世界爱眼日一般指世界视力日。 世界视力日或称世界视觉日，由世界卫生组织和国际防盲协会共同发起，日期为每年10月的第二个星期四。以下是小编为大家收集的世界爱眼日大班教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
世界爱眼日大班教案1
一、主题背景
目前，学生课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。
二、活动目的
在“世界爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式
歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。
四、活动准备
主题班会幻灯片制作；全班合唱歌曲；组诗。
五、活动时间
周五班会课
六、活动步骤
（一）由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。
（二）播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。
（三）伴乐诗朗诵
先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。（这五组诗都是学生自己创作而成）
（四）“爱眼知多少”知识问答。（课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是这些资料之中。）
（五）播放视频资料（学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料），让学生谈感受（学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流）。
（六）在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？（学生小组交流后再集体交流，并统一认识）
1、读书写字姿势要端正；
2、不再强光和弱光下看书；
3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离；
4、认真做眼保健操。
（七）全班合唱《深深爱眼操》。
（八）班主任老师作。
同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
世界爱眼日大班教案2
班会目的：
1、通过活动让学生知道世界爱眼日。
2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。
3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。
活动准备：
相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。
活动过程：
一、猜谜引出课题
师：1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄？这是什么？（眼睛）
2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用？
3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。齐读课题：保护我们的小眼睛
二、了解眼睛的结构
师：要想保护我们的小眼睛，首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。
1、角膜：眼球最外面的一层透明体，用来收集图象。
2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。
3、晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上
4、瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强弱。
5、视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。
6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。
师：眼睛的构造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用？
（生：挡住风沙和灰尘。）
师：是啊，眼睫毛也是用来保护我的眼睛的，你看造物主把一切美好的东西都给了我们，所以我们要……齐读课题）
三、观看视频
1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？请看视频，播放视频《保护视力》
2、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦？
生：看不见了。
为什么会眼睛看不见了呢？
书写姿势不正确，眼睛离书本太近；看电视太近；躺着看书。
3、听听专家是怎么说的。继续看。
你听到了什么？
师总结：
1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。
2、看电视也不能太近，必须保持三米的距离。
3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。
4、不能躺在床上看书。
师：我们知道了保护视力从身边小事做起，让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板，《保护眼睛》有请。
师：谢谢他们精彩的.快板，让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛。
四、举例交流自己平时爱眼的做法。
师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的，举出例子。
生交流
师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁？你想对班中的这几位同学说些什么？
五、出示班中用眼不卫生的照片。
生：我想对xx说……说道的同学要呼应。
六、讨论如何保护视力
师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要坚持和注意，那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力？
（学生讨论，交流）
师：同学们说得很好，老师把它总结如下：
学生齐读：
1、坚持做好眼保健操。
2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长，要使眼睛的到充分的休息。
3、不要在强光或其他不适宜的光线下看书或写字。
4、不玩尖锐的玩具，以免伤到自己或他人的眼睛。
5、不用脏手或脏毛巾揉眼睛，以免细菌进入眼睛伤到眼睛。
6、眼睛有了毛病要及时治疗。
世界爱眼日大班教案3
活动目标
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途，知道世界“爱眼日”。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
活动过程
一、谜语导入——《眼睛》
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途
1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片
（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
世界爱眼日大班教案4
教案目标：
了解世界爱眼日的起源和意义。
培养学生良好的眼睛保护习惯。
提高学生对眼睛健康的重视和认识。
教学内容：
世界爱眼日的起源和意义。
常见的眼睛问题及预防措施。
眼睛保护的日常习惯。
教学步骤：
一、导入（5分钟）
引导学生回忆上一节课所学的内容，即眼睛的结构和功能。
提问：你们知道什么是世界爱眼日吗？它的起源和意义是什么？
二、讲解世界爱眼日（10分钟）
向学生简要介绍世界爱眼日的起源和意义，强调眼睛对我们的重要性。
给学生展示一些有关眼睛健康的数据和事例，让他们更加了解眼睛健康的重要性。
三、讲解常见眼睛问题及预防措施（15分钟）
讲解常见的眼睛问题，如近视、远视、散光等，并介绍其对生活和学习的影响。
提供预防这些眼睛问题的措施，如保持良好的用眼姿势、适度休息眼睛、保持室内照明适宜等。
四、讲解眼睛保护的日常习惯（15分钟）
引导学生讨论并总结出保护眼睛的日常习惯，如不长时间盯着电子屏幕、不揉眼睛、不戴劣质眼镜等。
提供一些实用的眼睛保护小贴士，并鼓励学生在日常生活中积极实践。
五、小结与反思（5分钟）
总结本节课的内容，强调眼睛保护的重要性。
让学生思考并回答问题：你们今后会如何保护自己的眼睛？
世界爱眼日大班教案5
教学目标：
了解世界爱眼日的背景和意义；
培养学生正确的眼睛保护意识；
学习一些简单有效的眼保健操。
教学准备：
PPT或者黑板；
世界爱眼日的相关资料；
眼保健操的视频或者图片。
教学过程：
Step 1：导入（5分钟） 教师可以播放一段视频或者展示一些图片，引起学生对眼睛保护的注意。
Step 2：介绍世界爱眼日（10分钟） 教师向学生介绍世界爱眼日的背景和意义，可以简要介绍一下该日子的起源和世界各地如何庆祝这一天。
Step 3：讨论眼睛保护的重要性（10分钟） 教师与学生一起讨论眼睛保护的重要性，可以提出一些问题，如为什么我们要保护眼睛？我们应该如何保护眼睛？学生可以发表自己的观点。
Step 4：学习眼保健操（15分钟） 教师向学生展示一些简单有效的眼保健操，可以是视频或者图片。然后，教师可以带领学生一起做眼保健操，注意动作要慢慢、轻柔。
Step 5：总结（5分钟） 教师与学生一起总结今天的学习内容，强调眼睛保护的重要性，并鼓励学生在日常生活中多注意眼睛的保护。
Step 6：拓展（10分钟） 教师可以邀请一位眼科医生或者专业人士来校进行讲座，进一步加深学生对眼睛保护的认识。
Step 7：作业（5分钟） 布置作业：要求学生写一篇关于眼睛保护的短文，或者制作一张海报宣传眼睛保护的知识。
教学反思：
通过这节课的教学，学生能够了解世界爱眼日的背景和意义，培养正确的眼睛保护意识，并学习一些简单有效的眼保健操。同时，通过讨论和作业，学生也能够进一步加深对眼睛保护的认识。
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