在平日的学习、工作和生活里，大家都知道散文吧？散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。你知道写散文要注意哪些问题吗？以下是小编整理的高考散文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高考散文1
一、文学类阅读——《考试说明》
1.作品结构的分析，作品主题的概括。
2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析。
3.重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味。
4.作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟。
5.对作品所表现的价值判断和审美取向的'评价。
6.从不同角度和层面对作品丰富意蕴、民族心理和人文精神的发掘。
7.对作者的创作背景和创作意图的探讨。
8.对作品的个性化阅读和有创意的解读。
二、散文的主要特点
(1)形散而神不散。
(2)意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
(3)语言优美凝练，富于文采。
三、散文分类
1、记叙性散文：
(1)特点：以叙述和抒情为主要表达手段，多是叙述日常生活中较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。
(2)典型的写作思路：简叙写作缘由----多角度多层次写人记事-----中间穿插一些细节描写-----结尾抒发情感，反映世态，总结感悟。
2、状物性散文：
(1)特点：以描写和议论抒情为主要表达手段，描写多是景、物的某一突出特征，议论抒情多是在景、物突出特征的基础上进行人生道理的升华。主旨即物人相通处。
(2)典型写作思路：引出写作对象----咏物状景，时空拓展----中间常穿插其他景、物对比反衬-----再由自然之物作拟人化延伸议论---结尾抒情言志，升华主旨。
3、议论性散文（哲理散文）
(1)特点：以议论为主要表达方式，但议论不是凭空而生，往往在文章的开头交代议论的由头，或事，或物，然后逐层递进式议论。主旨在物(事)与理相通处。
(2)典型写作思路：对现实的事、物有触动(触发点)-----类似事情相近或相反的联想议论(联系点)------点出道理(感悟点)-------结合现实议论升华(升华点)
四．读懂散文
概述：形散而神不散，这是散文的重要特点。所谓“形散”，是指散文选取材料十分广泛自由，不受时间和空间的限制;组织材料，结构成篇自由;表现方法不拘一格。所谓“神不散”，主要是散文的立意，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都是为了更好的表达文章的主题。
阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”
要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。
一.“标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。
二.理清“思路”，整体把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路，可从以下方面入手：
1.概括段意、划分层次，能理清思路。
2.捕捉“线索”，能理清思路。“线索”常有这样几种：
①以中心事件为线索，②以感情为线索，③以具体事物为线索，④以时空变化为线索。
3.分析表现技巧的作用，也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实
高考散文2
金子般的路，没有石级，没有崎岖，坦坦荡荡，熠熠发光。那一方，一扇闪亮的大门，敞开，里面更是光亮，灿烂辉煌。张开双臂把它拥抱，泪水盈满心房。
哨声唤醒夏梦，把天空吹亮。惺忪的明眸在朦胧中发光。掀开澡味氤氲的梦，淋透夜的记忆，在摇首间回想。自嘲，自嘻，自乐，一帘春梦。
大门凝固了嘈杂和喧嚣，期望在挥手间流逝，焦虑在灵魂深处流过，点亮心里烛光，把幸运祈祷，渴望才下眉头又上树梢。
凝心中之禅气于方寸，把心点燃，把梦点燃，把点亮。
流年若水，冬去又春来。花谢又花开。
如果你把花蕾到花谢，朵朵收藏，就会发现是诗，是人生在闪光，也是生命的复制。
如果你把叶片的萌芽到凋谢。片片夹于扉页，你就会惊奇，世界如此辉煌！
风从遥远的地方吹来，带上温馨的.花香，在杜鹃花开的枝头，和艳丽的蝴蝶嬉戏，于是，蜜蜂寻着馨香的记忆，与蝴蝶为伍，在花蕾中汲取精华和营养，朦胧的初学难道不是蜜蜂的形象？
即使，韭菜的叶片和麦苗惊人的一致，它们的转折也只是在萌动的时候分道扬镳。
韭菜在绿色中走进人们的记忆，而麦子却燃烧自己把人类照亮。一叶一青春，一花一生命。
萌动的青春，萌动的时光。收获总是汗水点亮。
红领巾总是把童稚和天真写上，向飘扬的国旗举起稚嫩的手，彭拜在凝眸间爆发，激情在眉宇间凝聚。青春和时光在咸味中流淌。
毛孔被汗腺膨胀，绯红间留下萌动的倩影，青春由此点亮。在函数中演绎，在三角中丈量。觅赤壁之硝烟，寻岳飞之忠良，颔眉顿首 。
凝眸间，钟声敲响，那是前进的号角在回荡……
高考散文3
古代散文阅读是近年高考试题中的一个重点，也是大多数学生的弱项。因为古代散文的文字和结构因作者和写作内容不同而有较大差别，它不像纪传文那样有套路，读起来往往没有底，一看到就有点蒙。其实同学们大可不必过分担心，下面以北京高考语文卷文言文试题为例，在分析文章的过程中为同学们讲讲古代散文的备考。
阅读下面的文言文，完成6－10题。
民无廉耻，不可治也，非修礼义，廉耻不立。民不知礼义，法弗能正也，非崇善废丑，不向礼义。无法不可以为治也，不知礼义不可以行法。法能杀不孝者，而不能使人为孔、曾之行；法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉。孔子弟子七十，养徒三千人，皆入孝出悌，言为文章，行为仪表，教之所成也。墨子服役者百八十人，皆可使赴火蹈刃，死不还踵，化之所致也。
夫刻肌肤，镵1皮革，被创流血，至难也，然越人为之以求荣也。圣王在上，明好恶以示之，经诽誉以导之，亲贤而进之，贱不肖而退之，无被创流血之苦，而有高世尊显之名，民孰不从？
古者法设而不犯，刑措而不用，非可刑而不刑也；百工维时，庶绩咸熙2，礼义修而任贤德也。英俊豪杰，各以小大之材处其位，得其宜，由本流末，以重制轻，则上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归，背贪鄙而向仁义。其于化民也，若风之摇草木，无之而不靡。
今使愚教知，使不肖临3贤，虽严刑罚，民弗从也，小不能制大，弱不能使强也。故圣主举贤以立功，不肖主举其所与同。文王举太公望、召公奭而王，桓公任管仲、隰朋而霸，此举贤以立功也。夫差用太宰嚭而灭，秦任李斯、赵高而亡，此举所与同。故观其所举而治乱可见也，察其党与而贤不肖可论也。
（取材于《淮南子·泰族训》）
注释：
1.镵（chán）：刺、刻。 2.熙：光明、兴盛。 3.临：统管、治理。
（题略）
读完此文，可能会有一些同学感到不适应。为什么呢？因为以往高考选材大多以史传文为主：什么人？什么事？人物之间什么关系？几件事表现某人什么思想品质？语脉清晰，易于把握。然而从近四年全国各地文言文选材看，先秦两汉魏晋南北朝唐宋的散文陆续出现，散文较之纪传类文本有一定的阅读难度。但同学们不必惊慌，不论什么样的阅读文本，考查的`内容都是以考试大纲为准的，也就是平常我们经常练习的内容。明确这一点，也就是扫清之前给自己设置的心理障碍。
说实话，这段文字难点较多。比如，非崇善废丑，不向礼义。无法不可以为治也，不知礼义不可以行法死不还踵经诽誉以导之百工维时，庶绩咸熙，礼义修而任贤德也是什么意思？善向踵经又做何解？无法不可以为治也，不知礼义不可以行法，两句间是什么关系？非崇善废丑，不向礼义言为文章，行为仪表，教之所成也非可刑而不刑也分别省略了什么成分？以而之为等虚词的用法如何？解决这些难题，离不开文言文实词、虚词、常用句式及文化常识等知识。如若掌握了这些的知识，就能很快把握文章的内容。
诵读文段，不难发现，本文论述了无法不可以为治也，不知礼义不可以行法的道理，强调了礼义教化的作用，阐明了德与法的关系。
弄懂了文章的大意，难句难词基本上就迎刃而解了。非崇善废丑，不向礼义。无法不可以为治也，不知礼义不可以行法，意思为不崇尚美好，废弃丑陋，那么百姓不会向往礼义。没有法律，就不能够进行治理，不懂得礼义，就不能够推行法律。死不还踵，意思为至死不退缩；经诽誉以导之，意思为区分毁誉来引导他们；百工维时，庶绩咸熙，礼义修而任贤德也意思为百官都能干好自己的事情，各方面的功绩光明显赫，这是修治礼义而任用贤人的结果。善向踵经分别解释为美好向往退缩区分。扫除了阅读上的文字障碍，再回首看第8题的句式，B项为正确选项。两分句之间是递进关系，不是因果关系，应该用而。其它三项补充的内容都是正确的。前3个题弄明白了，后2个题就迎刃而解了。
同学们若想在高三一年的时间里切切实实提高文言文的阅读能力，能在较短的时间内读懂一篇陌生的古代散文，需要从以下几个方面做起。
提高文言文的阅读能力，无外乎要掌握一定数量的实词、虚词、特殊句式、文化常识等。中学阶段，要求学生掌握常见的实词150个左右；虚词18个；古汉语句式4种（判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句）。需要说明的是在复习过程中，切记不要孤立的机械地记忆这些知识，而是要在具体的篇章中掌握。
高考散文4
回首往事，不知不觉今天又是高考，似乎听见窗外的雨声还是那么的清晰透人，黄梅的天气都是这么照顾人，让雨季陪伴高考人，也许此刻的你已经走进了考场，也许此刻的你在考场外敬候佳音，也许此刻的你在田间劳作，也许此刻的你在公司上班，无论你身居何职，无论你富贵低贱，在这个考场只有拿自己的实力说话，在中国只有高考这个舞台是公平的，十几年的寒窗苦读，两天的实力较量，究竟谁是天之骄子，究竟谁是人中凤凰，还是谁会惨败考场。
不以成败论英雄，不以分数论高低，智商高的不一定情商高，情商好的不一定智商高，又是令千家万户牵肠挂肚的时刻，又是许多莘莘学子改变命运的时刻，考场依旧那样，一个考场两个老师监考，学生也就三十号人，考场论剑，有人说高考是应试考试的工具，然而并非如此，你的心理素质、以及精神状态也是决定性因素，当然实力才是获胜基本保证，湖北的考生总是那么勤奋，以致湖北的`分数线屡创新高，成为教育强省，虽然总是那么的不公平，各省分数线差距是那么的大，以致让许多人都想办法异地高考，避免自己的孩子与名牌高校或者是理想的大学擦肩而过，这里我们不谈什么如果，因为所有的事不需要什么假如，人人生而平等，为什么到高考就不平等了，各省差异巨大，你不是教育部长，也不必要管这么多，俗话说：物竞天择，适者生存。
虽然大学没有你想象中的美好，但毕竟高考的学子都是为她而来，对于高考学子：奋斗是我的伴侣，大学是我的情郎，三年高中的拼搏，只为金榜题名、折桂蟾宫。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不留下一点空白，拼尽全力，横扫考场，昔日的奋斗化为明天的汗水，浇灌出别样的花朵，我不为高考状元鼓掌，我不为高考分数评判，我只为奋斗中的你鼓掌：
十年高考两茫茫
细思量，做题忙
多年拼搏，无处话苍凉
纵使考题不曾识，愁满面，泪无双
夜来幽梦思故乡
小天窗，稻花香
回首考题，惟有笔千行
料得天天熬夜处，拼理想，龙虎榜
昨天所有的风雨已化成遥远的回忆，今天是你为自己的人生阶段画上一个完美的句号，交上一份完美的答卷，书写自己的青春华章，亲：你我都是高考过来人，关于曾经的回忆我们是否依旧，是否仍然回首自己昨天的故事，我在寝室对着电脑写着那些曾经的往事，留住曾经的回忆，也是献给高考同路人，为今明两天高考的莘莘学子献上自己的祝福，愿他们梦想成真！！！
高考散文5
高考前几天，教室里的气氛变得很古怪，一面是不停学习的学生，一面是满脸严肃地看杂志的学生。
林萧觉得很压抑，所以她笑得很开心。走路的时候，甚至还会哼着小调。
当你觉得不开心的时候，装作很开心的样子，你就会感到开心了。因为有时候人的行为是可以影响到这个人的。
林萧这几天都是在学校吃的，而且让叶白不要做什么大鱼大肉，做一些很清淡的菜就可以了。
叶白笑着道:“你这是要去考尼姑吗？”
“会不会紧张？”
“不会。这样的考试已经考了几千次了。每周都会考一次。我已经习惯了。只需要不停地背书，不停地做题，走进考场，把正确答案写上去就可以了。”
“其实还是在紧张啊。”叶白轻笑。
“哎哎哎，拜托你，不要再提紧张这个词了。”林萧气得跳脚。
叶白赶紧捂嘴，做出一副不敢说话的很吃惊的表情。
“志愿要报什么？”
“表演，还需要多说吗？”林萧奇怪地看了叶白一眼。
“我是觉得很辛苦，万一你以后不想干了，怎么办？”
“我喜欢，所以不觉得辛苦。”
“会有很多人骂你。你不要看那些明星外表很光鲜的样子。你看，国内，哪个女明星不被痛骂的？”
林萧想了想，答道:“被骂了，会不开心，不管再怎么喜欢一件事，都会有逃避的感觉。但是收拾了心情后，就有勇气再次走进去了。喜欢的事情，是没办法拒绝的。”
“我和演戏中，你更喜欢哪个？如果只能选一个，你选谁？”
林萧果断地:“演戏。”
叶白有点失落，但还是强颜欢笑:“要不要这么果断？”
“啊，对不起，叶白，我真的是很喜欢演戏这个职业呢。的确有很多人瞧不起这个，称之为戏子。但是吧，每个人都有理想的吧，我的理想就是演戏啊，不一定要做出多大成就，但一定不能演烂片，就这样，一直演下去。我不知道你能不能理解我，但我觉得你和演戏，爱情和理想从来都不是敌对的啊。”
叶白扯了个笑:“我只是想知道，我在你心里有多重要。”
“你现在知道了吗？”
“知道了，我爱你比你爱我多……不说这个了，专心考试。”
“好。”
高考前1天，下课的时候，林萧要了本杂志来看，随手翻了翻，找了个悬疑小说来看。正看得如痴如醉时，班主任进来了，她以为被发现了，紧张时，发现班主任根本没鸟她。班主任径直走向讲台，说了一堆云里雾里的话，大意就是让他们考试前安分一点。
“没几天就高考了，你们专心考试，不要那么浮躁。”说完，又在教室呆到上课，下一节的老师到了才走。
林萧奇怪地问旁边的人:“发生什么事了？”
“什么什么？”
“有什么大事发生吗？我听见你们在嘀咕什么怀孕，什么考试的。”
那女生深深地看了林萧一眼，摇头感叹:“你是住在桃花源里的吗？居然这么不谙世事啊？”
“出什么事了？”林萧笑。
“你别听了。没什么，专心考试吧。你成绩好，跟我们连大专都考不上的人不同。”
林萧不理会她的阴阳怪气，转身问了别人。
“肖寅你知道吗？”
林萧想了想:“忘了。”
“他女朋友叫原铃。肚子搞大了。”
“哦，哦，我想起来了。”林萧拍桌。原铃不是那个前世被男友甩了，卖/身报复的女生吗？前世没有怀孕这一出啊。
“就是她。大晚上的带社会上的男人来睡，被抓到了。”
“天啊。”林萧惊叹，“社会上的男生？什么什么？”
“我们也不知道。我们是住宿的。就是晚上半夜，全宿舍的灯突然亮了。我们才知道，管理员在抓人，几个男人跳墙跑了。原铃带外面的男人回来睡，被舍友发现了。”
“怎么这样？”林萧觉得有点晕。
“就是啊。大家都在传……”
“传什么？”林萧八卦状。
“传她是不是卖的。”
“不至于吧。”林萧轻笑。但联想到前世原铃被甩后，贱/价卖/身的事后，觉得可能这女人的脑回路真是常人不能理解的。
“老师来了。”有人小声提醒。
林萧赶紧埋头做用功状。
下课的`时候，班主任进来了，说了一堆奇怪的话:“你们女生要……哎，不是我说，这事吧……你们想啊，那些男生是不会有什么事的。而且会是他们一辈子的谈资，他们能得意一辈子。但你们女生呢，以后要后悔的。就是不后悔，别人的指指点点也不好过吧。十几岁的小姑娘啊，哎，现在的小孩子都在想什么啊？”
高考那三天，林萧观察了一下，原铃没来考试。和同学饭桌上八卦，也谈到了原铃。
为了防止大家高考时吃坏肚子，所有人都要在学校食堂吃统一的饭。如果执意回家吃的，要家长来和班主任保证，孩子吃坏肚子了，影响了发挥，不怪学校。
林萧这三天在食堂吃的，一来时间太紧，二来她也挺好奇，食堂给他们高三准备了什么大餐。
大餐谈不上，但有鱼有肉，荤素搭配，也很干净，对于食堂来说，真的是尽力了。
“有人举报她怀孕了。”有个女生小声说。
“原铃吗？原铃怀孕了？”她左边专心致志啃鸡腿的女生听到了，鸡腿都吓了，也没顾上。
“是啊。”
“天啊。”大家都笑嘻嘻地，一副很感兴趣的样子。
“她为什么要那么做？孩子爸是那几个社会上的野男人吗？”
“谁知道呢，也许是空虚了。”有个男生很猥琐地挤眉弄眼。
“是不是为了报复肖寅啊？”林萧垂眼。
“谁知道呢。他们分手了？”
“哦，对了，肖寅最近和一个女生走得很近，说不定两人是闹矛盾了。”
林萧往嘴里塞了块鱼肉:“这真不值，何必呢？”
“有病呗。”一个短头发的女生很生气地道，“别说这个了。恶心死了。”
大家沉默了一会儿，林萧又问:“他们2人都没来考试吗？”
一个男生迟疑了一会儿说:“肖寅来了，你看就在那儿吃饭呢。”
林萧顺着他的视线看过去，果然看到了肖寅，和几个女生打情骂俏，很快活的样子。
“估计考得挺好，他英语不好，但数学挺好的。”那个男生语气里有点嫉妒。
“那原铃呢？”
“不知道。他们班老师找了她好久，她都没来集合。最后来不及了，就先走了。为了等她一个人，他们班是最后走的。他们班的人抱怨了很久呢。”
高考散文6
那年侄子的学校要开家长会了，任务又落到我这里。自从辅导他顺利考上理想高中之后，三年的家长会“重任”就被一家人等顺理成章地“安排”到了我的肩上。
学校老师责任心很强，从高一到高三，“高考”二字就不绝于耳。而这一次，是高考前的冲锋号了，家长们个个正襟危坐，大气都不敢出一口，生怕漏了老师的哪句“宝点”。现如今家有“考子”，那可是一等一的大事。
相比之下，我当年面对高考时，还真是懵懂得很。高一、高二的时候，老师和父母虽也提及高考，总没有这种白刃逼眉的气氛，以至于拽着大把的时间，傻傻地过了。
真正感受到高考的压力，还是在高二那年的夏天，邻家的一个孩子拿到了录取通知书，亲戚朋友们登门道贺，笑声传得满院子都是。我在屋内听着，想着下一个要轮到自己上场了，顺手翻日历看时间。这一翻，却把自己了吓出一身冷汗：“怎么只剩十一个月了？都没准备呢，要怎么考啊？”
就这一激灵，接下来的两天，我搬出了所有的课本，剪下日历，然后把每一天的复习计划密密麻麻一直排到高考前一天。计划的可行性和合理性几乎无懈可击，这件事让我的父母都很意外，我自己也不知道哪里来的这种能力，但这显然对外我最后的成功至关重要——说起来，还真该感谢那个邻家孩子的间接提醒。
计划做好后，我便和父母提出高三要去住校。父母应该犹豫了一下的，他们大约不太放心我突然地“自律”了，而且那时候学校住宿条件不够，城里的学生住校需要特别申请。但无论如何，还是想办法住进了学校，再之后便一头扎进学习里，十个月的时间，仿佛几天就过完了。
整个高三，除了学习，只记得几件小事。一件是刚住校的时候，第一次发现平日里那些嘻哈打闹的州县学生，到了夜里竟是这么勤学的。每天晚上，十二点，一点，二点，甚至三点，都有人从自习室回来，然后早上六点半，宿舍又已经空了。有的同学躲在蚊帐里点蜡烛看书，看到困了才睡，以至于常发生蚊帐被烧的事情，而整栋宿舍楼同学之间也有高度默契，从来没有人把这种事向老师反映。
她们那种玩命勤奋的精神很让我吃惊，记得曾和一个要好的同学说起：“这也太玩命了吧？”同学说：“你不懂，她们许多都是农村的孩子，家里条件差，有的还是咸菜下饭呢，必须要考出去。”这是农村孩子第一次给我带来的震撼。
从那以后，我一直佩服那些从农村拼搏出来的孩子，以及那些背井离乡外出打工的人。每个人都应该是天生平等的，只是某些人好运出生在比较好的'环境而已，那些劣境中生存的人，要付出更大的艰辛才能成功，对这样的人，应给予平等的尊重和敬意。相应的，好环境中的人也更应该学会珍惜，不可懈怠。
再记得的，就是父亲的身影，每周三傍晚他必定会出现在校园里，也必定会在校园的某个角落找到我埋头读书的身影。他会远远地找个地方坐下，直到我完成了手头的计划。父亲每次来，从不问我的成绩，甚至不谈学习，只天南海北地说几句，然后看着我把他带来的排骨汤吃完。他的支持一直是我强大的后盾。
还记得的，就是那个古老的宿舍楼——青堂瓦舍，厚重的木质楼板，陈旧的木床，方方正正的大木桌子，一应都是五六十年的旧配置。我却非常喜欢其中的那份古朴厚重，总觉得适合清苦的读书人。楼外是几棵高大的老槐树，高考那年的春天，纯白清香的槐花开满了枝头。那段时间，我喜欢午饭后坐在大木桌旁温习语文，阳光透过重重绿叶槐花洒在桌上，窗外是如雪似蝶的槐花，手中是唐诗宋词、曲赋文章，别有一番自在闲情。后来，高考的语文分数竟然出奇地好。许是那时得了好处，现如今，忙里偷闲、闹中取静已成了我的爱好。
剩下的，都是考生固定的模式了，晨起、早练、温书、熬夜，大家都朝向一个目标、一个心愿。值得欣慰的是，当年那些同学都考上了理想的学校，放榜时，宿舍楼里一片欢腾。
小侄子的家长会开完，我看着他们学校去年的光荣榜，指着最后一排说：“你考上这个就很好了。”他惊讶地喊一句：“啊？你就这么小看我？”我笑笑，很认真地回答：“这可真是个好学校呢，专业水平在全国首屈一指的。”
高考，更重要是对人生的一段历练，然后把历练所得带入将来的人生，能考上什么级别的学校，还真不是最重要的。这其中的道理，假以时日，想必他也会慢慢明了的。
此刻，还是遥想一下当年，赏一赏春色，便好。
在此，衷心祝愿今年参加高考的考生们
旗开得胜！心想事成！
高考散文7
早上出门办事车子经过一高考考场时，看见考场附近马路旁站满了冒着大雨送考陪考的家长们，不由得双眼湿润。这并非笔者多愁善感，而是这一幕场景是那样的熟悉，前年的今日我就是那众多陪考家长中的一员。
提起高考，首先在脑海里出现的字眼就是“紧张”“担心”“煎熬”等等。一年一度的高考牵动着全国亿万人的心。高考已不再是考一批考生，而是考一批家庭，甚至是考一批家族乃至考整个社会。笔者并没有危言耸听，诸君应该看到，每年高考来临时，有考生的家庭都如临大敌，小家牵扯着大家，大家牵连着社会。六月的七、八两日天空里弥漫着“战场”的硝烟，，空气里充斥着紧张。凡是有孩子参加过高考的家长们都深有体会。考场中可能会有心态轻松的考生，可考场外绝对没有丝毫不紧张的家长。唉，那一切，实在无法用语言来表达。
说到了高考，就不得不提我们的“应试教育”，这虽已是老生常谈，但这一切如鲠在喉不吐不快。多少年了，我们一边批判着“应试教育”的种种弊端，一边仍把高考、中考的战事愈演愈烈。亿万高三毕业生仍然必须去挤高考进学这只独木桥的现象一点也没有改变。社会进步了，人们也更加关心我们的孩子。为了避开最热的天气，国家把高考时间由每年的七月提前到了六月。近几年高考时，我们看见考场外停着“高考供电保障车”“120急救车”，警察们冒着酷暑维持着考场周边的`秩序。“内有考场，车辆禁止鸣笛”、“考场附近禁止喧哗”等等警示牌醒目地摆放在考场边，甚至在考试时段内有些路段会要求车辆绕行。小区内这两天晚十点后都不许有太过嘈杂的声音。近两年，我们小城还有许多公交车、出租车以及私家车在高考这两天还在车头贴上红心标志的“高考爱心车”，让学子们免费乘坐。等等等等。整个社会都在尽力为孩子们创造一个较好的考试环境。但这一切的一切也不可能消弭考生们的紧张情绪。家长们再着急，也不能替代孩子们走进考场。紧张仍在，煎熬依旧，无人可以分担。孩子们，苦啊——
为了这一天，他们从初中甚至有的从小学就放弃了许多童年少年人该享受的乐趣，一心一意读书学习，学习读书。进入高中后更是摈弃了一切“会影响学习”的活动，不能打球，不能逛街，不能有自己的爱好更不能去叙侃闲聊。高三了，那就愈发紧迫了，一周一小考，一月一大考，接着还有一模、二模、三模。这一切大有不把孩子们考“焦”，考“糊”誓不罢休的趋势。孩子们每天的睡眠时间从八小时到六小时、四小时在日日递减，高中课堂上有近百分之八十五的学生戴上了近视眼镜。孩子们的小脸上满是疲惫倦怠。既使最后高考时的亢奋状态也是近乎病态的。看着叫人心疼不已。
多少年前，国家教委就提出为中小学生减负。结果呢，孩子们的负担越减越重，教材每年都在改，教师们都在大呼无所适从。应试教育束缚了孩子们的个性发展。由此，我们培养出了一批又一批只会死读书、读死书的“高材生”们。应试教育的模式不改变，“减负”终将是一纸空谈！
看着考场外的家长们，那种紧张担心，那种难耐的煎熬。现在想来还心有余悸。我们的应试教育还要延续到何时？我们孩子的书包何日才能真正的减轻？
唉，只有衷心祝愿参加高考的学子们考试顺利吧！
高考散文8
我打校园走过。
那等在象牙塔的试卷如秋叶的飘落。
这是我笔下的等待，没有郑愁予笔下那江南少女等待伊人的美，却是我的生活写照。从我决定选择求学这条道路起，我就一直在等待，等待着决定我命运的那次高考。
刚踏进高中校园，我就踌躇满志地对自己说：“我一定要好好学习，在这片新天地里创造出自己的成绩。我要考入自己理想的大学，将来成为一名出色的医生。”我就是怀着这样的梦想度过高一的每一天。
不记得是谁曾经说过：“一个人的理想在没有实现之前就是梦想”。高一的时候我并不理会这些，只是把自己的梦想编织得更美，也不计较它与现实的差距。
正是这样，我很好强从不认输。我总是认为别人能做到我也一定可以。我一直在努力追赶着比我优秀的学生。这样我才会离梦想更近，而此刻的.我根本没有想到20xx年的高考。
只是一直梦想着、努力着、等待着、充实着。
文理分科时，我毫不犹豫的选择了理。因为我喜欢突破难题时那种豁然开朗的感觉，同时也能让自己找到些许的自信。可是到了高二下学期，我不知道怎么了情绪变得很不稳定，整个人也开始浮躁并且有点厌学。我很矛盾也很迷茫。
我该怎么办啊？我不下十次地这样问自己。老师、父母、亲人……那么多关心我的人。他们对我的期望我又怎能辜负呢？我在迷茫中自责，在自责中徘徊，在徘徊中等待。我在等待着高三的到来我想到了高三一切都会好起来的。
高三∶在奋斗中等待
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。现在我感觉到了时间的紧迫，我每天提醒自己离高考只剩下**天了，我没有多余的时间来浪费了。我这样计算着时间过着每一天，用大量的知识来充实自己我很快乐。
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”。高二浮躁的我慢慢静下心来，我知道该努力奋斗了。我的未来不是梦，我要用实际行动来等待高考，等待梦想实现的那一刻。也许这样会很累，但我愿意。
等待的过程也是与自己竞争的过程。等待高考更是超越自我，战胜自我的过程。因此，在等待高考这个过程中我会一直奋斗着，让自己变得更完美。
高考，我在等着。
高考散文9
那时，有一所学校，有一个班级，有一群人怀着同一个信念，做着同一件事。
后来，一场考试，七张试卷，离了一段过往散了三年，一个夏天，一份离别。
有人说，人生最有成就感的一段时间就是高考前的那几个月，那时你上知天体运行原理，下知有机无机反应，前有椭圆双曲线加勾股，后有杂交遗传生物圈，外可说流利英语，内可诵飘逸古诗词，求得了数列，说得了马哲，溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万，既知音乐美术计算机，兼修武术民俗外加老虎钳。
那年的我们，学到精通透彻，追求细枝末节，而后，便再难寻到这样的感觉。
那年的我们，青春就如每周的换位置一般搬桌子挪书本，轰轰烈烈。
那年的'我们，每天早读全班都要一起朗诵誓词，像打了鸡血似的精神饱满，干劲十足。高考前的最后一堂课，什么令你印象深刻？
高考结束的那个下午，窗外哗哗坠落的书，书上用心做过的笔记，书脚由于频繁搓捻而成的卷曲。那一刻，它们全部的意义只是坠落成为学生时代最隆重的告别仪式的祭品。
那时感觉到的快乐，如夏天午后的一场暴雨，都知道前路未卜，也知道韶华易逝。可是那一刻，除了快乐，旁无他物。
时光荏苒，我们每个人终将老去，总有那么多年轻的面庞被胶片定格。十七八岁的笑脸集结在那张小小的高中毕业照里，照片里的人即将各奔前程。
若干年后，有的依旧是一生挚友，有的则再难有机会相见。拿出你的高中毕业照，还能不能叫出每个人的名字？
多想再全班聚在当时的教室：老师，高考的卷子还没有讲解呢！
那年的高考，那年的青春，那年的你和我！
多年后，你还记得多少？
那年高考，那时青春。那年的此刻，你正在做什么？
后来才知道， 高考最迷人的不是如愿以偿， 而是阴差阳错。
高考散文10
高考，当年对我们来说，可谓是人生头等大事，比终身大事还要重要，马虎不得。然，高考，这两个字，如今提起的时候，不再是胆颤心惊，不再是仰天长叹，也不再是无语问青天了。
毕竟，惜晨也是过来人了，不管当年是走着爬着滚着，咱都平安无事地度过了，千军万马争过独木桥的“峥嵘岁月”了不是？
对于高考，惜晨是爱恨交加。
爱，是因为如果没有高考这一制度，也许惜晨就只能待在故乡，很难有机会来到北京首都，住在首都，感受首都的文化，体会首都的情怀，开阔自己的眼界。即使能够有机会来到首都，估计也只是因为旅游一番，而并非来首都求学的吧。
恨，是因为十几年的寒窗苦读，就是为了这一朝的奋力拼搏。倘若考得好，还可以，总算是有所回报，不负多年的青春了吧。倘若考砸了，那不是无颜面对江东父老了么？
真真是，台上一分钟，台下十年功啊！难道，高考，就真的，一考定终生了么？
记得当年高考过后，大一新生开学那会，惜晨怀揣着一颗既兴奋又忐忑的心，拖着简单的行李，独自一人，一路北上。在开往北京的火车上，惜晨却魂游其外，终于要到北京了么？终于要看到首都天安门了么？终于要登上长城了么？惜晨在心里不断地问自己，惜晨以为那是梦，飘飘渺渺，让人脚步虚浮的梦。
幸好，这一切都并非镜中花，水中月。惜晨，真的如愿以偿地来到了北京。这是后话了。
惜晨记得，当年惜晨参加高考的时候，班主任和各科老师是怎样贴心地，在操场边握着惜晨的手，或拥抱着惜晨，想要给予惜晨最无声最温暖的鼓励和支持。这些，惜晨记得。
惜晨记得，当年距离高考还有一百天的时候，惜晨终日奋战题海，但还是累得倒下去的.时候，班主任和老师们是怎样悉心照顾惜晨，轻声叮咛惜晨的。这些，惜晨也还记得。
惜晨记得，当年按班主任和老师的说法是，惜晨是班上的重点培养对象。但是惜晨在高考前一个月的各种模拟考中，成绩却不是很稳定，有时是全校前五，有时却又是全校前二十。这样的状况对老师们来说，不能接受，惜晨同样也不能。
那段时间，老师们经常找惜晨谈话，但都以惜晨为主，只是叮咛惜晨好好休息，不要太累了。也许，正是这样，惜晨才能在最后的高考中，没有任何心理负担，才能发挥正常。
其实，今天想起来，惜晨都有些后怕，因为那天惜晨不幸地碰上生理期了，考试的时候更是要命地疼。事后我们班上的同学倒是会取笑惜晨，说惜晨那会如果没赶上这档子事，那惜晨就会超常发挥了吧。对于她们的玩笑，惜晨，只是嫣然一笑。
当年高考的最后一天结束后，就在当晚，我们学校在大操场上举办了一个十分大型的宴会，所有参加高考的学子以及各科任老师们，欢聚一堂，按我们校长的说法是——庆功宴。那天晚上，破天荒地，老师批准男生们可以喝酒。这无疑增添了热闹，大家闹哄哄地，争着给可爱的老师们敬酒……
坐在饭桌旁，惜晨在想，这酒席间，有多少人快意，又有多少人失意呢？高考结束了，突然觉得这么多年的坚持和目标，似乎就这样轻飘飘地，结束了。惜晨在想，该是时候重新规划人生了。
在这酒席上，老师们问惜晨考得怎么样，惜晨的确是不好说，只能笑着说“不知道”就敷衍过去了。不是有句话说得好——这鹿死谁手，还不知道呢！尽管这句话很不合时宜，不过当时惜晨的确是在心里如此想的。
那天晚上，吃完晚饭，我们都回到各自的班级，在教室里再开一个小型Party。吃水果、嗑瓜子、拼酒、唱歌……好不热闹地说。这其中，还有些暗恋多年的小情侣表白了。我们大家居然起哄，亲一个。
当天晚上，我们班上好几个男生强烈要求和惜晨拍照，惜晨当晚就像个花瓶似的，面对着相机，咔咔地被定格在了那叫做青春的回忆录里……
这些，惜晨统统记得。
青春真好，惜晨如今感概！
至少，那时的我们，烦恼的只是学习，或许还有那一丝丝，刚刚萌芽的懵懂的情愫。
如今，成人礼已过，我们都是成年人了，我们面对的更多的是社会和生活，还有义务和责任！
但，惜晨仍然还要感谢高考。
因为高考，惜晨明白了天道酬勤。
因为高考，惜晨知晓了天下没有免费的午餐。
因为高考，惜晨知道了不努力不付出，永远不可能得到回报。
因为高考，惜晨悟到了天将降大任于斯人也，必先故其心智，劳其筋骨，饿其体肤。
因为高考，惜晨还圆了自己的一个梦，一个从小到大，支撑着惜晨，给予惜晨力量，并让惜晨学会了坚强和执着的梦想。
惜晨相信，也许，经历过高考的人，对高考的感觉和想法未必一致。
但，那些还未经历过高考或正在经历高考的人，当他们经历过之后，回想高考，一定不会是恐惧。
因为，高考，真的让我们学到了许多东西，许多东西。
高考散文11
阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么?怎样写的.?为何这样写?”
要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。
“标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。
高考散文12
时光，若一弯宁静的水倒影着过往的流年，趟过春夏秋冬，浸透每一个白天与黑夜。
那些走过的青春值得我们珍惜，那些回忆的感动值我们流泪，那些真正的朋友值得我们付出，那些未知的题目如今想起是不是还是没有思路，那些曾深深教导过我们的教师如今还在教育着下一代祖国的未来，那些种种如今的是否还会记起，我们就这样离青春越来越远，
如今的`你也许早已经看惯了车水马龙的繁华，见识了更广阔精彩的世界，可是在你的心中是不是永远存在着一段抹不去的回忆，那年高考。
那年高考。
那时的我们不知道什么是大学生活，不知道我们的未来会怎样，不知道我们还要走怎样的路，不知道明天的考试我们会有怎样的成绩，不知道今天最好朋友明天是否还会在身边，不知道我们为自己的未来还要做怎样的努力，我们就这样不知疲惫的努力着。
那年高考。
我们终于知道痛并快乐着的感觉，痛，是因为我们没有完成自己的目标，成绩不理想，快乐，是心底最真实的感动，离自己的梦想更近一步。就这样奋斗。
那年高考。
多少个秉烛夜游，多少个日夜奋战，多少滴汗水凝聚，我们牺牲了我们的青春，却成就了我们的梦想，灰暗的过去，光彩夺目的今天，那时的我们愿望很简单，确定目标，实现目标， 在突破与建立中徘徊，多少张快乐单纯的笑脸如今想起依旧清晰，多少发自内心的教诲是那样感动，多少友谊感动温暖至今。
那年高考。
伴随着退校的照片，结束了自己生命中最宝贵的青春，如今回望照片上的笑脸，你们都还好吗，我亲爱的朋友，你们都在那里？
年幼我们学着成长，青春我们客服犯错，犯错让我们学会成长。
那年高考。
我执笔写下渐已老去的青春年华，可是青春精彩纷繁。
今年高考，愿你们能为自己的青春交上一份满意的答卷，为自己的青春画上完满的句号，为自己的未来继续谱写传奇。考生，加油。
高考散文13
我从未穿越过沙漠。
小时候，看过一部央视纪录片，叫做《望长城》。几乎拍摄了整个中国北方内陆，从鸭绿江边到天山南北。印象最深刻的，是摄制组进入罗布泊深处，前往悼念失踪的科学家彭加木，画面突然变成了红色，仿佛被鲜血浸泡，随着镜头的颠簸摇晃，令人从心底长出恐惧与恶心的感觉。字幕显示是当时的拍摄故障，那可能是早已死去的彭加木的幽灵的缘故吧。
我有一个朋友，独自开车穿越过沙漠。他的路线是从上海开车到四川，经过川藏线进入拉萨再到阿里，经新藏线翻阅昆仑山进入塔克拉玛干沙漠。
回上海以后，他送给我一把英吉沙刀。不是装饰的小刀，而是可以砍死人的那种。
他告诉我，有一晚，他被困在了沙漠里。
车轮陷在流沙中无法挪动，黑夜里没有手机信号，天空清澈地能看到无数星星，旁边有块古代坟墓的遗址。
忽然，他想要用这把刀自杀。
严格来说，不是忽然想到，而是他此次旅行的真实目的——想找一个离家很远的地方，独自死去。
当他拿刀顶在自己咽喉上时，感到肩膀上被搭上了什么东西？
沉沉的，毛茸茸的，热乎乎，带着腥臊气。
不敢回头。
他想，那是狼。
如果被狼搭住肩膀，你转回头来的时候，正好就是狼把你的咽喉咬断的时机。
他的手里有刀，但不敢往回刺，因为狼的速度永远比你快，当你出手的瞬间，就已经露出了破绽。
他只能强迫自己镇定下来，双腿站定不敢动弹，等待狼爪移动的'机会。可是，那头大狼也同样不动，只有热气不断喷到后脑勺上。
那是要吓死人的节奏呢。
在沙漠的最深处，我的朋友度过了最漫长的那一夜。
第二天，太阳照常升起。
他发现自己还活着，狼早已无影无踪，流沙不知不觉间移动，把车轮露了出来。
我的朋友再也不想死了，开着车穿过这片沙漠，越过塔里木河下游，来到库尔勒绿洲。
但是，没有人相信是狼救了他的命。因为，那个地方是生命禁区，连野骆驼和飞鸟都进不去，更别说是狼了。
那么搭住他肩膀的人是什么东西呢？
他不知道。
现在，我的朋友还活着呢，特别乐观，常在微博微信上转发各种段子。
而送给我的那把英吉沙刀子，仍然躺在某个秘密的地方，但我从未拿出来再看过。
听我另一个半仙朋友说过，沙漠里的古墓常有木乃伊。因为干尸不朽，从而灵魂也不朽。若有人恰好经过，想要自杀的话，古尸的灵魂就会附到他身上，从而救他的性命。而更厉害的鬼魂，就会跟着他走出沙漠，回到人间。
我想，在最漫长的那一夜，在沙漠中救了我朋友性命的东西，就藏在他送给我的那把英吉沙刀里吧——但，那个东西是不自由的。
我也是不自由的，但我活着。
你，也活着。
别以为，死了才能让你自由。
高考散文14
作为九零后的我，我的成长见证了太多太多，祖国在这十几年发展太快，到了大学才发现我跟不上你的步伐。九零后的是悲哀的，再过几天就高考了。以前自己是多么排斥高考，曾经多少次放弃，最后自己成了学渣，还是去面对了它。当高考后才发现自己被高考抛弃了。高考再难在残酷也是一代美好的梦。高考后精神的寄托，我该有信仰全没了。虽然还是上了大学，学了喜欢的专业。当意识到离开的高考的怀抱，面对自己的生活无比的失望，以后只是为了生活而去生存。
大学快毕业了，最后一次旅行我选择了西藏。当我看到朝圣者的图片，自己留下了眼泪。真的很羡慕他，自己是那么可怜。朝圣者修行艰辛，我在大都市上学享受着科技带来方便。他们有信仰，可以让自己接受洗礼，知道自己存活的意义。而我呢？消耗着不可再生资源，平庸的生活着，甚至不知道为什么把这个生我养我的星球慢慢推向毁灭。
失去信仰是可怜的，而我更是可悲的。我喜欢这句“可怜之人，必有可恨之处”。
失去信仰之后，只有寄托，把自己的希望和美好寄托给下一代。作为九零后的我该寄托给谁呢，只能寄托给另一个人。有人选着了爱情，把另一半想的足够完美，早恋就这样发生了，结果现实与幻想撞了一起。有人选着了名人，他们是伟岸的.，我们试图跟着他的步伐，却遥不可及，没几个可以站着巨人的肩膀;这中间许多人选着自己时代人物，许多人为艺术献身，而我们却想把他们变成艺术，把他们推上最可怜之路，让他们改变自己，朝着我们想象出来方向走，可以不停的支持你，同样可以推向万丈深渊，还要接受深深地谴责。大多数人选着了自己，这网络上消磨着时光，不停地在网上刷着自己的存在感。我们没有理由可以去指责那些网上炫富的人，他们和我们一样再刷自己的存在感，只不过彼此拥有的不一样。在这中间又有一小部分人走进了网络的世界，生活在另一个虚无缥缈的世界。我就是这类人，当我走出的时候，已经大一，为了看看世界我选择着了兼职，旅行享受着国家给大学生的优惠政策。第一次旅行回来，才发现世界这么大。领悟到“读万卷书，行万里路”的真谛，只想安静的看几本好书。
在这个财富分化越来越大的年代，失去信仰是多么可怕的事情。钱只是货币，只是把我们的财富变得简单方便，最初梦想只是让拥有此货币的人们都能解决温饱。地球是我们的母亲，她是无私，但不是无限。当母亲放弃了信仰，寄托给孩子，而不是意味得到伤害。
高考散文15
一、故事里的故事
一个年轻人跋涉于人生之路上。在一次船行中小舟遇险，他被迫要放弃一只背囊。在美貌、健康、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉之中，他最终选择了放弃诚信。
于是小舟继续前行。
二、故事背后的沉重
看到这样的故事，我隐约有一种莫可名状的悲哀。是的，悲哀。
为了那只轻易被放弃的背囊，更为了那轻易放弃“诚信”的年轻人。
或者说，为了所有漠视“诚信”的人。我不知道这些人是不是以为诚实守信于己无关，但我知道，拒绝诚信的人生绝对不是一个出色的人生。
三、故事外的生活
曾几何时，人们开始用坚墙固壁将自己“安全”地囚禁在一方小小的水泥笼子里。是为了防范什么？或者是为了隐藏什么？当人们残忍地践踏着人与人之间的信任与友好时，究竟有没有想过到底是什么使人与人之间变得如此多疑与善嫉？当人们在钢筋水泥的丛林里旋转着生存时，他们会不会担心自己的眼睛有一天会变成没有情意的金属质？当人们戴着精心打造的假面在人前假笑着走过，他们，又有没有觉得生命中缺少了一点什么？
诚信呵！那只被遗弃的背囊。
四、故事里看人生
前几日偷闲翻了翻报纸。有一则消息说，个人信用不佳者三年内拒绝注册公司、担任企业法人或应聘高层管理人员。
好！
看来诚信并不总是被遗忘的角色。
昆德拉在《生命不能承受之轻》中说：所谓人生，即是周而复始的诚实、友好、信任的给予与被给予。
我的'母亲———一位普通的劳动妇女、我的偶像———告诉我：诚信是人生的立足点。
于是，今天我在这儿写下：诚信是人生的支点，亦是我为人的准则。
所谓出色人生，即是诚实守信、热爱生活。
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