无论在学习或是工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。你所见过的阅读答案是什么样的呢？下面是小编精心整理的解码汉字行阅读答案，欢迎大家分享。
原文：
①汉字就像一台机器，能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天，我们就一起来解码汉字“行”。
②“行”字本来的读音应该是háng，是个名词。从甲骨、金文所画的字形来看，是一个纵横交错的十字路口，它的本义是道路，是四通八达的路。《诗经》上说“置彼周行（háng）”，“周行”就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”，“微行”就是小路。
③“行”的本义是道路，所以由“行”字构成的字也都和道路有关。如：“街”、“衢”这两个字，就都是道路的意思。
④“行”字的本义是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖的好地方，所以有很多人聚在路的两边做交易，路旁的店铺也就称为“行”了。比如，银行就是路边存钱的地方，粮行就是路边卖粮食的地方，商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。
⑤路是人走的，所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”，是很自然的事情。读音也变成了xíng，词性也变成了动词。
⑥汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字，其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力，从“行”字解码中即可见一斑！
题目：
1、本文第①段有什么作用？（2分）
2、本文围绕汉字“行”，介绍了四方面的知识，请写出前两个方面。（4分）
（1）_____________________________________________
（2）_____________________________________________
（3）由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语。
（4）由“行”引申出的新词义、新读音、新词性。
3、本文的说明顺序是。（2分）
4、本文第④段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？
参考答案：
1、语言简洁、生动形象，引出本文说明对象——解码汉字“行”
2、（1）示例：“行”宇本来的读音、词性、词义。（2）由“行”字构成的汉子，都和道路有关。
3、逻辑（顺序）
4、示例：举例子。介绍了“行”字的引申义是路旁的店铺，用大家熟悉的生活常识介绍抽象的汉语知识，便于读者理解接受。
【解析】
1.试题分析：读文章的第一自然可知，它运用比喻的修辞，引出了本文的说明对象，汉字，并引起了下文的说明。
考点：本题考查学生对语段作用的理解能力。
点评：说明文开头部分的作用，一般是引出说明对象或说明内容，激发读者的阅读兴趣等。也有的引起下文，为下文做铺垫。要根据具体的文章而定。
2.试题分析：读题干和所给出的提示可知，答案应到二、三段去提取。精读二、三段可知，第二段介绍行”宇本来的读音、词性、词义。第三段由“行”字的本义引出“行”字构成的汉字，都和道路有关。
考点：本题考查学生提取信息及理解语句关系的能力。
点评：回答这类题目，首先要分析语段中句与句之间的关系，抓住其中的关键语句，然后根据理解概括出切题的答案。
3.试题分析：读本文可知，不是介绍汉字的发展史，也不是按空间说明，应是逻辑顺序。
考点：本题考查学生对说明文说明顺序的理解能力。
点评：说明文的说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。发展史等一般用时间顺序，介绍建筑物一般用空间顺序，运用逻辑顺序的说明文较多。
4.试题分析：“比如”是举例子的标志，读语段可知，运用举例子的说明方法，介绍了“行”字的引申义是路旁的店铺这一内容。
考点：本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。
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