与长子受之阅读答案

2023-07-03 阅读答案

  在学习、工作中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编帮大家整理的与长子受之阅读答案,希望能够帮助到大家。

  【原文】

  与长子受之

  盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩①于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩②人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党③故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝④尔所生!”在此一行,千万努力。(选自《朱子大全》)

  注释:①汩:沉没。②伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。③乡党:乡里、家乡的人。④忝(tiǎn):辱。

  【问题】

  8、解释下列加点字的含义。(4分)

  ①在家【足】可读书作文【】

  ②力改【故】习【】

  ③不然,则【徒】劳费【】

  ④【夙】兴夜寐【】

  9、下列句中的“之”与上文中“已无可望之理”中的“之”的意义和用法相同的一项是()(3分)

  A辍耕之垄上

  B夫专诸之刺王僚也,彗星袭月

  C时人莫之许也

  D此诚危急存亡之秋也、

  10、翻译下列句子(2分)

  不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶?

  11、下列关于“然今遣汝”的原因的说法不符合原文意思的一项是()(2分)

  A担心儿子在家为俗务缠身,不能专心学习。

  B作为父亲,不希望日夜督促责备儿子。

  C儿子在家里难以结交朋友,一起探讨,增长见识。

  D自己的学问有限,儿子跟自己学习很难有更大长进。

  【参考答案】

  8、①足够

  ②旧有的

  ③白白地

  ④早晨

  9、D

  10、不知道你拿什么脸面回来见父母、亲戚、乡人和旧交呢?

  11、D

  作者简介

  朱熹,南宋著名哲学家、教育家、文学家。在经学、史学、文学诸方面均有很大成就,是宋代理学的集大成者。

  朱熹(1130年(壬戌年)9月15日~1200年4月23日),小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁、谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世尊称朱子,武夷山被列入世界文化及自然双重遗产也是源于朱子。朱子享祀孔庙,位列大成殿十二哲,而朱子是其中唯一不是孔子的亲传弟子的人,他是孔子之后又一位集大成者。

  朱熹是程颢、程颐的三传弟子李侗的学生,任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗皇帝讲学。其著作甚多,辑定《大学》《中庸》《论语》《孟子》为四书作为教本立於学宫,自宋朝至今八百年。其一生为学:穷理及致其知,反躬以践其实。

  注释

  盖:首句语气词

  足:足够。

  汩:搅乱,扰乱他,沉没。

  故:因此。

  义理:指讲求经义、探究名理的学问。

  膝下:借指父母。

  伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。

  乡党:乡里、家乡的人。

  无忝:不要辱没。忝,辱。

  作文:写文章

  好:喜好

  遣:打发,让······走

  及:趁着。

  夙:早晨。

  徒:白白地。

  译文

  如果你努力学习,在家里就可以读书写文章、讲求经义,探究名理的学问,就不用远离父母,千里迢迢地去向老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,已经不能指望你懂得这个道理了。但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里被俗务所影响,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你外出求学。你要是到了那里,能奋发努力,有所作为,用心改掉以前的坏习惯,一心勤奋谨慎,那么我对你还有希望。若不是这样,则是徒劳费力,和在家里没什么两样,以后回来,又只是不务正业的人,不知道你准备用什么样的面目来见你的父母亲戚同乡和朋友呢?记住!记住!“勤奋学习,不要辱没了父母!”这一次行程,千万要努力呀!

  导读

  朱熹教子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;发人深省。

  主旨

  朱熹以“穷理、正心、修己、治人”为根本,从为人要“勤、谨”二字着眼,告诫其子要勤学、勤问、勤思、谨起居、谨言谈、谨交友,敦厚忠信,见善思齐等。

  朱熹教导儿子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;希望儿子改掉旧习,发奋学习,有所作为;语重心长,发人深醒。

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