七月二十日，又是很有纪念意义的一天，只是我并不希望它的到来如此之早。普希金曾说，如果冬天来了，春天还会远吗？而我问自己，如果文艺汇演已经开始彩排了，那我们离开这里，离开这群可爱的孩子还会远吗？明天就要启程回校，我忽然觉得时间过得很快，都说欢乐不觉时间过。和一个个调皮可爱的小孩子待在一起，确实十分快乐。离别是必然的，重逢是偶然的。人海茫茫，我们相遇于此；岁月无情，现实残酷，天下无不散之宴席，我们终将告别。我只能衷心地祝愿我们，但愿人长久，千里共婵娟。
虽然我是调研组的一份子，时不时会外出调研，发调查问卷或者访谈，但是我也喜欢支教，当个小老师，给孩子们上课。我曾自信地对他们说过：“不是每一节课都是历史课，不是每一节课都是我上的历史课。”我喜欢给他们讲一些历史故事，以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。讲故事只是一种手段，重要的这可以启发他们思考，从而有所收获。我们待在这里的时间实在过于短暂，老实说，确实无法教会他们太多有用的东西，既然如此，授人以鱼不如授人以渔。其实，我负责的课程在前两天就结束了，不舍地告别那三尺讲台，那些活泼可爱的孩子。孩子们问我什么时候会离开，我没有明说，只是说了一句，该离开的时候的就离开，天下无不散之宴席。
有所收获的那一刻，我便会忘记播种的辛苦，洒过的汗水。昨天下午，我碰见一个小女生，她就站在教室门口。我问她为什么不去上课？她说现在是休息时间。她问我为什么没来上历史课，她想听我讲故事，讲那湛江的红土文化，讲那雷州石狗。听到这里，我一下子就愣住了，原来我的课还不错，有人喜欢，内心不禁有点小激动。此外，我遐想得更多的是三下乡支教的`意义。孩子们也是这种活动的主体，他们对我们的态度，对我们课的态度，是极其重要的。如果孩子们喜欢我们，那证明自己做得不错；如果孩子们喜欢我们的课，那说明我们的支教是成功的。
天下无不散之宴席，离别有时是为了更好的重逢。我希冀有一天，我，以及孩子们，可以遇见更好的自己。不知为何，蒲公英盛开的季节，有着淡淡的忧愁。我想，那是蒲公英要飘飞了。
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