个人述职述廉工作总结

2023-12-01 15:56:11 个人述职述廉工作总结

  工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是小编为大家收集的个人述职述廉工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  个人述职述廉工作总结1

  本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平,努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下:

  一、履行岗位职责方面

  本人坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习,并做好笔记、写好心得体会,使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。

  在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学、精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。

  二、廉洁自律方面

  作为一名党员教师,我严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。

  在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师的良好形象。

  在作风上,做到自重、自盛、自警、自励、自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。团结同志,关心同事,努力工作,尽职尽责,忠诚于党和人民的教育事业,清清白白做人,堂堂正正做事,树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束,加强教育,强化监督和管理,不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利,没有假公济私、化公为私的行为,坚持原则,得到了领导的信任和同志们的支持。

  廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。

  总之,本人求真务实,勇于创新,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。脚踏实地,讲求实效,坚持真理,尊重同事,团结同志,不图虚名说实话,淡泊名利,无私奉献,肯吃苦,肯干事,清正廉洁,先人后己,不断加强道德修养,严于律己,从细微之处规范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防变的长城,时刻保持共产党员的本色。

  三、存在的问题和今后的打算

  廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

  一是工作方法守旧,缺乏改革创新意识:在工作中只求过得去,不求过得硬,只是应付检查,形式主义严重,走以前的老路,按老方法办,做“牢靠”事。

  二是业务不精,停止不前,不学习新知识,只求一时过得去,不求长远,心中没有压力感。

  三是受社会不良风气影响,不是原则的大问题,不愿伤和气,利用工作之便,为他人开方便之门,对学校公物管理仍不够严格。

  四是工作繁杂,容易忘记同志们报修的事务。

  作为一名党员教师,今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感,始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

  个人述职述廉工作总结2

  回顾过去的一年,在上级教育主管部门的正确领导下,在学校同仁的鼎力支持下,较好地完成了年初制定的各项工作任务,达成了年度工作目标。现从以下几个方面进行述职

  一、师德表现

  能积极参加上级主管部门和学校组织的各类政治学习活动,做一个政治上坚定、思想上清醒的教育人,忠诚于人民教育事业,教书育人,为人师表,遵纪守法,爱岗敬业,坚持用“仁爱之心”做教育,立德树人,关心爱护每一位学生。热衷于公益事业,先后被中国新教育基金会聘为“新教育实验志愿讲师”“新教育星火培养计划指导教师”,20xx年教师节,被西善桥街道表彰为“优秀教师”。学校同行满意度测评和学生满意度测评,满意率均在98%以上。

  二、管理工作

  建章立制,牵头制定出台了一系列的教学管理方面的制度、和规范,起草出台了教师绩效考核方案、质量考评方案、教学人员课时工作量测算方案,交学校行政会、教代会表决通过,以制度管理促进学校教学管理的规范化。加强教研组、备课组建设,全面推行学科集体备课,努力提升备课质量,为课堂质量和效益的提升奠定基础。加强教学常规和学生学习常规管理的巡查和督导,开展课堂巡查、作业监控、测试反馈、问题提醒、交流谈心等工作,夯实教学的过程管理。积极组织开展教学研讨和校本研修活动,努力推进校本研修的常态化和规范化,促进青年教师的专业成长。聚焦核心素养,积极推进课程改革,学校教学质量显著提升。在区教育局组织的学期期中、期末调研测试中,三个年级整体进入雨花区第一方阵,优秀率、合格率都有较大提升,赢得了社会较高的赞誉。国学、书法、足球等校本课程逐步彰显特色,校园读书节、英语节、艺术节、体育节等富有学校特色的课程文化也正在形成。

  三、教学工作

  能认真落实教学“五认真”的规范要求,坚持备好课、上好课,及时批改作业和对尖子生、学困生进行个别辅导、谈心交流。本年度春学期,本人所任教的八年级4班(在学校属于B类班级)语文学科成绩,在区举行的期中期末统一调研测试中列全区29位,班级均分超过区均分和校均分,列全区B类班级前列。秋学期,因为学校教师缺编,本人顾全大局,服从学校分工,担任九年级4班的语文教学工作,九(4)班是新组建的基础比较薄弱的班级,经过一学期的努力,学生学习习惯、学习品质明显改善,学习成绩较学期初也有了显著提升。期中、期末考试班级排全区47、48位,列全区c类班级前列。

  四、廉洁自律

  本人能够做到廉洁从教,自觉抵制有偿家教。外出学习、讲学不占用工作时间,不在学校报销差旅费用。

  当然,回顾过去的一年,在取得一些成绩的同时,也还存在着不少不足,比如推进课程改革的力度还不够大,精品校本课程建设成果不够显著;再比如在教学管理的创新性、精细化、精致化方面也还有不少需要提高的方面。

  个人述职述廉工作总结3

  在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展教育科研工作、深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

  一、为人师表,廉洁自律。

  一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂,为人师表、廉洁自律。

  二、学以致用,提升自我。

  学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习先进的教育理念、高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规。其次,学习教学专业知识。每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

  三、勤奋工作,积淀底蕴。

  根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较地完成了各项任务。

  四、勇于争先,追求发展。

  我始终以“做老师就做老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名老师,人人有一种“做老师就做老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求,做到一是进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导。总之工作中面向全体学生,教每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务。

  个人述职述廉工作总结4

  作为一名普通的人民教师,一名基层领导干部,始终以党员的标准严格要求自己,以身作则,率先垂范,以高度的政治责任感和忘我的工作热情,勤勤恳恳、任劳任怨,在工作中,认真贯彻执行党的教育方针、政策,拥护中国共产党的领导,认真开展批评与自我批评,认真按照《教师职业道德规范》严格要求自己,始终做到教书育人,为人师表,不断提高自己的政治觉悟,努力使自己成为一名合格的人民教师。

  一、重视学校德育工作,提高师生学生思想素质

  高度重视学校德育工作,德育常规工作有计划且有序开展,重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。加强家校联系,推动家庭教育工作开展。重视学生的心理健康教育。利用心理健康课,心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等,并开设心理健康教育专栏,全方位加强对学生心理健康教育,培养学生健康的心理,使学生积极健康的成长。

  二、加强教育教学工作管理,提高教育教学质量

  1、在教育教学工作方面,制定详细的学校工作计划,认真审阅教研组学习计划、教师业务学习计划,并按计划开展各项教学教研活动,能深刻认识到,教师是实施教育科研的主体,学校教研工作的成败,关键在于教师素质的高低,所以严格要求每位教师在实践中广泛吸取他人的先进教学方式和方法,在工作中树立踏踏实实的工作作风。自己深入一线,组织教师听课、评课、议课,指导教师认真备课,课后认真总结,结合课堂实际书写课后反思,针对课堂教学中的不足和存在的问题,提出改进建议。

  2、在教研活动中,狠抓业务学习,把新课改理念和新课改教学方法传授给教师并带进课堂,活跃课堂气氛,营造适合学生学习的课堂氛围。亲自指导教师备课、写教案和板书设计,并进行跟踪听课。组织开展了形式多样的教学教研活动,开展教师上示范课、校级公开课、等活动。善于发现存在的问题和不足,及时指出并予以纠正,课后指导教师书写教学反思,针对存在的问题和不足,提出改进建议。

  三、加强教师的'培训工作,提升教师素质

  1、坚持每周一下午的教师校本培训,加强教师对教材重点知识的掌握和理解,提高教师对教材的驾驭能力,树立良好的教风。

  3、坚持每周二下午的集体备课,认真听取授课教师的说课及教学设计,并积极提出意见和建议帮助教师不断完善教学设计。

  4、加强教师业务学习,加强教师业务能力和业务素质的不断提高。

  5、坚持每月检查教师备课教案、教学反思不少于两次,并结合检查实际,认真仔细地书写检查评语,做好检查记录。

  四、廉洁自律,保持教师本色

  廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,在日常工作中做到廉洁奉公,严于律己,宽以待人,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐。在工作中始终牢记职责,保证实哲保身。“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,奋力修养身心,提高自己的学识水平,关怀学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,严格自我约束,加强教育。不断加强道德修养,严于律己;从细微之处规范自己的一言一行。在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防变的长城,时刻保持清廉教师的本色。

  五、狠抓学校安全工作,创建平安校园

  我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度,明确责任,加强巡查,重视学生的安全教育工作。定期组织全校学生的安全技能演练,如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;建立健全了学校安全工作制度,明确安全工作第一责任人和直接责任人,学校每月对教室、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方责任保险,着力创建平安校园。

  俗话说:人无完人。我自身也存在很多不足,在今后的工作中,将努力改进,在教育教学方面还要想办法、动脑筋多组织开展教研活动,不断探索和学习,不断完善和细化学校教学工作计划,继续加强教师培训工作,激发教师工作热情。同时自己也要努力做好本职工作,不断学习、不断充电,在工作中充分发挥自己的能力和作用,使学校的教育教学工作有更大的起色。

  个人述职述廉工作总结5

  在过去的一年中,我作为一名教师,认真履行了述廉工作的职责,通过自身的努力和实际行动,不断提高自身的道德修养和职业素养,取得了一定的成效。在述廉工作中,我主要从以下几个方面进行了总结:

  一、我积极参加了学校组织的述廉培训和教育活动,不断提高自身的道德素养和职业操守。在培训中,我学习了相关法律法规和教师职业道德规范,加强了对教育教学工作中的诚信、廉洁和勤勉的认识,增强了自身的廉洁意识和责任感。

  二、我在日常教育教学工作中,严格遵守教育教学纪律,不断加强自身的自律和约束。我严格按照教学计划和教学大纲进行教学活动,不擅自更改教学内容和安排,保证教学的公正和客观性。同时,我在学生成绩评定和考试监督中,严格按照规定进行操作,杜绝作弊和舞弊现象的发生,维护了教育教学的公平和公正。

  三、我在与学生和家长的交往中,始终保持廉洁和诚信的态度,树立了良好的师生关系和家校合作。我积极倾听学生和家长的意见和建议,及时解决他们的问题和困扰,增强了学生和家长对我的信任和认可,促进了教育教学工作的顺利开展。

  四、我还在教育教学管理和经费使用中,严格遵守相关规定和程序,杜绝了违规操作和挪用公款的行为,保证了教育教学工作的正常运转和资源的合理利用。

  总的来说,我在述廉工作中取得了一定的成效,但也存在一些不足和问题,比如在教学过程中可能存在一些主观性的评价和偏见,需要进一步加强自身的教育教学理念和方法。未来,我将继续努力,不断提高自身的道德修养和职业素养,积极参与述廉培训和教育活动,不断完善自身的述廉工作,为教育事业的发展做出更大的贡献。

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