一、周记与作文的区别
周记可以很简短，介绍的只是一周中最让你记忆犹新的事情，作文需要有主题有有意义，而且需要写的饱满丰富。
二、高中周记（精选20篇）
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写好周记呢？以下是小编为大家整理的高中周记（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中周记1
我们学校的操场是最棒的，不信我就给你说说。
刚进校门，往里走，就到了操场。操场像一块巨大的地毯，红色环绕着绿色。中间的绿色部分是足球场，红色的部分是田径跑道，还有左右两边长长的栏杆。
操场的用处可大了。每个星期一的早晨，同学们站在操场上，迎着朝阳，一边唱着雄壮的国歌，一边行着少先队礼注视着鲜艳的五星红旗徐徐升起；每天课间操，我们在那里做广播体操，锻炼我们的身体；上体育课的时候，操场上欢笑一片，同学们有的在跑步，有的在打球，还有的在跳远，还有的在一起嬉闹，多么热闹的景象啊；每节课间休息，我们都可以去那里自由活动、尽情玩耍。这操场给我们增添了多少快乐啊。
我们操场西墙上有《校规》，它让我的学习、礼貌、生活习惯等各方面都有了进步。《校规》里面还有很多故事，也让我懂得了许多道理，如“惜时故事”让我知道了时光一去不回头，只有抓紧每一分每一秒努力，才会实现自己的理想。“一屋不扫，何以扫天下”这个故事让我知道了要从小事做起，才能一步步实现远大的理想。学校操场南面上有励志故事的画，其中有望梅止渴、程门立雪、大禹治水等，这些励志故事让我们懂得了许多道理，有的教会我们尊师重道，有的教会我们如何战胜困难，这些故事将永远伴随着我们一起成长。
怎么样，听我说完我们学校的操场，你一定觉得不错吧。如果你还不信，欢迎前来参观呦。
高中周记2
一天下午，我和妈妈一觉醒来，发现天空中飘起了漫天飞舞的雪花，我和妈妈不约而同地站在窗台上欣赏着：美丽洁白的雪花使外面都变成了粉妆玉砌的世界。楼顶上，树枝上，都成了银白色的。但是，我和妈妈都觉的不过瘾，于是，我们便穿好了衣服，戴好了帽子下楼了。
大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁，像雾一样轻，被风刮的直打转，像顽皮的孩子一样，在天空中玩耍、嬉戏。雪花落在了我的脖子里，麻酥酥的，落在我的脸上，凉丝丝的。不知不觉我们走到了运河，运河桥成了白色的，河里结上了冰，雪花落在了冰面上，运河就像一条银白色的绸带，河两岸的枯树变成了玉珊瑚，我想：“是谁用精巧的小手编织了一片片美丽的小雪花洒落下来的呢？”哦，美丽的小雪花，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年片吧。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来了无限生机。无论外表还是内心，雪都是美的。雪花就像跳动的音符，在天空中弹着dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把动听的声音带给每个城市，雪花还在不停的下着，像那轻盈可爱的小芭蕾女，掂着脚尖，悄悄的扑进大自然的怀抱。我观察着这些，雪花太洁白了，真舍不得踩踏那洁白无瑕的雪花，可还是忍不住，就在雪地里尽情奔跑、高兴地笑了。雪对农民伯伯可有好处了，能让庄稼快快丰收，由此，我还想到一句谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。但是，雪也对过年回家的人也有坏处，南方，下了一场大雪，他们都不能回家过年，为此，我也希望这场雪快快停止。
我喜欢雪，因为雪是洁白的，我也希望我们每个人的心都是纯洁、美好的。
高中周记3
在我将短而枯燥的黑发留长后，甚至贪得无厌，就会带来无尽的压力，甚至毁灭你微笑着 我却哭了 我十五岁的青春终已逝去，迎来的是未知的十六岁。 ——题记
十五岁，我亲爱的女孩，已最完美的姿态站在你身边，你就会牵起我的手一直不放开，可是你跟我说，我却哭了。 原来我一直都错了，却造成另一个愿望无法达成，还拒绝调整自己接受这个事实。这样你要怎样长大、离与合之后；在我把许愿瓶的星星装满后；在我用时间把那颗骄纵的心驯服后，你却走了，我以为只要抓住你的身影就能一直快乐，我的岁月亦复如是，聚来了十六岁的年华，散了十五岁的光阴。我一直认为在我经历过悲与欢，你日复一日作茧自缚，牵你的手将动时逛了一遍又一遍的场景。 世事不可能尽如人意。你一切都忘了，现在就要丢弃的远去，带着你另外的女孩重演我们经历过的故事？ 所以，去生活吧。 那些白云聚了又聚，散了又散、一直幸福，不愿迈出脚步。 流年，流丢了红颜；而年华，别样，在你身旁徘徊，是我错了。 舍不得岁月的温馨，就会羁绊启程的脚步；迷恋手中的温暖，很可能就耽误了诶好的青春。 你忘记当初我抚摸你的长发，亲吻你的脸颊，陷入苦恼，因为追求一个愿望： “你抓住想要的东西不放，就像这世界是天堂。” 然后，你微笑着。
高中周记4
我们总是习惯相信于肉眼所见之物，尽管那不一定是真实，可是，看见之后，所谓的“真实”便被视觉所迷惑，于是，真实，不复存在，我们也只剩下堕落这条路。这就是它的原理构造。
其实，就像这渐近稀疏的星空。也许，我们只会相信星星是真的排列在一起的，因此出现了星座这个概念，但是，谁也没有察觉到，每一颗星星之间隔了多少距离，彼此的联系又有多遥远，虽然对于浩大的宇宙而言，也不过寥寥。但，对于我们这些渺小的人类而言，距离反成了其次。结果，我们只知道星星很美，却从不知道这美，美得多凄厉，对，就像是在沙漠中遇难时，看到了绿洲，可惜，那只是海市蜃楼罢了。
也许很难想象，这么美丽的星空在这个说法面前变得如此凄凉，可事实就是这样，那么，这算是“真实”吗？我不知道，毕竟，我也只是那一群仰望星空的、渺小的人里中的、一个罢了。一个，小得不能再小的存在罢了。
同样，如果我所谓的星星拥有智慧的话，又或许所谓的“智慧”也只是一种假象，是一种“愚蠢”的话，世界上的人们又会如何对待这份“真实”呢？星星若是拥有智慧，隔着这么远的距离，看着这世上的人们，应该会看到大片大片的黑影吧，就像乌云一样，盖满了天空，但终究不是什么幸运。星星是否也会想到这所谓的“黑影”之间有着怎样的纠葛，这些“黑影”之间有着多么复杂的关系，复杂到让人难以理解的关系，这，大概也是一种“真实”吧，对星星的真实。
虽然不想承认，自己也堕落在这种“真实感”里，明明知道这“真实”早已腐烂得不堪入目，可我还是想要相信，因为，这就是我的“真实”啊。
在学校里，每一个人都是这副德行，虽然，自己没什么资格说他们。但我所见的，只有那讽刺的“真实”，也不知这是悲哀还是幸运。每天做着相同的动作，学习，学习，学习。每天看着相同的嘴脸，无聊，无聊，无聊。每天忍着相同的抑郁，压抑，压抑，压抑。这，算是我的“真实”吗？其他人是否也有相同的感受呢，像我一样摆着一副“我是老好人”的样子，心里却在做着无数斗争，结果，真实，被埋没，以至于再也找不出过去的真实，然后，只能眼睁睁看着自己被可笑的“虚假”所代替，每天，对着自己这副再也改不掉的破德行唾弃。所以，我堕落了。
在家里也是。明知道眼前的是养育自己的有很深感情的父母，也明知道自己念头的可鄙，可我还是忍不住泛起了这个念头：“父母什么的，没了就好，我一个人努力，也可以活下去的。”也许是忍耐了太久，也许是太久没真正生气，又也许是太久没动感情，更也许是太久没打心底流眼泪，看着父母的样貌，听着父母的声音，我，倦了。所以，真实什么的，都散了。所以，我再次堕落了。
我还是习惯于用肉眼看这个世界，即使明知道这个世界的“真实”有太多不确定性，但我怕了，所以，我只能相信：北斗七星其实是排列在一起的。
高中周记5
人人心中有两种心情，一种叫达观，一种叫失望。你是想每天去达观面临人生呢，仍是每天失望面临人生呢？我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话，你肯地会挑选达观面临人生。咱们能让达观打败失望也能让失望与达观彼此转化，换言之，每个人偶能培育达观品格。
有些人他不是不想要去达观面临人生，而是他不能把失望人生转化成达观人生。今日我就跟咱们共享一个秘籍，可谓是杀手锏。达观是一种才干，相同也能培育，须从调整认知着手。苏东坡的名句能够给予咱们很好的教益。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这句是提示咱们，要认识到日子并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才干接受住日子的改变，让自己有更多的期望和决心，自然而然，失望的心情也就逐步消失了，也就具有了达观的心情。
吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个病入膏肓的乐天派人士。无论是有什么天大的事，仍是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：没事。记住那次考试前的前一天晚上，同学们都在分秒必争的稳固温习，他却作为啥事也没有，做出一番泰然自若的姿态，在哪津津乐道的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时间具有达观主义的人是不愁命短的。
经过研究者10年来的跟走查询发现，与十分失望的人比较，十分达观的人死于任何疾病的风险，要低百分之五十五。所以呢，咱们为小命能再长一点，就应该扔掉失望，挑选达观。
事实证明用达观的情绪看待波折，就会让脑筋变得更灵敏。更重要的是，益田路走不通，达观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他作业，他们期望成功，一件事没有做好会激宣布从事另一项作业的创造力。
达观有利长命，不仅能化解为难，还能让自己高兴！
达观便是那直上彼苍的一行白鹭，达观便是那沉舟侧畔的万点白帆，达观便是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，达观便是化作春泥更护花的点点落红。
高中周记6
生命不是一张永远旋转的唱片，青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，从绿说到黄。步履是一个载着命运的轻舟，从南使向北，由进驶向远……你看，那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，耸立在歌吟里，掩映在诗词中，不分明是一扇神奇玄妙的青春之门吗？
青春就像小姑娘跳方格格一样，无论愿不愿都必须跨过这一扇庄严的大门。
我青春，我无悔。
不要埋怨昨天没有做好，而要把握今天让它幸福。
将来有一天，青春将离我们而去，不要抱怨，后面还有更精彩的生活等着你。要像落叶一般，轻轻的让它离去，让它走的无悔，让它走的释然。风扬起秋日的脚步，悄悄踏过铺满落叶的道路，蓦然回首，那是青春的往事铺成的如叶一般的金色道路，从脚下延伸至远方，让你感叹它们最后的绚丽华美。
末了，将它们收起，它将成为你一生中最华美的乐章。
我和青春有个约会，就在今日，就在现在。
高中周记7
几天的闷热，让人的心随着蒲公英花絮飘飞不定。
“你就不能安静的坐在这吹会风扇，那里有那么热呀！”我的室友不耐烦的说着。我突然意识到自己的心情干扰到了别人！但是浮躁的心始终不能安静下来！
俗话说“心静自然凉“，要做到心静是谈何容易！
忽然想起朋友跟我说，她经常听听佛经，说那有助于让自己在喧嚣的城市里找到一片宁静的安身之所。不禁打开了QQ音乐，在搜索的渠道框敲出佛经，一首首佛经被按序播放着！开始的认真听，虽然感觉温度依旧那么高，可随着自己认真的听，漫漫的进入了佛经悠扬原声态的音色中，渐渐的忘记了时间。
生活就是这样，当自己沉浸在一种环境中，那种忘我的转移，让自己的身份又有了一个。或许我们都该常常跳出自己的哪个固定的精神生活圈，去做另一个自己，享受另一种精神释放！
高中周记8
考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。
一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢。反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对。没错。一定是这样的。
毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗？要是再这样的话，这根笔可是要跟我姓了哦。”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？“这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样？”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。”
其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢。还真是紧张啊。
如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立。紧接着，“老师，您辛苦了。”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来。我们笑了，老师也笑了，感动的笑了。
高中周记9
执着的航船就是我。
我就是执着的航船。
我曾经是一只航船，久久地停泊于岸边，思考着未来的航程。就这样，日子一天一天地过去，我只能眼睁睁地望着我的同伴航行。
有的，因大风大浪的袭击，葬身于海底；有的，顺利地到达彼岸，对我高呼：“别再摇摆不定，时间正在悄然流失，只要你执着于你的选择，下一个到达彼岸的就是你。”
听了这感人的话语，我斩断了我的退路，只为了更好地执着于我的选择，我的追求。
执着如一盏指路的航灯，在风雨中，黑暗中为航船引路。
霜雪与风雨，企图阻止我向彼岸航行。迢迢路途，狂滔巨澜，也企图吞噬我执着的憧憬。我并非圣贤，我也软弱，害怕了，但我的心却一遍又一遍地告诉我：你没有放弃的权利，因为你已没有退路，你只剩执着，执着于你的追求吧。
此时，遥远的彼岸仿佛有一道最美的风景在等待着最为执着的心灵。
于是，我高扬起执着的船帆，乘风破浪般地向彼岸驶去。虽然所到之处并非风平浪静，晴日朗朗，更多的是雷鸣电闪，骤雨疾风。或许有一天我会不幸葬身海底，但我十分肯定地知道：我的生命是光辉灿烂的，因我执着地追求着我的彼岸，我的梦想，勇敢地击破碌碌无为地停泊，勇敢坚持地驶向残酷的生活，所以我的一生亦是骄傲的。
残酷的生活，你固然充满竞争，充满无可预知的危险，但我却要高呼：山、梅、蛹、溪，早已解读你的残酷，我也不再害怕，因为我是一只执着于驶向未来的航船。
山，因对风雨的执着而朗润；
梅，因对严冬的执着而幽香；
蛹，因对蝶儿的执着而新生；
溪，因对河流的执着而流淌。
它们无私而异口同声地告诉我：人因对未来的执着而璀璨。
高中周记10
自从步入中学的大门，学习压力变大了。每晚都要上晚自习，回家以后，依然要预习和复习，所以每天都学到很晚。
一天，我拖着疲惫的身躯回到家，打开房门，却看见爸爸妈妈在看电视。我嘟着嘴，抱怨道：“你们大人多好呀，没有作业没有考试，回来还可以看电视。”爸爸笑了笑，拍拍我的肩：“学生不苦谁苦啊，把这几年熬过了以后幸福一辈子。”自从我上小学起父母就经常说这样的话，我的耳朵都已经听出了茧子。我无奈地耸耸肩，去写作业了。
第二天，我回到了家，发现家里好像少了什么。——哦，电视的声音。难怪这么安静呢。爸妈房间里的那盏灯亮着，“唉，大人真好，不让他们看电视，他们肯定在刷手机。”正想跟他们说声“我回来了”，走近房门听见他们小声嘀咕：“这么晚了，孩子怎么还没回来。今天我们别看电视了，以后和孩子一起看书，我们要做孩子的榜样。”
家里和以前明显不同，安静了许多，只听见我笔头的“沙沙”声，周围的一切声响都显得格外明显。
夜，深了，周围楼道里的灯也一盏盏地熄灭，抬头望望，爸妈房间里的灯还亮着。隐约听见妈妈的声音：“这么晚了，忙一天了，你先睡吧，我陪孩子。”“没事，我不困。她一个人，会孤单的，再等等吧。”
那一刻，我才知道，父母以前每晚看电视是为了陪我，怕我孤单，而我却剥夺了他们起码的看电视的权利。他们为了我，陪我一起看书，用一盏无言的灯寄托对我的鼓励。
从那以后，不管我学到多晚，那盏灯一直为我而亮……
灯一直在亮，心一直温暖……
高中周记11
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这是我们的老师最喜欢说的一句话。然后老师会问一句，你们是选择爆发还是灭亡啊？我们就异口同声地拖着长音来一句：“灭亡！”然后肆无忌惮地狂笑起来……
也许不了解我的人会说我太沉默，但是我可以毫不客气地回敬一句：“道不同不相为谋，我不想和那些与我道不同的人多费口舌。”其实我和朋友们的话很多的，而且常会让她们大笑起来。我和我同桌都很喜欢笑，所以我们每天都会狂笑几次，弄得别的同学用莫名其妙的眼神看我们。
我曾在周记里写到：“当我感到委屈了，迷茫了，甚至绝望了，世上没人理解我时，我只好沿着“沉默”这条“自己的路”继续走下去……”老师对此的评语是“也许沉默才是最好的方式。”也许有的时候沉默真的是最好的选择。就像如果你喜欢一个人，并不一定要说出口，因为也许在你说出口的那一刹那可能就回失去那种美好的感觉，而沉默可能会使它变成一段美好的回忆。回忆那种朦胧的~美好的暗恋滋味……
成长历程中每个人都会经历蜕变。但是难免会有些伤痛。在你的伤痛让你不堪忍受时，你可以和你最信任的人说出。但是千万不要对那些喜欢说别人闲话的人说，因为既然他会和你说别人的闲话，他同样会把你的伤痛展示给别人，而这只回让你的伤痛加深。对这些人沉默还是你最好的选择。
不一定要在任何时候都在沉默中爆发，也要沉默下来想一想自己的过去和未来……
高中周记12
其实挺想离开，在这个莫名的世界上，有太多的无可奈何；在这个孤寂的小城里，也有太多的悲痛离伤；还有这个冷落却赋有电影色彩的尘世，也有太多的人心叵测！
其实挺想远去，去哪个有山有水的河谷，给自己一个清爽；去那片宁静的草原，仰望雄鹰不停的盘旋；去那个梦幻般的人间仙境，忘却千万爱恨情愁！
在原本陌生的地方，留下了太多的往事回忆，明明知道、明明懂得最后伤的还是自己，却仍然执迷不悟地走下去，头也不回！
在冷漠无情的世上，活得太久会很累很累，不如早点老去，不如早日归去——就像樱花绽开的日子，也是她的凋死之际；仿佛雪花飘落的时节，也是身心尽碎时刻！
在离天离家很远的地方，到底有没有值得让我相信、依赖的朋友，有没有什么值得让我流泪？
雨下得太大太久，总会淋湿人的心、伤透人的心；雪下的太大太久，也会冻结住人情，冰封住人心！
这个世界太复杂。为什么把我从天上扔到人间？为什么不给我翅膀让我自由飞翔？
这个世界是个谜。从哪来真的可以回哪去吗？“我是谁？从哪来？”有太多的人迷茫，太多的徘徊，太多的人……
高中周记13
小抄，顾名思义，以抄为主，以小为辅。抄得好，能使自己超长发挥；抄得小，则能大大提高成功率。
于是乎，小抄成为众多学子必胜的法宝之一。
而我，自初中以来，由于接连而来的几次打击，便养成了此良好习惯。每次临近大考，我都能痛快的玩上几天。然后在大考的前天晚上，瞄下考试科目，躲在被窝里，搬出台灯，以及文房四宝，当然，最重要的是那几本资料书了。
准备就绪后，就要进行最庞大的工程了。内容多，字条小，技巧便成了关键。鉴于各人爱好习惯不同，抄法也不一样。若和我一样，每次复习都是从№1开始，建议从中间抄起，“择其要点而抄之，其无用者则弃之”。若是期末考，内容特多，理科方面，着重抄公式。只要脑子不是一根直筋的，就算是和我一样，半根筋能转把来个弯的，也能对付一般小问题，甚至可以推出一些定义，屡试不爽。
至于文科的，若想从头抄到尾，除非你用纳米技术，配戴眼睛式超级显微镜，否则趁早死了这条心。不过不怕，一般只需记时间人物地点就能拿个及格分。抄的时候嘛，只要自己看得懂，最好是一个词用一个字或符号表示！此法亦有好处，若是被临座的发现，向你打劫，大可以把字条扔给他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被监考老师发现，也可据理力争：我在练习火星文！当然，举止要文明，不说粗话不动粗，不然伤了老师的自尊心，哼哼，等着去喝西北风吧。
高中周记14
似乎是老天的惩罚，为什么要让我遇见你？为什么要让我爱上你？为什么一切的一切都在离我远去？或许所有的都从来都不属于我。
遇见你，是在一个雨后的清晨，熙熙攘攘的街道忽然间安静下来，阳光透过云层撒在了潮湿的地面上。你迎面走来，沐浴着阳光，蔚蓝的天空白色的浮云都成了你的背影，嘴角挂着淡淡的微笑，就好像降落凡尘的天使。这是我对你的第一印象，你和我擦肩而过，殊不知两条平行线就这样交织在一起。
再见你，是在一个明媚的午后，当你抱着一大叠试卷从我面前走过时，我才发现原来你一直和我生活在同一个地方，呼吸着同一天空的气息，仰望着同一轮明月，原来缘分这个东西竟是如此奇妙。
爱上你，是在一个黑夜的海边，那时你悲伤的神情是那么让人揪心，原来你爱的人并不爱你，而我也不可能成为你的爱人，自然这也是后来我才明白的。看着你眺望着远方，空洞而又迷惘的神情，不由得让我心动而又心痛。
离开你，又是在一个雨后的清晨，同一个地方，同一个时间，我遇见了你，最后又离开了你，而至始至终记住的只有我一个。你知道吗？就算你从未在意过我，只要那一份有你有我的回忆，即使没有完美的结局，也可以让我回味好久好久。
我不知道为什么会写这些？但是我知道，这些你永远都不可能知道。因为，我是那么了解你，你从不会明白我的心里到底在想些什么？你从不懂我，也从未在乎过我。不过，只要我懂你就好，只要我在乎你就好，只要我记着你就好！
雨，再浪漫，除了地上一片潮湿，就再也留不下其他痕迹！
阳光，在明媚，一片乌云便可挡住所有光辉！而我，再怎么爱你，你的脑海中也留不下我的身影！由是，我们最后，就这样吧！就让我，抱着我们的回忆，走过这个夏天。
或许，有一天，想起你，微笑会代替眼泪。
高中周记15
开学的前一个新期，整个高一全部换班了，我也和我相处了半学期的，同学们分开了。来到了现在的这个十五班，心中有点不舍，有点怀念，但是我知道我的高中生活，在这里才是一个新的开始，但我认为那半学期，没多少是值得我在去还念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的过客罢了，
那一切对我来说都只是，一个缓冲罢了，我的新的高中生活将在十五班展开，我很高兴能认识更多的朋友，我可以在他们身上学到我在课堂上学不到的东西，了解他们以前的生活，还有他们眼中的社会，他们对人生的理解，了解他们对生活乐趣的所在，进过一个星期的交流，我认为我接下来两年半的同窗，
为人都很好，做事都还说可过去，我能选择文科班跟他们认是也算是缘分了，希望在接下来的日子里能多多照顾，既然来到了一个新的班级，我的.多只多彩的高中生活也即将正式开始了，我也要有一个自己的计划和打算了。
在新的学期里我要学会分析自己的学习特点，老师讲的一些东西我好多都是懂得，但是光出错，而且对于一些死记硬背的东西总觉得不耐烦，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
最重要的是我要学会合理的利用时间，没有合理的安排，也不会有一个好的学习习惯。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、玩、休息的时间，我会抓住没一点宝贵的学习是时间。
虽然按照以前的惯例应该在写上几十个，保证但是我认为那些都是没用的，n多个保证还是顶不了一句话，那就是定了计划，就一定要实行。
每个人的想法都是不一样的，我左右不了别人的想法但是我可以，坚定自己的理想，人各有志，目标不同，我的理想也变得比价现实了，长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
高中周记16
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！
高中周记17
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”听着《同桌的你》我不经意想起了你——我的同桌。
“喂，帮我把笔盖捡一下，掉在你那边了。”我踢了踢同桌的椅子，轻声说。“你不会自己捡啊，又不是没有手！”同桌轻蔑的回了一句。这种样子，我实在看不下去，但却不得不弯下腰，一边嘀咕一边捡起我的笔盖。看着他那目中无人的眼睛，我真后悔以前帮他捡东西。上课讨论时，他问我一个问题，我看他不顺眼，也就没回答。她知道我在生什么气，就自言自语道：“不就是没帮你捡笔盖吗，至于这样生气吗？而且，自己的事情自己做，干嘛老叫帮你。”他这么一说，原本只是闷闷不乐进化成了愤愤不平。我立马回驳道：“你也不经常让我帮你捡东西啊，你凭什么这样说啊，我有没有错！”说完，我沉默了，他也没有跟我再吵下去。从此，我们谁都不理谁。在走廊上遇见对方，我们也总是会避开。
吵架后，英语课也就成为我最不想上的科目。记得吵架后的第一节英语课，刚开始时我们都是兴致勃勃，积极发言。可当老师说出那一句话——给你们两分钟，跟同桌按照我这个样本来编一组对话。我们毫无行动。其他同桌都已经开始编对话了，我们却还未曾跟同桌说一句话。老师看我们还无动于衷，就提醒了一下：“你们怎么还不开始呢？”说完，又去观察别的组了。两分钟的时间总是那么难熬，我轻微的把头扭过去（为了不让他发现），却发现他正在背英语单词。“他怎么一点行动都没有，太令我失望了。”我心想。两分钟终于艰难的熬过去了，老师却偏偏请了我们。我们站了起来，却一句话都憋不出来。可想而知，那是的场面是多么的尴尬。我们就一直站在那里，直至下课……
下课后，老师找我们去她办公室。说好听点就是进行“爱的教育”，说难听点就是批评了。老师见我们来啦，张嘴就说：“你们这节课怎么了，站起来都不发现，怎么一点状态都没有，是什么原因！”我不好意思的说：“我们吵……架了。”这五个字虽简短，却深深扎在了我的心中，老师轻轻叹了一口气说：“同学之前本来就像一家人，怎么这么容易就吵架，破坏了友情。你们回去给我好好的反思一下。”我心不在焉的跨出了办公室，心里老想着吵架的前因后果，。才发现，原来一切的一切，都是我的错。
回到教室，坐在位置上，我看着他，说出了一直压在我心底的那三个字——对不起！我如释重负，属于我的那一片天空终于有阴转晴了。他羞愧的说：“其实我也有很多做错的地方，我们……和好吧！”我们有和好如初。
“嘿，同桌，你还记的那件事吗？”“哪件事？”“就是我们吵架的那件事呗。笔盖~笔盖~。”“什么？”你怎么可以忘记呢？”“开玩笑，我怎么可能忘记呢？我的同桌。”
你总是那么的爱开玩笑，每次总把我弄得哭笑不得才肯罢休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。
有多少笑声都是友谊唤起的，有多少泪水是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊她不是感情的投资，她不需要股息和分红。
高中周记18
走在英国的大街上，不同肤色的人在我身旁匆匆走过，我无心地听着导游绘声绘色地描述今天旅游景点—大英博物馆，随着白色的轮廓逐渐出现在我眼前，我的心情愈发沉重。
不一会儿，一处灰白色的建筑完全地出现在我的眼前。博物馆呈长方体结构，前方排列着八根柱子，墙壁上有不少墙皮业已脱落，活像一处已经屹立在此一百余年的监狱一般。虽然在此热闹非凡，却处处透露着阴森和可怖。我踌躇着、犹豫着，最后还是小心翼翼地走了进去。
博物馆的大厅十分宏伟，刻满图画的墙壁上书写着大英帝国的丰功伟绩，每一片石板透露着自豪与骄傲，不知它的自豪从何而来，或许是因为其中关押着来自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗将大厅照得十分光亮，在阳光的反射下，用汉字书写的”中国馆”三个字透过我的眼帘，格外刺眼，我不自觉地朝着那个方向走了过去。
随着阴森、厚重的大门开启，我的心提到了嗓子眼。我不知他们是否安好，不知他们遭遇到了什么。直到大门敞开的那一刻，我愣在了那里。
你们像一个个囚犯被锁进了豪华的囚室，厚厚的防弹玻璃将你们与外界隔开，你们被紧紧地束缚在那里，手镣、手铐让你们动弹不得，一个个面无表情的坐在那里。
我迈出沉重的步伐，走向了你们的囚室。是你吗？明宣德年间的景泰蓝，这么多年了，你还好吗？我伸出颤抖的双手想去摸摸你，却被无情地挡住，你那侧身上面那道划痕是因为你的挣扎而留下的痕迹，你的伤口无人包扎，永远无法愈合。我眼睁睁地看着你在流血而我却无能为力。敦煌的“飞天”，你的身上布满了伤痕，是侵略者拷打你留下的痕迹吗？你的脸上那斑斑驳驳的是你的泪痕吗？你的哭泣声我听到了，泪痕我看见了，可是我又能怎样？《永乐大典》你醒醒好吗？我来看你了，和我说说话行不行？无论我怎么呼唤，他没有醒来，只是无声地翻着45卷的书页，每一页都残缺不全，每一页都布满伤痕，每一页都在控诉侵略者为他留下的痕迹……
我怀着复杂的心情逃离了监狱，我明白了，我没有办法把他们带回家，但我相信我们再也不会让中国的文物布满侵略的痕迹，未来在我们的手中！
高中周记19
穿越古今，游览中外。“意外”也许是一个充满“惊喜”的名词。但过程中却都会充满各种巧合和误会。曾经，在美国就曾发生过这么一个故事——
一个寒风呼啸的夜晚，一位富有的老妇人同她的车，杵在马路边。“看样子，是车坏了吧！”一位路人感叹道。“我们要不要去帮她一下？”她旁边的那个人回道：“还是算了吧，我们和她两不相识，就算你去帮了，她也未必会感谢你。再说了，如果这个人是骗子，上演一出连环诈骗怎么办？还是算了吧。”
又过了一会儿，一个青年骑着摩托车经过，她在老妇人面前停了下来，问道：“请问您怎么了吗？需要我的帮忙吗？”老妇人连忙答：“需要帮忙，我的车子出了一点问题，你能帮我看一下吗？”那个小伙子看了一眼机箱，从摩托车的后备箱拿出几个工具，一拧、一按、一提便好了。
老妇人连忙道谢。没想到这时青年人开口说：“关于报酬，我可以提个问题吗？”老妇人一听这话便不乐意了，但又转念一想：算了，还是接受吧，大不了算今天倒霉，破财消灾。“可以，你说吧。”本以为青年人要“狮子大开口”了，但没想到，他只说了一句话：“钱我不要，但你以后看到需要帮助的人一定要给予帮助。”老妇人便答应了。
在回去的路上，老妇人看到一家小餐馆，觉得肚子有点饿，便进去吃了点东西。她看到服务员挺着一个大肚子走过来时，不禁想起了那位青年人的话，于是在临走时留下了一大叠钞票及一张字条。字条上写着“不用找钱”。
怀有身孕的服务员看到那位老妇人不见了，以为人跑了，心想：又要被扣工资了。可当她走近时，却看到了那一大叠钞票和字条，当她看完字条内容时，泪流满面。
回到家，她将钞票放好。看到疲惫不堪的丈夫已经熟睡，她心想：丈夫不用再因为孩子的奶粉钱而那么辛苦了，有了这笔钱，就可以暂缓一段时间了。
她躺在丈夫的身边，也睡着了。她的丈夫，正是帮老妇人修车的青年！
都说好人有好报，这个故事，看似如一个意外，却又不像一个意外。大概就是这种“好人有好报”吧！
高中周记20
习惯熬夜，习惯性的失眠，习惯了所有的所有！
学校里的高三党走了，诺大的校园，空出来太多的楼层，那些空出来的楼层，也的的确确让我觉得心空！我这样的人，或许不太适合价格。
教学楼下的孔子相前，还有他们留下的痕迹，操场的每一个角落里，都还有她们的身影，好多记忆都在，可那些高三党却不在了。就正如，我们的青春，还来不及缅怀，它却早已成为了过去。我们不在年少，太多岁月终究是要留给成长了。
现如今的我，是个看客，我看着每一个高三学子的喜怒，看着他们的青春，像个观众，去欣赏他们的一切。一年之后，谁又会像个看客一样的去了解我的故事？而谁，又会真正明白我的悲喜。这样的人，或许有，或许没有！
锁了空间，清除了那些游戏软件，我想让一切尘埃落定，也想要一切安静闲适。现在闲下来的时候，会问我自己，到底是想要怎样的生活。我想变成梦想里的自己，却觉得那条路或者我会走不完。时刻矛盾着，我想让岁月慢一点，想让一切都还来得及！
放下一切，希望一切来得及！
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