1、层次结构:
《金色花》分三部分:
第一部分(1~4段),“我”在妈妈祷告时,悄悄地开放花瓣散发香气。
第二部分(5~6段),“我”在妈妈读诗时,将影子投射在书页上。
第三部分(7~9段),“我”在妈妈拿了灯去牛棚时,突然跳到她身边恢复原形。
《纸船》:
第一节,写作者充满童心地把对母亲的'爱叠进纸船。
第二节,写作者真诚、执著的情思。
第三节,写作者衷心的祝愿和祈祷。
2、中心意思:
《金色花》是一首散文诗。泰戈尔把“我”想像成一朵金色花,总沐浴着母爱的“我”幻想有朝一日变成一朵金色花,默默无闻地为妈妈做些事情,能让她生活得更美好,抒发了母子情深。
3、写作特点:
《金色花》语言活泼、绵长悠远、借物喻人、借物抒情,想像丰富。
【语文《诗两首》课文结构分析】相关文章:
课文《社戏》结构分析12-25
《人生》课文结构分析12-25
课文《心声》结构分析12-25
课文《白杨》结构分析12-25
《狼》课文结构分析12-25
初一语文:郭沫若诗两首课文02-18
初三语文下册诗两首课文原文12-14
语文《儿童诗两首》课文理解12-11
中学语文课文《师说》结构分析12-25
外国诗两首课文原文12-25