在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用春联吧，春联的颜色又与当地民俗相关。普遍能够见到的就是红色，红色代表喜迎。还苦于找不到好的春联？下面是小编为大家收集的【必备】小学春联作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学春联作文 1
快过年了，家家户户都要贴春联，我也催促着奶奶早点贴春联。
午饭过后，奶奶把对联拿了出来，红红的纸上写着喜庆的话语。上联是：事事如意大吉祥，下联是：家家顺心永安康。横批：四季兴隆。我们先把去年的春联拿了下来，然后，把新的春联的上边贴上了透明胶，这样更加方便贴在门上。爸爸踩在方凳上，我在下面指挥者，让爸爸左边点，右边点，一会儿，左边的贴好了，然后以左边为准，对称地把右边也贴好了，最后，把横批贴在了上联下联的正上方，就这样，对联贴好了。
爸爸从板凳上下来，仔细看了看对联，贴得很正，爸爸摸了摸我的头，说道：“我家的'宝贝长大了，能帮大人做事情了。”听了赞许的话，我心里美滋滋的，心想：以后，我要帮家人做更多的事情。
小学春联作文 2
春节是我国的传统节日，也是我国最热闹的节日，家家张灯结彩，走亲访友喜迎新一年的到来。
每年的年三十那天，爸爸、妈妈都会带着我回爷爷、奶奶家吃年夜饭，然后贴春联、做汤圆、放鞭炮，最高兴的是还有压岁钱拿。
初一到十五这几天，爸爸、妈妈会带着我到处走亲访友。可是，今年的春节过得比较的特别，因为疫情的关系，人人都带上了口罩。为了不给我们的祖国添乱，我们只能每天呆在爷爷、奶奶家里，走亲访友和聚餐的活动也都取消了，真是无聊啊！
晚饭过后，我像往常一样打开电视想看会儿动画片，这时爷爷走过来说：“别看电视了，家里还有几盒鞭炮，要不要我陪你去放啊！”我一听高兴极了，“噌”的一下从沙发上蹦了起来，连忙问道：“爷爷，鞭炮在哪呢？我怎么没看到！”只见爷爷慢慢地走到门口换好鞋子说：“你跟我来就是了。”我连忙跑了过去，原来爷爷把鞭炮藏在鞋柜的抽屉里了，难怪我之前一直没看到呢！我从爷爷手上拿过鞭炮后便拉着爷爷往楼下走，因为我已经迫不及待了。到了楼下后，我简单地看了下鞭炮包装上的字，一盒上写着“彩菊”两字，其他的'字都小小的，因为天已经黑了基本看不清楚，形状圆圆的。我急忙向爷爷要过来打火机，然后把鞭炮放在地上，小心翼翼地点燃了后赶紧捂着耳朵往回跑，只听“嗖”的一声，鞭炮像风火轮一样滚了出去，一边滚一边冒着火花，真是又好玩又刺激。还有一种叫宇宙飞碟，也是同样把它放在地上点燃，它就会飞快地旋转，然后一边冒着火花一边以极快的速度往天上飞去，还会发出刺耳的声音，好看极了。就这样，我放完一个接着一个放，盒子里面还有好多个呢！爷爷就这样一直在旁边乐呵呵地看着我放，时不时还会叮嘱我几句。不知过了多久，鞭炮终于放完了，我这才心满意足地回家。
这个春节虽然特别，但依旧和往常一样快乐。
小学春联作文 3
年三十这天，家家户户都要贴春联，我们老家更是如此。
一大早，我一听见闹钟声响，就从床上跳了起来，将所有个人程序全部完成后，紧跟着老妈去贴春联。
爷爷家是今年才大盖好的大四合院，青砖白墙，飞舞的檐角，用老爸的话来说那是在婺源之旅后有感而兴自己设计的中西合璧之作，很端庄气派，就是少了点热闹，老爸老妈专门从桂林带来很多装饰用的喜庆饰物，说要给房子做个节前美容。
老妈和我先拿着各种饰物在这比划又在那比划，在总设计师--老爸挑剔的眼光反复审核后，好不容易确认好各自的位置，刚把门神和对联贴好，就有客人来了，老爸老妈只好去接待客人了，我见了便自作主张乘机大显身手，先拿起剩下的春联来到窗边，我来贴窗花吧！
我首先要把窗花从纸上撕下来，它就像一个顽皮的小孩，老跟我唱反调，怎么也不愿乖乖地从贴纸上下来，我端来一盆水，找来的一把小牙刷，先把窗花打湿了，然后用牙刷把他们一点点地撕了下来，小心翼翼地把每个局部都完整撕落，再把窗花贴到玻璃窗上，这是妈妈在店里贴促销广告时我观察到的绝招，没想到还真管用。
好不容易把窗花贴好，我又忙着贴小福字，不够高，没关系，踩在小板凳上……总算在中午把剩下的春联都贴好了，我站在院子中间，环顾各个填好春联的门和窗户，威武的.门神、喜气的对联、别致的窗花……老家的院子一下子亮堂起来，这可是我的功劳喔！
原来春联不仅只是美观还有喜庆的效果，我喜欢过年，我喜欢自己用春联来迎接新春，明年我要学着老爸小时那样自己写春联，那将更有一番成就感！
小学春联作文 4
寒假到了，这意味着春节这个中国传统节日也即将来临。在春节之前，迎春花市就一定是热闹非凡，人山人海的啦！
在迎春花市开始之前，我在书法班已经学会写对联、横幅和4种“福”字的写法。
跟往年一样，迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐们承包春联义卖的摊位，“华英中学220”、“佛山二中军团”、“惠景中学”等，他们充满青春朝气。但最引人注目的还是我们那写着“书法助学”的红纸金字对联义卖摊位。
晚上7、8点钟的那个时间段正是人最多的时候。杜老师把三张桌子拼起来，让我们三、四个人在桌子上用红纸、金粉来写对联。分工合作，一个写对联、一个写“福”字、一个写“学业进步”、“身体健康”……
不一会儿，一群路过的叔叔阿姨都被我们吸引住了，都停下了脚步，凑过来看一看我们写的春联。一些家长们也来帮我们派那些书法，因为我们是爱心义卖的，那些好心的叔叔阿姨也会捐一些钱。那些家长们也十分卖力喊着口号：“小朋友现场写对联啦快来看一看啊，看一看也是对小朋友们的`鼓励！请多多支持……”
没多久，一位路过的有名的老书法家看见我们这些“小书法家”们冒着寒风在写春联，他就为我们打气。他还现场为我们写了一张“学业进步”。那些叔叔阿姨们也纷纷拿出照相机、手机，把那位老书法家和我们的合影照了下来。
这一天，我们的捐款箱满载而归。箱子里充满了许多人的爱心，充满了许多人留下对我们的支持和鼓励。这一天，我们一共凑款了2千9百多元。看着这些捐款，我仿佛看见了山区特困小朋友的笑容……
这次活动既让我们一展所长，又能献爱心，真是一举两得啊！
小学春联作文 5
一眨眼，寒假就快要结束，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！说起大年三十这一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种“重大事情”怎能少得我呢？
我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：“糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来，而且上下联反！”“反？可这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的'样子，说：“这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来“国有国法，家有家规”，贴春联也有规则呀！
我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错位置，变成“左上右下”啦！唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家！接下来，我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”！我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子，从上到下，不紧不慢地均匀地涂在对联反面，由于动作不娴熟，小手上也沾满乳白色的糨糊，变成花猫爪，然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边，用手轻轻抹平，把挤出的糨糊擦去。嘿，上联大功告成！按照这样的方法，又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。
哇！看着自己的劳动成果，我好有成就感呀！
小学春联作文 6
人人都知道，春节的时候家家户户都是要贴春联，请门神的，为的就是来年有个好兆头，我们家以前的春联都是都是爸爸妈妈单位发的或者买来的.，但这次的春联都是我自己写的。
事情是这样的，一次毛笔课时，老师说：“今天这堂课我们来写春联吧。”“好！”大家异口同声的回答。
我摊开红纸，拿起毛笔，蘸着墨水遍胸有成竹地写了起来《春满乾坤福满门》，《天增岁月人增寿》，可是写完一看傻眼了，墨水蘸的太多都渗开了，我不灰心重新写了一次，终于完成了，接着又想了一个横幅就叫《吉祥如意吧》，“一笔长横，再来一笔......"我自言自语地写着。OK,完成，我长长地舒了一口气，老师看到了说，写的还真不错呢！听着夸奖声，我的脸红了。
我拿着春联回家给父母看，他们说，我们从来没看过这么好的春联了，我的心里甜滋滋的。
明年的春联我还接着自己写。
小学春联作文 7
除夕之夜的一场大雪，给人们带来了欣喜。虎年初一，人们纷纷走出家门，他们有的堆雪人，有的拍雪景，给人们带来了欢乐祥和的新年第一天。
下午，天空又下起了蒙蒙细雨，给人们一种很凄冷的感觉。到处白茫茫的，只有我们家门前的红梅给雪地增添了几分艳丽的色彩。忽然，我想起：今年的春联还没写呢！不如趁现在，自创一副春联！
说干就干，看着窗外的景色，我在纸上顺手写下对联，上联为：春雨绵绵润大地，下联则：红梅朵朵俊江山。横批：万象更新。读了几遍，感觉俊字好像在这用得不恰当，想换成美字，感觉好了许多。猛然想起“秀美”这个词语，又把美字换成另一个“绣”，感觉更有诗意，更有情趣了。
春雨绵绵润大地中的“大地”一词并不能表现出春天的美丽景色，但是春雨带来的却是万物复苏的景象。不如改成“万物”一词，不但是读起来仍朗朗上口，而且表现出了春天那种生机勃勃的'景象。
现在对联成了：春雨绵绵润万物，红梅朵朵绣江山。横批：万象更新。我挺得意地拿给姐姐看，姐姐说朵朵两字用得太俗气，而且不能显示出春雨绵绵的景象。可以换成点点，会给人感觉有若隐若现、蒙蒙胧胧的景象。就能表现出春雨这个大背景了！
折腾了半天的春联终于写好了，我越看越得意，想象着春联被贴起来时的情景，我心中美滋滋的。
小学春联作文 8
春节是农历正月初一的节日，春节时一家人会团聚在一起过，过春节时大门两侧要贴上对联，这样的对联又叫春联，当然也要贴上福字，还有的地方讲究福字倒着贴这样就代表福到了的意思，过春节时小孩子会领到大人给的压岁钱红包，小孩子会拿着压岁钱去买吃的，喝的，玩的，买的最多的还属烟花爆竹了但我最喜欢的还是菊花彩了，小孩子们有了钱还可以去庙会里买一些自己喜欢的'东西。
春节时的美食也是数不胜数的，有饺子，年糕，汤圆，鱼，鸡，鸭，春卷等等令我口水直流的美食。
古代还有一个伟大的诗人——王安石，他写了一首《元日》来描写春节时的爆竹声：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我学了他写的这首诗我感觉他写的很对，春节时就是这样的爆竹声不断。
不过关于春节的传说可不少其中我最喜欢就是关于年兽的了。传说在很久以前有一头叫做年的怪兽，它一到冬天就喜欢吃小动物，大家都很怕它，就躲了起来，它都饿瘦了，突然它想起来山后有一个小村子，村子里有鸡鸭，还有猪，村子里面还有人，它就来到了这个村子看见鸡就吃鸡，看见猪就吃猪，看见什么就吃什么，大家都很害怕地躲了起来。后来大家发现年很怕红色和火，还有巨大的声响。到了第二年冬天年来的时候，大家就穿着红色的衣服，家家户户升起了火，放起了鞭炮，年就不敢来了。
这就是春节，我最喜欢的春节。
小学春联作文 9
因为受到疫情的影响，今年过年我只能宅在家里。虽然不能走亲访友，不能和小伙伴一起玩，但过年的乐趣丝毫没有减弱。
年三十这天一大早，我就起来了，迫不及待地换上新衣，洗漱完毕，便跑向地下室。爷爷早已铺好对联纸，翻好对联书等我来选。今年是鼠年，我就选了个带鼠字的对联：鼠须笔写吉祥字，雀尾屏张如意图。“怎么样？”我问道。“好！”说着，爷爷已经拿起笔准备开始了。只见他笔走龙蛇，不一会儿，一个个毛笔字便跃然于纸上。我不禁沉醉其中，“吃早饭了啦！”突然爸爸的一声吼把我给惊醒了。
该贴对联了，轮到爸爸出场了。他轻松搬来一个梯子，吩咐我扶住，撕了点透明胶，粘在对联的顶端，贴好，然后又拿起透明胶撕下几段将中间也贴好，“滋滋、滋滋……”仿佛整个村都在撕胶带。仔细一听，可不是嘛！姐姐家在撕，隔壁在撕，对面人家也在撕……我顿时满脑子都是滋滋声。不过，这滋滋声并不讨厌，声声可都是“年”的声响啊！
不一会儿，爸爸已经将对联贴好了，这对联似乎是房子的装饰，瞬间将房子点缀得焕然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，对面人家，家家户户都已经将对联贴上了，红红的样子可都是“年”的`色彩啊！
我沉浸在这滋滋声响中和红红色彩中，真希望这新年的气息能够消除病毒的阴霾……
小学春联作文 10
大年三十早上，我和爸爸早早地来到爷爷奶奶家，帮他们贴春联。我们贴春联用的可不是胶水，而是奶奶用面粉和水熬的.浆糊。
我抱着一堆对联。福什么的跟在爸爸后面。到了大门口，只见爸爸熟练地用刷子沾上浆糊，在大门中间画出一个菱形，再从我手上拿出一张福字倒过来贴了上去。“咦，老爸你怎么贴错了呀 ?倒过来了。”我大声提醒道。“就知道你一定会问，等我慢慢道来。”老爸笑眯眯地看着我，“你千万不要以为这是贴错了，‘福倒了’跟‘福到了’读音相同，把它倒过来就是‘福到了’的意思，喻意明年有福气，一切顺利。”“哦，这样啊。”我明白了。
十二个“福“在我和爸爸的共同努力下很快就贴好了。接下来该贴对联了，这个稍微有点困难，首先要区分上下联，一般来说最后一个字是三四声的为上联，最后一个字是平声的为下联，上联要贴右边，下联要贴在左边。我查了下电脑现学现用，不一会儿就贴好了对联。
“金童玉女"这个词大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”贴成了“金童金童”。原本是一边贴“金童”，一边贴“玉女”的，结果贴成了两边都是“金童”，还好被我发现了否则就闹笑话了哟。 看着那鲜红的对联，倒过来的“福“字，我可激动了……过年了！
小学春联作文 11
春节将至，不少人家都在忙着搞年末大扫除，贴春联。
贴春联看似简单，里边却有不少学问。大头爸爸和小头儿子也跟其他人家一样贴起了春联。小头儿子一拆开对联包装，大头爸爸就提醒他先分清哪幅是上联，哪幅是下联，然后再打上胶水张贴。对联被铺展开，一联是“心想事成百业兴”，另一联则是“合家欢乐接富贵”，横批是从左到右写着“招财进宝”。稍思片刻，小头儿子就将“心想事成百业兴”确认为上联，然后将它打上胶水贴在了大门的`左边，又将另一联贴在了大门的右边。大头爸爸看着看着贴好的对联就开始犯嘀咕了，总觉得对联没贴对，但又说不出所以然来。小头儿子见爸爸一犯愁，赶紧去网上查询有关贴对联的知识。输入关键字，百度一下，小头儿子很快就查找到了所需的知识。网页上显示着：按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。看过后，小头儿子琢磨着“兴”字是平声韵，那么“心想事成百业兴”应是下联贴在右边才对。情急之下，小头儿子急忙跑到门外准备重贴对联。此时，对联已牢牢粘在了墙上，一撕就会烂。小头儿子赶紧去问大头爸爸怎么办。大头爸爸也没责怪儿子，振振有词地对儿子说：“这样看起来，道理也还说得过去。先‘心想事成百业兴’了才会有‘合家欢乐接富贵’。事已如此，我们就打破常规吧！”
小头儿子觉得大头爸爸言之有理，就不再想着重贴了。
小学春联作文 12
除夕一大早，全家就忙碌起来。奶奶和妈妈负责烧年夜饭，爷爷负责打扫，我也没闲着，我帮爸爸贴对联。一家人忙的热火朝天。
我和爸爸先找来一个桶，一把刷子，还有一小袋小麦面粉，我们先把面粉倒进桶里，然后倒一些温水，用木棍搅一搅，再倒进锅中不停的搅拌，等烧开浆糊就做好了。
我们开始贴对联了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福满人间百日兴”的对联，我在反面用刷子涂上浆糊交给爸爸，爸爸把它贴在了大门上。接着我们又贴房门，这时，我看到“福如东海，寿比南山”的对联，我说：“这一定是贴在祖母的房门上，祖母是我们家的老寿星。”爸爸说：“不错，老寿星虽然已经八十八，身体还硬朗着呢！一定能活一百岁。”我们又贴了厨房、院子大门等，最后，只剩下几张福字，我对爸爸说：“福字简单，就让我贴吧！你告诉我贴在什么位置就行了。”爸爸说：“好吧！”我选了一张金色的福字，在反面涂上浆糊，正准备往爸爸指定的.位置上面贴。爸爸说：“倒过来。”我说：“没倒呀！”爸爸说：“贴福字应该倒过来贴。”我好奇地问：“为什么呀？”爸爸笑了笑说：“倒和到是谐音，福倒表示福气到.。”
原来贴对联也有学问，我们中国人的是丰富多彩啊！看着年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
小学春联作文 13
今天是腊月二十九，邻居们都开始贴春联，对门的哥哥家贴上了“豪情震动新年，马儿驰骋在平坦的路上”的字样。楼下奶奶家贴着“百花齐放，马奔腾新气象”的标签。看到邻居都贴春联，我毫不犹豫的拿起春联贴了起来。
我开始贴春联。我把春联粘好，摆好位置，慢慢贴在墙上，用手轻轻擦拭。于是我把春联从上到下贴好，从左到右。我爬下椅子，站在远处看着他们。我发现春联都是倾斜不平的。春联上好像写着“小主人，你这样糊我，我怎么见人？”无奈之下，我撕下春联，平放，摆好位置，贴在墙上。我迅速拿起下联，粘上，平平地贴在墙上。祖父站在远处念道：“春暖花开香千里，跃入九州。不错的选择！”在忙碌和欢笑中，红色的.春联终于挂上了。
接下来，我贴了“福”字。我把“福”字贴在双面胶上，平平地贴在门上。我爷爷一看，连忙说：“倒贴。”“为什么？”我怀疑地问。爷爷说：“我给你讲个故事。从前，有个不识字的老人，请一位先生为他写春联。君子只写了一个大字“傅”。不识字的爷爷把“福”字贴反了。孩子们看见了，就说：“傅爷爷”摔倒了。真是幸事。很好！真是幸事。很好！爷爷笑着说。”从此，“符”二字倒贴。
今天真的很有趣，不仅贴春联，还收获了很多知识。
小学春联作文 14
春节到了，在春节期间，我国的传统民俗有放鞭炮、吃汤圆、贴春联、逛庙会……最令我难忘的是欢欢喜喜地贴春联。
大年三十那天，我和妈妈在老家平安场吃年夜饭、贴春联、放鞭炮电光花……非常开心。开始贴春联了，我小心翼翼地拿着红红的春联，拿着中华民族伟大的历史。我再把春联轻轻地放在长椅上，和妈妈一起往上面涂抹胶水。
妈妈郑重地对我说：“瑞宝宝，一定要把春联贴好，这代表了婆婆家的.形象。还有，胶水只要涂满边缘就行，不要太多……”于是，我侧着头，上牙齿咬着下嘴唇，睁大眼睛，细心地拿着胶水瓶涂抹。妈妈看我这副模样，不禁笑道：“别逗我笑了，我笑得肚子都疼了！”我吐着舌头，说：“不至于吧，再说吧，春节需要欢欢喜喜的气氛，开心才好呢！”
过了一会儿，我和妈妈终于把胶水涂遍了春联的边缘。妈妈将上联轻轻地用三根手指头捏在春联靠中间的地方，注视着它，并把它慢慢地、端正地贴在右边墙上：阖家欢乐迎富贵。妈妈按同样的动作，把下联贴在左边墙上：内外和顺接平安。最后，又把横批贴在中间：大吉大利。那些字写得干净利落、潇洒有力、落落大方，我想：“这真营造出了春节喜庆、热闹的气氛！”
我在春节里虽然做了许多有意义的事情，但是令我最难忘的还是和家人一起开开心心地贴春联！
小学春联作文 15
今天我临写了一幅春联：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。横批：春回大地。我又看见了家家户户都已贴上了春联，我也迫不及待地拿着我的春联想要贴在大门上。
你们知道吗?为什么要贴春联?那是因为春联可以用吉祥的语句表达对新的一年的祝福与期盼，又可以为节日增添喜庆的气氛。
贴春联可是有讲究的，一定要从左往右贴，不然就是错的。
家人看见我写春联个个拍手叫好!可是我表妹拉拉好像有一丝疑惑，说：“你好像有个错别字!”
我仔细地看了一下，可就是看不出错别字在哪里，就问：“你不会是看错了吧?”
可拉拉还是理直气壮的说：“绝对不会的!不信你就看一下贺字!
我瞄了一眼那个贺字，原来我把”贺“写成了一个全新的字”女口贝“，把力写成女了，我突然一头汗，急忙把那字修正了一下。之后妹妹就大声地朗读了起来：”春回大地，红桃开口贺新年，绿柳舒眉辞旧岁。“
听完我便哈哈大笑起来，告诉她：”你读错了!我来读!绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。春回大地。“妹妹目瞪口呆，于是我就告诉她：”春联应该是从左往右读的'，最后再读横批。读春联是很简单的，要是写春联就难了，即要字数相等，又要词类相当。很难写好一幅春联。“妹妹听了连连点头。
今年我们还只是贴春联，明年我们决定写春联，说不定还能知道更多的道理呢!
小学春联作文 16
今天吃过早饭后,爸爸就对我说,让我和他一起贴对联。我想贴对联还不简单,便很高兴地答应了。
爸爸把许多副对联放在桌子上,让我挑一副对联贴在大门上,我一看“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春。”这对不错,就贴这副。爸爸也同意了。
爸爸准备贴对联，我挣着要贴，爸爸只好同意了。我学着爸爸的样子,把对联反过来,把双面胶贴在对联的四边。我端来一张椅子,站在椅子上,双手捏住对联上端两个角，在大门上比划贴的位置，选好了，爸爸说：“用笔做个记号。”我想那也太麻烦了，心想还是直接贴吧！我先撕去上面的双面胶，然后捏住两个角对准选定的位置轻轻一按，我从椅子上跳下来一看，不行，怎么左角有点高了。哎！没想到贴对联这么难。几次撕来撕去，都被我撕坏了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么办？我不想再贴了。爸爸走过来对我说：“丫头，别灰心，世上无难事，只怕有心人。慢慢来会成功的`。”
听了爸爸的话我又重新贴起来，我还请来爸爸帮我参考。我站上椅子，把对联放中间，问爸爸怎样？爸爸说：“右角再高一点点儿就行了。”我又移了下，爸爸说：“OK啦！再把对联抹平就好了。”
我从椅子上下来，望着端端正正贴在门上鲜红鲜红的对联，我笑了，笑得那么甜，这可是我第一次贴对联，虽然花了不少功夫，但还是成功了。
小学春联作文 17
我喜欢除夕，因为在除夕全家人可以欢聚一堂，可以吃饺子，可以放烟花，可以看春晚。在我印象中最深刻的事就是除夕我可以贴春联。小时候每年母亲都会牵着我的小手，将那红红的春联齐心协力贴在大门两侧，让整个家中有了新感觉，有了新气象。不管门外的风雪多么大，我和母亲总会相视一笑，因为我们的`心中充满了温暖。
今年，我与母亲又开始贴春联的活动了，我早早地搬来了凳子，拿出了早已买好的一大卷粗胶带和剪刀。把那抱有对新年期盼的春联小心翼翼的拿了出来，一切准备妥当了。我们便准备开始做起了这忙碌而又欢乐的活动。
寒风一点儿也不怜香惜玉，如一头凶猛的老虎，啸叫着，翻滚着。把那如刀的风刮在我和母亲的脸颊上，我与母亲就跺跺脚搓搓手不去管它，真弄了寒风一个自讨没趣。春联在妈妈手中服服帖贴地挺直了它的腰肢，妈妈拿笤帚一扫，崭新靓丽的春联展现在眼前。我便拿起胶带，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心把它弄扯坏了。那一刻，我好像可以听到我与母亲的呼吸声，外面人们的嘈杂声。“贴完了！”可额头上早已滴下了紧张的汗珠，呼吸也早已急促起来。
经过我与母亲天衣无缝的配合，这副春联总算贴完了。看着新的气象，我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感，站得远远的，我好像又听到了欢笑声，听到了嬉闹声，听到了新的一年人们难得的期盼声，我又开始喃喃起了那副对联：
“花果飘香美哉乐土猴年增色岂换人间。”
小学春联作文 18
春节是中华民族一年一度的传统节日，也是一年当中最隆重的节日。
春节，一个亲切的词，一个熟悉的词，一个暖洋洋的词，一个让人欢天喜地的词，一个迎春送旧的节日……。
一到春节，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的脸上都挂满了笑容，都享受着节日的.快乐。
过年要贴春联呢，这是妈妈给我的任务。我从商店里买回来三副春联，分别贴在大门、厨房、猪圈。于是，我大声读到：“迎春接福福自来，满堂聚财财先到。”妈妈大声赞道：“好，真是一副好对联！”接着我又读到：“席上敬奇香。”妈妈连忙说出下联：“厨中调美味。”妈妈还挺厉害嘛！”我称赞道。妈妈说：“我是谁呀！我是你聪明的妈妈呀！”听完妈妈的话，我便哈哈地笑了起来。第三幅春联上面写着：“财源年年旺，日子天天好。”最后，妈妈告诉我，说：“春联里写的都是吉祥话，是人们祈求在一年里能过上快乐、幸福的日子。”
过年时，每一户人家门前那红彤彤的对联，都是一道亮丽的风景线。家家门前都贴上春联，喜气洋洋。至于贴春联时间是不固定的，那要根据各地的风俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我总是盼着过新年，因为那个时候我就可以穿新衣，收压岁钱，放鞭炮等等，真想每天都过年，那该多好啊！
小学春联作文 19
贴春联是中国春节的传统习俗，当到大年三十的时候，无论是农村还是城市，家家户户都要精选一副对联贴在门上。
正巧今天是大年三十，爸爸妈妈都去上班了，说让我自己把家里的对联和“福”字贴好，并且要贴的整整齐齐的，我爽快的`答应了。
接下来，应该把双面胶均匀地分别贴在对联和“福”字上面，工作一切准备就绪，我先贴“福”字，贴的时候，由于买的时候无法放起来，就先卷成一卷，导致贴的时候一直往里卷，根本贴不上。虽然要贴上去很困难，但我会使用工具来帮忙—磁铁，有了这位“好朋友”的帮助，我很快克服了困难，看来我要多多谢谢“他”喽！
下面，我要开始贴春联了。当我把双面胶贴完后，由于春联太长了，尾和头都粘在一起了，这也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭开，刚揭到一半时，“叮铃铃”的声音把我吓得对联也揭开了，我又惊又喜，连忙去接电话。原来是妈妈问我贴没贴完对联，我回答妈妈说：“还没呢？不过很快就好了！”挂了电话，我又贴起来，经过刚才的教训，我顺利的贴完了这两幅春联。俗话说：“失败乃是成功之母”！
接着就是该贴横批了，横批又小又好贴，关键是这高度，踩椅子不行，就踩桌子，我费了九牛二虎之力，终于贴完了。
贴好后，我拍拍春联，嗯，不错！
小学春联作文 20
又是一年春来到，家家户户真热闹，贴春联、放鞭炮，一年更比一年好。春节是中国的传统节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。这不，离大年三十不远了，各家都开始忙碌起来。
春联，又叫春帖、门对、对联，是中国民间春节习俗之一，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的、寓意好的春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。
我和妈妈一起参加了他们单位组织的送春联活动，活动邀请了著名书法家现场写春联，我们可以挑选他们已经写好的春联，也可以自己说一副对联，请他们写。我准备了这样一副对联，上联是：一帆风顺吉星到，下联是：万事如意福满门，横批：阖家欢乐。帮我写春联的是一位阿姨，她不但春联写得好，还会写卡通福字。只见这位阿姨提笔蘸满墨汁，熟练地在正方形的红纸中间写了个礻字偏旁，然后在右边画上小猪佩奇的脸，像一个口哨，又似乎是畐字，今年是猪年，小猪佩奇可出了名，再加上中国字的博大精深，佩奇福便诞生了，画得棒极了，引来了所有人的围观。
活动结束后，我小心翼翼地把春联晾干收起，带着春联回到家，开心地把春联贴到大门上，再把可爱的'佩奇福贴在窗户上，整个家都变得喜气洋洋的。
冬日的寒冷无法掩盖人们对春节的热情，春节给我们带来许多欢乐，我长大了一岁，祝福大家新年快乐！
小学春联作文 21
元月二十五，我去书法老师那里写春联。
一开始，老师先拿来一张红纸，再把红纸折好，最后把红纸摊开。但我一看见红纸就很紧张，因为我怕写不好。
“写吧，没事的。”老师对我说。我冷静下来了，准备开始入笔。我把每一个字都当作一关，现在我要开始闯关了。
第一关是“和”字。“好的，写得很好。”老师对我说。第二关是“睦”字，我顺利通过了。接下来，我又闯过了第三关，第四关。
第八关是“勤”字，勤字的笔画特多，我按照书上，一笔一笔地写了下去。经过自己的努力和老师的指导，我终于闯过了第八关。
第十关是“人”字。你别小看它，它的捺笔可是很难的，你不小心就会写错。人字的'笔画少，要写得粗壮大有力，不要软绵绵的。我就犯过这样的错误，在老师的帮助下，我闯过了第十关。
我终于把这幅春联写完了，心里的那块石头也落了下来。老师把我写的春联挂在墙上。“蛮好的。”老师说：“就是上下有点不整齐。”我仔细地看了一下，还真有点歪了。看来接下来写，我要改正这个缺点。
今天，我决定把自己写的一幅春联送给和我们一起在食堂吃饭的一个阿姨，让阿姨来看看我的“杰作”，但我心里还是很矛盾，不知道阿姨会不会嘲笑我。最后，我还是鼓起勇气把春联送了出去，俗话:自信才能激励自己获取更大进步。
小学春联作文 22
春节即将来临，第二届“翰墨飘香远，春联进万家”题赠春联活动拉开了帷幕。
我背上包，来到了公园。四十几张桌子上已坐满了人。
开始写春联了，一股浓浓的墨香向我扑来。同学们挥动着手中的'毛笔，认真地写着。
我走到一名选手旁，聚精会神地望着她写的字，一笔一画都是别样精美，如同一条腾飞的龙，我心想：“我一定要努力练字，向这个姐姐学习，”只见姐姐大笔一挥，一副栩栩如生的春联呈现在我们眼前。我鼓起掌，姐姐送给我了一副春联呢，我仔细读着：国泰民安，国富民强万物万盛，人和家兴百业昌。多么好看呀！大家看着，纷纷向她要，向她抢，姐姐忙得不亦乐乎。
再看看李老师那边呢，只见一大群人把李老师团团围住，水泄不通。李老师笔走龙蛇，妙笔回春，粗中有细，赢得阵阵掌声。
咦，那边怎么这么多人，我走近一看，只见一个二年级的同学正在写春联，他的字真是太棒了，不可思议呀！周围的路人纷纷谈到：“这孩子是神童吗？”“小小年纪，字就那么好。”“这孩子将来一定有出息。”……我在好奇之中也拿了一幅他的春联，我默默地想：我是个三年级学生，字还不如一个二年级同学，我一定要刻苦练字呀！
我拿着两幅春联，下定决心：一定要刻苦练字，好好学习，明年的春节我一定要来写春联！
小学春联作文 23
新春佳节马上就要到了，中国有个传统习俗年三十这天要——贴春联。所以，我们国画班的老师，就安排我们每位同学练习写春联，把写的的一副春联贴在自己家门上。
我选了一幅喜庆的春联：喜鹊高歌传捷报，金蛇狂舞庆丰年。接下来几天时间就是练习时间啦！
开始练习写春联啦！老师告诉我们：“写春联要求子的大小要均匀，笔画粗细要相同，字与字的间隔要保持一样。”我每天就按老师教我们的方法认认真真去反复练习，写出来的字一遍比一遍漂亮，写起字也越来越放松自如。
转眼就要正式书写啦！那天，狮子头老师。因为此老师有一头自来卷，两边蓬松稍有些长，很像在电视里看到的雄狮头。在教室后面的大玻璃桌上，放着许许多多已经裁好一段一段的'红纸。分为长联，横批、“福”子方联三种。我小心翼翼地用墨水。也可以用金墨水写，金粉和调金油调和而成，写在红纸上还闪闪发光呢！我下一副再用金墨水写！在上面一笔一画地认真地写起来，大概十分钟，一副满是书香气的春联就诞生了！我又用金墨水写了一遍。这时，盘中的金墨水有些干了，写起来有些费劲，写一笔两笔就要沾一下金墨水。狮子头来老师发现金墨水有些干，便拿来调金液往盘中倒了一些，再用毛笔在盘中用力搅拌起来，呀！慢慢的一盘金墨水调好了，我抓紧时间沾上金墨水，一笔一划地认认真真的写起来，看来前几天的练习没有白费，很快一副金光闪闪的春联就呈现在眼前啦！
耶！年三十我亲手写的春联就要正式上墙啦！
小学春联作文 24
新年到了，家家户户贴春联、放炮竹。妈妈说：”今天我们去超市里面买春联，回家再贴。“我听了一蹦三尺高，跟着妈妈向超市走去。
到了超市里，我就看见了很多红红火火的大春联，我对妈妈说：”我们先挑春联好吗?“”好的。“我前思右想，不知道要选哪幅春联，后来我发现了一幅春联念得很顺口，上面写着：”一帆风顺年年好，万事如意步步高。“我就对妈妈说：”我想买这一幅春联，妈妈也看了看，说道：“不错。”后来就把这一幅既便宜，又好的春联买了下来。
回到家中，我拿起双面胶就想贴，可是被妈妈看见了，她问我：“你会贴春联吗?”“不会。”那以后就不要自作聪明。“妈妈对我说：”贴春联是非常讲究的`，开头应该贴在右边，第二句贴在左边，而且要对齐，横批应贴在最上面的中央位置，听了妈妈的这番话，我觉得贴春联好不容易啊!但我又想起了一句名言，世上无难事，只怕有心人，我既然听了妈妈的话，我应该就会贴，谁怕谁!我开始贴了起来。
贴好了以后，我又读了一遍，一帆风顺年年好，万事如意步步高，吉星高照呀!我贴对了，我欣喜若狂，高兴地跳了起来，嘴中还不时地说：“我会贴春联了，我会贴春联了!”
呀!贴春联的滋味真好呀!我盼望明年的春节早日到来。
小学春联作文 25
今天是腊月二十八，按照我国的传统习惯，在这一天每家每户都要贴春联、挂灯笼。春联也叫对联、门联、门对、对子、门贴。
一大早，我妈妈就准备好浆糊贴春联。我和爸爸洗漱完毕后，就拿着春联，端着浆糊来到大门口。我先把春联铺开放到地上，爸爸就用毛刷把浆糊刷到春联上，然后，他拿着上端，我拿着下端，慢慢地把春联贴到墙上。不一会，我们就把春联贴好了。
我向后退了几步，欣赏起我们的杰作。我仔细一看，大叫起来：“爸爸，你怎么把福字贴倒了呀?”爸爸笑着对我说：“福到了就对了，我们就是让它到了。”“为什么呀?”我疑惑不解的问。爸爸说：“你不知道，这里面是有缘故的啊!”接着，爸爸给我讲了一个故事：在很久以前，有一个农民不识字。到了春节，他看别人家都贴春联，他家很穷买不起春联。于是，他就找到一位好心的'教书先生帮他写一幅春联。教书先生知道他不识字，怕他贴倒了，就帮他写了一个‘福’字。他道过谢后就高兴拿着春联回家了。结果他还是贴倒了。有几个小孩发现后，就笑他把‘福’字贴到了。他却高兴说：“福到了好呀。”后来，他这样的做法被人们广为流传了下来。这就是‘福’字贴倒的缘故。接着爸爸又给我讲了许多关于春节的传说。
春节很快就过完了，我们又回到学校了上课。有时候回想起来，我觉得今年的春节过得最有意思，还学到了不少新知识。
小学春联作文 26
今天晚上，小区举办迎新春联欢会。我们全家人早早吃过晚饭，便到会所等待演出的开始。会所今天张灯结彩，欢快的音乐响彻整个礼堂，一派喜庆的气氛。许多人像我们一样，早早就来到这里，相识的，不相识的，聚到了一块，便愉快地交谈着。小朋友们欢快地跑来跑去，像过节一样的热闹、开心。
晚上八点钟，随着两位主持人踏上舞台，为大家送出诚致的'祝福，演出正式开始了。首先出场的是小区礼仪队的姑娘们，她们为大家表演旗袍秀，柔美动听的江南乐曲，婀娜多姿的模特舞步，一下子就把人们带进了锦乡江南的美好意境……紧接着，一群小朋友们给大家带来了一段《小苹果》，稚气的歌声，可爱的动作，赢得了大家的阵阵掌声……最让我印象深刻的是配乐现场书法这个节目。只见一位十五六岁的大姐姐在一旁演奏古筝《沉鱼落雁》，舞台正中挂上了一张大型的宣纸，一个十岁左右的小男孩随着古筝奏乐的响起，提起一支大毛笔，在宣纸上挥毫。他沉稳淡定，字也写得干劲有力，当古筝乐曲接近尾声时，书法作品也完成了，“腾程万里，万事如意”八个大字在舞台上显得笔精墨妙，台下响起了阵阵雷鸣般的掌声……
今天的表演非常的丰富多彩，联欢会结束，我们都意犹未尽。新春佳节就快到了，让我们一起喜气洋洋，迎接新年的到来吧！
小学春联作文 27
大年三十，是辞旧迎新的日子。家家户户张灯结彩，到处洋溢着欢乐的气氛。我和妈妈、爸爸一起贴春联。
开始贴春联了，我拿起马上要贴的春联问妈妈：“妈妈，咋才能区分上、下联呀？”“区分它们就要看最后一个字。上联最后一个字的声调式第三生活第四声，下联的最后一个字是第一声或第二声。”“哦，是这样呀！”我说完，跑去和爸爸一起辞旧迎新了。我们用手想把旧春联撕下来，可旧春联就像个顽皮的孩子与我们对着干，我束手无策。在一旁的妈妈提议我们用水攻，我端来一盆水，用水把水泼在春联上，爸爸则用手撕春联。过了一会儿，终于撕好了。爸爸和妈妈分别拿着新春联的'上联和下联，我在一旁指点：“爸，右上角往下移，妈，全部向上移……”不一会儿，就定好了，我用胶水在春联背后凃了一圈，再把它压紧就贴好了。没一会儿工夫，“福”也贴好了。我问爸爸：“‘福’为什么倒着贴？”“这是个典故：古代过年的时候，家家户户都贴春联。有个不识字的老大爷也请先生为他写了一副春联，先生怕他把春联贴倒了，就给他写了一个大大的‘福’字，谁知，他回到家后还是把‘福’字贴倒了。邻居家的小孩见了，对老大爷说﹕‘福’倒了，‘福’倒了。老大爷笑着说，福到了好，福到了好。”“哦，是这样呀！”
今天过得真有意思，不但贴了春联，还增长了知识呢！
小学春联作文 28
今天一大早，我就被妈妈吵醒了，原来今天是除夕，妈妈和爸爸早早地起来是为了贴春联。反正我把作业完成了，去凑个热闹吧！我边想边去洗漱、吃早饭。
吃完早饭，爸爸搬来梯子，爬上去先把就旧春联撕下来，妈妈一会拿出新的春联，一会又剪出几段透明胶，她正在为贴春联作着准备。“老婆”，随着爸爸的一声叫唤，妈妈赶紧把春联递给了爸爸，爸爸让我站远点看看他摆得正不正，我左瞧瞧右瞧瞧，然后一本正经地说：“完美。”接着妈妈把胶带一段段地递给爸爸，不一会儿的功夫，春联贴好。
过新年，每家每户都要在门上贴上一个“福”字，寓意“幸福美满、福气满满”的意思，我家也不例外。再贴“福”字是出了一个小插曲，妈妈要把“福”字给倒着贴，我连忙出声阻止：“妈妈，大门上的.福字是不可以倒着贴的，”“谁告诉你的？”妈妈疑惑地问。“是我在玩爸爸的手机时偶然看到的。”“对，没错，我也看了这则消息，”爸爸闻声走了过来。“真是这样吗？”妈妈还是半信半疑。“没错，你就相信我们吧，”我笑着对妈妈说。“好吧，听你们得了”。很快，妈妈就把福字给贴正了。
看着那鲜艳的红色春联，大大的福字，我心里特别高兴，因为过年了，希望新的一年全家身体健康，幸福快乐！
小学春联作文 29
春节已经到了，这本是轻松的一天，可家家户户都在忙着一件重要而又古老的事情，那就是贴春联。春来时我国传统文化之一，古时候，人们通常把春联叫成桃符，过了好一段历史，才从当代的桃符变成如今的春联。
1月22日早上，也就是春节的早上，我早早的就起来了，由于爸爸在昨天晚上吃饭的时候，对我说今天要贴春联，要我一起帮他的忙，我兴奋极了，由于我从出生到现在，还没有贴过春联呢，今天我可要大显身手了。
经过几番准备，马上要贴春联了，课最后还是发现没有浆糊，心想这下可惨了，爷爷立刻拿出面和水，把他们放在锅里一起烧，烧开后又搅啊搅，做了好久，终于做成了浆糊，开始贴春联了，爸爸拿着一张大大的“福“字，我原以为会正着贴，可爸爸却把”福“倒过来贴，这可就怪了，妈妈在旁边帮着刷浆糊，爸爸贴春联，我只好跑来跑去递春联。
全家总动员，可我却不能自己贴春联，这是我感到非常伤心，爸爸看出了我的心思，于是拿出一幅小春联让我贴，一下子我头上的`阴云就消失了，又想没有刷子怎么办，就找来一个小木棍充当刷子，经过准备，我就开始了，我先把春联的反面涂上了浆糊，然后贴在门上就大功告成了。
瞧着我心爱的作品，虽然不是那么的完美和工整，但这也是我自己动手做出来的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可却在心里深深地留下了印象。
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