重修天长县学记阅读答案

2024-10-12 阅读答案

  三代之人才出于学校,近世之人才出于科目。科目之士,虽未能如三代之学成而后入宫,然未有不从学校出者,则近世之学校,固人才之渊薮,不可不重也。汉高帝谓:“以马上得天下,安事诗书?”陆贾曰:“以马上得之,岂可以马上治之乎?”高帝卒无以难。是故戡乱以武,守成以文,不易之理也。我国家崇儒右文,受命以来,郡县学悉如故,近虽裁省儒官,减乡会取士及弟子员之数,此非轻视学校,特以其过于冗滥而汰之。所以责成学官,使事无可诿,不得不举其职;督励士子,使知不易得,不容不进其业也。诚使学官皆举其职,士子皆进其业,则学校之中,为国家异日储将相官尹之才,备奔走御侮之用,岂有既哉?

  天长之有学,其始不可考,今之学宫,则元之旧基。后尝迁于南隅,未几复故。数十年不修,尽颓圮矣。启圣祠近有废址,县令江侯、司谕张君慨然以修废为己任,首捐俸资若干,庀材鸠工;濠州司李黄侯继,亦捐俸若干。张君又监工,日号委诸生之能者董其事。以某年某月讫工。于是材之朽者易,瓦甓之败者完,丹垩之剥者新,堂庑门墙,焕然改观,昔之废址,亦祠宇屹立矣。凡用材木瓦甓之数若干,为金若干,而人不以为侈;为工若干,而人不以为劳。春秋重用民力,如城中丘、筑廊台之类无不书,皆讥也;独修閟宫则不书,以为当修也。故诗人作颂,以美僖公。天长当冲烦之地,又比岁多不稔,而勤于是役,独以为不可缓也。

  抑邑中前此科第颇少,明朝三百年,登第者仅数人。自国朝以来,人文蔚起,以余之不敏,亦幸获一第。今郡功曹、县尹、学博士诸先生,勤于修废,不惮倾橐;告成之日,率诸弟子释奠于先圣先贤。诸弟子其益思自励,大修其业,期无负先圣贤之训,无负朝廷养士之恩,并无负官长师儒奖成风励之意。从此人才蔚然奋兴,安知不轶前朝而希三代欤!余在都闻之喜甚,是以为之记而勒诸石以俟之。

  (选自《归庄集》)

  5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

  A.我国家崇儒右文右:重视

  B.日号委诸生之能者董其事董:督察

  C.并无负官长师儒奖成风励之意风:劝告

  D.安知不轶前朝而希三代欤轶:散失

  答案:D(轶:超过。)

  6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

  A.上古和近世,人才都离不开学校的培养,只是选拔任用的方式有所不同。

  B.陆贾反对汉高帝在马上得天下而不需文治的观点,汉高帝没办法诘难他。

  C.天长县学从南隅迁回旧址后年久失修,全部毁坏,江侯、张君决心重修。

  D.天长县以前科举考中的人很少,到了清朝,也只有作者一人有幸能考中而已。

  答案:D(“只有作者一人有幸能考中”错,原文“自国朝以来,人文蔚起,以余之不敏,亦幸获一第”,说明考中的不只是作者一人。)

  7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)天长当冲烦之地,又比岁多不稔,而勤于是役,独以为不可缓也。(6分)

  译文:天长处于位置重要、运输繁重的地方,并且近年来大多不丰收,而唯独对(新修县学)这件事,(大家)急切期盼(或译:尽力)完成,认为不可以延缓。

  评分建议:“冲须”“比”“稔”“役”“缓”,语句通顺,各1分,意思对即可。

  (2)余在都闻之喜甚,是以为之记而勒诸石以俟之。(4分)

  译文:我在都城听说这件事,非常高兴,因此为这件事作记并且在石上刻下它,来等待我的期望得到实现。

  评分建议:“勒”“诸”“俟”,语句通顺,各1分,意思对即可。

  8.作者认为重修县学有哪些意义?请简要概括。(4分)

  答案:①可以为国家培养人才;②可以激励当地读书人提升学业。

  评分建议:一点2分,意思对即可。

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