周易是什么东西

2024-08-24 易经

　　《周易》这部特殊的经典，在我国历史上地位非常高。儒家认为它是第一经典，所谓的五经之首;道家认为它是第一经典，所谓三玄之冠。它本来是一本算命的书，再加上文字古奥，还有一些不是汉字的神秘符号，导致大家觉得很难懂。下面是小编给大家带来的周易是什么东西，希望能帮到大家！

　　中华文化源远流长，有很多神秘的外衣并不稀奇。今天读《周易》，就是要褪去这件神秘的外衣，把握它智慧的内核。这是一个非常复杂的问题。如果没有足够的智慧，没有良师指导，自学的话弄得不好会“走火入魔”。

　　先民共同智慧的结晶

　　我比较倾向认为，《周易》是我们先民共同智慧的结晶，集很多智慧于一身。世界著名图书馆的馆长曾投票选出十部对人类影响最深远的经典，其中就有《周易》。我们古人认为，《周易》是谈大智慧的。你要做大事，请你读《周易》;你要做宰相、将军，要读《周易》。

　　关于《周易》书名的争论很多。比如“周”是什么意思，就有多种说法：一个是哲学命题，一个是周全、周纳，还有一种说法是指周代的周。这个问题已经解决了，大家讨论说这个“周”字应该是周代的意思，对此学界基本没异议。可这个“易”字就麻烦了，争论颇多，到现在还没有定论。但有一点是共同的，即大家都认为“易”有变化的意思。

　　人们经常听说：易经、易传、周易等不同的名字。所谓易经，就是讲《周易》古经的原文，就是占卜用的话。所谓传，是对经的注解，是两个不同的部分。在经那个时代，《周易》基本是一部占卜的书，经过传之后，才升华为哲学经典。从易经到易传是飞跃式发展，成为了一部哲学经典。我们现在讲《周易》，一般把经和传放在一起讨论，已经不可分割了。

　　讲述阴阳变三个概念

　　庄子是一个有大智慧的人。庄子评论古代的学问，说“《易》以道阴阳”。《周易》整个就是讨论阴阳的。怎么理解阴阳这个概念呢?我前面说过，自从易传注释经之后，这本书就变成了哲学书。所以，阴阳的概念就是哲学的概念，属于哲学的命题。

　　“乾，阳物也;坤，阴物也。阴阳合德，刚柔有体。”古人说，天阳地阴，热阳冷阴，快阳慢阴，朝南是阳、朝北是阴，男的是阳、女的是阴，等等。打开中国地图一看，好多阴阳概念。山南水北谓之“阳”，故衡山之南叫衡阳、洛水之北叫洛阳。这是因为，山的南面照着太阳，水的北岸晒着太阳。由此可见，阴阳是两个哲学概念，用来表现事物的性质、反映事物的关系。

　　关于变化的概念，则是强调“不可为典要，唯变所适”。你不要把它当成教条，要根据变化情况处理问题。我们祖先非常伟大，《周易》明确反对教条主义，根据变化处理问题，用现在的话讲就是与时俱进。

　　《道德经》也是反对教条的，“道可道也，非恒道也”。你写的、你讲的都不是世界本身，不要认为绝对正确，所以有个变化的概念。而阴、阳、变这三个概念，又是用来讨论什么的呢?讨论的正是道德。

　　宿命论不是作者的理想

　　一般认为，经典带有原创性，影响深远。那么，我们怎么对待经典呢?

　　我们首要的应该是尊重它，因为它对人类文明作出过巨大贡献。《周易》在中国的经典里面是很特殊的。有人推测它是天书，认为《周易》算命非常灵验，可以预测战争、年成、婚姻等。有人甚至觉得，它可以预测股市、楼市、球市等。还有人说《周易》好像代数学，我们把东西输进去，可以从里面推导出所有的知识。

　　我个人认为，这是对《周易》的夸大。我们知道，现在很多科学的重大发现和《易经》并没有什么关系。比如，牛顿没读过《易经》，达尔文没读过，爱因斯坦也没读过。所以，我们对这个经典还是要有一个平和的态度。《周易》是一部伟大的经典，有很大的价值，但绝对不要神化它，要以平常心解读它，且为我所用。

　　算命这个行为，在很多民族都存在。算命文化，我们叫神判文化。问题拿不定主意时，叫谁处理呢?请神给你处理，帮你拿主意，帮你选择。所有的算命文化都是神判文化，《周易》也不例外。它通过蓍草的演算，选择卦;通过变卦的处理，断定吉还是凶。

　　这种神判文化现象，在现实生活中有没有呢?我觉得，很多地方存在着神判文化。我们回家打麻将，大家都争着做庄，没有办法选择，怎么办?那就掷骰子，这就是神判。福利彩票、体育彩票，也可称之为神判。所谓神判，古人认为是神的旨意，现代人则认为是不可控因素。

　　其实，对待命运的事情，我们要采用一个平和的态度。第一条，我们不能搞宿命论。搞宿命论不是《周易》作者的理想，也不是一部经典的价值所在。痴迷于宿命论，肯定是会出问题的。

　　微观生活蕴含大智慧

　　微观的生活层面上，涉及很多的阴阳问题。比如，我们交朋友，加强联系叫阳，减少联系叫阴。你看有的朋友间为什么会出事，不是不来往，而是来往过多，整天在一起吃饭、聊天、打麻将，搅在一起，结果就会闹翻掉。也许有人要问，你们俩很要好为什么还会闹翻掉?犯了阳亢的毛病。反过来，如果朋友之间长期不联系、不往来，然后你希望这个朋友来帮你忙，通常会是一件不可能的事。5年不通信，10年没有消息，然后说我们好朋友，找你帮忙，你敢帮吗?肯定不敢帮。所以，多年不联系的人突然找你帮忙，还是要注意评估一下的。所以，朋友之道是一个阴阳问题，不能太热也不能太冷。

　　我们再来看运动和休息。运动使人健康，这个理念大家都形成了。另外一个话题是休息。有人说，休息也让人健康，使人长寿。你看，乌龟不运动但很长寿。这两种观点，看起来是对峙的，其实也是一个阴阳问题。运动使人健康，但不能过头;休息使人健康，也不能过头。运动过头会出事，有一年马拉松赛事跑死了两个人。为什么呢?因为他们的身体素质不适合长时间运动。而休息使人健康，但变成不大动，这个麻烦就大了。特别中年以后，如果长期不运动，手都会慢慢抬不起来。中医的语言很有意思，叫“冻肩”，就是把肩冻起来了。所以，运动和休息也是两极，是阴阳的两面，健康的健身方法是动静适度。

　　再如，营养的多少问题。营养多了会出问题，营养不够也会出问题。在困难时期，整个社会缺乏营养，当时最容易出毛病的是营养不良，如黄疸、浮肿等。现在生活改善了，特别在沿海地区、发达城市，问题不是营养不够，而是营养过剩了。我们现在很多毛病不是营养不良造成的，是吃出来的，吃得太多吃出来的。所以，营养问题也涉及阴阳平衡的问题。

　　最后来看看孩子的教育问题。这其实很有讲究。你说是严好还是宽好?过严了可能要出问题，过宽了也会有问题。严就是阳，宽就是阴，其实应该是宽严相济。民间有句话很有意思：“严父慈母。”父亲扮演比较严的角色，母亲扮演比较慈的角色;父亲显示阳，母亲显示阴。当然也可以反过来，毕竟每个家庭情况不一样。可是，你不能严父严母，那就麻烦大了。夫妻两人整天向孩子瞪眼睛，肯定会出问题。反过来，夫妻两个都是慈的角色，比谁对他好，这样的溺爱也是要出问题的。所以，教育问题也要讲究阴阳，不能太宽也不能太严，要宽严相济。

　　这里面，应试教育和素质教育也是一样的问题。现在的情况下，如果你说我不管学校那一套，那好了，孩子进不了好的学校，未来难免受到影响。就此而言，要搞一些应试的，这个没有办法。但是，如果完全看重分数，把分数当成最根本的教育目的，也要出问题的。因为忽视能力的养成，容易带来高分低能。所以，不能只要分数不要能力，也不能只有能力不要分数，应该尽量平衡素质教育。

　　周易是哪个朝代的易经

　　《周易》即《易经》，《三易》之一（另有观点：认为易经即三易，而非周易），是传统经典之一，相传系周文王姬昌所作，内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻，卦和爻各有说明（卦辞、爻辞），作为占卜之用。《周易》没有提出阴阳与太极等概念，讲阴阳与太极的是被道家与阴阳家所影响的《易传》。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇，统称《十翼》》，相传为孔子所撰。

　　春秋时期，官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因，递变发展，百家之学兴，易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后，《周易》被儒门奉为儒门圣典，六经之首。儒门之外，有两支易学与儒门易并列发展：一为旧势力仍存在的筮术易；另一为老子的道家易，易学开始分为三支。

　　《四库全书总目》将易学历史的源流变迁，分为“两派六宗”。两派，就是象数学派和义理学派；六宗，一为占卜宗，二为禨祥宗，三为造化宗，四为老庄宗，五为儒理宗，六为史事宗。

　　《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源，是古代汉民族思想、智慧的结晶，被誉为“大道之源”。内容极其丰富，对中国几千年来的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。

　　《易经》为群经之首，设教之书。

　　成书背景

　　中国早期社会由于生产力低下，科学不发达，先民们对于自然现象、社会现象，以及人自身的生理现象不能作出科学的解释，因而产生了对神的崇拜，认为在事物背后有一个至高无上的神的存在，支配着世间一切。当人们屡遭天灾人祸，就萌发出借助神意预知突如其来的横祸和自己的行为所带来的后果的欲望，以达到趋利避害。在长期的实践中发明了种种沟通人神的预测方法，其中最能体现神意的《周易》就是在这种条件下产生的。

　　成书时间

　　成于西周

　　顾颉刚关于《周易》卦爻辞制作年代的考证结论，认为周初作。李学勤也认为顾颉刚此文“推定经文卦爻辞‘著作年代当在西周初叶’”，“为学者所遵信，可以说基本确定了《周易》卦爻辞年代的范围，是极有贡献的”。

　　成于战国

　　大多学者认为《易传》成书于战国。易传的成书问题，自欧阳修《易童子问》与苏轼之后，数百年来已经罕有人再信是孔子所做了，钱穆、顾颉刚、冯友兰、郭沫若、李镜池等等海内外的学者名家均断定司马迁《史记》的说法不足信。其称易传为孔子所做，若非司马迁之误，就必是汉儒刘歆所伪窜。根据《易传》的内容来看，应是在孟子、荀子的性命天道之学出现以后的作品，有明显的黄老道家与阴阳家色彩。

　　成于西汉

　　顾颉刚根据箕子和康侯两条卦爻辞，指出《周易》卦爻辞为文王所作的传统说法不可信[8] 。顾颉刚继《周易卦爻辞中的故事》之后作《论易系辞传中观象制器的故事》，是对其所说《周易》卦爻辞所无的观象制器故事的专门考论，意在证明《系辞传》观象制器章讲到古史帝系人物的话是西汉后期人的说法。

　　关于《系辞传》与《世本》的关系，胡适指出，“《世本》所据传说，必有一部分是很古的，但《世本》是很晚的书，《系辞》不会在其后” ，“《世本》不采《系辞》，也许是因为《系辞》所说制作器物太略了，不够过瘾。《系辞》那一章所说，只重在制器尚象，并不重在假造古帝王之名。若其时已有苍颉沮诵作书契之传说，又何必不引用而仅泛称‘后世圣人’呢？[11] ”郭店战国简本《老子》的面世，证明胡适对顾颉刚的批评是正确的。

　　周易作者

　　《汉书·艺文志》在描述《周易》的成书过程时，称“人更三圣，世历三古”。三圣，即伏羲，文王和孔子。

　　否定孔子作《易经》的大学问家很多，如欧阳修、龚自珍。当代学者钱玄同精心考据后认为“孔丘无删或制作‘六经’之事。”鲁迅在《汉文学史纲要》中断言：“谁为作者殊难确指，归功一圣亦凭臆之说”。清儒家学者几乎一边倒认为“孔子以前不得有经”，康有为则认为：“凡‘六经’皆孔子所作”。

　　根据现代学界研究，一般认为，《周易》（64卦及卦爻辞）为周初周人所作，重卦出自文王之手，卦爻辞为周公所作。[12]

　　名称由来

　　《周易》又称《易经》，分为经部和传部，经部之原名就为《周易》，是对四百五十卦易卦典型象义的揭示和相应吉凶的判断，而传部含《文言》、《彖传》上下、《象传》上下、《系辞传》上下、《说卦传》、《序卦传》、《杂卦传》，共七种十篇，称之为“十翼”，是孔门弟子对《周易》经文的注解和对筮占原理、功用等方面的论述。

　　“周易”一词的解释，众说纷纭，但归纳起来主要有二种：一种认为《周易》是周代占筮之书；一种认为《周易》是讲变化的书，英文中The Book of Changes的译文就是取此义。

　　春秋时，就有《周易》提法，在《春秋左传》这部史书当中，多次提到“周易”，但从当时人们运用的《周易》看，只包括六十四卦的卦画（符号）卦爻辞。

　　战国时，以解释《周易》为宗旨的《易传》成书。《周易》和《易传》并称为《易》，如《庄子》所谓“易以道阴阳”、《荀子》所谓“善为易者不占”之“易”包含了《易传》。

　　西汉以降，汉武帝为了加强中央集权制，采纳了董仲舒“独尊儒术”的建议，效仿先秦与汉景帝把道家黄帝与老子的著作称经的做法，也把孔子儒家的著作称为“经”。《周易》和《易传》被称为《易经》，或直接称为《易》。自此以后，《周易》、《易经》、《易》混合使用，有称《周易》，有称《易经》，有称《易》，其实含义一致，均指六十四卦及《易传》，一直沿用到今天，仍然没有严格区分。有的学者为了区分《周易》经传之不同，称六十四卦及卦爻辞为《周易古经》，称注释《周易古经》的十篇著作（易传）为《周易大传》。

　　“周”之涵义

　　具体地说，“周”字，有二义：

　　①：指周普、普遍，即易道广大，无所不包。东汉郑玄《易论》，认为“周”是“周普”的意思，即无所不备，周而复始。

　　②：指代号，即周朝，古代常称周朝的书为周书，如《周礼》、《周语》等。唐代孔颖达《周易正义》认为“周”是指岐阳地名，是周朝的代称。也有人认为《易经》流行于周朝故称《周易》，亦有人依据《史记》的记载“文王拘而演周易”，认同《易经》因周文王得名。

　　“易”之涵义

　　①易由蜥蜴而得名，为一象形字，此说出自许慎《说文解字》；而蜥蜴能够变色，俗称“变色龙”，所以“易”的变易义，为蜥蜴的引申义。

　　②理解西周之“易”，理当以西周礼乐制度的变革为条件。

　　③日月为易，象征阴阳。从文字学看，“易”字的构成是“日”、“月”。“易”上为“日”。

　　④日出为易。“干”的本义。

　　⑤易是占卜之名。

　　⑥变易、变化的意思，指天下万物是常变的，故此《周易》是教导人面对变易的书。

　　⑦交易，亦即阴消阳长、阳长阴消的相互变化。如一般太极图所示。有说“易”的甲骨文为象征将一器皿水（或酒）倒入另一器皿之中，以示变换、交易。