小学春联作文600字

2022-08-05 对联

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学春联作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学春联作文600字 篇1

  新年的脚步渐渐迈近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子,脸上都洋溢着快乐的笑容。

  在除夕,是我寒假中最快乐,也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳,我们家忙也确实得不可开交。下午,我和爸爸买回了春联,并取来剪刀、双面胶等物品。

  我马上拿起春联,跃跃欲试。我展开春联,在背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的纸掀起。随后,我来了个除旧迎新,把旧春联用手撕下来,可那旧春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不用水?我边想边提来了一桶水,用抹布把旧春联抹湿,再用刷子将它刷下来。解决了这个问题,下一个又问题出现了。哪幅是上联,哪幅是下联呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”爸爸讲的头头是道,我便把春联交给爸爸去贴,我则站在一旁帮忙。忙了一下午,我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,上联是:“一帆风顺年年好。”下联是:“万事如意步步高”横批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?

  这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的'张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

小学春联作文600字 篇2

  还有几天就是大年三十了,人们都忙着筹备年货,有的为小孩子选购新衣新帽,有的采购过年时走亲访友的礼品……真是忙的不可开交。我们家里也忙坏了,妈妈买鸡鸭鱼肉,爸爸与我贴对子,爷爷挂灯笼,人人都有活干,当然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羡慕她呀!除了这些之外,还有一件更重要的事情,就是贴春联。这不,我与爸爸正准备开始贴了。

  我们拿着凳子、剪刀、胶带……万事俱备,只欠东风了,就差最重要春联与福字了,我们开工了!

  先往门上贴福字,我还特地嘱咐爸爸,“一定要倒着贴呦!那就是‘福到’!”爸爸点点头,笑笑说:“你这个小机灵鬼!”我也会心的笑了笑,这又为贴春联增添了一个小插曲。爸爸拿着凳子,站在上面,我递给他胶带,然后我再用剪刀帮爸爸剪断,爸爸先放放,问我正不正,贴在上面……这回福肯定到我们家来了,哈哈!我们迅速的贴完了。

  下面,我与爸爸还有一个更艰巨更重要的任务—贴春联,平常沉默的我,反而对贴春联有着无穷无尽的兴趣。

  开始了,我贴一边,爸爸贴一边,我们俩的分工很详细。爸爸飞快的贴完了,平常粗心大意的我却像姑娘绣花似的,贴起来没完没了,左摆摆右放放,贴好了,不行,再重贴……“哦,贴完了,儿子快下来,我看看正不正。”“哦。”我答应了一声。在爸爸的再三催促下,终于贴完了,我叹了一口长长的气,我下了凳子一看,好是气派!“人顺家与万事兴,平安如意千日好”,横批,“喜气盈门。”今年我们家肯定像对子上说的那样“人顺家与”。我觉得这一切都是自己的佳绩,感觉自己有些飘飘然了,接下来,窗户上、水缸上、门上、墙上……任何一个角落我们都不放过,贴上了春联、福字、窗花等等,不知不觉中,天已经黑了,可是还没玩够。我们也贴完了,虽然有些累,但觉得很高兴。

  贴春联真有趣啊,要是天天都贴春联,那该多好呀!

小学春联作文600字 篇3

  “又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”20xx年春节到了,家家户户都要贴上大红的“福”字,印有“年年有鱼”“大吉大利”等字样的红纸儿。对了,有的还会贴上花式多样的窗花呢。

  除夕这天,奶奶家也要贴春联了!见叔叔忙得都来不及喝口水,我也迫不及待地加入到了贴春联的行列中。“先贴红纸啰!”爸爸提醒道。

  我先轻轻地撕下一张张薄薄的红纸,一层层整齐地摆放在桌子上,再用胶棒均匀地涂抹在红纸的背面,然后由“小邮递员”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那儿,最后由他俩小心翼翼地将红纸贴在门框上方的边沿上。在我们的分工合作下,不一会儿,我们就贴完了红纸。

  接下来,我们要贴大大的、红红的“福”字了。只见叔叔麻利地在“福”字背面贴上双面胶带,再撕掉胶纸,最后仔细地摆正、对齐、抹平,一张“福”字贴好了!就这样,不大一会功夫,院门上、大门上、房门上、客厅里、厨房里……到处都贴上了大大的“福”字。

  贴对联的步骤和贴“福”字的差不多,不过多了一个辨认上下联的过程。这可难不倒我,因为老师早就交给我们一个秘诀:上联的最后一个字一般都是第三声。用这个办法,我很快分好了几幅对联的上下联,让叔叔和爸爸顺利地贴好。

  “咦,这副对联的上下联两句的最后一个字怎么都不是第三声呢?”我转念又想:“今年是马年,蛇字开头的一句应该在前……”就这样,我巧妙地分开了上联和下联。

  贴好了所有的春联,家里顿时洋溢着浓浓的新年气息!让我们一起来迎接万马奔腾的20xx马年的到来吧!

小学春联作文600字 篇4

  过年的时候,人们都穿崭新的衣服,不知你发现没有,大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联,我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才,富有非常深的含义。说起贴对联来,我更是喜爱至极,两只小手被对联染得红红的,心里却偷偷乐着,别提多高兴了。

  今年三十,我与爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联,我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联,还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上,爸爸大声喊:“快起来了,今天贴对联!”一听贴对联,我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭,我们就贴起对联来。啊!对联好多呀,真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类,爸爸一本正经地说:“来,我给你讲一讲关于对联的知识吧!”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆,嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类非常多,有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批与一个‘福’字,还有斗方与影壁单贴、门心和抱柱。”

  爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动,说:“由你帮对联找家吧!”我信心十足地说:“好!”春联找家开始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是灶王爷旁的;“一庭多乐事”是哪的?噢,是餐厅的;“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的;“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿,我就给春联找到家了,爸爸抚摸着我的头,笑嘻嘻地说:“嗯,关于春联的知识没白讲,我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌!”

  今年贴对联,真是快乐与知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛,每个人都懂得更多、更深的知识。

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