小学语文二年级《山寨》课文的反思

2020-12-18 课文大全

  《山寨》这篇课文时,主要是让学生感受山寨环境的美;上山路的奇;想象山寨的样子。学习难点是,理解体会诗意,诗的意境。

  在学习这篇课文时,我让学生看图,直观的看到山寨的美丽景色,并让学生自己说说你居住的地方周围的.环境怎样?引导学生懂得要保护环境。在学习诗句:到处林遮树掩,青藤垂挂屋檐时,一生问到:老师,在这,省略号表示什么意思呢?我正思索着,一个学生就自告奋勇:肯定是指树林太多了,青藤太长了,说不完呢!另一个学生接着说:应该是指青藤不只挂在屋檐上,还挂在其它地方,就省略不写了。另一个学生说:不对,不对,应该是指还有其它东西遮住了山寨,因为前一段讲到分明是到了寨边,怎么一户人家也不见?,所以,在这应该是指还有其它的,很多东西遮住了,才看不到人家的。看着他们回答得这么好,我高兴地说: 是呀,你们真聪明,自己理解了省略号在这里表示的意思,以后只要大家用心去想,就能自己理解这些符号的用法和用意的。

  一生又紧接着我的话题,问: 那,作者他知道还有什么东西遮住呢?是呀,可能会是些什么东西遮住呢?大家想象一下我鼓励他们说。可能是山吧、或许是雾,或许是乌云、 也可能是炊烟、还有花草大家都各自发表自己的意见。我总结说:大家想象力真是太丰富了,或许吧,大家说的都对,我们可以感受到山寨那如诗如幻般的美景。

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