炮竹声声散文

2020-10-27 散文

　　耳畔，炮竹声声，声音是从街道酒楼门前的空中扩散而来的。

　　我所在的学校正好面街而建，故而更为喧闹。这种喧闹当然跟各种声响有关，一些产生于现代科技文明转化的成果，喧嚣超过以往任何时代。即使不到逢集日，过往的“拉煤王”疾驰声、喇叭声，不间断地刺激着你的耳部神经，这耳膜的承压能力，你不得不佩服。

　　的确，在这座小镇生活、工作了三十几年，你最大的感受就是她不再矜持了，不甘寂寞，就像如今看多了电视上所谓的“爱情剧”的待嫁姑娘们一样，会矫情了。与时俱进不矜持，自然就不再沉寂，就不会孤独，也不会有落寞之感，不会边缘化，但不排除有时会产生一些烦恼。这是一定的，我以为。

　　小镇上变化是有目共睹，老百姓似乎腰包鼓了，做生意的人多了，物价也居高不下了，比县城的高，这是不争的事实。难怪街市上总有一些人购物之后，总是喜欢跟过去比较，说同等面值的钱现在买的东西越来越来少，少不了些许埋怨、牢骚，但对于国家在物价方面的调控所做出的积极努力，总是充耳不闻的，他们看重的是当下一百元能否买和以前一样多的东西。他们思想僵化，因而还是用老眼光去看待严峻的'外部形势和改革中不断出现的新问题。

　　街上到处是人，男女老少，南来北往，络绎不绝，只是一到逢集日，显得有些乱。镇政府维持市场秩序的工作人员通过高音喇叭在不停地大声吼叫，让做生意的人把摊位摆到指定位置，让随意停靠的私家车开走，大家就是不听，气的工作人员暴跳如雷的训斥声，似乎把固定在政府门楼顶上的喇叭都要喊得震落到地面上，惹的正在上课的学生哄堂大笑，局面好不尴尬。现在许多自控力不强的初中生，上课不安心学知识，提高自身能力，他们便想出各种招数气老师，看老师“洋相”，进而博得他们欢心，这是我观察所得的感受。高音喇叭的命令声停止了，稍歇片刻，又开始反复播放《市场管理规定》录音，看样子是政府事先让女工作人员朗读录制的，普通话很标准，至于是否凑效就不得而知了。播放一段时间后，“流行音乐”又开始“流行”了……

　　其实，街面上的商贩用的扩音喇叭也早已“不甘示弱”，此起彼伏，单调而刺耳，似乎要与政府和其他同行的一争高低，整个街道成了声音的海洋，一浪高过一浪，大家总想淹没别人的音响，把人都吸引到自己摊位跟前来，然后把他们的钞票都装进自己的腰包。以前，叫卖是凭人嘴不断地一张一合发出的，多亏了现代科技的功劳，否则，长此以往，这声带肯定是吃不消的。

　　过惯了宁静日子的人是没有福气消受这喧嚣生活的。

　　一到逢集日，中午你讲课的声音只能是微弱的伴奏。你得想办法消弱窗外的噪音，还得想办法把学生的注意力吸引到你这边来，把课上好。把门关了，窗关了，教室闷，不顶事，有意见。令人可笑的是，学校所有课上着上着，成了音乐课了，总有捣蛋的学生跟着外面的音响唱起歌来，接着是陆续低声附和，学生说这叫“潜移默化、情不自禁”，真叫人哭笑不得。另外，学生多次向学校建议所有讲课的老师声音能不能再大点，若说到我跟前，我只能说要声大点学校就要“出水”，给每位老师配部扩音器了。

　　最近几年，小镇上的人最爱放烟花炮竹。红白喜事，满月过寿，这是少不了的。据我观察，最爱放“冲天雷”的是煤炭工人，因为他们是小镇上买私家车最多的阶层，贺喜仪式当然选在酒楼，甚是隆重。先是一辆辆私家车像一条长龙排在酒馆门前的街道上，接受道贺的新车当然停在“龙首”，披红插花，任凭摆弄。不远处，还有经不住诱惑，聊头接耳后投来许和羡慕目光的围观群众，也来打听究竟是谁买的车，什么牌子，性能怎样，多少钱，像是自己买了车一样高兴。此时贺车，不再是贺车，倒像庆贺新郎的结婚仪式，只是可惜的是没有新娘，只好唱“独角戏”。接着，便是一墩墩礼花巨炮陆续开始咆哮，震的山摇地动，连学校的门窗都震的咯吱咯吱作响。空中到处弥漫着硝烟味，地面上到处是花炮炸飞的纸片，随风翩翩起舞，天女散花，就是不见仙女。如今的炮威力就是大，方圆数里都能听到其的轰鸣，这都多亏科技进步的成果的应用，在高空爆炸，无碍于人。炮放完了，酒席便开始了，几个时辰酒足饭饱后，于是主人又堆起笑脸迎来送往，一个个宾客摇摇晃晃满脸通红地挤进停靠在街边的车内，一脚油门，一溜烟开走。街道上又刮起花花绿绿的纸片，到处乱飞，飞进校园里，只好劳驾“下一代”去收拾了，至于街面上随处乱摆的可以堆成假山的“炮壳”的躯体，理应“清洁工”代劳了。

　　贺车是大事，听说街上某个有钱人买了一条名牌裤头，好友们也凑着热闹放起炮来。为此事主人还摆了三四席酒宴，据说花费远远大于买裤头的钱。

　　我不知道发生在我经历里的另一些事的最终告别，到底值不值庆贺。

　　前些年，我所带的班级在靠近街门面房的后面，离门市的后墙不到三米，教室后面的三个窗子平时是不敢打开的，因为个体户的煤炉子铁皮烟囱几乎伸进教室窗子里，一到做饭时间或是冬季，煤烟全灌进教室，呛得上课的师生直打咳嗽，眼里直淌酸水，这样的日子大家是怎样熬过来的，如今的我很是惊叹同行们的忍耐力。这还不算啥，我们班由于还紧靠一家饭馆，整天还要遭受油烟机、鼓风机的吼声，锅碗瓢盆的磕碰声，富有旋律感的“划拳”声，甚至还有醉汉者，从饭馆后门出来，脱下裤子就尿的声音的骚扰。以至于到晚上下班，你的脑袋似乎也像油烟机、鼓风机了，不停地转动，不停地乏味“歌唱”。让人印象最深的是，每天上课学生时刻能闻到炒面或炒菜时散发的香味，若有学生上课不专心时，我就对他们戏说：“谁说天下没有免费的午餐，我们时时刻刻在免费享受着啊，你们知足吧！”一听到这些话，孩子们都笑了，教学秩序渐渐地又恢复了正常。现在回想起来，那几年，如果说我的学生啥都没学下，饭馆常见的菜名总该记下了吧，这也算是一点“教育的成果”吧。

　　如今，那一排临街的瓦房教室已被拆掉，改成了“压缩版”的操场，与其说是“操场”，不如说是不太标准的“篮球场”，这种境况终于得到了改善，这都要托教育“创强”的福。

　　窗外，炮竹隆隆，按捺不住放炮人喜悦的冲动；教室内，控制不住学生迷恋窗外世界的情绪。

　　我不知道，这些在他人眼里习以为常的往事回忆和记述，甚至告别，到底值不值“庆贺”！

　　倘若值得，我想挤出些自己的“血”，点燃“爆竹店”，为的是振聋发聩，也图个痛快！

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