观后感的几个部分
第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
火星救援电影观后感范文（通用16篇）
当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候静下心来好好写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编精心整理的火星救援电影观后感范文（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
火星救援电影观后感1
今天我和爸爸一起在家里一起看了《火星救援》这部电影，这部电影主要讲了地球的宇航员马克和一群宇航员在火星进行实地考察，考察中，他们遇到了火星沙尘暴，撤退时，出现了意外大家以为马克死了，其实马克受了伤，宇航员马克为了使自己活到四年后的救援，而在火星发生的故事。
他用太阳能板、自己的粪便和燃烧的钢铁产生的水和温室气体来种出四年自己吃的食物，等待他的队员四年后来救他。火星上也许只有马克一个地球人，渺小的一个生命面对一颗巨大的星球和浩瀚无垠的宇宙时，创造出一个个奇迹，勇往直前，马克面对困难、克服困难、战胜困难，值得我学习。最后，马克和他的队员成功地坐着飞行器返回了地球的总部。
从这部电影，我知道了马克是怎样活下去的，同时也知道了马克是怎样坚持不懈、克服火星上的种种困难，我要学习他的这种精神，在今后的学习中，我要勇敢面对困难，努力学习。
火星救援电影观后感2
“人生就像一场游戏，你根本不知道下一秒会发生什么。”用来概括这部影片最好的一句，就是这句。
开头时主人公和他的队友一同在火星采集泥土样本，忽然一场毫无防备的风暴来临了，弄得队员们不知所措，只好立即回到飞船，中止这次任务，而在上飞船时却发现主人公不见了，那时狂风怒吼，沙魔飞舞，在这危险而又恶劣的环境下少校（控制队员们行动的指挥官）冒然决定出发去救主人公，就像我们的老师那样辜负有责任心。可回来时却毫无收获，都伤心地流下了眼泪。
而却没有想到的是，主人公在火星的某个角落存活了下去，当他醒来时，处理了自己伤口后，那时在地球已经宣布了他的死亡。我的心也一直提着，心想：在火星能活多久呢？他能活下来吗？队员们会发现他还活着吗？他们会去救他吗？
而我也继续带着疑问往下看了，我看到后面就越激动，而到最后队员们发现了他，并按照动力学家说的话去解救，而他还在火星上种了土豆，又生活了好几天，而且还跟总部发送信息取得联系，这是多么令人赞叹的啊！我对这个主人公佩服地五体投地。最后主人公被队友接了回去，在美国欢呼雀跃打成一片。
我在这部影片领悟了一个道理，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，人要勇敢地面对困难，千万不要向困难低头，要勇往直前，打出一片天。
生活中也有很多像《火星救援》中的人物，例如家人、老师就是像里面的少校一样，负有责任感，一点一滴把我们教导好，还有山区的留守儿童他们就像里面的主人公，即使遇到困难也不向困难低头，是我们学习的好榜样，希望将来能有“我不能坐以待毙。”幽默乐观的他发挥自己作为植物学专家的特长，利用自制肥料种土豆，善用一切资源，靠自己的力量在火星生存下来。
《火星救援》还告诉我们，不抛弃才能共渡难关。仅仅靠沃特尼孤身一人是无法离开火星返回地球的，不抛弃是他获救的重要原因。NASA没有抛弃他，他的同伴们没有抛弃他，甚至全世界都在惦记着他。NASA和中国科学家携手努力，同伴们锲而不舍舍身救助……可以说，火星救援行动集中了全人类的智慧、勇气和努力。没有方方面面的大力支持和合作，火星救援任务难以完成。
不放弃、不抛弃，不仅是沃特尼的获救秘笈，也是我们应对人生挑战的一大法宝。人的一生往往会遭遇各种艰难险阻，对个人来说，我们不能放弃，因为阳光总在风雨后，只要坚持、努力，就有可能“柳暗花明又一村”，任何时候都不能自暴自弃、放弃希望；对大家而言，我们不能抛弃自己的同伴，哪怕困难重重，也要施以援手、同舟共济。汶川大地震中，那些在废墟中艰难求存的灾民，那些为救助灾民奋不顾身的救援者，为我们树立了光辉的榜样。
不放弃、不抛弃，漫漫人生路，让我们共勉吧。
火星救援电影观后感3
如果你被困在火星上会怎样呢?是默默等死?还是去探索未知?抑或抱着希望生存下去?《火星救援》的男主角就是被困在了火星上，但是他却靠坚忍不拔的毅力和顽强不熄的品质获得了来自地球的救援。
这部电影讲述了在一次人类登陆火星的任务中，宇航员马克在风暴中与队友失联，所有的人都认为他死了，但是他却奇迹般的活了下来，并得到了救援。
看完这部电影，我感到了生命的可贵、珍惜还有强大的力量，因为在逆境中，顽强的活下去的人，是因为他们有：生命只有一次，死了就不能再来的信念。只有在生死的边缘，生命的力量才会展露无遗，才会爆发出非同寻常的力量，这力量是一种强大的信念，支撑着我们勇敢的和死神做斗争。
从马克种植马铃薯那一刻起，我就意识到：知识就是力量。学的越多，越能在关键时刻用上，越能发挥出真正的用途。假如马克什么也不会，那么及时有坚定的信念，身体也未必支撑的了。
等待在生活中是极不明智的，可是如果在自己也无能为力的情况下，等待也是一种方法，也许等待也能换来生的希望，马克就是经过八百多天的等待，才换来了希望。
电影并不是完全没有意义的，也许电影会为我们告诉我们一些人生道路上重要的道理;也许会告诉我们知识可以在生死存亡时助我们一臂之力;也许告诉我们千万不能翻起希望，哪怕希望微不足道。但要如何去发现呢?这要我们自己寻找。
火星救援电影观后感4
周末，老师组织我们看了一场科幻电影《火星救援》，我深深地被里面的故事情节所吸引，看完之后久久回味。
电影《火星救援》讲的是人类实现了首次在火星上登陆，美国宇航员马克.沃特尼与其他五位宇航员兄弟遭遇巨型风暴，外太空之旅只能提前结束。他因为被误认为无法生还而被留在火星，成了太空鲁宾逊。清醒后的沃特尼发现自己远离地球家园，食物只够一个月的供应。幸好他天性幽默乐观，而且还是个植物学家，决定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任务的到来，要等四年，沃特尼精心计算如何最大限度利用他在这颗星球上的时间，利用自制的肥料种植土豆，对手头的所有材料物尽其用。而在地球上，公众哀悼马克的悲剧死之后，一位眼尖的NASA技术员在监看时注意到火星表面有运动迹象，怀疑马克可能还活着，双方重新获得联系后，火星救援任务由此启动。
《火星救援》给我最强烈的震撼，一个人独自留在火星，不放弃，不绝望，不甘就此坐等各种死的他运用自己的各种科学知识和动手技能在火星上杀出一条活路，虽然经历了种种困难，但他坚持不懈，最后绝处逢生。他的国家耗上数以亿计的资金，NASA高官搭上自己的前程，五位宇航员赌上自己的职业生涯乃至生命，只为拯救一个被遗落在火星上的伙伴，展现了生命高于一切的高尚。中国航天局以太阳神推进器作为重要的救援力量如救世主般出现，无私提供技术力量来与NASA一同完成拯救行动，把整部电影人权至上的立意推上了更高的境界。
《火星救援》让我丰富了科普知识：硬核的天体运动、空气运动、火星种植土豆的原理......，由浅到深，很通俗的为大家海量呈现。它会燃起人类探索太空的渴望，激励新一代宇航员的诞生。
大力推荐《火星救援》，它3D效果强烈、水晶般清晰的顶级画面、唯美恰到好处的音效，不得不说是一部完美的科幻片。它让观众跟随沃特尼用大量科学公式和计算不断闯过一个又一个难关，悬念迭起。在火星严酷生存环境下，他机智勇敢、坚韧不拔的无畏精神，让我们学到了在逆境中生存和处事的精髓，在学习和生活中不管遇到任何难题，只要持之以恒，一切都会迎刃而解!
火星救援电影观后感5
“这部电影真好看，好振奋人心啊！”咦，五（8）班的同学在讨论什么呢？哦，原来他们刚刚看了部精彩的电影《火星救援》。
这部电影讲的是一个美国科学研究团队要在火星上完成一个惊险的任务，但在出行途中遇到了一次沙尘暴，所以宇航员们不得不返回地球，而马克被一块石头砸中了。等他的同伴们回到地球的时，他才苏醒。原来他被遗留在火星上了，而且身负重。马克在火星上费尽了千辛万苦，展开了一系列的自救活动，让自已能够健康地活着。他一边种植土豆，一边等待着他的同伴来救援。在火星上呆了一年多，终于被他的同伴带回了地球。
整部电影故事非常惊险，情节引人入胜，音乐很有节奏感。同学们个个目不转睛地盯着屏幕，时而紧张窒息，时而哈哈大笑，时而啧啧赞叹。当马克醒来时，发现自己孤身一人被留下，而且腹部被戳入一根天线，他强忍着巨痛，回到太空仓里进行治疗。他在太空仓里找到了鸡肉、土豆和蛋糕，这些食物只能提供他短时间的能量，无法长久。马克为了在火星上成功地存活下去，于是他想出了个绝对妙的办法“种土豆”。他凭着自己强大的毅力和体能，在太空仓里建造了一个阳光房，把土豆当种子、火星灰当泥土、自己的粪便当肥料，最后终于成功了。马克对自己艰难的处境勇敢面对，不灰心，不放弃，凭着自己的坚强毅志和聪明才智，成功解决了一个又一个不能完成的任务。我对他佩服得五体投地。我们在学习、生活中也会遇到很多困难，我们也不能轻言放弃，必须像他一样拼尽全力。马克在火星上呆了五百多天时，一个好消息传到了他的耳朵里。他的同伴来接他回地球了。营救过程中，他的同伴不惜一节代价，想尽一切办法，经历了艰难险阻。当马克与女孩拉住手时，又被滑掉了，幸好马克抓住了绳索，最后一刻同伴们终于把马克拉上了宇宙飞船，真是太惊险了！在他们热情拥抱时，让我感受到了团队的力量是无比强大啊！在这一瞬间，我和许多同学们都热泪盈眶了。
这部电影让我收获到了许多，我要努力做一个坚强、勇敢、永不放弃、热爱团队的人。
火星救援电影观后感6
上个星期六，我和爸爸一起去观看了《火星救援》这部电影。
电影开始的时候，在一场风暴中，一块石头击中了一位宇航员，其他队员都以为他死了，就都匆匆离去，把他一个人留在火星上。
可是，第二天他却从昏迷中醒了过来。他发现自己受了很重的伤，还发现他储存的食物不够了，但是他没有放弃。于是他自己包扎好伤口，面对食物的问题，他就用仅剩的土豆、火星上的泥土和自己的粪便尝试着种更多的土豆；他还用火箭燃料通过科学实验来制造饮用水。
他还想办法与地球航天局进行联系：他乘着火星车到战神4好的位置，并与地球的科学家取得联系。
经过千辛万苦漫长的等待，他终于得到了队员的救援，并且安全回到了地球上。
我的感想：这部电影描述了一个感人的故事，他还告诉了我一个道理：凡是做任何事情都要永不放弃，遇到困难要想办法克服困难，坚持到底就是胜利。
火星救援电影观后感7
在浩瀚的宇宙中，有一个遥远的星球，它是地球的孪生兄弟，名叫火星。在这个星球上，马克、沃特尼经历了许多事，这就让我们走进《火星救援》的故事，发现他与火星的秘密。
马克与其它宇航员遭遇巨型风暴，而他不幸被重物击中，其他队员重返地球，终止任务，只有马克留在了火星。但他乐观向上，用自己的智慧与双手，种植土豆，存活下来。之后，在马克联系地球的不懈努力下，人们接受了他生还的现实，并想尽各种办法营救马克。孤军奋战的.他，在世界人民的关怀下，回到了地球。
在火星上，马克面临着无数个困难。当他发现自己遗留在了火星上时，并没有责怪队友，也没有自暴自弃，只是不停地思考计算，生存的概率与时间。当他能源不够时，并没有唉声叹气，也不有悲观消沉，只是用他灵敏的头脑与勤奋，种下仅存的马铃薯，通过气体对冲，获得氧气，食物与水源;当他悉心照料的土豆意外冻死时，虽然内心极度失望，可他从不放弃，还时刻关心着自己的父母、朋友，用自己幽默的性格和顽强的信念与意志力在火星上快乐的活着在马克即将离开火星时,他曾多次写下再见，火星，在火星车上留言请善待它，它曾经救过我的生命，以及临走时对火星车的爱抚，都深深地触动着我。我认为马克并没有迫切赶回地球，只是在火星上留下了自己的温柔，他是多少热爱火星，在他眼中，这里并不是束缚自己的地方，火星是自己的朋友，最好的朋友!无数次在希望与绝望交替，几经绝境地马克，始终不放弃，哪怕一丝求生的希望。同时还自娱自乐自嘲，保持乐观。也许是这样一颗积极的心，才使得他幸运解救，绝处缝生。回到了他挚爱的地球。
古人云：天行健，君子以自强不息。不断的努力，定会换取满园的丰收!只要勇于尝试，成功总会为我们撑起一片蔚蓝的天空。记住这个名字马克、沃特尼，记住他永不放弃，乐观积极的面容。
火星救援电影观后感8
今天，我在老师的推荐下，和父母一同观看了一部极具教育意义的电影——《火星救援》。
第一镜头就是马克·沃特尼和其他宇航员在火星上采集标本准备带回地球，但突如其来的风暴使他们迫不得已撤离。就在上飞船之际，沃特尼被物体击中，消失在漆黑之中。为了能让飞船安全起航，只能把沃特尼留在了火星。可是，沃特尼并没有死，反而异常坚强地活了下来。为了解决温饱问题，他自行搬土、种土豆。还跑到大老远找到信号源，联系到了NASA。可是，上天并没有看到他的努力，一次意外，把他的种植场炸毁了。他不能再种土豆来维持生计。后来，他的同伴知道他活着，决定回火星救沃特尼，这给了他很多的信心，他日夜兼程，来到了火星升空舱，也就是获救地点。终于，沃特尼在火星过了512个太阳日后，重新回到了飞船上，回到了地球。
在这部电影中，沃特尼最让我敬佩的就是他那坚持不懈，永不放弃和乐观的精神。当马克一个人孤立无援的面对浩瀚的宇宙时;当无数次的希望和绝望交替，几经绝境时马克却始终没放弃哪怕一丝丝求生的希望，他没有崩溃也从不轻言放弃，永远是在想解决问题的方法并实践，还能自娱自乐自嘲，保持乐观。这便是求生准则！
最让我深刻感受的几句话就是：“当我独自被困在那儿时，想过会死在那儿吗？想过，当然想过。这是你必须知道的，因为他正发生在你身上。那是太空，它是不会迁就你的。在某个时候，一切都会变得越来越糟糕，当一切越来越糟时，你只能坚强地面对。这是我如何解决这个问题的，你要么屈服，要么反抗就是这样。你只要开始进行计算，解决一个问题，解决下一个问题，解决下下个问题。等解决了足够的问题，你就能回家了。”是的，如果说任何问题都能解决，那么只需要你的时间精力和努力，沃特尼就是这样度过这512个太阳日的。
只要坚持，就有生的希望！
火星救援电影观后感9
《火星救援》的结尾相对于影片的其他部分感觉有些太像《蝙蝠大乱斗》了，并没给出任何洪亮的结语，最终少了些伟大的意义。同样的问题也影响了原著小说，因为显而易见的是只有“反社会”的人，才会编出一个像《火星救援》这样的神话，然后又省略掉一个大团圆的结局。
不过《火星救援》要对世人产生影响或带来启迪的话，并不需要成为历史上最伟大的电影。美国天文学家奈尔·德葛拉司·泰森说的没错，他经常指出在过去数十年间太空探索已经不再使人激动，由于预算削减和研究受挫——“我们已经停止了梦想”。尽管像太空探索技术公司之类的私人公司，美国宇航局的好奇号火星车，以及最近在火星上发现水等等，点燃了公众兴趣的火花，我们与过去曾有过的“全球太空热”仍距离甚远。只有不断向前，鼓励代代新人在数学、教育和相关学科上学识过人，才可能使太空之旅成为现实。
本片的主题就是科学，尽管其时常出现逻辑上的跳跃——毕竟我们在谈论的只是一部电影而已——《火星救援》最大的成就或许就在于它进行了一次在不远的未来可能发生的太空探索，并令观众觉得仿佛只要足够努力，这种探索就会实现。如果沃特尼能从火星逃出生天，那下一代人就一定能找到将人类送到那里去的办法——这样的情愫使我们受益良多。
火星救援电影观后感10
《火星救援》是由二十世纪福斯电影公司出品，雷德利·斯科特执导，马特·达蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞尔·亨涅联袂出演的科幻片。该片根据安迪·威尔的同名小说改编，讲述了由于一场沙尘暴，马克与他的团队失联，孤身一人置身于火星，因为被误认为无法生还而被留在火星，成了太空鲁宾逊。清醒后的马克发现自己独自被留在火星，食物只够一个月的供应。幸好他天性幽默乐观，而且是个植物学专家，决定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任务的到来，虽然这一等就要四年。
沃特尼精心计算如何最大限度地利用他在这颗干旱星球上的时间，开始利用自制的肥料种植土豆，对手头的所有材料物尽其用。而在地球上，公众哀悼马克的悲剧死亡后，一位眼尖的NASA技术员在监看时注意到火星表面的运动迹象，怀疑可能是马克还活着。双方重新取得联系后，火星救援任务由此启动……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外，还展现了人类不断开拓进取的科学精神以及百折不挠的顽强意志。当马克一个人孤立无援的面对浩瀚的宇宙时;当无数次的希望和绝望交替，几经绝境时，马克却始终没放弃哪怕一丝丝求生的希望，他没有崩溃也从不轻言放弃，永远是在想解决问题的方法并实践，还能自娱自乐自嘲，保持乐观。也许正是这样一份不放弃和努力才使得达蒙“幸遇解救，绝处逢生”，回到了他挚爱的地球。古语有云：“天行健，君子以自强不息。”不断的努力最后一定会得到最好的结果。只要你尽力的去尝试了，也许尝试的尽头就会有好运来临。
火星救援电影观后感11
星期六的下午，乌云密布，天空中还时不时飘来毛毛细雨。在这种凉爽的天气里，我们时代作文班去星空影城看了一部电影——《火星救援》。
《火星救援》是一部科幻片，它讲了在一次人类登陆火星任务中，宇航员马克与其他人经历一场风暴后失联，在所有人都认为他在火星丧生的时候，马克竟然幸运地活下来了，而且他发挥自己的聪明才智，在这片不良之地种植了许多的口粮，和地球互相传递信息，最终被人类救回地球的事。
看了这部电影，我内心被深深地打动了，一个人面对那么恶劣的环境，他并没有失去生存的希望，而是勇敢得面对和克服一个个困难。当然，解决这一个个需要足够的知识，而知识是学来的，所以要有足够的毅力和智慧才能克服一切困难。
俗话说“天才在于积累，聪明在于学习。”是的，只有不断学习，才能够获得知识，现在有些人认为上学根本就没有什么用，每天就旷课，迟到，我不赞成这种说法，一个人如果要干出一番事业，首先就必须需要足够的知识，只有有知识才能干出一番好事业，让他自己，他的朋友。甚至是整个社会骄傲。
总之，我非常地喜欢这部影片，因为它带给我们一个道理：现实生活中，知识和态度非常的重要，当然，一个人的毅力也很重要，一个人能够在困境中重生，就能够创造美好的未来。
火星救援电影观后感12
当你身处困境时，你应该怎么做?电影《火星救援》给了我们精彩的答案。
《火星救援》说的是美国宇航员马克·沃特尼的故事。他和5名宇航员在火星执行任务时遭遇巨型风暴，他受伤昏迷不省人事，同伴们误认为他已死，结束太空之旅回地球，沃特尼被留在火星。为了重返家园，沃特尼历尽千辛万苦。最后，终于在多方力量的帮助下，奇迹般生还，回到了地球。
《火星救援》告诉我们，不管遭遇什么样的艰难困苦，我们都不能放弃。远离地球。没有同伴，日渐减少的食物……沃特尼一度绝望，沮丧颓唐。但是，后来他对自己说：“我不能坐以待毙。”幽默乐观的他发挥自己作为植物学专家的特长，利用自制肥料种土豆，善用一切资源，靠自己的力量在火星生存下来。
《火星救援》还告诉我们，不抛弃才能共渡难关。仅仅靠沃特尼孤身一人是无法离开火星返回地球的，不抛弃是他获救的重要原因。NASA没有抛弃他，他的同伴们没有抛弃他，甚至全世界都在惦记着他。NASA和中国科学家携手努力，同伴们锲而不舍舍身救助……可以说，火星救援行动集中了全人类的智慧、勇气和努力。没有方方面面的大力支持和合作，火星救援任务难以完成。
不放弃、不抛弃，不仅是沃特尼的获救秘笈，也是我们应对人生挑战的一大法宝。人的一生往往会遭遇各种艰难险阻，对个人来说，我们不能放弃，因为阳光总在风雨后，只要坚持、努力，就有可能“柳暗花明又一村”，任何时候都不能自暴自弃、放弃希望;对大家而言，我们不能抛弃自己的同伴，哪怕困难重重，也要施以援手、同舟共济。汶川大地震中，那些在废墟中艰难求存的灾民，那些为救助灾民奋不顾身的救援者，为我们树立了光辉的榜样。
不放弃、不抛弃，漫漫人生路，让我们共勉吧。
火星救援电影观后感13
今天，我和爸爸看了一场科幻电影《火星救援》。我深深地被电影里面的故事情节所吸引，看完之后受益匪浅。
电影《火星救援》讲的是人类实现了首次登陆火星，宇航员马克。沃特尼与其他宇航员遭遇巨型风暴。他因为被风暴击中而被留在火星，成了太空鲁滨逊。清醒后的他发现自己的食物只够一年的供应。于是，他决定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上种植土豆，对手头的所有材料予以利用。而在地球上，人们正在哀悼马克。沃特尼，而一位NASA技术员注意到火星表面有运动迹象，怀疑他可能还活着，在重新获得联系后，救出了他。
《火星救援》给了我强烈的震撼，马克。沃特尼他一个人独自留在陌生的火星，但是，他不放弃，不绝望，不甘就此坐等死，他运用自己的各种科学知识和动手技能在火星上杀出一条活路，虽然经历了种种困难，但他坚持不懈，最后绝处逢生。例如：他是一个植物学家，很快就利用聪明的头脑种出了许多土豆，但是有一天，一场巨型风暴刮来，使他的土豆全部遭殃，他也绝望过，但是，他一想到自己所处的环境还是坚持了下来，继续筹集食物。
而他的国家，他所生活的世界也都在关注他。人们耗上数以亿的资金，五位宇航员的职业生涯乃至生命，就为救助被遗落在火星上的伙伴——马克。沃特尼，这展现了人们的团结。
《火星救援》，它让我们跟随马克。沃特尼的科学计算公式不断闯过一个又一个难关，懂得生活的常识。让我们在火星严酷的生存环境下，学习他机智勇敢、坚韧不拔的无畏精神，使我们明白了：在学习和生活中不管遇到任何难题，只要持之以恒，一切都会成功！
火星救援电影观后感14
其实一开始我对这个电影并不是特别地感兴趣，我觉得不过是讲太空中旅行什么的，没有什么特殊之处。但是在老师的推荐下，我还是去了电影院买了张电影票。
这部影片讲述了由于一场沙尘暴，沃特尼与他的团队失联，孤身一人置身于火星面临着飞船损毁，储备粮不足，想方设法回地球的故事，没有深奥的科学知识，没有华丽的技术特效，带给我的，只有心灵的震撼以及无尽的思考。
沃特尼独自在火星上，即使不能联系上NASA，但他并没有气馁，凭着自己的知识和毅力，紧握着那一丝求生的希望。我在他身上看到了乐观，永不言败以及对生存的渴望。
当他的队友得知他们能够接到沃特尼的时候，他们几乎是没有犹豫，冒着生命危险以及NASA的反对去营救沃特尼，我在他们身上看到了团结。
沃特尼在火星上利用火星上的土壤，通过燃烧氢气来获取水分，利用放射性同位素电源来取暖，依靠人工重力的技术使宇航员在太空中像在地球上一样正常活动。通过这些，我看到了科技的力量。
也许有人对于沃特尼的“万能”表示怀疑，但是，我毫不怀疑，因为我有亲身体会。在今年夏天，我参加了学校组织的美国太空夏令营，我跟的是一个美国组。在我所在的美国组里，只有我一个中国人，这对我而言，无疑是一个巨大的挑战。刚开始，文化的差异以及语言的障碍使我一曾失落。但是不久我就调整好，跟他们进行训练。我们需要完成的课程除了太空方面，飞船的知识及操作要求以外，还有各种各样其他的课程，例如：生物（太空中生长的植物），物理（飞船的构造以及原理），化学（燃料的成分以及燃烧的原理），医学（在升空或太空中可能遇到的疾病以及应对措施），潜水，水上求生，素质训练（爬高台，绳索）等等。教官们特别注重人人参与，以及要求我们自己动手从而训练我们的动手能力，我从中也收获到了不少东西。在所有活动中，我们都被要求团队合作，每个人都要发表自己的观点。从此可见，对于一个宇航员来说，“博学”自然是必须的了。
在他们团聚的那一刹那，我被深深地感动了，被感动的原因也许是我感受到他们的那份激动和喜悦吧。
《火星救援》让我学到很多东西，乐观，团结......它给我上了一课，也更加珍惜身边的美好。
火星救援电影观后感15
昨日上午闲着无事，就拿手机翻看一些电影，突然看到我一向期盼的电影《火星救援》大促，就赶紧预定了座位，等待着这一次的视觉盛宴。好容易等到了晚上，早早的来到了电影院，这个时候的人还不是很多，可能是正因这寒冷的天气，也可能是正因这郑州的交通。还好，我喜爱这种氛围。到了电影开始的时候，当巨大的荧幕切换到浩瀚宇宙的时候，我知道这部电影不会让我失望。昨儿晚些的时候，我也写了一个简短的评价，拘泥于微信的字数，这天抽个时刻系统的去评价下这个电影。当然，这一切只是个人观点，你无须在意，更多的需要你亲自去电影院观看。
刚开始，故事似乎有些俗套。一次意外让队友误以为马特·达蒙已死，然后几个人乘坐宇宙飞船离开火星。但，这刚开始的几个镜头，就让我眼角湿润。在浩瀚的宇宙星空中，人类只是一个渺小的存在，你无法抵挡火星上突起的风暴（当然，现实中不可能），你无法阻止队友的“死亡”，你不得不放下生死未卜的队友……好在这一切都已过去。但是，新的问题来了，马特被独自留在了火星上，距离地球最近距离到达5500万公里，这可不是用地球上的距离能够衡量的。举个简单的例子吧，你在火星上发个信息，用光速传播，还需要12分钟才能到达地球。好吧，在这荒无人烟的火星上，马特要如何生存呢？
幸好，马特是个植物学家，也懂一些化学知识。
首先需要解决的就是水循环，马特采取的是氢气点燃法，这个我们高中学习过。但是，氢气点燃的剧烈爆炸也让马特尝了苦头。至于氢气，那是马特从火箭燃料中联氨在铱催化下分解出来的。还有要解决的就是食物和氧气循环的问题，马特选取种植土豆。在火星上是不适合种植植物的，原因有很多，温度啊，湿度啊，务必元素啊等等。这一点，马特选取在居住舱种植，营养元素是用粪便解决的。当然，在火星上种植土豆，就应是一种不错的体验。解决了这些基本的问题，马特需要更近一步，选取与地球联络，并需要去到下次计划登陆火星的位置。这其中，当然历尽千辛，我就不剧透了。个性当居住舱正因气压爆炸的时候，土豆瞬间死亡的时候，我看的流泪了。
下方说说，影片用到的为飞船加速的方法，就是《星际穿越》中同样用到的“弹弓效应”。“弹弓效应”又叫“引力助推”、“拉扯效应”等，是很常见的宇宙飞船加速（减速）方法。
下方用一个图形象的表示下加速过程：
如上图，地球高速向右户外，而飞行器呢，它逐渐向地球靠近，然后贴着地球飞一段时刻，最后离开——这就是引力助推的过程。为什么飞行器经过这种飞行后，相对于太阳来说，速度就会增加？原来，地球的引力十分大，对于靠近地球的物体，地球就像吸铁石头一样，会把那个物体吸过来。整个过程就好像是地球抛出一根长长的隐形铁链——引力。铁链的一端系在飞行器上，当地球不断向右户外时，铁链也在拉扯飞行器，不断地改变飞行器的方向和速度。在地球的这种拉扯下，飞行器相对于太阳的速度就大大地改变了。能够看出，飞行器相对太阳的速度增加，是以牺牲地球的角动量为代价的，而地球质量巨大，牺牲的这点角动量对地球不会有什么影响。另外，正因距离越近，引力就越大，因此我们能够得出，引力助推时，飞行器越靠近地球，所获得的助推就越大。
好了，整个电影结束了。以马特的获救结束。这真是一个惊心动魄的过程，这是一次伟大的胜利，一次科学的胜利。在科学的帮忙下，我们人类最后有机会脱离地球，去征服一个又一个星球。也很好的诠释了人类不屈不挠的精神。全片没有反派主角，也许最大的反派就是——宇宙！
火星救援电影观后感16
《火星救援》主要讲了这样一个故事：一位宇航员被忘在了火星上，他靠自己的力量获得了生存，最后被队员成功营救。
片中最大的亮点就是主人公马特克服重重困难的顽强
从马特的经历我不禁想到了我自己。我刚开始学双排键的时候，五线谱还不太懂。在家练曲子时，总感觉五线谱在飞，像一条条蝌蚪，密集在一起，好像在开聚会，又好像在刻意躲闪，又好像在窃窃私语；又犹如天上的星星，闪闪烁烁，数也数不清，显得格外扑朔迷离。我无奈地看着这些跳跃的音符，不知该从何下手，便想放弃。但我最终还是克服困难，咬牙一遍又一遍地练习。哎！真奇怪！当我练熟了曲子以后，五线谱也变得亲切熟悉了起来。当我能熟练弹奏曲子，优美的旋律在客厅里响起时，我心中的快乐就像是要飞起来一样。我明白了克服困难有多么重要！
困难就像是一把打向胚料的锤，扁了铁块，锻成的的却是一把钢刀。困难其实就是生活中的绊脚石，但只要你勇敢，坚强不怕摔，成功的大门有一天总会向你敞开，而那时所经历过的困难将会成为你脚下的垫脚石，你就会登上顶峰。
《火星救援》这部电影还有一个亮点是充满了科学知识。马特在火星种土豆，需要运用植物学知识，他给自己做手术，需要运用医学知识。他的队友们在太空飞行，计算好飞行轨道来救他，需要航空知识，还有计算机知识……在我们的生活中，知识和学问多么重要啊！在有学问的人眼里，世界充满着生机和美好。但在无知愚昧的人眼里，世界、人生都是灰色的。要是一个什么科学知识都不懂的人被遗忘在火星上，就只有等死的份儿了。为了获得知识，我们需要学习，非常努力地学习。我们现在每天上学，就是为了多学知识，让自己的生活更美好。但是现在还是有些孩子根本就不爱学习，整天逃课、打游戏。这样他们长大了以后，就会愚昧无知，像以前农村里的那些老人一样，依旧保留着迷信的风气，口中念念有词，然后做许多傻事儿。
如果我们能用科学知识充实自己，又能不怕重重困难，我们的人生就会更加精彩
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