《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。下面是小编分享给大家的关于弟子规的作文，希望能给您带来帮助！
关于弟子规的作文1
我很喜欢看书，家里有一个大大的书柜，里面大概有一百多本书吧。我看过的书有沈石溪写的《鸟奴》、《骆驼王子》，杨红樱写的《女生日记》,美国海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》等等，最近我又喜欢上了《弟子规》这本书。
《弟子规》这本书是依据古代圣贤孔子的教诲而编成的生活规范。主要写的是在日常生活中，要做到孝顺父母和友爱兄弟姐妹，言语行为要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，看这本书的同时，会带你走进一个五彩缤纷美好的世界。
读了《弟子规》，我懂得了同学之间要和睦相处，多帮助对方，不能因为一些小事吵架。还知道了尊敬师长，团结同学，讲文明，讲城信，关心集体，积极参加集体活动，专心听讲，勤于思考，乐于探究，要学会孝顺，不要为了自己而不顾别人的感受，每当我做完一件好事时，就会发到我的博客里，我还和同学比谁平常做的好事多，这给我学习生活增添了许多乐趣。“凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。
将加人，先问己，己不欲，即速已，恩欲忘，报怨短，报恩长。”只有这样才能成为许多小朋友的好伙伴，才能成为一个好少年，一步一步地走向成功。在《弟子规》七彩阳光的普照下，脑海中便会串联起一幅幅精彩的画面，《孟母断织教子》、《哭竹生笋》、《曾子避席》，这些故事犹如一部部令人回味无穷的精典影片，让自己的身心受到一次重生般的.洗礼，《弟子规》是我的指路明灯，读了它使我受益非浅。《弟子规》是一朵槐花只要开花就会香飘四溢，恒久永存。
关于弟子规的作文2
假期老师给我们布置了一个特殊的作业——背诵《弟子规》，看了这本书以后，我体会非常深刻，同时也学习到了许多新知识。
在这本书里讲了许多故事，其中让我感受最深刻的是：“看书法有三到心眼口信皆要”，这句话的意思是说，看书的方法讲究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔细地看；口到，专心地看。仔细想想这句话可真是太有道理了，结合我平时的日常学习去体会这句话确实也是如此，就比如说我在学习电子琴的时候，真的需要用心记谱，用眼睛仔细的看乐谱，手弹的同时又要大声看谱，这样练进步是非常大的。又比如说背单词需要我先看书，反复听磁带，同时大声朗看，这样才能真正地把单词记在心里。
其次，这本书讲述了日常起居的行为规范。比如，“衣贵洁，不贵华”，穿的衣服干净整洁就可以了，不需要高档、华丽，更不能互相攀比，看谁的衣服及用具是名牌、贵重，这都是不正确的行为。“对饮食、勿拣择，食适可、勿过则”，是说吃饭时不能挑食，这不吃，那不吃，造成营养不良。更不能够爱吃的就暴饮暴食，这样会对身体造成危害。看了这本书以后，我改掉了挑食的坏习惯，爸爸妈妈都夸我长大了，懂事了！
这本书最重要的是让我们在思想道德方面，树立正确的是非观念，让我们发自内心的养成良好的习惯，做好事摒弃不良行为，学会做人，做一个孝顺父母、尊敬师长、团结同学、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人。我会时刻用这本书鞭策自己，它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路，让我健康快乐的成长。
关于弟子规的作文3
《弟子规》，乃是教育孩童之佳作，出自清朝之末年，作者，乃是私塾先生，但是《弟子规》为什么和流传千古的《三字经》其名呢？想必《弟子规》一定非常博大精深吧。
父母呼，应勿缓
在《弟子规》中，我感受最深的，就是“父母呼，应勿缓”这两句话，我可是深有体会的。那几天，我正在津津有味地看着《夏洛的网》，正看到夏洛在网上编的奇字时，爸爸说：“敏敏，快把电视机开开。”我非常生气，我在看书而爸爸却命令我去开电视，真是天理何在，我愤愤地想。这时爸爸又重复了一遍，我才慢腾腾的走到电视机前开电视。看了弟子规后我觉得自己做的非常不好，当爸爸刚叫第一遍的时候我就应该去做。仔细想想，何尝不是？我们有时不是经常还需要父母来帮助我们干某事，而父母只是让我们做一些鸡毛蒜皮的小事，我们就嘟嘟哝哝的，哎，现在想想真是无地自容……
列典籍，有定处，读完毕，还原处
这几句的意思是说：摆放书籍，要有固定的地方，读完书应放回原处。我呢，看完书总是把书随手放在桌子上，而不是放回书柜。所以经常书柜是空荡荡的，而桌子上却堆得乱七八糟的，还经常因此找不到书。我原本以为这很正常，读书人嘛，旁边堆几本书，哎呀，这么高的境界，我觉得这才叫境界。却浑然不知，这背后有多大的隐患。读了《弟子规》我觉得这样做是不对的。养成了不良的生活习惯。现在我已经认识到这样做的危害。还好，现在认识到错误还不晚。哦，真是欣喜啊！
《弟子规》，文学之经典，看后，让我获益匪浅啊……
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