《五人墓碑记》
一、掌握下列重点词语
1、墓：夫五人之死，去今之墓而葬焉（动词，修墓）
且立石于其墓之门（名词，坟墓）
2、徒：慷慨得志之徒（名词，指某人，含贬义）
哀斯墓之徒有其石（形容词，空）
3、众：死而湮没不足道者，亦已众矣（形容词，多）
众不能堪（名词，众人）
今之众人，其下圣人也亦无矣（形容词，一般的）
4、行：敛赀财以送其行（动词，上路）
吾社之行为士先者（名词，道德品行）
其辱人贱行，视五人之死（名词，行为）
5、声：吾社之行为士先者，为之声义（动词，伸张）
哭声震动天地（名词，声音）
6、发：有贤士大夫发五十金（动词，拿出）
非常之谋难于猝发（动词，发动）
又有剪发杜门，佯狂不知所之者（名词，头发）
发其志士之悲哉（动词，抒发）
7、易：缙绅而能不易其志者（动词，改变）
贼易之（意动用法，轻视）
愿以十五城请易璧（动词，交换）
8、按：按诛五人（查究）
二、通假字
1、赀：敛赀财以送其行（同"资"，钱财）
2、曷：蹈死不顾，亦曷故哉（通"何"，什么）
3、有：其为时止十有一月耳（通"又"）
三、一词多义
1、盛：
①故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（兴盛）
②呜呼，亦盛矣哉（盛大）
③请其矢，盛以锦囊，负而前驱（装）
2、卒：
①未及见贼而士卒散（士兵）
②唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之（死，去世）
③买五人之脰（du）而函之，卒与尸合（最终）
④五万兵难卒合（通"猝"，突然）
3、私：
①是时以大中丞抚吴者为魏之私人（宠幸的）
②吾妻之美我者，私我也（偏爱）
③不宜偏私，使内外异法也（自私）
④项伯乃夜驰至沛公军，私见张良（以私人身份秘密地）
四、词类活用
1、行：其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（动作名，行为）
2、屈：安能屈豪杰之流（使动，使……屈身）
五、古今异义的'词
1、首领：①古义：头颅，借指性命。
②今义：一个团体的领导人。
2、慷慨：①古义：胸怀大志。
②今义：情绪激昂；不吝啬。
3、私人：①古义：私党。
②今义：属于个人的或个人之间的。
4、痛心：①古义：痛恨。
②今义：极端伤心。
5、颜色：①古义：脸色。
②今义：色彩。
六、句式
1、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。（判断句）
2、贤士大夫者，冏(jiǒng)卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也（判断句）
3、断头置（于）城上（省略句）
4、待圣人之出而投缳（于）道路（省略句）
5、四海之大，有几人欤？（反问句）
6、吾社之行为士先者（定语后置）
7、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（定语后置）
七、难句翻译
1、吾社之行为士先者，为之声义。
译：我们社里那些道德品行可以为读书人做表率的人，替他（周顺昌）诉冤，伸张正义。
2、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？
译：当官而能做到不改变志向的，全国这么大，有几个人呢？
3、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？
译：他那可耻的人格，卑贱的行为，比较那五个人的死，轻重到底怎样呢？
4、亦以明死生之大
译：也就是为了表明死生的重大意义。
【高中语文文言文《五人墓碑记》的知识点归纳】相关文章：
高中语文的文言文知识点归纳06-06
五人墓碑记高中语文文言文知识点整理04-03
人教版高中语文文言文知识点归纳04-01
《师说》高中语文文言文知识点归纳06-08
五人墓碑记文言文知识点06-06
文言文知识点归纳06-03
高中语文文言文知识点归纳:《石钟山记》06-16
高中语文文言文知识点归纳:《鸿门宴》06-14
高中语文文言文《勾践灭吴》知识点归纳06-14