一、通假字。
1、王知如此，则无望民之多于邻国。（无，毋，不要）
2、鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。（无，毋，不要）
3、颁白者不负戴于道路矣。（颁，斑）
4、涂有锇莩而不知发。（涂，途，道路）
二、词类活用。
1、填然鼓之，兵刃既接。（名作动，击鼓）
2、五亩之宅，树之以桑。（名作动，种植）
3、王无罪岁，斯天下之民至焉。（名作动，归罪）
4、五十者可以衣帛矣。（名作动，穿）
5、然而不王者，未之有也。（名作动，称王）
三、重点字词解释。
1、寡人之于国也，尽心焉耳矣。（句末助词，重叠使用，加重语气）
2、河内凶，则移其民于河东。（河，黄河；凶，谷物收成不好，荒年）
3、河内凶亦然。（亦然，也是这样）
4、察邻国之政，无如寡人之用心者。（无如，不如，比不上）
5、邻国之民不加少。（加：更）
6、王好战，请以战喻。（好：喜欢；请：请允许我）
7、填然鼓之，兵刃既接。（之：助词，无义；既：已经。）
8、弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。（兵：兵器，武器；或：有的人）
9、直不百步耳，是亦走也。（直：只是，不过；走：逃跑）
10、不违农时，谷不可胜食也。（胜：尽）
11、数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。（数罟：密网）
12、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。（时：季节）
13、谨庠序之教，申之以孝悌之义。（庠序：学校；孝悌：尊敬父母，敬爱兄长）
14、颁白者不负戴于道路矣。（负戴：背着东西，顶着东西）
15、狗彘食人食而不知检。（食人食：吃人吃的东西；检：约束）
16、涂有饿莩而不知发。（发：打开粮仓，赈济百姓）
17、非我也，岁也。（岁：年成）
18、是何异于刺人而杀之。（异：区别）
四、古今异义。
1、河内凶，则移其民于河东。（河：古指黄河；今指一切河流）
2、直不百步耳，是亦走也。（走：古义"跑"，今：行走）
五、一词多义。
1、数。
A、愿令得补黑衣之数。（数目）
B、数口之家，可以无饥矣。（几）
C、扶苏以数谏故，上使外将兵。（屡次shuò）
D、数罟不入洿池。（数cù：密）
2、发。
A、百发百中。（发射）
B、发闾左谪戍渔阳九百人。（征调，派遣）
C、涂有锇莩而不知发。（发：打开粮仓）
D、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（开）
3、直。
A、中通外直，不蔓不枝。（不弯曲）
B、直不百步耳，是亦走也。（直：只是，不过）
C、系向牛头充炭直（通"值"，价值）
4、兵。
A、非我也，兵也。（兵器）
B、穷兵黩武。（战争）
C、必以长安君为质，兵乃出。（军队）
D、草木皆兵。（士兵）
5、胜。
A、驴不胜怒，蹄之。（能忍受）
B、不违农时，谷不可胜食也。（胜：尽）
C、此所谓战胜于朝廷。（胜利）
D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（超过）
E、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（优美的）
六、文言句式。
1、则无望民之多于邻国也。（介宾短语后置）
2、申之以孝悌之义。（介宾短语后置）
3、颁白者不负戴于道路矣。（介宾短语后置）
4、然而不王者，未之有也。（宾语前置）
5、是何异于刺人而杀之。（介宾短语后置）
七、翻译句子。
1、寡人之于国也，尽心焉耳矣。
译：我对于国家，总算尽了心啦。
2、河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
译：黄河以北遇到饥荒，就迁移他的百姓到黄河以东，迁移他的小米到黄河以北。
3、察邻国之政，无如寡人之用心者
译：考察别国的政治，比不上我用心。
4、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走
译：咚咚地敲着战鼓，两军的.兵器已经开始接触，抛弃铠甲，拖着兵器逃跑
5、或百步而后止，或五十步而后止
译：有的人跑了一百步然后停止，有的人跑了五十步然后停止。
6、直不百步耳，是亦走也。
译：只是没有跑到一百步罢了，这也是逃跑啊。
7、养生丧死无憾，王道之始也
译：对生养死葬没有什么不满，这就是王道的开始。
8、谨庠序之教，申之以孝悌之义，
译：认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听。
9、人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”？
译：人死了，就说：“不是我的过错，是因为年成不好。”这种说法与拿刀把人杀死然后说“不是我杀死的，是兵器”有什么不同呢？
【高中语文的文言文知识点归纳】相关文章：
《师说》高中语文文言文知识点归纳06-14
人教版高中语文文言文知识点归纳04-01
文言文知识点归纳06-03
高中语文文言文知识点归纳:《鸿门宴》06-14
高中语文文言文《勾践灭吴》知识点归纳06-14
《登泰山记》高中语文文言文知识点归纳07-27
高中语文文言文知识点归纳:《石钟山记》06-13
高中语文文言文的归纳总结06-04
高中语文文言文《五人墓碑记》的知识点归纳06-13