大班国庆节安全教育教案

2023-09-22 18:14:33 大班国庆节安全教育教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的大班国庆节安全教育教案(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

  大班国庆节安全教育教案1

  设计意图:

  十月一小长假就要到了,孩子们都放假了,假期安全成了大家议论的话题,基本上每年的假期孩子都会或多或少的出现危险情况,为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案。

  活动目标:

  1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,知道十月一日是国庆节,激发幼儿爱国情怀。

  活动准备:

  安全活动课件、图片等。

  活动过程:

  一、讨论谈话:知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

  1、师:“小朋友们,这几天我们都在庆祝一个节日,是什么节日?”“对,十月一日国庆节”“我们是用哪些方式庆祝国庆节的?”幼儿讨论后得出:唱歌、跳舞、说儿歌、做手工等一系列的活动。

  2、“我们还有一个方式来庆祝,就是放假,放假以后小朋友们可以跟随爸爸妈妈出去走走看看,看看祖国的大好河山,所以小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了。”幼儿高兴。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

  (一)讨论:“放假后你想做些什么事情呢?”

  自由讨论:“我和妈妈去动物园”“我爸爸说和我去北京呢?”“我和爸爸妈妈去买衣服”孩子们讨论得很热烈。英杰一直不说话,我说:“英杰你做什么呢?”英杰说:“爸爸妈妈上班,我和奶奶在家里。”我说:“也很好啊!”

  教师小结:小朋友们有这么多的事情做,一定会很开心,但是有许多事情是不可以做的奥。

  (二)、引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  1、讨论跟随妈妈外出旅游时,小朋友应该注意什么?

  跟着爸爸妈妈出去游玩,要拉着大人走,不得随便离开,不能自己到处跑,有事应告诉大人。教育孩子如果在公共场所和妈妈走散,注意找交警帮助。

  2、讨论如果你自己在家不能怎样做?

  不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  3、讨论不能自己去的地方?

  教师小结:教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。不能去水边玩耍。不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

  4、记住父母电话号码,熟悉三个特殊电话号码的用法。

  教师小结:让孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码。牢记:火警119、报警110、救护车120。遇到危险时若联系不到父母,应尽快拨打求助电话。

  5、怎样做一个讲卫生的宝宝?

  教师小结:教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,吃东西以前要洗手,注意饮食卫生,不暴饮暴食,防吃过多冷饮食品,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃零食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。

  (三)出示图片,了解能做的事情和不能做的事情。

  提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?(看图回答问题)

  大班国庆节安全教育教案2

  活动目标:

  1、知道十月一日是祖国妈妈的生日,萌发安全过国庆节的意识。

  2、了解各种安全知识,培养初步的自我保护能力。

  活动准备:

  1、《假期安全知识调查表》

  2、安全课件

  3、安全图片

  活动过程:

  一、使幼儿了解国庆节的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过国庆节的兴趣。

  1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做国庆节。知道为什么要放假吗?

  2、启发幼儿动脑筋想问题。

  3、幼儿说说自己不同的见解和想法。

  4、教师总结国庆节的含义:知道十月一日是祖国妈妈的生日。为了庆祝祖国妈妈的生日,所以我们在十月一日放假7天。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过国庆,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

  1、教师引导幼儿:“假日里你们想做些什么事情呢?”

  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

  3、那么在假期里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

  4、出示各个家长填写的《假期安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?

  三、教师总结国庆假期里要注意的安全事项。

  1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

  2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

  3、不逗玩猫狗,防止被抓伤、咬伤。

  4、吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

  5、吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。

  6、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

  7、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

  四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

  大班国庆节安全教育教案3

  活动目的:

  1、通过这次主题班会,引导学生研究国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;

  2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

  活动过程:

  一、导入

  同学们,时间过得很快,转眼间我们又迎来了十一长假。为保证大家过一个平安又快乐的长假,我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!

  二、知识竞赛。

  十一假期安全知识竞赛题目:

  1、行人通过红绿灯时的交通规则是什么

  2、当发生火灾时,应该怎么正确对待

  3、灭火器如何正确使用

  4、外出旅游注意事项有哪些

  三、总结

  (一)、交通安全:

  1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

  2、过马路走人行横道,遵守“一看、二停、三通过”的交通规则。不要闯红灯,不要和机动车抢道。过马路要走斑马线、人行道等。而且不允许随意穿越。

  3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。

  4、遵守公共秩序,排队等车,车辆未停稳不要靠近,不要拥挤上下车。

  (二)、用电、防火安全

  1、在父母的指导下,逐渐学会使用家用电器。不要用湿手摸电器,不要在别人触电时拉。用干木棍中断电源。

  2、不要乱摸、乱接电线、灯头、插座等。

  3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

  4、不要玩火,不要携带火种。如果你发现着火了,不要尽力去灭火。你应该向一个成年人报告或者及时报警。

  (三)、饮食安全

  1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前洗手,防止传染病的发生。

  2、购买包装食品时,要看清商标、生产日期、保质期等。不得购买“三无”食品和过期食品。

  3、吃生的水果和蔬菜之前先吃。不要吃腐烂或变质的水果和蔬菜。

  4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

  (四)、防拐骗

  不轻陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

  四、其他方面

  1、不要轻陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

  2、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。每天抽出少量时间进行研究或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自己。不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意。

  3、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品

  班主任寄语:希望你能认真执行以上条款,请家长帮忙监督,加强自我管理和自我约束。我们相,只要我们一起努力,你会有一个安全和有意义的假期。只要处处小心,注意安全,掌握自救自护知识,锻炼自己的自护自救能力,机智勇敢的处理各种异常情况或危险,就能健康成长。

  大班国庆节安全教育教案4

  教学目标:

  1. 了解中秋和国庆节的由来和意义。

  2. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

  3. 学习如何正确使用烟花爆竹,防止火灾和伤害。

  教学内容:

  1. 中秋和国庆节的由来和意义

  2. 安全意识和自我保护能力的培养

  3. 烟花爆竹的正确使用和防火安全知识

  教学准备:

  1. 中秋和国庆节的相关图片和故事书籍

  2. 安全教育卡片或图片

  3. 烟花爆竹的模型或图片

  4. 灭火器和灭火器使用示范视频

  教学步骤:

  一、导入(5分钟)

  与幼儿一起回顾中秋和国庆节的由来和意义,通过展示图片或讲故事的方式激发幼儿的.兴趣。

  二、学习安全意识和自我保护能力(15分钟)

  1. 展示安全教育卡片或图片,引导幼儿认识安全的重要性。

  2. 通过问答的形式,与幼儿讨论在日常生活中应该注意的安全事项,如过马路、玩耍时的安全等。

  三、学习烟花爆竹的正确使用和防火安全知识(20分钟)

  1. 展示烟花爆竹的模型或图片,向幼儿介绍烟花爆竹的危险性。

  2. 通过讲解和示范,教导幼儿正确使用烟花爆竹的方法,如点火时的注意事项、保持安全距离等。

  3. 向幼儿传授防火安全知识,如不玩火、不接近明火等。

  四、综合运用(15分钟)

  1. 分发绘画纸和彩色笔,让幼儿自由绘制中秋和国庆节的场景,并画出安全意识和自我保护的内容。

  2. 让幼儿模拟使用灭火器的场景,观看灭火器使用示范视频,引导幼儿学习正确使用灭火器的方法。

  五、总结和延伸(5分钟)

  1. 与幼儿一起回顾今天的学习内容,强调安全意识和自我保护能力的重要性。

  2. 鼓励幼儿在假期中积极运用所学的安全知识,保证自己和家人的安全。

  教学评价:

  1. 观察幼儿在学习过程中的参与度和理解程度。

  2. 检查幼儿绘画作品中是否包含安全意识和自我保护的内容。

  3. 观察幼儿在模拟使用灭火器时的操作是否正确。

  教学反思:

  通过本节课的教学,幼儿能够了解中秋和国庆节的由来和意义,并学习到安全意识和自我保护能力的相关知识。他们也学会了烟花爆竹的正确使用方法和防火安全知识。在综合运用环节,幼儿积极参与绘画和模拟使用灭火器的活动,展现了较好的学习效果。在今后的教学中,可以进一步拓展幼儿的安全知识,培养他们的安全意识和自我保护能力。

  大班国庆节安全教育教案5

  活动目的:

  1、通过这次主题班会,帮忙学生了解国庆安全常识,增加自我防护意识;引导学生学习国庆安全知识。

  2、通过班会,牢记安全学问,提高学生自我爱护的力量。

  活动过程:

  一年一度的国庆节已降临,为让学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,特强调需要留意的几个问题:

  一、交通安全:

  1、自觉遵守交通规章,不在大路上跑闹、玩耍。

  2、横穿大路要走斑马线、人行道等,不得随便横穿。

  3、严禁在大路上骑自行车。

  4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

  二、用电、防火安全

  1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

  2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

  3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。

  4、不准玩火,不得携带火种,发觉火灾不得逞能上前扑火,要准时报告大人或报警。

  三、饮食安全

  1、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

  2、购置有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。

  3、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

  4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

  四、防拐骗社会是一个简单的环境,同学们离开象牙塔式的校园,就要对自己的人生安全有肯定的爱护力量,重点提高防拐骗安全意识。

  1、不轻信生疏人说的话或同意给的种种好处,与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。

  2、不与生疏人网上视频,不要告知对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,防备上当受骗。

  3、在受到损害时,学会自救,要机灵求助报警。

  五、其他方面

  1、不要轻信生疏人,生疏人敲门不要开防盗门。

  2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要慌张,要呆在原地等候父母回找或准时拨打110,恳求警察叔叔的帮忙。

  3、观看竞赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。

  4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

  大班国庆节安全教育教案6

  活动组织形式:

  集中

  活动目标:

  1、使幼儿了解国庆假期中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。

  2、通过争论,激发幼儿爱国情怀。

  3、能积极参与嬉戏活动,并学会自我爱护。

  4、考验小朋友们的反响力量,锻炼他们的个人力量。

  活动预备:

  安全活动图片。

  活动重点:

  了解国庆假期中应留意的安全和卫生。

  活动难点:

  了解国庆假期中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  师:明天是什么节日?国庆中秋节到了,我们幼儿园要放长假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里,出外游玩千万要留意安全,在家里玩的孩子也要留意安全,要留意哪些安全呢?

  二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好假期。

  1、教师引导幼儿:有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、总结假期里要留意的安全事项。

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。

  2、留意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不任凭与生疏人说话,不要生疏人的东西。

  3、单独在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危急地带玩耍,不做危急嬉戏;

  6、熟识三个特别电话号码的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  活动延长:

  请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。

  教学反思:

  每个人都有自己的生日,当生日降临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽,一年一度的国庆佳节降临时刻,国人各个都喜气洋洋,我们的孩子也沉醉在无比欢快的气氛中。每当这个时候,街上处处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的气氛。电视、报纸、播送等各种媒体会有许多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们爱国教育的实施带来许多便利条件。所以,这是一个对幼儿进展爱国教育的良好契机。此次活动,我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容,通过“国庆节”的主题活动,帮忙幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝祖国生日,激发幼儿对祖国的喜爱之情。

  大班国庆节安全教育教案7

  一、教学目标:

  1. 了解中秋节和国庆节的由来和意义。

  2. 掌握假期期间的安全知识,增强自我保护意识。

  3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和合作精神。

  二、教学内容:

  1. 中秋节和国庆节的由来和意义。

  2. 假期期间的安全知识,包括交通安全、食品安全、火灾安全等。

  3. 观察和制作相关手工制品。

  三、教学准备:

  1. 中秋节和国庆节的相关图片、故事书籍等。

  2. 交通安全、食品安全、火灾安全等相关图片或道具。

  3. 手工制作所需的材料。

  四、教学过程:

  1. 导入(10分钟)

  教师向幼儿介绍中秋节和国庆节的由来和意义,通过图片和故事书籍让幼儿了解这两个节日的背景和传统习俗。

  2. 学习安全知识(15分钟)

  a. 交通安全:教师通过图片或道具向幼儿展示交通信号灯、斑马线等,并向幼儿解释如何过马路、乘坐交通工具时应注意的事项。

  b. 食品安全:教师向幼儿介绍食品安全的重要性,告诉他们不吃陌生人给的食物,不乱吃路边小摊的食物等。

  c. 火灾安全:教师向幼儿展示火灾安全知识图片,告诉他们火灾发生时应如何逃生、如何正确使用灭火器等。

  3. 手工制作(25分钟)

  教师向幼儿展示中秋节和国庆节的手工制作示范,例如制作中秋灯笼、国庆花环等。然后,让幼儿按照示范进行制作,鼓励他们动手实践,培养他们的观察能力、动手能力和合作精神。

  4. 总结(5分钟)

  教师与幼儿一起回顾今天的学习内容,询问他们对中秋节和国庆节的理解以及安全知识的掌握情况。并强调安全知识的重要性,鼓励幼儿在假期期间要注意自己的安全。

  五、教学延伸:

  1. 家长配合:老师可以将学习内容和相关安全知识的提示写成小册子,让幼儿带回家与家长一起阅读和学习。

  2. 家庭安全检查:鼓励幼儿与家人一起进行家庭安全检查,检查家中的电器、燃气、用火等是否安全,并与家人讨论如何应对突发情况。

  六、教学评价:

  通过观察幼儿在制作手工过程中的参与程度和动手能力,以及课后的安全知识回答,评估幼儿对中秋国庆假期安全教育的掌握情况。

  大班国庆节安全教育教案8

  主题:

  中秋国庆安全教育

  目标:

  1. 了解中秋节和国庆节的意义和庆祝活动。

  2. 掌握中秋节和国庆节期间的安全知识。

  3. 培养幼儿的自我保护意识和安全行为习惯。

  活动一:讲解中秋节和国庆节的意义

  1. 通过图片、故事等形式向幼儿介绍中秋节和国庆节的背景和意义。

  2. 引导幼儿讨论他们在家中和学校中是如何庆祝这两个节日的。

  活动二:中秋节和国庆节的安全知识

  1. 讲解中秋节和国庆节期间的安全隐患,如火灾、交通事故等。

  2. 引导幼儿认识到火灾、烟花爆竹和人群拥挤等情况下的危险,并教授相应的应对方法。

  3. 角色扮演活动:让幼儿模拟火灾逃生、过马路和人群中保持安全等情景,学习正确的行为。

  活动三:安全常识游戏

  1. 设计一些与中秋节和国庆节相关的安全常识游戏,如找出不安全的场景、辨认危险物品等。

  2. 通过游戏让幼儿巩固和应用他们学到的安全知识。

  活动四:制作安全提示卡

  1. 提供卡片、彩笔等材料,让幼儿制作中秋节和国庆节期间的安全提示卡。

  2. 鼓励幼儿在卡片上画出安全行为和注意事项,并在家中和学校中贴出来,提醒自己和他人注意安全。

  评估:

  观察幼儿在活动中的参与程度和对安全知识的掌握情况。通过问答、角色扮演、游戏等方式进行评估。

  延伸活动:

  1. 家长互动:鼓励幼儿与家长分享所学的安全知识,让家长在日常生活中帮助幼儿巩固安全意识。

  2. 安全演练:定期组织火灾逃生演练和交通安全教育活动,加强幼儿的实践能力和应对能力。

  注意事项:

  1. 活动中要注重幼儿的安全,确保活动场所和材料的安全性。

  2. 语言简单明了,用幼儿容易理解的方式进行讲解和指导。

  3. 鼓励幼儿积极参与,提问和分享自己的想法和经验。

  大班国庆节安全教育教案9

  活动目标:

  1、使学生了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发学生爱国情怀。

  活动准备:

  安全活动图片。

  活动过程:

  一、让学生知道十月一日是国庆节,丰富学生的知识经验。

  1、“小朋友们,明天我们学生园就要放假了,知道为什么吗?”启发学生动脑筋想问题。

  2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。

  二、组织学生讨论怎样安全、愉快的过好假期。

  1、教师引导学生:“放假后你想做些什么事情呢?”

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问学生:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、总结假期里要注意的安全事项。

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  四、活动延伸。

  请家长在假期中合理安排学生的一日活动,丰富孩子的生活内容。

  大班国庆节安全教育教案10

  教案目标:

  1. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力;

  2. 提高幼儿对于假期安全问题的认识和处理能力;

  3. 培养幼儿良好的生活习惯和安全行为。

  教学内容:

  1. 中秋国庆假期的安全隐患;

  2. 安全出行和旅游的注意事项;

  3. 食品安全和防火安全;

  4. 人身安全和交通安全;

  5. 紧急情况下的自救和求助方法。

  教学准备:

  1. 幼儿园安全教育宣传材料;

  2. 安全教育小游戏和故事书;

  3. 安全教育图片和视频。

  教学步骤:

  第一步:引入

  1. 教师向幼儿介绍中秋国庆假期的意义和活动,引导幼儿对假期的期待和兴奋。

  2. 教师提出“假期也需要安全”的问题,引导幼儿思考假期中可能存在的安全隐患。

  第二步:讲解

  1. 教师通过图片和视频等形式,向幼儿介绍假期中常见的安全隐患,如火灾、食物中毒、交通事故等。

  2. 教师讲解安全出行和旅游的注意事项,如不乱扔垃圾、不随便离开家长等。

  第三步:活动

  1. 教师组织安全教育小游戏,如“找安全隐患”、“正确判断”等,让幼儿通过游戏巩固安全知识。

  2. 教师讲解食品安全和防火安全的基本常识,如不吃过期食品、不玩火等。

  第四步:讨论

  1. 教师与幼儿进行讨论,询问幼儿在假期中可能遇到的安全问题,并引导幼儿提出解决办法。

  2. 教师提供正确的解决办法和建议,鼓励幼儿积极参与讨论和分享。

  第五步:总结

  1. 教师总结本节课的内容,强调假期安全的重要性和幼儿的自我保护能力。

  2. 教师鼓励幼儿将安全知识运用到实际生活中,做到安全第一。

  教学延伸:

  1. 家长可与幼儿一起观看安全教育视频,加深幼儿对安全知识的理解。

  2. 幼儿园可组织安全演练活动,让幼儿亲身体验紧急情况下的自救和求助方法。

  教学评价:

  1. 观察幼儿在课堂上的表现和参与度;

  2. 收集幼儿的作品和讨论记录,评估幼儿对于安全知识的掌握程度;

  3. 家长的反馈和评价。

  大班国庆节安全教育教案11

  一、班会目标:

  1. 了解国庆中秋假期的安全隐患;

  2. 掌握应对突发事件的基本应急知识;

  3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

  二、班会过程:

  1. 开场导入(5分钟)

  教师播放一段国庆中秋假期的安全事故新闻视频,引起学生的注意和思考。

  2. 国庆中秋假期的安全隐患(10分钟)

  教师向学生介绍国庆中秋假期的安全隐患,包括交通安全、防火安全、食品安全、旅游安全等方面。通过图片和视频等形式展示相关案例,引发学生的讨论和思考。

  3. 应对突发事件的基本应急知识(15分钟)

  教师向学生介绍应对突发事件的基本应急知识,包括逃生技巧、拨打紧急电话、急救常识等。通过图片和视频等形式演示相关知识,引导学生学习和掌握。

  4. 安全意识和自我保护能力培养(15分钟)

  教师与学生一起讨论如何提高安全意识和自我保护能力,包括遵守交通规则、不乱扔垃圾、不玩火、不乱跑等方面。教师可以提出一些情境问题,引导学生思考和回答。

  5. 总结归纳(5分钟)

  教师对本次班会内容进行总结归纳,强调国庆中秋假期的安全重要性,鼓励学生在假期中要注意安全,保护自己和他人的生命财产安全。

  6. 作业布置(5分钟)

  教师布置作业,要求学生写一篇关于国庆中秋假期安全的心得体会,并在下次班会上分享。

  三、教学手段:

  1. 视频播放:通过播放相关视频,引起学生的兴趣和思考。

  2. 图片展示:通过图片展示相关案例和知识点,加深学生的印象。

  3. 情境问题:通过提出情境问题,引导学生思考和回答,培养学生的安全意识和自我保护能力。

  四、教学评估:

  1. 班会过程中观察学生的参与程度和表现,评估学生对国庆中秋假期安全教育的接受程度。

  2. 下次班会时,学生分享自己的心得体会,评估学生对安全知识的掌握和应用能力。

  五、教学反思:

  1. 教师应提前准备好相关素材和案例,以便能够生动有趣地展示给学生。

  2. 教师要注意引导学生参与讨论和思考,激发学生的学习兴趣和主动性。

  3. 教师要及时总结归纳,强调安全教育的重要性,引导学生在假期中注意安全。

  大班国庆节安全教育教案12

  活动目标:

  1、了解国庆假期里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  2、增强在生活中的自我保护意识。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动重点难点:

  活动重点:

  了解国庆假期里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  活动难点:

  增强在生活中的自我保护意识。

  活动准备:

  各种安全图片。

  活动过程:

  一、导入活动

  教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放国庆假期了,放国庆假期期间小朋友就在家里休息,那么在国庆假期里你们会怎么保护自己呢?

  二、学习防溺水、防雷电知识。

  1、防溺水

  教师:国庆假期里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

  我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

  出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?

  出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?

  出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?

  教师小结:

  我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

  2、防雷电

  教师:在国庆假期里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?

  引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

  出示图片一:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的事应该怎么办呢?

  出示图片二:大树湿湿的,也容易被雷电击中,下雨天我们能躲在大树下面吗?

  出示图片三:外面在打雷下雨时,我们在家里应该怎样注意用电安全呢?教师小结:

  国庆假期容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也不安全。

  三、小结活动

  1、国庆假期里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在国庆假期里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。

  2、小朋友们在家里过国庆假期的时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情。

  活动反思:

  1、幼儿期待着国庆假期的到来,在谈论国庆假期时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。

  2、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。

  3、小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。

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