世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
_______________ 、______________、____________________执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1、在横线上填写课文原句。
2、解释下列加粗词的意思。
（1） 一食或尽粟一石：（ ）
（2）策之不以其道： （ ）
（3） 安求其能千里也：（ ）
3、文中的伯乐比喻___________________，千里马比喻___________________，“食马者”比喻__________________。
4、 文中写千里马遭遇的语句有两处，请写出：
（1）__________________
（2）__________________
作者这样写的作用是暗示封建统治者既___________________，又___________________ ，致使大批人才终于埋没。
参考答案：
1、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意
2、（1）有时（2）方法（3）怎么
3、善于识别人才的人；有才能的人；愚妄浅薄的统治者
4、（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。（2）食不饱，力不足，才美不外见。
不能识别人才；不重视人才
- 相关推荐
【韩愈《马说》习题】相关文章：
韩愈马说原文05-31
韩愈《马说》原文及翻译07-29
韩愈马说原文与译文09-26
韩愈《马说》原文翻译08-22
韩愈的《马说》原文及翻译09-08
韩愈马说原文及翻译02-20
韩愈《马说》教学设计12-12
韩愈《马说》教学设计优秀12-12
韩愈《马说》文言文注释02-21
韩愈《马说》原文及翻译3篇10-28