一剪梅李清照阅读理解

2024-11-27 一剪梅

　　在现实的学习、工作中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。你所了解的阅读答案是什么样的呢？以下是小编收集整理的一剪梅李清照阅读理解，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　阅读理解1：

　　《一剪梅》

　　李清照

　　红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。

　　花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

　　1、下面对这首词词句的解说，不确切的一项是(　　)

　　A、“红藕香残”，词人一开始将目光投射到远处，以环境描写来点染“秋”的季节特征。同时，一个“残”字，所透露出的，是淡淡的哀愁，暗示出词人心绪的不佳。

　　B、“玉簟(diàn)秋”三字，表明作者已将目光收回，关注近处的事物。词人身边竹席如玉，不仅浸透着秋凉，而且以此直露地抒发自己的孤独感。这样，一个形单影只的少妇形象，便鲜活地站在读者面前了。

　　C、“独上兰舟”，这无疑是从正面表现孤独。试想，倘若丈夫在家，何至于“独上兰舟”?可见，一个“独”字，直率地袒露了女词人的情感世界。

　　D、“花自飘零水自流”一句七个字中，竟连用两个“自”，不仅形象地写出了花与水的无人欣赏，受到冷落，而且，词人寓情于物，借花与水自然形态的自落自流，来深层次地影射自身的孤独与寂寞。

　　2、下面对这首词的赏析，不恰当的一项是(　　)

　　A、这是一首表现闺情的词。我国文学史上，闺情诗词不在少数，但大多为男性所作。有的尽管描写细腻，但对女性内心世界的刻画往往不到位，李清照的这首诗独领风骚。

　　B、《一剪梅》是女词人写给丈夫赵明诚的，堪称一位少妇的内心独白。全词60个字，只有“两处闲愁”4字写到夫妻双方各自的愁闷;词中的56字，都在写自己，可以说，它勇于创新，笔调奇特，风格纯真，耐人寻味。

　　C、词的上阕，表现女词人的独居生活，以及为排遣孤独与寂寞所采取的举动，并由此催生联想与想象;下阕又回到现实中来，借眼前物感怀，又用“计”来消除孤寂生活和思念之苦。

　　D、《一剪梅》虽为词，但其律诗的身影却隐约可见，也难怪有人将词称为“诗余”。全词8个长句中，竟有4个完全可视为七言律诗;另4个长句均切分为两截，每分句为4字，其音韵和旋律统一，这又体现出词的另一特色：长短句相间。

　　答案：

　　1、B

　　2、C

　　解析：

　　1、B项的理解有两处失误：其一，孤独感，是含蓄地显示出来的，并非“直露地抒发”;其二，“形单影只的少妇形象”，是读者隐隐感到的，并非“鲜活地站在面前”。

　　2、项对下阕的赏析不到位，尤其本项最末一个分句的表述恰与原词相悖——词句说“无计可消除”。

　　阅读理解2：

　　一剪梅·红藕香残玉簟秋

　　朝代：宋代

　　作者：李清照

　　红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

　　花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

　　阅读练习题

　　1.简要分析词的起句“红藕香残玉簟秋”在全词中起的作用。

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　　答案：

　　词的起句“红藕香残玉簟秋”领起全篇，“红藕香残”写户外之景，“玉簟秋”写室内之物，对清秋季节起了点染作用。全句设色清丽，意象蕴藉，不仅刻画出四周景色，而且烘托出词人情怀。意境清凉幽然，颇有仙风灵气。花开花落，既是自然界现象，也是悲欢离合的人事象征;枕席生凉，既是肌肤间触觉，也是凄凉独处的内心感受。起句为全词定下了幽美的抒情基调。

　　2.词的上片与下片在抒情方式上有什么不同?

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　　答案：

　　词的上片寓情于景、寓情于事，写了词人从昼到夜一天内所为之事、所触之景、所生之情。下片自此转为直接抒情，用内心独白的方式展开。

　　3.对李清照的《一剪梅》理解不正确的一项是( )

　　A.“红藕香残”是以点代面的写法，透露出秋景的冷落、萧条，表现出词人孤独寂寞的感觉

　　B.“轻解罗裳，独上兰舟”句中的“独”点出夫妻离别后的孤独，暗含对丈夫归来的切盼

　　C.“花自飘零水自流”比喻岁月流逝，不见丈夫归来，内心极度悲伤。 D.“才下眉头，却上心头”句把愁说成一种能运动的有形之物，由外到内，此消彼长，表现出内心难消的愁绪。

　　答案：

　　C 非比喻岁月，而是水独自流去，不理会诗人情怀，更加感伤。

　　4.下列有关表述，不正确的一项是 ( )

　　A.词始于唐，盛于宋。因其由诗歌发展而来，故称诗余;因其先有曲调，后有文词，又称曲子词;因句式长短不一，故又称长短句。