学生实验守则

2024-09-20 好文

学生实验守则1

　　1 、学生实验前必须认真预习，包括到实验室进行预习，并写好预习报告(含讲义指定课前必做的内容及实验数据表格)。进入实验室须带上预习报告，经教师检查同意方可进行实验。

　　2 .严格按照实验分组表进行实验，不得擅自调整分组。遵守上课时间，不得无故迟到、缺席。有事有病要事先向实验教师请假。一般情况下，所缺实验不得补做。

　　3. 实验前检查、清理好所需的仪器、用具。如有缺损，应立即向教师报告，不得自己任意拉用。

　　4 .遵守课堂纪律，保持安静整洁的'实验环境。严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗等不文明行为。

　　5 .使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源;实验后要切断电源。

　　6 .爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。

　　7 .实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。

　　8 .实验中若发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，马上向教师报告，以便采取相应措施。

　　9 .实验中要注意节约使用实验材料。

　　10 .作完实验，学生应负责将仪器整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后，方可离开实验室。

　　11 .实验室中任何仪器用具不得带出实验室。

　　12 .每次实验后，由值日学生打扫卫生并协助教师收整仪器。

　　13 .实验报告应在实验教师规定时间内交实验室。

学生实验守则2

　　1.进入实验室，要了解实验的操作流程和安全操作规定。

　　2.了解电器开关位置，不得用湿手或眼睛旁视时，触摸电器开关，以防触电。

　　3.遵守实验秩序，严禁打闹，防止玻璃器皿破碎刺伤身体，若出现玻璃破碎情况立即报告老师，由老师统一处置，并根据情况确定赔偿方式。

　　4.爱护显微镜等精密仪器设备，不得随意拆卸或不规范移动仪器设备。

　　5.使用酒精灯等易燃易爆仪器时，注意规范操作，做到火着人在，人走火灭。

　　6.不得在实验室内饮食或将餐具带进实验室，严禁将实验物品作为食物食用。

　　7.实验结束后，清洁实验仪器，并清洗双手，关闭电源开关及水龙头，方可离开实验。

　　请带领学生认真学习后，才能开始实验。

学生实验守则3

　　一、学生必须按教学计划规定的时间到实验室上实验课，不得迟到、早退和旷课。

　　二、实验前必须做好预习（或按要求写好预习报告）及其他准备工作，并接受教师提问检查。

　　三、在实验室内，必须严格遵守实验室的.一切规章制度，注意保持安静，不准高声谈笑或打闹；不准随地吐痰和乱丢纸屑；不准动用与本次实验无关的仪器、设备和室内其他设备。

　　四、实验中，要仔细观察，认真记录数据，不得马虎从事，不准修改原始记录。不允许抄袭他人数据，不得擅自离开操作岗位或干扰他人。如有损坏仪器、设备、工具者，应主动告知指导教师。

　　五、进行实验时，要注意安全，使用仪器、设备必须严格遵守操作规程。尽量节约用电和其他消耗材料。实验过程中，如发生事故，要保持冷静，迅速采取措施，切断电源，防止事故扩大，并注意保持现场，及时向指导教师报告。

　　六、实验完成后，须将使用的仪器、设备交还指导教师检查后，放回原位并清扫试验现场，经指导教师同意后方可离开。

　　七、对于违反操作规程或擅自动用其他仪器、设备造成的损失，造成事故者应作书面检查，并视其认识态度和情节轻重，予以部分或全部赔偿，直至纪律处分。

　　八、认真写好实验报告并及时交送指导老师，不允许相互抄袭实验报告，对于抄袭实验报告以不及格处理。

　　学生实验守则篇l、实验课前应予分好实验小组，并选一名组长。有秩序地进入实验室后根据组次按指定的座位就座。室内要保持安静，严禁大声喧哗、打闹。

　　2、实验课前还应认真预习实验册上的实验内容。上课时仔细听取教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

　　3、实验操作前应按本实验所需仪器药品、材料逐个查点，未经老师许可，不得随意调换，如发现问题，及时报告老师。

　　4、实验时必须严格遵守操作规程，按步骤进行，仔细观察，认真思考，做好记录。操作过程中如出现仪器失灵或损坏情况，要及时报告。

　　5、操作时，要大胆细心，要爱护设备，爱惜药品、材料。凡违反操作堆积而损坏仪器的，均应照价赔偿。室内的仪器、药品和实验材料，未经老师同意，一律不准带出室外。

　　6、实验完毕，实验组长应组织同学清理仪器装置。洗刷玻璃器皿，搞好清洁卫生，关闭水源、电源。经老师核对检查宣布后方可离开实验室。

学生实验守则4

　　为了有效利用和挖掘实验实训室资源条件，创造良好的育人环境，充分发挥实验实训室在实施素质教育和学生创新创业能力培养中的作用，进一步深化实验教学改革，提高实验教学水平，加强和规范实验实训室的开放和管理工作，特制定本办法。

　　一、实验实训室开放原则

　　全院各级教学管理部门要充分重视实验实训室向学生开放工作，贯彻因材施教、讲求实效、形式多样的原则，把实验实训室开放工作作为教学改革的重要内容。鼓励和支持广大教师将科研成果中有利于培养学生创新能力的部分转化为实验教学内容，并在指导过程中将先进的'教学手段和教学思想引入实验教学。

　　实验实训室开放是指各类功能实验实训室在完成计划内教学、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、设施条件等资源，面向全校师生开放，为师生提供实践学习和科研条件。

　　二、实验实训室开放形式

　　实验实训室开放的具体形式分为教学实验实训项目型、学生参与科研（竞赛）型、自主学习型等，采用以学生为主体、教师为主导的实验实训教学模式。

　　1、教学实验实训项目型。指教学计划内的实验实训教学项目，由于学生特殊情况请假以及需进一步加强实验实训技能训练等原因，无法在计划安排的实验时间内完成，需要在其它时间进行实验实训。非本实验教学项目的学生，感兴趣也可选做这类实验实训。

　　全院各实验实训室，除根据计划安排学生进行实验实训教学外，坚持利用课余时间或双休日向学生全面开放。以计算机为主的实验实训室应根据实际情况，实行早八点至晚九点的“全天候开放”值班运行的管理模式。其它教学实验实训室积极开设形式多样的开放实验实训。

　　2、学生参与科研（竞赛）型。实验实训室根据教师科研项目以及各类竞赛活动等的需要发布开放研究题目，也可根据实验实训室特点自拟设计性、综合性实验项目，吸收学生进入实验实训室参加实验。

　　3、自主学习型。结合学生社团、兴趣爱好者协会的活动内容，或结合学生感兴趣的题目，鼓励学生自选实验研究课题，培养起自主学习能力，提高技能。

　　三、实验实训室开放程序

　　1、实验实训室开放的项目每学期申报一次，一般在每学期开学初前二周进行。每个有建制实验实训室应根据自身条件设计一定数量、切实可行、具有创新意义的实验实训项目，由各系对申报的开放项目进行审核批准，并在网上向全院学生公布，实验实训中心备案。

　　2、学生根据各实验实训室在网上公布的开放实验项目，结合自己的兴趣，在实验实训室指定时间上网申请，由指导教师及所在实验实训室共同做好录取工作，并将录取结果在网上通知学生。因特殊原因不能在预定时间内参加实验，应提前网上退约或另约其他时间做；对无故缺席实验的，要进行批评教育。

　　3、学生自选项目进入开放实验实训室学习，可随时进入所在实验实训室网页进行申报，各实验实训室组织专家对申报的项目进行评审，评审结果一周内从网上答复学生，批准后学生方可预约进入实验实训室学习。

　　4、学生在实验项目完成后，应向实验实训室提交实验报告、论文或实物等实验结果。指导教师要根据学生提交的实验结果和实验态度等内容及时进行考核，确定成绩。

　　四、实验实训室开放管理

　　1、学院实验实训室开放工作在分管教学副校长的领导下，由实验实训中心协调组织实施。系主任直接领导本系的实验实训室开放工作，各实验实训室负责人实施本系实验实训室开放的具体工作。各系要积极采取措施，鼓励实验实训室进行多种形式的开放活动。

　　2、各系根据本管理办法和实验实训室特点制订相应的实验实训室开放实施细则并报实验实训中心备案。

　　3、实验实训室要做好安全和开放情况的记录，每学期结束前填写

学生实验守则5

　　一、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

　　二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

　　三、实验前应对实验所需的'仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。

　　四、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。

　　五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察实验现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。

　　六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。在实验中损坏仪器应主动向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。

　　七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。

　　八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。

学生实验守则6

　　一、遵守实验室各项规定，严格按照教师和实验技术人员指导进行实验。

　　二、认真作好实验前的准备，明确实验目的'，了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项，预习不充分的，不能参加实验。

　　三、实验准备完毕，经指导教师检查同志后，方可进行实验。四、实验中需独立思考，细心操作，认真观察，如实记录，提倡求实精神，认真完成实验报告。

　　五、注意安全，节约用电、气及有关消耗性器材，药品，如遇事故，应立即断开(电、气、水、)源，报告教师和实验技术人员。

　　六、实验中要爱护仪设备，不动用与自己实验无关的仪器设备及各类药品。

　　七、实验结束后，须经教师检查实验记录和所用仪器设备、工具等，并将所有器材安排妥当，经批准后方可离开实验室。

　　八、实验中有损坏、丢失仪器、设备、工具者，均要检查原因，填好报告单，按有关规定处理。

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