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【知识目标】 1.了解文章的作者及写作背景,便于理解作者的思想感情。 2.积累文言....
一、导入 介绍龙口风景名胜,带领同学到一个不是仙境胜似仙境的地方 二、释题 划分....
本课的教学设计,有两个具体而明确的任务:一是发展语言,即让学生在文言文字词上获....
(三)阅读下面这篇文言文,完成18—20题。(10分) 答谢中书书 山川之美,古来共谈。高....
【教学目标】 1、了解作者的有关情况,背诵课文。 2、赏析景物描写,感知作者的思想....
【教材把握】 《答谢中书书》是一篇短小精悍的文言散文,它犹如一幅清丽的山水画,....
【教学目标】 〖知识和能力目标 1、理解文章内容及作者丰富微妙的思想感情。 2、品....
【教学目标】 1 、了解作者的有关情况,背诵短文《答谢中书书》。 2 、赏析景物描写....
篇一:答谢中书书-优秀公开课教案 教材分析 《答谢中书书》是一篇山水小品,仅用了....
【导入】 1、今天老师要来考考大家,多义词掌握的情况。 请大家看大屏幕,上面有个....
●教学目标 知识目标 1、了解文章的作者及写作背景。 2、理解文章的思想内容。 3、....
【教材把握】 《答谢中书书》是一篇短小精悍的文言散文,它“犹如一幅清丽的山水画....
【导入】 1、今天老师要来考考大家,多义词掌握的情况。 请大家看大屏幕,上面有个....
一、教材把握 : 《答谢中书书》是一篇短小精悍的文言散文,它“犹如一幅清丽的山水....
一、优点: 1、注重培养学生的文言文语感古人讲“书读百遍,其义自现”,本节课,我....