一、正面教材
1、为父之慈
《齐风·甫田》是一首父母想念、担忧儿子之诗：
无田甫田，维莠骄骄。无思远人，劳心忉忉。
无田甫田，维莠桀桀。无思远人，劳心怛怛。
婉兮娈兮，总角丱兮。未几见兮，突而弁兮。
此诗的背景是儿子接受成人教育——田猎。前两章是父母为儿子初次田猎担忧。第三章是写儿子以前是未成年之装束——发髻像小羊的犄角。接受冠礼和完成成人教育之后，戴上了标志着成人的帽子。
吟诵此诗，不由想起儿时每次上学。当走出家门之时，母亲常交待“路上慢点，注意安全。”妈妈的念叨，其实是中国式母亲的体现。
2、人子之孝
《蓼莪》是一篇孝子思亲之作：
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。
瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。
无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。
父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！
南山烈烈，飘风发发。民莫不榖，我独何害！
南山律律，飘风弗弗。民莫不榖，我独不卒！
此诗至性至情，感人肺腑。使《孝经》、《陈情表》相形见绌。后世学者评价此诗：父母俱存者，犹未知此诗之悲。若父母既没，诵是诗不复流涕者，非人子也。
3、兄弟之悌，夫妻之宜
《常棣》是一首兄弟、妻子及亲朋宴乐之诗：
常棣之华，鄂不韡韡。凡今之人，莫如兄弟。
死丧之威，兄弟孔怀。原隰裒矣，兄弟求矣。
傧尔笾豆，饮酒之饫。兄弟既具，和乐且孺。
妻子好合，如鼓瑟琴。兄弟既翕，和乐且湛。
宜尔室家，乐尔妻帑。是究是图，亶其然乎。
此诗体现了兄弟、妻子之宜。骨肉至亲，血浓于水。亲亲之爱，是所有生灵之本性。儒家的齐家，就这么简单：父母康乐，兄弟和睦，再加上老婆、孩子热炕头。
《诗经》中除了亲亲之爱的正能量外，还有诸多反面教材。
二、反面教材
1、《墓门》是一首女子讥讽丈夫之诗：
墓门有棘，斧以斯之。夫也不良，国人知之。知而不已，谁昔然矣。
墓门有梅，有枭萃止。夫也不良，歌以讯之。讯予不顾，颠倒思予。
诗中丈夫恶心难改，不听妻子劝告。作者颠倒思予，不能安息。说明其还是深爱着丈夫的。本诗的意义在于身为一家之主，要有家庭责任感。否则禽兽不如。
2、《北门》是一位低级官吏所作：
出自北门，忧心殷殷。终窭且贫，莫知我艰。已焉哉！天实为之，谓之何哉？
王事适我，政事一埤益我。我入自外，室人交徧讁我。已焉哉！天实为之，谓之何哉？
王事敦我，政事一埤遗我。我入自外，室人交徧摧我。已焉哉！天实为之，谓之何哉？
作者为国事奔波劳苦，归家后又遭家人挖苦责备。其内容痛苦无处申诉。通过诗中可知，作者工作能力极强，尽职尽责。但由于收入微薄，父母、妻子不满贫困的生活，便日夜责备他。作者外劳内忧，心力憔悴。
本诗的意义在于，父母，妻子要多理解，体谅儿子和丈夫。所谓作人难，作男人更难。
3、与中华民族的传统美德一样，继母虐待子女的毒瘤也是源远流长，传承不息。《诗经》中便有篇与此相关之诗《小弁》，此诗的作者是尹吉甫之子伯奇。
尹吉甫是周王朝著名的诗人和贤大夫。《诗经》有多篇诗歌，是出自他之手。尹吉甫妻死后续娶生子。后妻毁谤陷害伯奇，吉甫听信谗言，放之于野。伯奇于是作《小弁》之诗以诉衷肠。尹吉甫闻得此诗后，才幡然醒悟，并召回儿子。
《颜氏家训·后娶》有曰：吉甫，贤父也，伯奇，孝子也，以贤父御孝子，合得终于天性，而后妻毁之，伯奇遂遭放逐。
曾子妻死，谓人曰：“吾不及吉甫，子不及伯奇。”于是，终生不续弦。
王骏丧偶，亦谓人曰：“吾不及曾参，子不如华、元。”并终身不娶，此等足以为诫。
孔子将此诗选入《诗经》，无疑使告诫后人。男子死妻后，要慎续娶，从一而终。若死妻后续娶，致死子女遭受虐待，便是不守父道。曾子便学以致用，开创了不续弦的先河。这是保护子女免遭继母虐待的具体实践和有效措施。也是慈父的必备条件。本人在《继母虐子说》中，对此有详细的解析。
4、《氓》是一首叙事形式的怨妇之诗。作者与氓两人自由恋爱，明媒正娶。本应该一桩完美的婚姻，却是以悲剧而收场。
造成这段失败婚姻的原因大致有三：一是氓对作者不够体量和宽容；二是与其他家庭成员的矛盾，例如婆媳关系不睦。作者可能因此亦受丈夫斥责；三是二人所处阶层不同。
其中，前两点相互关联。首先，作者在与其他家庭成员相处中，可能存在婆媳不和之类的矛盾。在处理妻子与家庭成员的关系时，丈夫对妻子包容理解不够。甚至训斥过作者。最后作者觉得，自己一边“靡室劳矣，夙兴夜寐，”一边忍辱受气。于是愤然与这个家庭决裂。这应当是两人婚姻悲剧的直接原因，但非根本原因。
在本诗中，一位城市小姐，嫁给了一位外来流民。家庭背景不同，生活习惯不同，再加上巨大的贫富差距。这才是造成两人婚姻悲剧的根本原因。
兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
从诗中，隐约可知。作者的亲人，尤其是兄弟们最初不太同意这桩婚事。其初衷是不希望自己的妹妹跟着氓受穷。但兄弟们还是比较尊重作者个人意愿的。并在结婚之日，拿出丰厚的嫁妆“以尔车来，以我贿迁。”以示对亲人未来婚姻幸福生活的祝福和重视。等到婚姻失败之时，作者后悔当初没有听从哥哥之言，嫁一个门当户对之人。
总角之宴，言笑晏晏。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。
作者对氓之爱真挚无比。再与之与这桩婚姻悲剧对比，让人惋惜之极。
这首诗带给我们的启示是：若两人真心相爱，但出身不同。对两种不同的生活习惯、思想观念，贫富差距要有充足的认识。对将来婚后由此产生的种种矛盾要有充足的思想准备。（对本诗的解析，详见《诗经》札记——解《氓》）
孔子将《墓门》、《北门》、《小弁》、《氓》等诗歌选入儒家教科书，其目的就是警戒：要作称职负责的丈夫，有家庭责任感；要作合格的妻子，理解丈夫；作一个合格的父母不但要爱子女，更要理解和支持他们。此外还要正确处理好爱情与婚姻的关系，以及不同门第之间婚恋的关系。避免婚姻悲剧的发生等等。只有家庭和睦，才能更好的维护社会的公序良俗。这才是孔子修订《诗经》，将这些诗篇选入儒家教科书的初衷。
由上可知：一是儒家的修身、齐家、治国、平天下，并非虚妄之言；二是孔子重视家庭，并将亲亲之爱作为儒家最基本的价值观。孔子做不到毫不利己，无私奉献。更反对舍小家，顾大家。其最重视的恰恰是小家——父母康乐，兄弟和睦，再加上老婆、孩子热炕头。
韩非子曰：仲尼，天下圣人也。笨笨则云：孔子，凡夫俗子也。
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