中学副校长(分管教学)职责

2024-03-13 好文

中学副校长(分管教学)职责1

　　协助校长领导和管理教学、教科研工作。具体分管教务处、教科室等教学和教科研工作。主要岗位职责是：

　　一、指导教务处、教科室制定教学和教科研工作计划，并督促、检查计划执行情况；指导教务处根据课程标准、课时计划安排课程计划、课时和组织教学管理。

　　二、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

　　三、负责制订教学、教科研、教务处各岗位职责和考核意见；负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的业务考核工作。

　　四、指导学校教科研活动，积极开展教学改革，主持召开教科研大会或教学经验交流会；主持编写教科研信息、教改论文集。

　　五、负责校本教研培训工作，努力提高教师的业务水平，注重培养和选拔骨干教师，促进教师的'专业发展。

　　六、负责指导实验室、电脑室、多媒体室、图书室工作，负责电教器材、图书购置的审批。

　　七、指导教务处抓好学生的学籍管理，休学、复学、转学的审批工作及招生、编班工作。

　　八、完成上级或校长布置的其他工作。

　　一、认真贯彻党的教育方针，严格遵循教学规律，确保培养合格人才，为上一级学校输送优质生源。

　　二、遵循学校办学的总体思路，积极组织教工学习教改理论，结合学校生源特点，确定教学工作总体规划和阶段目标，为不断提高教育教学质量做好组织领导工作。

　　三、认真组织全体教工学习课程标准及有关文件，有效推进校本课程建设，指导制订教学计划，并按要求组织实施，组织落实学校工作计划与分管工作有关的事项，定期检查、督促并做好总结。

　　四、严格执行国家规定的`课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。

　　五、建立健全学校教学系统的各项规章制度，定期召开教务工作会议，切实加强常规管理和现代化管理，保证正常教学秩序稳定，教学水平提高。

　　六、经常深入教学第一线，了解情况、征求意见，指导改进教学方法和学习方法。组织对教师教学工作的检查和质量考评工作，并按考评结果和有关规定进行必要的奖惩。

　　七、组织学校的教学研究和学术交流活动，指导教师开展教学研讨并撰写教学论文。

　　八、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。指导教务处做好新老教师“结对”工作，加强教师队伍建设。

　　九、按上级规定和学校实际情况，指导教务处和总务处选择订购教材和各项教学资料、器材、设备等。

　　十、组织教务处全体人员安排好各项考试，及时统计、分析成绩。抓好学生的学风和考风建设。

　　十一、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

　　一、协助校长领导学校行政工作。

　　二、具体负责学校教学工作，分管教学、教务、招生、师训、学籍管理、教研活动、课程改革、体育、科技教育等；联系教导处、图书馆、各教研组、初三年级、理、化、生教研组及教职工政治思想工作。

　　三、根据学校发展规划和办学目标，协助校长制定学校及学年工作计划，指导分管科室拟定部门工作计划并组织实施，检查和总结计划完成情况。

　　四、深入年级组、教研组、深入课堂，了解情况，听取意见，抓倾向性问题和薄弱环节。

　　五、重视教师队伍的建设，努力提高教师队伍的综合素质，培养青年教师，骨干教师，科研教师和学科带头人，关心教师业务进修，有计划、有目的'地采取多种形式逐步提高师资水平。

　　六、开展教育教学理论的研究，学习和交流，指导和推动教学科研。

　　七、按规定做好教师和教导处人员岗位职责的检查、考核和奖惩。

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