一、什么是演讲稿
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
二、乐于助人的演讲稿（精选16篇）
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的乐于助人的演讲稿（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人的演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
乐于助人是一种优良的品德，大家在生活中肯定也听过不少关于乐于助人的例子。每一个乐于助人的故事里，都伴随着人们的夸赞，那一个乐于助人的人也都得到了众人最美的称赞。
你是一个乐于助人的人吗?
就在今天，也就在我的眼前出现了一起乐于助人的故事。马路上的人很多，在这样熙熙攘攘的人群里，我被一个哭的很伤心的小孩子给吸引了。像我一样注意到了这个小孩子的人也不少，接着，就有一位善良的姐姐，蹲在了小女孩的身边朝着她问道：“怎么了?小朋友。”
小女孩看到一个陌生人朝着她问话，她眼眶里的泪水瞬间就涌出来了，“我要妈妈。”这一下，所有注意到了这个小女孩的人心里都明白了，原来是这个小女孩走丢了。
有更多的人围到了这个小女孩的身边，在人们一番询问之下，小女孩的回答迷迷糊糊的，大家并没有问出什么东西来。最后有人决定，将小女孩送去警察局。
于是，那位善良的姐姐又挺身而出了，她牵上小女孩的手，带着她去了警察局。当我看到这一幕的时候，我也安奈不住了，于是朝着那位姐姐走了过去。
也就在这个时候，没想到女孩儿的父母找来了。小女孩看到自己的爸爸妈妈高兴的唤了起来，这一下，那位姐姐温柔的笑了。而那些还没有走远的观众，见到这一幕，也甚感欣慰。“谢谢谢谢。”那对父母朝着那位姐姐连忙谢谢，“我并没有做什么。”善良的姐姐很是谦虚。
这位姐姐是一个乐于助人的人，也是一个善心的人。
乐于助人的例子在我们身边发生，给人间传递了温度，让我们的生活充满着感动。也让我们怀着一颗乐于助人的心来面向我们的生活吧。
谢谢大家！
乐于助人的演讲稿2
各位老师、各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋
现代化建设需要助人为乐的
乐于助人的演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个乐于助人的同桌，她叫王怡然，她有一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛衬托出了她的俏皮可爱，拥有着高挑身材的她还是个大学霸呢!
为什么说她是个乐于助人的同桌呢?是因为只要一有同学有不会的题目，她就会主动为那位同学解题，瞧，她又在为同学们解题了。我有一次问她：“你为什么要浪费自己的大好学习时光去为别的同学讲题呢?”她听后笑呵呵的说：“我为别的同学讲题是为了我们全班人都学习和共同进步，你说，如果只有我一个人学习好，那能给全班带来多少好处?对吧，而且给同学讲题，我自己不是也可以学到知识吗?”听了她的话，我的心里对她很敬佩。
对呀，赠人玫瑰，手有余香，我今后也要向她学习。
乐于助人的演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
她有着一双大而明亮的眼睛，她那一头乌黑光泽的长头发，经常扎成一个丸子头，虽然她的身高比我高出一个头，但是她很瘦，她就是我的姐姐。我的姐姐人不仅漂亮，还很乐于助人。
我就说说姐姐乐于助人的其中一件事情吧，那天天气不算很好，没有太阳，是个干燥有风的坏天气，我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩，由于不是上班时间，所以公车上的人不算多，我们随便找了个座位坐下了，我们在公车上有说有笑的，小姨家是要经过十二个公车站才到的，我们坐到第五个公车站的时候，上车的人渐渐多了起来，座位也坐满了。
这时一个撑着拐杖的妇女上车了，她是个残疾人，她一上车就没看见空位，我们坐的位置离她上车的前车门有点远，我们是坐在后面的位置，前面有几个年轻人看见了却不让坐，但是姐姐看见了，就立马站起来朝她走去，对她说后面有个座位，扶你过去坐吧，她同意了，然后我也站起来让她坐到里面，她对着我们说谢谢，姐姐就一直站到小姨家，姐姐让我坐着。
我觉得姐姐真是太好了，起码能让前面的几个年轻人感到羞愧。所以我也要学习姐姐乐于助人。
乐于助人的演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，是“熊猫百货店”开张的日子，琳琅满目的商品摆满了柜台。熊猫店主一大早就开了店门，准备迎接前来购物的顾客们。
不一会儿，长颈鹿慢悠悠地走进店来，熊猫迎上去：“您好，长颈鹿，请问需要买点什么?”长颈鹿回答：“天冷了，我要买一条围巾。”熊猫说：“好的，请稍等!”不一会儿，熊猫就从柜台里拿出几条漂亮的围巾让长颈鹿挑选。可是，长颈鹿左选右选，始终没有一条称心的。这是怎么一回事?原来啊，长颈鹿的脖子实在太长了，熊猫店里的围巾都太短，没有一条合适的。长颈鹿看起来很失望。看到长颈鹿这副失望的样子，熊猫连忙说：“不要着急，让我来量量你的脖子有多长，我到工厂去定做一条长围巾。”于是，熊猫拿来尺子，搬来凳子，好不容量才量出了长颈鹿的脖子长度。
没过几天，一条又长又漂亮的围巾终于围在了长颈鹿的脖子上。长颈鹿高兴极了。
这天，正在感冒的河马来到熊猫的百货店，熊猫热情地迎上去：“欢迎您，大象，请问您要买点什么?”河马张着大嘴说：“我这几天感冒很厉害，老是打喷嚏，我想买个口罩，免得传染了别人。”熊猫听了，马上就从柜台里拿出几只好看的口罩。河马挑来挑去，拿起一只最大的口罩往嘴巴上戴，可是根本戴不上，因为它的嘴巴太大了，这些口罩都太小。正当河马要转身走出店门的时候，熊猫急忙说：“河马，别着急，让我来量一量你的嘴巴有多大，我到工厂去定做一只大口罩。”听了熊猫的话，河马连忙转过身来。很快，熊猫量出了河马的大嘴巴的尺寸。
没过几天，一只又大又好看的口罩终于戴在了河马的嘴巴上。河马可高兴了。
长颈鹿和河马自从买到了称心如意的围巾和口罩后，就跟熊猫成了最要好的朋友，它们异口同声地说：“熊猫，你真是个乐于助人的好店主啊!”从此，熊猫的百货店迎来了一批又一批的顾客，生意越做越好。
乐于助人的演讲稿6
尊敬的老师，同学们：
大家早上好！
我是xxx，我们今天聚在一起来做这个演讲，是我们的缘分，也是我的一个荣幸。我要进行的演讲题目是《乐于助人，会收获快乐》。
乐于助人，这是一个很朴实的传统美德，从古至今，这都是一个很热衷的话题。尤其是到了我们的现时代，这种美德显得格外的受人敬重和喜欢。我们是小学生，在进行教育的过程中，也是被老师们教育要助人为乐的，就是因为我们都还小，所以这种美德更要去继承，因为你在帮助他人的过程中，其实你是会从中体会到快乐的。因为你帮助了他们，他们由此对你表达感谢，看到自己帮助了人收获了这样的情感，其实是一种对自己的帮助，毕竟举手之劳的事情，在别人看来却是一种恩情。听过一句话吗？“助人为快乐之本。”。这真的是说出了助人的根本，我们帮助人，其实在很多时候，都只是觉得在升华自己的人格，是让自己感到快乐的源泉。
生活中，我们时常都可以看见乐于主人的存在，比如路上扶老爷爷老奶奶过马路，在帮助他们安全抵达对面的时候，那是一种无与伦比的快乐的，因为这是自己力所能及的事情，却可以得到他人的肯定，这无疑是快乐的。在学校，学习中遇到困难，同学帮助你解决学习中的难题，被帮助的人得到了解决办法，而你帮助他解决了难题，你一定会不自觉的就露出笑容的，这也是你获得了快乐的事情。乐于去助人，它本身就是一种快乐，因为这也恰恰证明你是有帮助人的能力的，不是什么都做不了的。有时候看到有困难的人，你去想要帮忙，可是却因为自己能力不是很够，因此帮不到他人，你那时产生的是沮丧和难过，所以我说助人原本就是快乐的事情。
同学们，我们在生活中、学习中以及其他的事情中，我们只要能够帮助到他人，我们就尽量帮助，毕竟这是使自己开心快乐的事情，为什么不去做呢？对自己并无伤害，反而得到最多的是他人对你的感激和自己本身就能收获的快乐，这些都不是看不见的，是你真正能去体会到的，是在你脸上就能显现的，我想大家一定是乐于助人的，我相信收获了快乐的你会觉得助人是一种很有成就感的事情。
我的演讲完毕，谢谢大家!
乐于助人的演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是xx，很高兴作为今天的'课前3分钟演讲人，今天，我的演讲主题是《乐于助人》。
情绪是非常容易感染人的，悲伤，快乐，愤怒，嫉妒等等。我们现在这个阶段，就是大人们常说的童年吧，人生中最重要的阶段之一。我们有着宝贵的童真，我们天真烂漫，我们善良单纯，我们都有着一颗火热的心。我们喜欢看动画片，特别是喜欢看伸张正义的。我们每个人都有着一颗英雄梦，我们时常幻想着自己就是动画片中的小英雄，我们能够飞檐走壁，飞天遁地于无形，那里有人需要帮助，哪里就有我们。我们也喜欢看电影和电视剧，我们相当里面的侠客或者英雄，对抗邪恶势力，伸张正义。
其实，我们每一个人都可以成为“英雄”，我想在座的每一位同学都是很想帮助别人的吧，但是我知道，有的同学性格内向，可能往往想帮助别人的时候，因为自己害羞说不出口，所以便只能将自己心中那颗凶潮涌动的热心藏在心底。有的同学非常开朗外向，时常给我们传递着快乐和正能量，他们因为擅长与人打交道，所以帮助人的次数会更多。其实我们都有着一颗非常炽热的心，我们渴望帮助别人，因为在帮助别人的同时的确能给自己带来快乐。
就打个很简单的例子，我坐公交的时候，总会看到有年纪大的爷爷奶奶，每次我都会毫不犹豫的起身让座。在这些爷爷奶奶下车的时候，还会拉着我重新坐到自己的位置上说好几声谢谢，每次我都不好意思，但是我又非常开心。有的时候我乘坐一趟公交车让了3次座位，那一天我觉得站着一点都不累，我觉得超级快乐。
有的时候，班上的同学想借一个东西，在允许的情况下，我们可以借，同时那些索求帮助的同学也要懂得分寸，借了的东西就要按时归还，不要让帮助你的同学对你失望哦！我们是一个班级集体，我们要拧成一团。所谓团结互助，先有互助，才会有团结，团结才会更加互助我们之间的距离就是这样一点点拉近的，帮助他人的同时，也是给自己带来快乐。
同学们，帮助他人其实很简单，有的时候其实不用说话，只用一个小小的动作或者细节就能够帮助到她们，所以害羞的你不要害怕啦，大胆地去帮助别人吧！
乐于助人的演讲稿8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我听过这样一个故事：一名叫艾达的小学生，她在音乐方面表现出过人的天赋，她梦想着成为一名出色的小提琴家，可她原本一贫如洗的家又面临着爸爸生并妈妈失业的困境，她的学费欠了很久了，学校要求她退学了。
坐在回家的公共汽车上，艾达的心像窗外的冷风一样寒冷，她只能独自黯然神伤了。突然，她发现一位手拄着拐杖的老人站在她面前，吃力地拉着车上的扶手，旁边的人却视而不见。艾达忘记了自已的忧伤，赶紧站起来，热情地邀请老人坐下，看到老人很怕冷，又细心地帮助老人关好了车窗，老人会心地笑了，皱纹如织的脸颊如绽开的菊花。
艾达已经几天没上学了。一天，校长意外地出现在艾达的家门口，说要带艾达去见著名的小提琴家乔治教授。怀着疑惑和忐忑的心情，艾达走进了乔治教授的办公室，乔治教授和蔼地对艾达说：“听校长说你喜欢小提琴，我决定收你为学生。”“可是，可是我没有钱交学费了”。艾达尴尬地说。“不，你已经缴过学费了，你的善举和爱心。”乔治教授微笑地说：“你还记得几天前在公共汽车上遇到的那个老人吗？”
原来，乔治教授从艾达胸前的校徽牌上记住了她的名字。后来，在乔治教授的帮助下，艾达成为了世界著名的小提琴家。
这个故事，告诉我们一个道理，不论大事小事，只要我们真心地付出，无私地助人，就得到别人的帮助和尊重，才能在我们的生命中种下幸福的种子，让这棵种子在我们的人生的道路上生根发芽，茁壮成长，我们的未来将永远充满明媚的阳光。
乐于助人的演讲稿9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
有一次，xxx同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”xxx见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，xxx忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，xxx同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，xxx同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，xxx对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为xxx同学是一位乐于助人的同学呢？
乐于助人的演讲稿10
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！在演讲之前我想问一问同学们：你们在相处的时候最赞赏同学什么品质”是助人为乐，对吗？是的，助人乃快乐之本，它是一种美德，是一种人格的升华，是值得我们继续传承和发扬的优良品质。今天我演讲的题目就是―助人为乐是快乐之本。
2008年5月12日，一个让所有中国人都不会忘记的日子——在汶川，发生了里氏8.0级的大地震。地震无情人有情。大地震刚刚发生，全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。这里，有大企业家，有影视明星，而更多的，是我们的普通的群众。我们看到了山东的八位农民，坐上了一台三轮车奔赴灾区的义举；也看到了为灾区人民献血的人们的从容，看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心————无数的爱心，汇成一股股爱的暖流，源源不断地汇集到灾区，与灾区人民共克难关！多难兴邦！中华民族用心、用爱，用我们的传统美德，把小善汇聚成大爱。谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章！看到灾区人民的困难，听到无数可歌可泣的事迹，我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐，郑重地把100元钱交给老师。我是那样的骄傲和自豪。尽管他们是一枚枚硬币，但每一颗都凝聚着我的一颗爱心，一颗助人为乐的高尚的心。此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的学习用品，看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的读书声，那几天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快乐。
看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而开始振作，看到别人因自己的帮助而高兴，有谁不感到快乐呢那些在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们营造一个幸福的天堂。辟如，当你穿过马路，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣；在公交车上，看到年老的或是身体不方便的乘客，我们起身让一个座位；在街道上，遇到外地人问路时，我们热情地为他指路……
亲爱的同学们，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助呢？肯定会的，同样，当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助，也没有人穷的不能给别人帮助，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐。伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀。
喜欢帮助他人，因为我快乐
喜欢帮助他人，因为那能证明，我还是一个有用的人
喜欢帮助他人，因为给予帮助的人，比需要帮助的人活得从容。
我的演讲完了，谢谢大家！
乐于助人的演讲稿11
听众朋友们：
大家晚上好!
助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，雷锋就是乐于助人的楷模。
雷锋虽然很年轻就因事故献出了自己的生命，但是他生的伟大，死的光荣!从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”
学习雷锋，切忌好高骛远，不切实际，夸夸其谈，不做实事，而要从自己做起，从生活的点滴做起。随时随地去关心身边的人，随时随刻去关心自己的家人。即使一次真诚问候，一次打扫卫生，一次雪中送炭，一次指点迷津，也都是实实在在的在学习雷锋的精神!
如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好。去挥霍你的爱心吧!
乐于助人的演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是热心公益、乐于助人。
古语说得好：“己所不欲，勿施于人。”也有很多人是这样做的。但如果要我们“己所欲，施于人”，我想，能够做到的人是少之又少。
有这样一项调查，问题是“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果显示，“乐于助人”排在第一位。是啊，每个人都希望生活在好人当中，都希望整个社会洋溢着关爱，都希望国家稳定、团结和繁荣。
可是，某单位在一次对青少年中做不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”答案是“悄悄的走开”的人不少。
为什么问别人与问自己的答案差别是如此之大?因为这些人心中只有自己，容不下别人，他们满脑子装的都是“一切以我为中心”。
每个人都希望自己生活好、事业好，都希望有人来帮助自己。可是，如果大家只想等着别人来帮助自己，而不主动，甚至回避去帮助别人，在别人需要你时悄悄的走开，那将会出现什么杨的情况呢?每个人都生活在一个个人的小圈子里，没有交流，没有无私，没有爱，整个社会被一种冷漠的气氛包围着。
放眼望去，城市的每个角落尽收眼底，这时，你或许会因城市的多彩而感慨万千;或许会因为城市的虚假而悲愤不已;或许会对城市里那一个个需要帮助的人产生怜悯之情;又或许……但不要失望，因为在城市的某个角落里，一个实名的老人身旁，另一个陌生人正搀扶着他走过马路;“红领巾”们正在帮人行道树们稳固根基，浇水施肥;孤儿院里的孤儿也越来越少了……是爱让城市充满了爱!幸福替代了冷漠、虚假。
同学们，“爱己”是船，“爱人”是帆。船因为帆的推动而可以出海远洋，帆因为船的支撑而可以风雨无阻。你愿意做船还是帆?或许你会选择做那默默无闻的螺丝钉，牢固船身，使其经久不散;或许你会选择做那牵引着帆的绳子，让帆高高地听力在你的船头。然而，这一切都是伟大的，只要心中有爱。“施比受更有福”、“赠人玫瑰，手有余香”这些更是恒古不变的名言!
相信我，要做到“己所欲，施于人”并不难。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
乐于助人的演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是“助人是快乐之本”。
首先我给大家讲个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们，你们的学习、生活快乐吗?你们想永久地拥有这份快乐吗?告诉你一个快乐的秘决：伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为“助人是快乐之本”。
每年的三月是向雷锋同志学习的日子，三月是美化我们环境的日子，三月是善待他人、讲求诚信的日子，这一切都是大家再熟悉不过的，“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”这些特殊的日子，时刻告诉我们要想着他人，想着去帮助别人，在看到别人快乐的同时，他自己也快乐，这样的人生才无悔。
雷锋同志生前说过“对待同志要象春天般的温暖”，我们经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间?”是的，我们的世界需要爱;爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。
处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
在我们生活中，我们都喜欢别人关心的感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。
同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，是否自觉地拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校;看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境;看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗。这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢?
同学们，别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心去温暖社会，用自己的奉献去美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们学校这个大家庭也会更加融洽。(我的讲话完了，谢谢大家!)
乐于助人的演讲稿14
各位老师，同学们：
大家好，我今天发言的题目是《学习鲍叔，乐于助人》。
齐恒公，管仲和鲍叔的关系十分美好。尤其是管鲍更是千古美谈。两人曾各为其主。齐恒公是宽宏大量，知人善任；管仲是足智多谋，鞠躬尽瘁；而鲍叔却是不和人一般计较，十分乐于助人的。其中，我最欣赏的是鲍叔。
春秋时期，鲍叔一直帮助管仲。因为管仲家里比较穷困，鲍叔就拿出本钱让管仲去做生意，鲍叔说输了算他本人，如果盈利了就平分红利。管仲拿着本钱经营得绘声绘色，所以大赚了一笔，但是他并没有跟鲍叔平分，而是自己分得较多的利益。
鲍叔的家丁都非要地生气，说着管仲不懂感恩。鲍叔却笑着说：“不是这样的，管仲哪里会贪这点钱呢？是他家境不大好，我自愿给他的。”就是这样乐于助人的鲍叔牙，才有了管仲曰：“生我者，父母也；知我者，鲍叔也。”
像鲍叔这样乐于助人的事，也在我的身边发生。
在一场期末数学考试中，我发现我的尺子不见了，想起老师前一天千叮万嘱，最后说：“如果忘记带尺子的，期末考一律没分。”这可糟了，怎么办呢？我不敢四处张望，只能看看我的左右桌，急得眼睛的泪水在打转。坐在我隔壁的一个男同学，他已经写好了在检查试卷，触及我的眼泪，他似乎知道了什么。他悄悄地把他的尺子，移了过来，让我考完了这一场考试。考试完后，我把尺子拿给他也跟他道谢。他却摆摆手说：“不用了，送给你吧，提醒你以后记得带尺子呀！”
因为有了鲍叔才有了管仲，所以有了同学才有了我的好成绩。你说是不是呢？
学习大家！我的发言完毕。
乐于助人的演讲稿15
各位老师，同学们：
大家好！
今天我要演讲的主题是乐于助人。“乐于助人”这个词想必对大家并不陌生吧？从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才算真正的乐于助人呢？
那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候，我们应该伸出救援之手；在别人身处低谷的时候，我们应该建起友谊的阶梯；在别人绝望的时候，我们应该点亮希望的火苗。
雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人，却从来不求什么回报。作为一名小学生，我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。
在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑马线。雨天的时候，我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。
只要我们多一份关心，多一份帮助，乐于助人之星便会更加闪亮，更加夺目。
乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里，只要你帮助了别人，你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦，只要你乐于助人了，它就像你的明信片一样，来告诉他人你高尚的品格。
同学们，只要我们每个人都献出一份帮助和关心，相信这个世界将会变得更加美好！
谢谢大家！
乐于助人的演讲稿16
各位老师，同学们：
大家好！
我是一个乐于助人的同学，因为我觉得帮助别人就是一种快乐！我在班里经常为同学们盛饭，尽管自己也很饿，但是能够为大家服务心里很高兴！有时，我刚刚打来一桶饭，自己还没来得及吃，一桶就没了，等第二桶打回来，已经累饱了，于是匆匆吃两口，收起饭盒，高高兴兴劳动去了。
劳动确实有点辛苦，但我不会把它当作烦恼。有一次，为了替班里多挣点班费，我和其他几个同学主动为班里收拾废弃物。我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去，使尽了全身的力气，最后忙得连吃饭的时间都忘了，但我并不觉得委屈，反而觉得能够为班级服务很光荣，自己也在劳动中得到了锻炼。
有时我还会主动打扫一下教室卫生，为大家创造一个整洁的环境；有时，我也会利用自己的特长为班级争光，比如，在学校运动会上，每当我冲过终点线，获得好成绩的时候，我总喜欢看看老师和同学们，希望他们能够分享我的快乐……
在家长的引导下，我还参加了今年的“地球一小时”环保活动，后来我看到了报道，全球84个国家和地区超过3000个城市和村镇的人们参与了这个活动，而其中就有我一个！我忽然意识到自己原来还能为更多的人做更多的事！现在，我有一个小小的心愿，将来也要去当一名志愿者，为社会尽更多的责任！
记得老师曾经说过：一分耕耘，一分收获。虽然我现在还处在耕耘的阶段，但我的付出也有回报，我收获了大家的信任和鼓励，也收获了自己的真诚和快乐！
有的人喜欢超过别人，有的人喜欢表现自己，而我喜欢默默地奉献！正如那句奥运名言：我奉献，我快乐！我还会继续为大家服务，用我微薄的力量，创造属于自己的快乐天空！我有一个座右铭：做的自己！
我会继续努力的。谢谢大家！
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