小学副校长职责

2024-06-11 好文

　　小学副校长职责篇1

　　1．协助校长贯彻学校教学工作指导思想、方针、政策和规划，做好教学分析工作、组织管理、检查、指导、落实全校各项教学工作，是全校教学工作的责任人，是江滨校区日常事务的责任人。

　　2．每学年、学期指导教导处制定学期、学年度工作计划，组织督促探索教学改革，提出教研新项目，引导教师转变教学概念，改进教法，适应新大纲，保证教学质量。

　　3．具体领导教导处、图书馆、信息网络、电化教育、科技教学活动竞赛、实验室等处室工作；定期召开教研工作研讨会，推广先进教育理念，教改经验；负责领导校园网建设，推动现代教育设备和教育手段的管理应用。

　　4．重点深入指导毕业年级教育教学工作，了解教师教学、学生学习情况，有针对性地指导师生提高教学和学习效率。

　　5．负责协调教育教学工作中各种矛盾，指导学生安排学科竞赛、综合实践活动和校本课程学习等。

　　6．负责毕业年级考试工作。

　　7．统筹安排半托学生的.课后学习活动、指导师安排等。

　　8．指导全校教师继续教育、校本培训、教师再学习、进修等工作。

　　9．每学年、学期写出教学工作总结，向校长汇报教学工作进展及教改措施。

　　10．完成校长交办的各项工作。

　　小学副校长职责篇2

　　一、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

　　二、组织实施全校师生的思想政治教育工作，调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分，是学校全面贯彻教育方针的重要内容。

　　三、负责草拟学校德育工作和少先队工作计划、总结，提交校务会讨论。了解、掌握师生校内外思想品德情况，有针对性地提出教育重点和要求，并制定实施措施。

　　四、认真学习新的教育理论，加强对德育和少先队工作的研究，努力探索新时期德育工作和少先队工作的新思路、新途径。通过开展丰富多彩、适合学生年龄特点的教育活动，真正做到寓教育于活动之中。

　　五、负责审定各处室制定的德育工作计划和班务工作计划，并督促实施。切实抓好学校卫生、纪律、安全等项工作的检查评比，教育学生讲究卫生，遵纪守法，安全出行，养成自觉维护社会公德的`良好品质。

　　六、负责检查班队会的开展情况，做到专时专用，讲究实效;定期召开校会、家长会和学生座谈会，有针对性地对学生进行思想教育，并认真组织好重大节日的庆祝活动。

　　七、加强对班主任工作的管理。协助校长选配好班主任(中队辅导员)，负责落实班主任工作计划，指导班主任做好班务工作;经常对班主任进行考核和评定，充分调动班主任工作的积极性;并负责组织好班主任教育理论的学习和培训。

　　八、负责校园文化建设，搞好学校的体育卫生艺术工作。定期举办作品展览或汇报演出，组织参加市局组织的各类比赛活动，管理制度《小学安全副校长工作职责》。

　　九、重视校外教育，努力实现学校、家庭、社会教育的密切配合，定期召开家长会，广泛听取意见，家校联手办好学校。

　　十、负责安排好学生的假期活动，完成校长交办的其他相关工作。

　　小学副校长职责篇3

　　1、接受党组织和校长的领导，充分发挥自身优势，勤政敬业，顾全大局。

　　2、协助学校校长全面贯彻党的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育政策的`工作倾向，坚持社会主义办学方向。

　　3、协助学校校长积极投身教育改革，正确把握改革动态,认真参与办学决策。

　　4、协助校长认真执行好党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠广大教职员工，组织好师资培训，关心好教职工的工作和生活，对校长负责，对事业负责。

　　5、认真、踏实地支持学校日常工作，确保学校在德、智、体、美、劳等几方面培养学生，将培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人作为工作的最终目标加以追求。

　　6、配合党组织和校长指导好群众组织开展工作，充分发挥群众组织在办学中的积极作用。

　　7、协助校长促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调一致，推进素质教育，创造良好的育人环境。

　　小学副校长职责篇4

　　一．协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,保障后勤供应。

　　二．负责抓好制定后勤工作的计划和实施方案,并组织实施，对执行情况进行检查和总结。

　　三．认真执行上级有关部门颁布的财务政策,健全财务制度,协助校长编制学校经费预算方案,并负责实施和管理。理好财、管好财。审核有关收费标准,组织做好学生注册、收费工作。

　　四．执行购物、用物审批制度,依据采购有关规定,组织抓好大宗物资采购,并做好校务公开工作。

　　五．负责调研和制订学校基本建设统一规划,负责审核基建合同和预决算,安排好平时修缮，组织安排好寄宿生后勤供应。

　　六．规划校园绿化工作,优化校园环境。

　　七．负责学校固有资产的保护与安全。组织制订学校防火安全制度,定期组织检查消防设施，依法督促整改。保障各类设备安全运行。

　　八．加强对后勤服务人员的教育和培训,树立良好的服务育人形象。负责抓好学校教职工、学生的.伙食、住宿、医疗等方面的工作,严防食物中毒，不断提高服务质量。

　　九．完成校长交办的其它工作。

　　小学副校长职责篇5

　　1、在校长领导下，协助校长开展学校筹建工作，认真完成其布置的各项任务，根据办学目标定位完善课程实施方案，制定学校教育教学科研工作计划；

　　2、全面负责学校教育教学科研管理，负责进行课程设置，开发，研究，分析，培训，评估，汇总等工作并合理调配教学资源；保证学校教育教学科研工作的正常开展，监督教学质量，对教学质量全面负责；

　　3、全面负责教学团队的管理工作，建立专业的教学研究，招师，培训，教学管理团队，并完善学术课程管理体系，使之系统化，专业化和统一化；

　　4、在教师培训和教学质量控制方面提供专业的支持和建议，监督学生和市场的'反馈；

　　5、负责定期收集同行业及全国K12应试教育的课程/培训信息，完成行业分析；

　　6、负责部门员工管理，培训，人才渠道，晋升等相关管理工作。

　　小学副校长职责篇6

　　1．协助校长贯彻办学思想、培养目标。

　　2．协助校长规划学校的课程开发及教学政策，根据学校工作计划组织制定和贯彻实施学校教学工作计划和教学改革方案。

　　3．指导教务处根据国家教委教学大纲安排本校的课程计划，指导教务处制定教研工作计划，指导并督促、检查计划的执行。

　　4．指导教务处组织好平时的教学管理、学生的学籍管理和教师的教学业务档案；抓好教学常规的制定、落实；深入一线，评估、指导、改进教学，负责学校教学质量的提高。

　　5．协助校长做好任免教研组长、备课组长和各教师的聘任工作。指导制订教学、教研、教务各岗位职责和考核条例。负责对教研组长、备课组长、教师和教务人员的.考核工作。

　　6．指导学校教研活动，组织开展校本教研、教育科研、教改实践，深化学校教学质量内涵；制定落实教师队伍建设规划、方案，负责全校教师专业水平的提高。

　　7．领导学校校本课程、选修课程、活动课程的开发管理；组织落实各类学科竞赛、科技、艺术、体育等活动的开展；组织开展学校现代教育技术的建设与应用，提高学校现代教育技术应用水平。

　　8．负责教学仪器购置计划的审批工作。指导教务处处理好图书馆、实验室、文印室、信息中心等的日常工作。

　　9．做好校长委托的其他工作，主动配合开展学校大型活动。

　　小学副校长职责篇7

　　1、认真执行国家各种法律、法规和上级关于加强学校及周边治安秩序管理的有关规定。

　　2、对发生的破坏学校秩序和侵犯广大师生人身安全的案件主动与公安机关联系，及时打击处理。震慑犯罪，鼓舞师生。

　　3、每学期初要结合形势任务在全校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课、讲解，课后深入师生中征求意见，不断提高授课水平和改进工作方法。

　　4、在学校领导下，制定学期法制教育计划，做好学期法制教育工作的总结，每学期对普法及法制教育工作进行二次检查，倾听师生的意见、建议，总结推广经验，提高法制教育的'质量。

　　5、协助学校建立健全安全保卫组织和配齐配强值班人员，每学期对专兼职安全保卫生人员、值班人员培训指导一次。

　　6、每个月进行一次夜查，检查值班工作制度执行情况和考核专职值班人员对职责任务的落实情况。对发现的问题和漏洞隐患及时向学校领导反馈，及时整治，监督落实整改措施。

　　7、平时工作和各种活动都要认真记载，以便接受上级统一抽查和定期进行的考核评比。

　　8、每月对校园周边治安秩序进行1—2次巡查，确保学校安全。

　　小学副校长职责篇8

　　岗位职责：

　　一、制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

　　二、加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。

　　三、认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励制度。

　　四、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

　　五、有计划地组织、指导少先队、共青团开展工作；有计划地组织学生参加义务劳动和社会实践等各类活动。

　　六、指导班主任和心理教师，对学生进行心理教育和训练。

　　七、指导督促科任教师协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

　　八、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会。

　　九、加强对学生进行法制、安全、卫生等教育，防止各类意外事故的发生。

　　十、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。办好家长学校，每学期至少组织召开一次学生家长会,督促班主任定期召开家长座谈会和做好家访工作。

　　十一、加强对教师的师德师风教育，严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　十二、认真组织好重大节日的'宣传教育活动，策划好一年一次的校园文化艺术节。

　　十三、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队和成功少年的评选工作。

　　十四、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

　　小学副校长职责篇9

　　德育副校长负责领导和组织学校的思想政治，道德品质和行为习惯的教育工作，其主要职责是：

　　1.协助校长全面贯彻党的教育方针，以德育为先导，认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和校党组织及行政决议。

　　2.负责组织和领导全校德育、劳动教育工作，指导政教处制定全校德育工作计划并督促检查执行情况。

　　3.建立健全校纪校规，加强德育工作的制度建设，制定德育各岗位职责条列和考核措施。

　　4.负责学生会、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。

　　5.深入学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话，把握学生思想脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作，发现问题，及时解决。

　　6.指导和帮助少先队、关工委、家长委员会开展工作，使学生工作形式生动活拨，健康向上的局面。

　　7.发动全体教师、职工、各部门、学生家长共同做好学生德育工作，保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。

　　8.指导教师发挥各学德育功能的.教育使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

　　9.负责组织德育研究工作，不断总结德育工作经验，探索规律，全面提高学校德育工作质量。

　　10.加强学习落实“中小学师德规范”工作，组织学习有关法律法规，组织开展德育工作研讨，交流会议，不断提高教师队伍素质。

　　11、负责领导学校安全教育、法制教育工作。通过多种形式的教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生的防范意识和自我保护能力。

　　小学副校长职责篇10

　　副校长在校长的领导下，具体负责学校的工作，其岗位职责是:

　　1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神，协助校长领导学校教学工作，确保完成学校的教学工作。

　　2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划，主持日常的教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。

　　3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，讲求实效，引导教师不断改进教学。

　　4、负责教师在职进修和继续教育工作，提高教师的教育教学水平，组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验，负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。

　　5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作，领导好体育课、课外体育锻炼，体育达标及学校运动队的工作，坚持教学卫生工作制度，指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质，养成良好的卫生习惯。

　　6、定期组织召开教研组长会议，及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求，推动学校教学工作的开展。

　　7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作，并组织教导处进行分析，不断积累经验。

　　8、负责建立各专用教室的`使用制度，加强对各室负责教师的管理，提高各室的使用率，负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。

　　9、组织安排好学生的课外活动，丰富学生的学习生活。

　　10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决策提供依据。

　　11、校长不在学校时，副校长代行校长职责。

　　小学副校长职责篇11

　　(一)指导学校的法制教育工作，组织协调学校开展普法教育宣传，参与制订学校法制教育规划计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，并联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

　　(二)促进学校进一步落实(义务教育法)、(预防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法规，抓好预防青少年违法犯罪工作，切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的.学生，要做好教育、转化工作，并协调学校、家庭、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

　　(三)了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

　　(四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题，维护学校正常的教学、生活秩序。

　　(五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。