为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的保护野生动物调查活动方案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护野生动物调查活动方案1
一、活动背景
每一个生命的出现和成长都是来自不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。动植物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动植物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。为了保存物种资源和生物种类的多样性， 本次特在校园举行动植物保护宣传活动。
二、活动意义及目的
为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想，特拟定以下活动方案：
活动目的：
1．培养学生收集并整理材料的能力。
2．培养学生动手实践和创新能力。
3．通过了解动植物知识，激发学生的社会责任感，使命感，提高公民觉悟。
4．通过活动实践，提高学生发现问题、分析问题，解决问题的能力。
5．增强学生的社会交际能力、语言表达能力和应变能力。
6．通过交流汇报，培养喜欢合作，乐与分享，积极进取的个性品质。
活动意义：
1.提高学生的保护动植物意识，使学生意识到环保的重要性及意义。让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。
2.通过我们的活动，增强师生的环境保护意识，关心我国的环境现状.树立正确的科学发展观，共建和谐社会。
三、活动主题
同在阳光下，共享大自然
5月份是“野生动植物保护宣传月”暨“爱鸟周”活动月。
四、活动要求
各年级推选2块展板（电子版）于5月10日之前上报文化办。
参赛展板要求：规格 120毫米 x 2400毫米，版面分辨率 300 用Photoshop图片处理。
要求内容真实可靠，有感染力。
五、活动时间
即日起至5月15日
六、活动奖项
本活动将评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
评定小组：xx
保护野生动物调查活动方案2
一、活动背景：
野生动物是人类的朋友，维护生态平衡是人类社会进步的标志，只有保护好野生动植物才能维持人与自然的和谐环境。保护自然生态、建设生态文明是实现社会可持续发展的前提、构建和谐社会的基石，开展这次以“情系野生动物、建设生态文明”为主题的“保护野生动物宣传月”活动，对于教育和引导全社会树立人与自然和谐相处理念，推进生态文明建设步伐具有重要意义。
青海省有陆生脊椎动物411种，在这些野生动物中，属国家一级保护野生动物的有24种，属国家二级保护野生动物的有52种，还有省级重点保护野生动物36种。近年来，由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，现在每天都有100多种生物从地球上消失。我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝。而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。作为当代大学生，保护野生动物是我们义不容辞的责任，因此，我们行动起来了，我们青海师范大学蓝眼睛协会联合青海省林业局、青海省野生动植物园保护协会、青海大学、青海民族大学共同举办此次野生动物园保护宣传月活动。
二、活动主题：
情系野生动物、建设生态文明
三、活动宗旨：
提高师生及市民关注生态环境意识，推动市民去保护野生动物，维护生物的多样性。积极参与生态型城市建设，树立科学、协调发展观，达到人与自然和谐相处。
四、活动时间：
2010年10月20日
五、活动地点：
新宁广场
六、组织单位：
主办单位：青海省林业局
青海省动植物保护协会 承办单位：青海师范大学蓝眼睛协会
青海大学绿色空间社
青海民族大学
七、安全预案
1、活动期间，严格遵守活动前期工作安排；
2、各个小队长统计活动参加人数并及时汇报人员分布情况和工作进度；
3、活动前期备用活动必须的安全用品，如：创可贴等；
4、队员请假自由活动需经过负责人的同意；
5、路途和午餐需由协调员带队一同前往。
八、前期准备：
1、与青海省林业局、青海省野生动植物协会领导取得联系，共同制定此次活动的执行步骤；共分为三个步骤：青海省林业局副局长讲话；青海省野生动植物协会会长杨宏伟宣读保护野生动物倡议书；青海师范大学、青海大学、青海民族大学三所大学文艺表演。
2、与青海大学、青海民族大学负责此次活动的人取得联系，共同制定此次文艺表演的节目单及一些具体事宜。
3、在我蓝眼睛协会中选拔两名主持人，主持此次文艺节目表演。
4、在我蓝眼睛协会选拔对野生动物有爱心、热于环保事业的志愿者60名参与此次保护野生动物园宣传活动。
5、为选拔出的60名志愿者置办好请假条。
九、活动内容：
1、2010年10月20日9：00全体参加此次野生动物园保护宣传月的志愿者在北院校门口集合；
2、2010年10月20日9：30出发去新宁广场；
3、2010年10月20日10：00到达新宁广场，在新宁广场举办地参观鸟类标本，散发保护野生动物宣传物等活动；
4、2010年10月20日11：00，第二十届野生动物园保护宣传月启动仪式正式开始，首先进行的是，青海省林业局副局长进行讲话，其次是，青海省动植物保护协会会长宣读保护野生动物园倡议书，最后，三所大学进行文艺表演；
5、2010年10月20日12：30活动结束，整理会场；
6、2010年10月20日12：30组织志愿者返回青海师范大学。
十、活动产出
1、获取活动照片100张左右；
2、各个媒体报道2篇以上。
3、活动简报、简讯、总结各一篇。
十一、活动预算：略
十二、活动说明：
总负责人：黎海明、苏力彬
组织人员：张小龙、夏昕、冶俊
主持人：谭新艳、王强
参与人员：全体大一蓝眼睛协会成员
保护野生动物调查活动方案3
xx年11月份是我省第xx届保护野生动物宣传月。为做好宣传月活动，特制定本活动方案：
一、组织机构
成立开展第二十九届保护野生动物宣传月宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在保护办。
领导小组组长：黄志雄；副组长：吴子成、张清福、邱志勇；成 员：朱彩娟、罗泽清、姚邦益、罗健红。
二、主要内容
一是重点宣传新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》、《广东省野生动物保护管理条例》等法律法规。
二是开展主要对酒楼、饭店、集贸市场等进行专项检查；
三是结合乐昌市“2019护飞行动”工作方案对野生动物主要栖息地、越冬地、繁殖地、迁飞通道等野外巡查和看守，严防乱捕滥猎和损毁野生动物栖息地的违法活动，及时发现和查处犯罪行为，捣毁栖息地内非法设置的猎捕工具，对非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私野生动物或其产品的违法犯罪行为进行全面清查。集中打击非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私候鸟等野生动物或其产品的违法犯罪行为。
四是规范野生动植物繁育利用，开展野生动植物人工繁育单位检查，重点检查人工繁育场所、设施、技术、防疫措施以及人工繁育档案，有效保障野生动植物资源培育业健康发展。
三、活动形式
（一）组织志愿者、野生动物保护协会会员深入社区、乡村、学校、广场、商场、车站等场所，开展野生动物保护法律法规、救护技术、疫源疫病监测防控等宣传咨询活动。
（二）应用新媒体等其它形式开展宣传活动。
四、活动要求
（一）高度重视，加强领导。高度重视“保护野生动物宣传月”的工作要求，切实加强领导，认真制定方案，有效开展落实。
（二）加大宣传，营造氛围。开展形式多样的宣传活动，在讲求实效的基础上，力求做到有特色、有创新。注重发挥微博、微信等新媒体的作用，创新宣教模式，凝聚宣传合力，营造浓厚的野生动物保护氛围。
（三）打造阵地，积极引导。发挥自然保护区、森林公园等生态文明宣传教育基地的作用，通过开展体验式活动将其打造成野生动物保护宣传活动的前沿阵地。同时，引导中小学生、社会组织、志愿者积极参与，广泛推动宣教活动进学校、进社区、进乡村，发动社会力量积极参与保护事业不断壮大保护队伍。
（四）强化执法，惩防并举。会同市场监督管理局、森林分局、管护大队、自然保护管理科等部门组织力量对野生动物及其制品经营场所，尤其是肉菜市场、农副产品集市、餐饮店铺和其他动物经营较为集中场所进行排查，重点严查野生动物及其制品的来源，对于查实属于非法经营利用的一律依法査处。继续保持高压打击态势，深挖摸排破坏野生动物资源的黑恶势力线索，推动林业系统扫黑除恶等专项斗争纵深发展，为野生动物保护工作创造良好的法治环境。
保护野生动物调查活动方案4
根据市委宣传部、市创文办、市司法局、市普法办四部门《关于印发〈“八五”普法期间全市法治宣传教育“一月一主题”活动工作方案〉的通知》(十普法办〔2022〕1号)精神，按照市普法办、市卫健委《关于组织开展“疫情防控、法治同行”专题法治宣传教育活动的通知》安排，组织开展“疫情防控、法治同行”野生动物保护宣传活动，现就有关事项通知如下:
一、活动主题
保护野生动植物资源建设绿色生态十堰
二、活动目的
积极深入宣传《中华人民共和国野生动物保护法》等法律法规，普及野生动植物保护知识，展现美丽多彩的野生动植物，增强全民对保护野生动植物重要性的认识，引导广大市民自觉养成人与自然和谐共生意识，倡导拒食野生动物、保护野生动物的良好习惯，增强守法意识，为建设鸟语花香的绿色生态十堰共同努力。
三、活动时间
2022年2月8日至14日
四、活动形式
(一)开展一次知识讲座。2月10日下午，在局机关二楼会议室开展“陆生野生动物疫源疫病”专题讲座。
(二)组织一次知识作答。专题讲座结束后，全体参与人员完成野生动物保护及疫源疫病防控知识试卷作答。
(三)分发一批宣传资料。结合党员干部“双下沉”和乡村振兴，在包联社区、包联村张贴、分发一批野生动物保护宣传海报、折页。
(四)打造一块宣传阵地。通过公告栏、宣传展板、LED显示屏、生物多样性科普馆集中宣传野生动物保护法及陆生野生动物疫源疫病相关知识。
五、工作要求
(一)严格落实责任。政策法规科负责策划组织本次宣传活动，具体工作由相关业务科室与政策法规科共同落实。市野生动物和森林植物保护站负责提供资源支持、开展讲座宣讲等工作。
(二)增强宣传实效。各科室(单位)要加强沟通协调，明确任务，压实责任，通过多种方式广泛开展法治宣传教育，既要推进干部职工尊法学法用法，自觉运用法律思维和法治方式开展疫情防控，又要促进广大人民群众和社会组织增强法律意识，依法支持配合野生动物保护和疫情防控工作。
保护野生动物调查活动方案5
一、 活动背景：
社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我部和组织部携手开展这样的活动。
二、 活动主题：
关爱动物，你我参与
三、 活动目的：
1. 旨在将社会上热衷与宣传，保护动物的力量结合起来，更好的有组织的对社会上的流浪动物进行保护，让更多的人明白保护动物的理念，提高保护动物的意识，加入到保护动物的行列来。
2. 加强宣传力度，加深人们对动物的了解。
3. 协力构建动物生存的美好环境，构建人与动物和谐相处的社会，协力为我国的环保事业，为构建和谐社会出一份力。
4. 增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的.。
四、 活动时间和地点：
20xx年3月4日(星期天)，上午10点——下午3点 地点在安县金凤村绵阳市小动物救助中心
五、 活动前期的准备：
a.宣传部负责做好活动的海报宣传，制作几张有特色吸引人眼球的展板，以便同学们的关注。
b. 在二教学楼前摆一个服务点，收集一些同学或者老师旧的衣物和布料，捐给动物收留所，并要参加此次活动的志愿者自备水和食物，顺便为小动物们准备一些狗粮，制作横幅，内容包括活动主题<关爱动物，你我参与)。
c. 活动人负责当天的活动安排，并且通知参加活动的人员的具体时间和，地点以及注意事项事先做好人员的统一安排，确保活动的顺利进行。
d. 召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。
六、 活动安排：
1、20xx年3月4日(星期天)的上午8点半，所有参加成员以及负责人到邮政门口集合，带上志愿牌以及动物的所需物资。由负责人带领统一出发。
2、活动分为四组，每组六人，每组设组长，分别去学习如何救助小动物的知识·给小动物喂食·和小动物们玩·给小动物做衣物等等。
3、邀请该地的苗圃工作人员讲述种盆景的要领和日常栽培盆景的知识。
4、中午帮助照看动物的大爷煮小动物们的食物。
5、在活动接近尾声时，号召大家在已经准备好的横幅上进行签名活动，并贴纸留言，做好一些保护动物的宣传。
6、活动结束后，大家齐心协力打扫好活动场所，收拾好活动材料。
7、在指定的地点，每个组长分别拿自己手中的活动人员名单进行点名，把人数情况报告给总负责人，一确保人数齐全与安全。
8、井然有序的离开活动地点，保持志愿者应有的风貌。
七、 活动细则：
1、每个活动者都必须清楚的认识到自己的职责义务以及活动的目的。
2、每个活动者都要作到自律，维护志愿者形象。
3、活动中每个参加成员之间要团结互助、共同合作，积极投身于活动中，充分发挥自己的主观能动性。
4、参加成员不得和参观人员发生冲突，面对突发事件及时找到负责人或有关的领导来进行解决，不得私自处理。
保护野生动物调查活动方案6
为有力、有序的开展20xx年保护野生动物宣传月活动，根据《安徽省实施<中华人民共和国野生动物保护法>办法》，结合我县实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
大力宣传野生动物保护法律、法规和方针政策，普及科普知识，弘扬生态文明理念，进一步提高社会公众对保护野生动物资源重要性的认识，倡导文明、绿色的生活方式和消费模式；结合公众关注的野生动物与人类生存健康等热点问题，进一步落实野生动物疫源疫病监测工作；加大野生动物保护执法力度，引导全社会积极参与生物多样性保护，形成人与自然和谐共处的局面。
二、宣传月主题
保护野生动物，建设鸟语花香的美丽岳西。
三、时间安排
10月10日—11月10日。
四、活动方式及内容
1、在全县范围内进行野生动物保护法律、法规、政策宣传。
2、在各新闻媒体上，进行野生动物知识和野生动物资源保护的宣传报道活动。
3、进行野生动物资源及疫源、疫病监测活动。
4、对野生动物驯养繁殖、经营加工、市场流通等各环节进行专项检查整治。
五、活动要求
1、加强领导、成立组织。
县林业局成立保护野生动物宣传月活动领导小组，下设办公室。
县局领导小组组成人员如下：
组 长：储根印
副组长：王启应、何正仁
成 员：余中民、刘召林、陈智勇、蒋 超、李 敏、余凌云
县局领导小组办公室设在野生动植物保护站，何正仁同志兼办公室主任。
各基层站、所、场要充分认识“保护野生动物宣传月”活动的重要性，成立相应组织机构，主要负责人亲自抓。
同时，县局成立督查组，适时到各地开展督查活动。
2、精心谋划，强抓宣传。
各单位要在辖区内的城镇街道、村及林区悬挂“保护野生动物”为主题的宣传标语、条幅等，大力宣传《野生动物保护法》和国家有关保护野生动物的政策规定，宣传乱捕滥猎、乱收滥购、倒卖珍稀野生动物的严重后果，增强干部群众遵纪守法、保护野生动物的自觉性。
3、加强检查，规范管理。
各基层相关单位要加强对野生动物驯养繁殖单位的检查，督促其提高管理水平，确保野生动物笼舍、活动场所、排泄物处理设施和人畜安全措施等满足野生动物活动、繁殖和卫生防疫的要求；要严格按照行政许可要求，禁止非法驯养繁殖和经营利用国家、省重点保护野生动物及其产品。
4、严格执法，严厉打击。
各执法单位要会同相关单位开展执法检查活动，严厉打击乱捕滥猎、非法经营加工、贩卖野生动物的违法行为。
对集贸市场、花鸟市场、餐饮行业等进行清理登记，严密布控，开展“拆除鸟网”、“清理铁夹”、“打击非法经营”等行动，引导广大群众自觉遵守野生动物保护法律法规，为野生动物保护创造良好的法治环境。
5、严密监测，及时上报。
时值深秋，冬季即将来临，迁徙鸟类正在南迁。各单位要及早安排、周密部署，进一步拓展监测范围，落实防控责任，一旦发现候鸟等野生动物费正常死亡情况，要及时上报和处置。
保护野生动物调查活动方案7
活动目标
1、乐意和小动物交朋友，激发爱护动物的情感。
2、了解爱护小动物的方法。
3、初步能判断对错，并说出原因。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的.相关图片。
活动过程
一、经验分享。
——师：你们家里有养小宠物吗?它是什么动物?叫什么名字?它帮你做什么?你是怎么照顾它的?
——教师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物。
二、学习保护动物。
1、教师出示一些动物受伤的照片，请幼儿说说小动物怎么了，激发幼儿爱护小动物的情感。
2、教师引导幼儿讨论如何保护小动物。
3、教师出示电子大书和相关图片，引导幼儿学习爱护小动物的方法。
——当小动物饿了，我们要给小动物喂食。
——不可以虐待小动物，比如说：不能打它。
——小动物脏了，要给它洗澡。
——小动物生病了，要及时带它看兽医。
——除了爱护动物，还要保护环境，带小狗外出游玩时要拴狗绳，小狗拉的便便要及时清理。
三、判断对错。
1、教师举例说一些情景，请幼儿说一说这些做法对不对，为什么?该怎么做?
——小狗脏了，明明觉得它难看了，把它丢在路边不要了。
——马路上有只小狗被车撞了，一个过路人看见了，赶紧把小狗送到医院救治。
——家里养的小金鱼好久没有换水了，小金鱼都生病了。
2、教师小结：小动物是我们的好朋友，不管是家里的小宠物还是大自然中的小动物，我们都要好好保护它们。
活动应变
教师在准备图片时要注意，不要太血腥的图片。
保护野生动物调查活动方案8
活动目标：
1.观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态。
2.能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态。
3.加深对小动物的喜爱，知道动物是人类的好朋友，增强保护动物的责任感。
活动准备：
物质准备：
1.《小猪睡觉》的音乐
2.有关动物睡觉的各种姿态的图片PPT。
3.击鼓传花的音乐及手绢花
活动过程：
1.歌曲导入(歌曲《小猪睡觉》)
——小朋友们，今天我们班上来了一位小客人，你们想知道它是谁吗?
(播放歌曲)
——你们听一听它在干什么?它是怎么睡觉的?(歌词：闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇摇)还发出什么声音(咕噜噜)
2.做小客人去森林旅游观察别的动物怎么睡觉
——小猪看见了这么多小朋友可高兴了，它想邀请小朋友们去它们的森林里旅游，看看别的小动物是怎样睡觉的，你们说好不好?那你们的声音都要轻一点哦，不要吵着小动物睡觉了好不好?
3.分别出示动物睡觉的图片，并请幼儿模仿
1.出示丹顶鹤睡觉的图片
1)请幼儿仔细观察——“你们认识它吗?它是怎么睡觉的?”
2)请幼儿模仿丹顶鹤睡觉的姿势——单脚站立
3)为什么会单脚站立睡觉——敌人来了能马上飞走
2.出示猫头鹰睡觉的图片
1)请幼儿观察是怎么猫头鹰睡觉的(睁着一只眼睛睡觉)
2)请幼儿模仿猫头鹰睡觉
3)为什么猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉——(晚上要捉老鼠，睁着一只眼睛睡觉方捕猎)继而引发幼儿对猫头鹰辛苦工作的崇敬之情)
3.出示蝙蝠睡觉的图片
1)观察蝙蝠是怎么睡觉的——倒挂着睡觉
2)老师也装作不知道，请蝙蝠自己告诉小朋友(教师配音)
——蝙蝠：“我住在岩洞里，倒挂着可以让我的身体不会碰到冷冰冰的墙壁;遇到危险的时候我的脚一松开就可以飞走了，如果像小朋友一样躺着睡觉就很难飞起来了。”
4.出示刺猬睡觉的图片
1)观察刺猬是怎么睡觉的——蜷着身子睡
2)为什么刺猬要蜷着身子睡觉——刺很尖，可以保护自己
5.出示蛇睡觉的图片
1)观察蛇是怎么睡觉的——盘曲着睡
2)去问问小蛇为什么要卷着身体睡觉
——小蛇：“我的身体很冷，盘着睡觉能让我感觉温暖一点，但是小朋友如果想要长得很高就一定要伸直身体睡觉哦”
6.出示金鱼、松鼠、马的图片
4.在游戏中巩固所学知识——击鼓传花
教师播放音乐，幼儿传递手绢花。在音乐停止的同时停止传递，请拿到手绢花的幼儿做一个动物睡觉的姿势，让其他幼儿猜。
(注意要点1.在游戏前教师要为幼儿清楚地介绍游戏的玩法。2.教师要及时激发展开想象力：幼儿除了今天知道的五个动物，还有没有别的动物的睡觉姿势可以表演出来)
5.总结活动
——我们今天看了很多小动物，你们喜欢它们吗?小动物也很喜欢小朋友，它们都是我们的好朋友，以后让我们一起来保护它们，让它们像我们一样快快乐乐的长大好不好?
6.请幼儿回家后，在父母的协助下了解其它动物的睡眠姿势，然后将结果与其余幼儿共享。
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