对联,是我国古老的文化形式。研究对联文化,是一项重要的语文综合实践活动。
1.作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人,你们准备怎样开展活动?请拟定两种具体的调查方法。
2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联,但他写掉了几个字,你能用一个成语填出来吗?
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
苦心人天不负,,三千越甲可吞吴
3.一同学搜集到了两副与名人有关的对联,你能根据对联内容写出人名吗?
志见出师表好为梁甫吟( )
犹留正气参天地永剩丹心照古今( )
4.活动总结:在这次活动中,你对对联有了什么新的认识?受到什么启发?请选择一个方面写一个简短的活动总结。
参考答案:
1.到各家各户、商店门前去搜集;阅读有关对联的书籍;上网查询等。
2.卧薪尝胆
3.诸葛亮、文天祥
4.能写出自己对对联的认识或受到的启发即可。
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