一、教案的具体内容
一、课题（说明本课名称）
二、教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三、课型（说明属新授课，还是复习课）
四、课时（说明属第几课时）
五、教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六、教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点）
七、教学方法（要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维）
八、教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九、作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
十、板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十一、教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
十二、教学反思（教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法）
二、红领巾心向党主题班会教案
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的红领巾心向党主题班会教案，希望对大家有所帮助。
红领巾心向党主题班会教案1
一、活动目的
为培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“红领巾心向党，我与祖国共成长”为主题的班队会活动。通过活动让全班学生重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励学生在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备
搜集资料、图片、制作课件
三、活动过程
（一）欣赏歌曲，揭示主题
我们的祖国地大物博，人杰地灵，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为有这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。请欣赏《红领巾心向党》，在歌曲中开始我们今天的“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题班会。
（二）认识党旗、队旗
点击图片：党旗飘飘
队员们，认识这面旗吗？
这是什么旗？
那你们知道党旗的标识及其代表的意义？
介绍：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
认识少先队队旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（三）“红领巾心向党”——他们都是少先队员
1、毛主席、周恩来等先进事迹。
2、红旗一角的故事。
“红领巾心向党”——从身边小事做起。通过视频，让孩子们有所感触。让孩子们谈看法、感触。
（四）“红领巾心向党”——学唱歌曲《少年先锋队队歌》
（五）老师总结，队会结束。
同学们，今天大家在主题班会上的表现很不错。正如同学们所说，爱党，爱国不仅仅是一个口号，更不是一节课能表现出来的，他应落实到实际行动当中，从讲文明，讲卫生，爱护身边的环境做起，从爱亲人，爱老师，爱同学做起，从上好每一节课、完成每一次作业做起，时刻牢记我们是中国共产党领导下的光荣的少先队，我们的一言一行应该无愧于胸前的红领巾，要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人！“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题队会到此结束。
红领巾心向党主题班会教案2
一、活动主题
红领巾心向党——感受你的爱
二、活动目的
组织少先队员了解河南省牺牲自己救护少年儿童的农村老党员彭秀英奶奶等一批身边普通党员的感人事迹，引导少先队员以“寻访、记录、感悟”的形式，感受身边党员对少年儿童的付出和奉献，帮助少先队员理解党对少年儿童的真心关爱，培养少年儿童对党的朴素感情。
三、活动时间
20XX年9月12日
四、活动地点
四（3）班教室
五、参加人员
四年级3班全体队员
六、主持人
叶子奇、黄晨昊
七、活动准备
1、提前布置主题班会内容，收集身边近几年优秀党员的感人事迹。
2、《没有共产党就没有新中国》，儿歌。
八、活动的形式
讲故事、诗歌朗诵、唱歌、讨论等。
九、活动流程
（一）准备仪式
1、中队长主持
全班共分成三小队，四名小队长依次向中队长报告人数
小队：第一、二、三小队全体起立！稍息，立正！
报告中队长，我第一、二、三小队应到少先队员12、14、13人，实到12、14、13人。报告完毕！
中队长：接受你的报告！
小队长：稍息！
中队长：报告中队辅导员，四（三）中队“红领巾心向党——感受你的爱”中队会一切准备就绪，请批准开会！
辅导员：接受你的报告，批准开会！并预祝大会圆满成功！
中队长：全体立正！
2、出队旗、敬礼，礼毕。
3唱队歌。全体起立，唱毕请坐。
4、有请主持人：叶子奇和黄晨昊
合：亲爱的老师、同学们：大家下午好！
女：鲜红的党旗，经历了九十多个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。
男：庄严的党徽，经过了九十多载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。
女：我们青春正茂，我们风华正盛，我们拥有着追随党的信念与激情。
男：我们斗志昂扬，我们奋发向上
女：我们期盼着，投入党的怀抱，为祖国和人民，贡献自己的力量
齐：四（三）班“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会现在开始。
（二）活动内容
男：我们是新世纪的`花朵，生在红旗下，长在阳光里，成为一名光荣的少先队员。是谁给了我们幸福的生活？
女：是我们可爱的祖国，是我们亲爱的党
男：在祖国的生日即将来临之际，让我们感受党的风采，请听陈相如、叶欣余、吴卓润等同学朗诵关于党的诗歌。
女：少年儿童是祖国的花朵，是早晨的太阳
男：我们要勇敢、自信，它会让我们在未来的学习和生活的道路上越走越坚强。请听王瑜佩同学为我们讲一讲党的辉煌历史。
女：同学们，你们知道中国共产党的党徽、党旗是什么样子的吗？下面请王璇同学为我们介绍党徽、党旗的构成及意义。
女：了解了这些，下面进入知识竞赛环节。大家请听题：
1、中国共产党成立于什么时候？
2、今年是我党建立多少年？
3、中国共产党的党徽、党旗由什么图案组成？
男：在漫漫历史的长河中有着无数的历史英雄人物，有着无数动人的故事和感人的瞬间，他们都是党的英雄人物。接下来，就请叶子奇同学给我们讲一讲吧。
女：在我的心中，祖国是一幅美丽的画，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看也看不厌。
男：在我的心中，祖国像一首歌，有时舒缓，有时激昂，怎么唱也唱不完。请欣赏歌曲《唱支山歌给党听》
女：我们是21世纪的小雏鹰，更要为红领巾增添更夺目的光彩。
女：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承党事业，就是要让党精神代代相传。
男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
女：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！
男：比赛规则：
①每队派二名队员参赛；
②在规定的时间内把红领巾佩戴好；
③要求：戴得快，最规范、最美观。
合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
男：今天的我们，要沿着革命先烈的脚印，靠近党，追随党，为党奉献出我们的青春与力量，请欣赏《四好少年之歌》。
女：请让我们一起用红领巾的名义庄严宣誓（全体起立，宣誓）：争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年！
女：让我们把梦想放飞！
男：让我们把激情燃烧！
女：让我们把祝福送给党，送给祖国，
男：让我们将希望留给自己，留给未来
中队辅导员总结：
同学们非常高兴能参加你们的队会，通过这次队会，让我们一起重温了党的光辉历程，一起描绘心中的理想，展现了我们当代少先队员的风采，也让我看到少先队员心向党的决心，老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，为党续写新的一页。
（三）活动结束。
呼号。
全体起立。举起右拳，呼号毕（放下右拳的信号）
退旗，敬礼。
中队长宣布：主题中队会到此结束，谢谢大家！
红领巾心向党主题班会教案3
一、活动目的
为纪念中国共产党成立100周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动过程
主持人A：二年二班“红领巾心向党”班会现在开始！
（一）分组诗朗诵《党在我心中》
主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。
主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，
齐：亲爱的党对我们最关怀。
A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党100周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！
B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。
党在我心中
（一组）
诞生于南湖游船，
犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国，
如同沉睡的雄狮，
在您耀眼的光芒下，
猛然睁开了双眼。
（二组）
秋收暴动的长缨，
八一起义的枪声，
井岗山头的号角，
万里长征的战歌，
党啊我亲爱的母亲，
您高擎镰刀斧头的旗帜，
率领中华儿女奋勇向前。
（三组）
遵义会议的曙光，
抗击日寇的胜利，
西安事变的调和……
党啊，我的母亲，
您用超常的智慧，
挽狂澜，拯万民，定国运……
（四组）
国共的几度合作，
统一战线的形成，
工农红军的改编……
党啊，我的母亲，
处处显示您：
博大坦荡的胸襟，
酷爱和平的真诚。
（五组）
历史的车轮滚滚向前，
谁也无法阻挡，
党啊，我的母亲，
您以非凡的魄力，
率领百万雄师，
过大江，追穷寇，缚苍龙，
把五星红旗升起在祖国的上空。
（六组）
党啊，我的母亲，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，
浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，
从希望走向新的希望。
（七组）
建三峡，抗洪魔，收港澳，
党啊，我亲爱的母亲，
您用慈母般的情怀，
温暖着普天中华儿女的心田。
党啊，我亲爱的母亲，
您用坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，民族的尊严。
（八组）
而今，
您依然精力充沛，雄风犹在，
率领着亿万中国人民，
演奏着改革开放的交响曲。
从东海到西藏，
从南沙到北疆。
党啊，我的母亲，
在您英明正确的指引下，
我们正唱着春天的故事，
昂首跨越新的世纪。
（全体合）
党啊，我们的母亲，
在您90岁生日来临之际
作为您的儿女，
我们向您表示
——最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地，
您永远是儿女心中
——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。
党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。
（二）小合唱《没有共产党就没有新中国》
主持人A：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
主持人B：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；
主持人A：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；
主持人B：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，
主持人A：是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦；
主持人B：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；
主持人A：是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；
主持人A：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，
主持人B：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
主持人A：请欣赏小合唱《没有共产党就没有新中国》。
（三）“双百”人物知多少知识竞赛
A：从中国共产党诞生到新中国成立，在缔造新中国和建设新中国的历程中，涌现出无数的英模。
B：今天就让我们穿越时空，走近那些一代代中国人耳熟能详的杰出人物，重温一段段感人的英模事迹。
A：“双百”人物，一串串闪光的名字，虽然他们生活的年代不同、工作不同、事迹不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信
念。
B：同学们，下面我们进行一个知识竞赛，来比一比，看看大家对“双百”人物了解多少呢？
A：请听题：
1、有谁能说出“双百人物”的准确含义？（100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。）
2、中国革命先驱、杰出的无产阶级革命家、政治活动家夏明翰在被国民党反动派杀害前，写下一首气壮山河的就义诗。谁会背诵这首诗？（砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。）
3、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中有这样一位加拿大医生，在抗日战争时期，他不远万里来到中国，成为八路军前线的一名战地医生，出入火线救死扶伤。在一次抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后来给一个外科传染病伤员做手术时受感染而转化成败血症，医治无效，不幸以身殉职。请问他是谁？（白求恩大夫）
4、在100位新中国成立以来感动中国人物中，有一位参加抗美援朝战争的志愿军，为了救一名朝鲜落水儿童而英勇牺牲。你知道他是谁吗？（罗盛教）
5、在我们内蒙古大草原，有这样一对小姐妹，她们为生产队放羊时遭遇暴风雪，为不使生产队遭受损失，两人始终追赶羊群，直至晕倒在雪地里。因为严重冻伤，二人都做了不同程度的截肢。由于她们的英勇事迹，被誉为“草原英雄小姐妹”。同学们，谁知道这对小姐妹的名字是什么？（龙梅玉荣）
6、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中，有一位是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》的作者，你知道他的名字吗？（聂耳）
7、在100位新中国成立以来感动中国人物中，有一位杰出的科学家、中国“两弹”元勋，被称为“中国原子弹之父”。你知道他是谁吗？（邓稼先）
8、她５岁患脊髓病导致高位截瘫，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。先后翻译了数十万字的英语小说，编着了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她被誉为“当代保尔”。你知道他是谁吗？（张海迪）
9、建国以来贡献最大的农学家，被誉为“杂交水稻之父”的水稻育种专家是谁？（袁隆平）
10、有这样一个品学兼优、意志坚强、机智勇敢的男孩。他是5.12汶川大地震年龄最小的抗震救灾英雄少年、2008北京奥运会开幕式与姚明共同率领中国代表队步入鸟巢的国旗手。同学们，你们知道他是谁吗？（林浩）
（五）小合唱《少年少年，祖国的春天》
A：千言万语颂不完我们对党的赞美，
B：千歌万曲唱不尽我们对党的热爱。
红领巾心向党主题班会教案4
一、活动主题
红领巾心向党
二、活动目的
1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光。
2、在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
三、活动形式
佩戴红领巾比赛、党史竞答、诗歌朗诵。
四、活动地点
教室
五、参加对象
二（1）班中队
六、活动准备
1、会前在黑板上板书主题和《我爱红领巾》诗歌。
2、让学生查阅有关党史的知识，以便队会上竞答。
七、活动流程
（一）猜谜激趣，揭示主题
队会开始：（A、B位主持人上台）
A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今年，中国共产党成立100周年了，大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？
同学们齐答：队旗！
A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
同学们齐答：队歌！
B：大家知道我们少先队的对歌歌名是什么吗？
齐答：——《少年先锋队队歌》
A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（AB大声齐说）：“红领巾，心向党”
（二）回顾先锋队的光荣历史
A：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！
（配合幻灯文字，音乐，图片）
学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生1-6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
A：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
B：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
A：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！
（三）党史知识竞答
A：下面我们要来一个有关党史的知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。
B：好，下面我宣布知识竞赛现在开始!请听第一道题：俄国爆发“十月革命”后，1921年，中国成立了几个共产主义小组?（8个）
A：第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?（1921年7月）
B：第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?（毛泽东、董必武等13人，在上海）
A：第四道题：中国共产党第一次代表大会通过了什么?（中国共产党章程）
B：第五道题：中国共产党第一次代表大会选举了什么?（党的领导机构）
A：第六道题：中国共产党第一次代表大会宣告了什么?（中国共产党的成立）
B：第七道题：在抗日战争时期，党中央就已经把党的成立纪念日定在何月何日?（7月1日）
（四）诗歌朗诵。
A：刚才同学们的表现真是太棒了!下面就让我们在带着感情美美地朗诵诗歌《我爱红领巾》：
（男）：最爱细细端详
它那通红通红的颜色
听老师讲
它是党旗的一角
为了防止弄脏
我每周都要把它洗得
干干净净
我戴着它
蹦蹦跳跳踏进
撒满阳光的校园
欢欢喜喜
迈向金灿灿的田野
如果路上遇到
能帮忙的事
也会赶快冲上前
（女）：它系住我的脖子
似一面旗帜
我不感到任何束缚
只觉得有只手
一日日将我拔起
好像要能
够到那片蓝蓝的天
（五）结束总结
1、班主任：同学们，今天我们二（1）中队“红领巾心向党”主题活动，在同学们的认真准备下，终于顺利进行了。大家通过活动，了解到更多关于党的知识。老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，为党续写新的一页。
2、主持人B：全体立正，敬礼……礼毕。二（1）中队”红领巾心向党“活动到此结束。谢谢大家！
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