小班世界粮食日活动方案

2023-10-12 17:54:00 小班世界粮食日活动方案

　　每年世界粮食日，包括粮农组织在内的国际机构、各国政府及民间组织都会开展各种宣传与纪念活动。以下是小编为大家整理的小班世界粮食日活动方案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小班世界粮食日活动方案1

　　一、活动目标

　　通过这次班会，让同学们认识到世界粮食日这个节日，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。

　　二、活动目的

　　让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。

　　三、活动主题

　　爱惜粮食，节约粮食

　　四、活动时间

　　20xx年10月17日（本周五）

　　五、活动主持

　　韩威、李珂涵

　　六、活动议程

　　1、认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。

　　2、讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

　　3、答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。

　　4、想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。

　　5、诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

　　6、最后由陈老师总结。

　　小班世界粮食日活动方案2

　　教学目标：

　　1、通过这次班会，让同学们了解世界粮食日意义，同时让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

　　2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

　　教材分析

　　重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。

　　难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

　　教学过程：

　　一、揭示班会主题

　　老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：（课件出示学生浪费食物的图片）

　　老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？

　　学生谈体会。

　　二、展开班会活动

　　主持人：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体会过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

　　播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）

　　主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？

　　主持人：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在，有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例，让我们在聆听中互勉互励吧。

　　学生讲毛泽东勤俭节约的事例：

　　毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

　　毛泽东的女儿有一次上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席，毛泽东严厉地批评了他的女儿。从此，毛泽东的女儿再也不浪费食物了。

　　主持人：毛主席勤俭节约的言行，让我们受益匪浅。现在大家的.生活水平提高了，浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。

　　主持人：这几位同学的表演很精彩，也让我们受到了要爱惜粮食的教育。我想采访一下我们班上的同学，你们以前有没有浪费过粮食呢？以后会怎么做？

　　通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。

　　（课件出示：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—朱伯儒静以修身，俭以养德。—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。—吴兢）

　　三、总结主题班会

　　老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。同学们，请珍惜粮食吧！从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士！

　　小班世界粮食日活动方案3

　　班会目的：

　　在世界粮食日来临前，对学生进行爱惜粮食教育，让学生懂得爱惜粮食的重要性，明白爱惜粮食从我做起，从日常生活做起，要承担自己的责任和义务。

　　活动准备：

　　收集相关资料、图片、事例等。

　　活动过程：

　　一、开场

　　《悯农》

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　1.谈谈对这首诗的感想。

　　2.我们为什么要珍惜粮食?

　　二、关于珍惜粮食的警句

　　由俭入奢易，由奢入俭难。

　　一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

　　饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

　　倒下的是剩饭，流走的是血汗。

　　三、日常生活中，你身边有哪些浪费粮食的现象?

　　学生自由发言并总结。

　　四、珍惜粮食，我们可以怎么做?

　　1.珍惜粮食，适量定餐，定餐一定吃，避免剩餐,减少浪费。

　　2.不攀比，以节约为荣,浪费为耻。

　　3.吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

　　4.看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。

　　5.做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果。

　　6.不偏食，不挑食。

　　7.到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。

　　8.积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

　　小班世界粮食日活动方案4

　　目标：

　　通过世界粮食日班会的教育，让学生了解粮食的重要性，培养学生的粮食节约意识和珍惜粮食的习惯。

　　教学内容：

　　1、导入：播放一段关于粮食浪费的视频，引起学生对粮食问题的思考。

　　2、知识讲解：介绍世界粮食日的由来、意义和目的，让学生了解粮食问题的严重性。

　　3、分组讨论：将学生分成小组，让他们就以下问题进行讨论：

　　a. 为什么粮食问题是一个全球性的问题？

　　b. 粮食浪费对环境和社会造成了哪些影响？

　　c. 我们应该如何节约粮食？

　　4、小组展示：每个小组派代表进行展示，分享他们的讨论结果和观点。

　　5、角色扮演：将学生分成小组，让他们扮演不同的角色，如农民、消费者、政府官员等，通过角色扮演的形式，让学生了解粮食问题的多方面影响和解决方法。

　　6、总结：通过讨论和角色扮演的活动，总结粮食问题的严重性和解决方法，强调每个人都应该从自身做起，节约粮食。

　　7、反思：让学生思考自己在日常生活中是否存在粮食浪费行为，并提出改进的方法。

　　家庭作业：要求学生回家与家人讨论粮食问题，并提出自己的粮食节约计划。

　　教学方法：讲解、讨论、角色扮演、小组合作

　　小班世界粮食日活动方案5

　　一、活动背景

　　1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

　　二、活动目标

　　1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。

　　2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

　　3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

　　三、活动过程

　　1、集体教学活动：

　　1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。

　　2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

　　3)、画画唱唱：《古诗：悯农》

　　2、主题画：爱粮惜粮

　　用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

　　3、家园配合：

　　借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：

　　1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

　　2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

　　3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》

　　另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。

　　4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。

　　通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。

　　小班世界粮食日活动方案6

　　活动主题：

　　探索世界粮食日，感受丰收的喜悦

　　活动时间：

　　2023年10月16日

　　活动地点：

　　幼儿园校园

　　活动目标：

　　1. 增强幼儿对粮食的认识和重视，培养他们珍惜粮食的习惯；

　　2. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的团队合作意识；

　　3. 增加幼儿对不同国家的文化和饮食的了解；

　　4. 培养幼儿的健康饮食观念，提高他们的营养意识。

　　活动内容：

　　1. 开场仪式

　　主持人介绍世界粮食日的背景和意义；

　　幼儿园领导致辞，强调粮食的重要性。

　　2. 粮食知识讲解

　　通过图文展示和简短讲解，介绍主要粮食作物的种类和生长过程；

　　通过互动问答，检验幼儿对粮食知识的掌握程度。

　　3. 粮食制作活动

　　分为若干小组，每个小组选择一种粮食作物，如小麦、稻米、玉米等；

　　每个小组制作粮食制品，如面包、米饭、玉米糕等；

　　引导幼儿参与制作过程，培养他们的动手能力和创造力。

　　4. 国际文化展示

　　设立不同国家的展示区域，展示该国的传统服饰、建筑、文化等；

　　介绍不同国家的主要粮食作物和传统饮食习惯；

　　引导幼儿参观展示区域，了解不同国家的文化和饮食。

　　5. 粮食游戏

　　设立多个游戏站点，如粮食拼图、找粮食等；

　　引导幼儿参与游戏，增加他们对粮食的认识和兴趣。

　　6. 健康饮食讲座

　　邀请专业营养师进行讲座，介绍健康饮食的重要性和原则；

　　引导幼儿了解均衡饮食的概念，培养他们的营养意识。

　　7. 丰收庆典

　　邀请家长参加丰收庆典，共同庆祝世界粮食日；

　　幼儿表演粮食相关的歌曲、舞蹈等，展示活动成果。

　　活动评估：

　　1. 通过问卷调查，了解幼儿对粮食的认识程度和活动的满意度；

　　2. 观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估活动效果。

　　活动后续：

　　1. 继续开展与粮食相关的活动，加深幼儿对粮食的认识和理解；

　　2. 建立粮食浪费减少的常态化教育活动，培养幼儿的节约习惯；

　　3. 加强与家长的合作，共同关注幼儿的饮食健康问题。

　　小班世界粮食日活动方案7

　　活动目标：

　　1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

　　2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

　　3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

　　活动准备：

　　收集农作物的谜语；PPT《缺粮的非洲》

　　活动流程：

　　一、引出活动：

　　1、师：你知道10月16日是什么节日吗？

　　2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的'活动。

　　二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

　　1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要

　　2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如：

　　（1）爱惜粮食，节约粮食；

　　（2）节粮从我做起，建设节约型社会；

　　（3）崇尚节粮风气，促进可持续发展；

　　（4）节约粮食光荣，浪费粮食可耻；

　　（5）要知盘中餐，粒粒皆辛苦；

　　（6）一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

　　（7）爱惜粮食，节约资源

　　（8）增强节约粮食，爱惜粮食的意识

　　（9）严禁掺杂使假，以次充好的行为

　　（10）提高粮食品质，增强法制意识

　　（11）放开粮食市场，加强监督管理

　　3、幼儿游戏：猜猜农作物如：

　　（1）有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长矛，里面藏宝宝。（大豆）

　　（2）脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。（大米）

　　（3）身体长又长，开花黄又黄。脸蛋向太阳，子儿香又香。（向日葵）

　　（4）农民春天种它，夏天它就开花。秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。（棉花）

　　（5）幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。（麦子）

　　（6）春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（水稻）

　　（7）生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。（茶叶）

　　（8）皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。（蓖麻）

　　（9）一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。（佛手）

　　（10）去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。（冬小麦）

　　（11）怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来；解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。（玉米）

　　（12）一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。（玉米）

　　（13）节是甘蔗节，叶是碧绿色，胡子是丝线，珍珠做颗粒。（包谷）

　　（14）小时青，老来黄，金色屋里小姑藏。（谷子）

　　（15）把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。（番薯）

　　（16）身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。（高粱）

　　（17）青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。（麻）

　　（18）高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。（向日葵）

　　（19）身体长又长，开花黄又黄，脸蛋象太阳，籽儿香又香。（向日葵）

　　（20）青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。（烟叶）

　　（21）有个老头子，头上长胡子。脱下绿帽子，满身是珠子。（玉米）

　　（22）麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。（花生）

　　（23）像桃不是桃，桃李长白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。（棉花）

　　（24）青青藤儿长又长，绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根，一群红娃围根上。（番薯）

　　（25）小时青青像棵草，老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣，用它做饭吃个饱。（玉米）

　　4 、讨论如何节约粮食

　　如：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果；剩米饭熬粥，剩粥掺面压面条，剩面条炒着吃，剩馒头炸馒头片，剩馒头片做羊肉泡膜；不偏食，不挑食；到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等

　　三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。

　　小班世界粮食日活动方案8

　　主题：

　　探索世界粮食日，共享健康成长

　　活动时间：

　　2023年10月16日

　　活动地点：

　　幼儿园

　　活动目标：

　　1. 培养幼儿对粮食的认识和重视，提高他们的健康意识。

　　2. 培养幼儿的合作能力和团队精神。

　　3. 增强幼儿对不同文化的尊重和理解。

　　活动内容：

　　1. 开场仪式（10分钟）

　　介绍世界粮食日的由来和意义。

　　播放相关视频，引发幼儿的兴趣和好奇心。

　　2. 知识讲解（20分钟）

　　通过图片、模型等教具，向幼儿介绍不同种类的粮食（如大米、小麦、玉米等）。

　　讲解粮食的生长过程和重要性，强调粮食对人体健康的作用。

　　3. 互动游戏（30分钟）

　　分成小组，进行粮食拼图游戏，培养幼儿的合作能力和团队精神。

　　通过认识不同粮食的特点，进行粮食分类游戏，提高幼儿的观察力和辨别能力。

　　4. 制作健康食谱（30分钟）

　　向幼儿展示一些健康食谱，包括粮食的搭配和营养均衡。

　　让幼儿自由选择自己喜欢的食材，制作简单的健康食品，如水果沙拉、蔬菜卷等。

　　5. 文化体验（30分钟）

　　通过观看视频和图片，向幼儿介绍世界各地的主要粮食文化，如中国的米饭文化、墨西哥的玉米文化等。

　　让幼儿尝试传统粮食的制作过程，如包饺子、制作玉米饼等。

　　6. 总结活动（10分钟）

　　回顾当天的活动内容，强调粮食的重要性和保持健康的意义。

　　鼓励幼儿将所学知识和经验分享给家人，共同关注健康饮食。

　　活动准备：

　　1. 准备相关教具，如图片、模型等，用于知识讲解和游戏环节。

　　2. 准备食材和工具，用于健康食谱制作环节。

　　3. 准备视频和图片，用于文化体验环节。

　　4. 安排足够的教师和工作人员，确保活动的顺利进行。

　　5. 提前通知家长，让他们参与活动并提供必要的支持。

　　活动评估：

　　1. 观察幼儿对粮食的认识和兴趣是否提高。

　　2. 观察幼儿在游戏和制作食谱过程中的合作和表现。

　　3. 收集幼儿的反馈意见和家长的评价，以改进活动内容和方法。

　　小班世界粮食日活动方案9

　　活动目标：

　　1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

　　2．知道粮食来之不易。

　　3．懂得要爱惜粮食。

　　活动过程：

　　一、课件导入：

　　1．同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？

　　2．欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

　　水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！

　　3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。

　　板书：粮食

　　二、粮食来之不易

　　粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？让我们先请水稻来说一说吧！

　　（1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？

　　你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）

　　师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！

　　（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）

　　小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的？

　　小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。” 师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。

　　(3) 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死！这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗？你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗？

　　小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

　　三、怎样爱惜粮食

　　（1）请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

　　（2）粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。

　　讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。

　　比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么？如果缺少粮食，没有粮食会怎样？

　　（3）师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。