《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲读课文。分享《观潮》阅读训练答案及赏析。
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
《观潮》阅读训练答案
1.在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。
2.在以上两段文字中作者根据观察的顺序，由远及近地把听到的声音和看到的景象穿插描 写。把描写声音的句子在文中用“____”画出来。
3.作者看到的景象，远看时的样子：________________________________________，近看时的样子：___________________________________________;再近时的样子：__________________________________________。
4.从文中找出一个比喻句：_______________________________________。句中把__________比做____________。
5.请解释画“_____”的词语。
6.从语段中找出“好像”一词的'近义词，并任选一个写一句话。
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________参考答案：1.隆隆的响声 闷雷滚动 人声鼎沸 往东望去 风平浪静 越来越大 沸腾
逐渐拉长 横贯 白浪翻滚 两丈多高的白色城墙 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡
山崩地裂 被震得颤动
2.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
响声越来越大。
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
3.一条白线 白线逐渐拉长，变粗，横贯江面。 只见白浪翻滚，形成一道两丈4多高的白色城墙。
4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 浪潮 千万匹白色战马
5.浩浩荡荡：水势壮阔的样子。形容气势雄壮，规模宏大。
山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
(意思对即可)
6.犹如
太阳好像个大火炉似的炙烤着大地。(答案不唯一)
《观潮》赏析
本篇选自《武林旧事》卷三。《武林旧事》一书系周密于宋亡之后所写，内容主要追记南宋岁时风俗、市井琐细，兼及游观之盛、娱乐之资，相当详备细致;而渗透于其中的，又是一种“恻恻兴亡”的盛衰感慨。
本篇主要描绘“钱塘观潮”的盛况。对此，另外几部杭州的风俗志(《都域纪胜》《西湖老人繁胜录》和《梦粱录》)都先已有过记述，不过都远不如此文生动形象。全文可分四层：
第一层写潮来之状。它用动态的“镜头摄像法”描写了初来之状(“仅如银线”)、既来之状(“既而渐近，则玉城雪岭”)，又配之以“音响效果”(“大声如雷霆”)，收到了文字尽管简约而令人视听不暇应接的艺术功效。
第二层写教阅水军的场面。其中的“场景”又多次转换：先是“艨艟数百，分列两岸”和乘骑弄旗、舞刀弄枪于水面的雄伟场面;接着写两军(假设的军事演习)交战、硝烟弥漫的场面，最后写烟消波静、“敌船”匿迹的场面。使人如同亲眼目睹这一番水战那样，感到十分真切。
第三层写“弄潮儿”的竞技，他们披发文身，手持大旗，争相逆潮而上;虽于鲸波万顷之中，却能不湿旗尾!读后使人为之咋舌鼓掌。
第四层写杭州市民和皇室的观潮情景，其中突出描写了杭州城的豪奢：请看，江岸十余里间，触处珠翠罗绮;而皇帝在“天开图画台”上观潮，远望去简直就像是在神仙台上那般。读到这里，虽然文字嘎然而止，但作者在提笔追忆往事时的那种“时移物换，忧患飘零，追想昔游，殆如梦寐”的兴亡盛衰之感，却又“言在纸外”地悄然升起矣。
总观全篇，尽管篇幅不长，而场面热闹、内容丰富，这大大得力于作者善于剪裁、善于描绘的文字功力。首先，它剪裁得当，叙写井然，给人以场面多变而层次井然的印象，其次，它语言简练，却又描绘细致，又给人以“尺幅之中层千里之势”的艺术享受。应该感谢周密，他给我们留下了这幅13世纪南宋优美的杭城风俗图画。
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