在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的让或不让作文，欢迎大家分享。
让或不让作文 篇1
看到这个题目，你会想到谁？我的第六感告诉我——陈老师。
陈老师是教体育的。她虽然是女性，但却不比男老师差，从下面几个点就可以看出来。
第一，大大大大……大嗓门。陈老师的大嗓门可不是吹的，因为往往陈老师一喊“立正”，就会把说话的同学吓一大跳，不，是吓三大跳，并且地球都要抖三抖，所以地球时不时地就地震了嘛！
陈老师的第二大特点——好坏“不分”。你千万别以为陈老师是你想的好坏“不分”，此不分非彼不分，因为——陈老师在体育课上，从来不袒护好学生，在她眼里没有好学生与坏学生，只有听话与不听话。某些男老师，你们做到了吗？
陈老师的第三大特点——打篮球那叫一个好！陈老师虽然是女的，却也喜欢打篮球，打得那是出神入化，几乎“每打每中”！把我们班的.男生女生佩服得那叫一个五体投地呦！
哈，陈老师，你的“巾帼不让须眉”精神也太强了吧！把男老师都弄得无地自容了！
巾帼不让须眉，在陈老师身上完美的体现了出来，你说不是吗？
让或不让作文 篇2
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”杨玉环红颜祸水的形象清晰地描绘在杜牧的笔下。“周幽王烽火戏诸侯”， 褒姒大笑的情影在历史上留下苦涩的一页。唯有你——花木兰，你的故事经过时间的洗礼万古流芳，吟着欢歌清亮亮地流淌，成为了可歌可颂的千古佳话！
听！静谧的夜，徐徐的晚风里飘荡着一声声悲哀的叹息。一纸军书彻底打破了家中的`宁静，催促着年迈的父亲披挂出征，字字句句像利刃刺透木兰的心。那织布机声渐渐隐匿于紫星般密麻的担忧中。一颗热忱的心如日冉冉升起，替父出征的决心散发着真挚的光和热，浸满孝顺。
啊！花木兰！你那温婉贤良，充盈孝悌的形象时刻萦绕在我的脑海，如一束光照耀前方，让我在迷离的路口不再仿徨，不再迷惘。
看！硝烟弥漫在茫茫战场，艳阳高高悬挂在晴空，敌军脸庞浮着轻蔑，嘴角扬起一丝藐视。你，手中紧握兵器，眼神坚定，不带一丝混浊，与敌军浴血奋战的激情一刹那被点燃，熊熊燃烧。战火铺天盖地，你的雄心飞腾跳跃潇洒的英姿，舞动的刀枪。回首间，敌人仓皇逃离。你，用利落赢得这一战。
啊！花木兰！ 你那英勇无畏，忠君报国的形象时刻萦绕在我的脑海，让我那胆怯的心随之刚毅，让雄心壮志晖映在我的心田，让我在走投无路时能搭起一座桥梁，不再懦弱，不再胆怯。
闻！木兰驰骋沙场，战功累累，将军的头衔也收入囊中。面对荣华富贵，真挚的心早已被思念埋没，那愈加滚烫的血在木兰心中连绵不断的流淌。“你战功无数，赏个尚书郎，如何？”木兰斩钉截铁地回答:“皇上，我不求加官进爵。我只求一匹千里马，让我尽早与家人相见.....”
啊！花木兰！你那淡薄名利，惦记家人的形象时刻萦绕在我脑海，让我那贪婪虚荣的心随之正直，让我在名利的抉择间谨尊道德， 不再动摇，不再愚味，不再凡俗.....
花木兰，奇女子带着雄心，在历史上留下闪烁的篇章，让巾帼不让须眉演刻于世间。我敬佩你，仰慕你……
让或不让作文 篇3
时间是人生的第二生命，时间应分配得精密，使每年、每月、每日和每小时都有它的特殊任务。时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，时间给勤劳者留下串串果实，给懒惰者留下一头白发。
李嘉城是香港第一首富，他很小时因家里贫困，迫不得已将他卖给人家，他先后卖过好几户人家。最后他独自出来闯荡，做过很多杂工。把所有的'时间和精力都放在事业上，从不让时间从身边插翅而飞，哪怕是一分一秒。皇天不负有心人，最后他经过多年的拼搏、努力，在世界开了许多公司，有成亿万富翁。不仅是香港首富李嘉城，无数的名人、圣人、伟人，都是争分夺妙的工作，从不浪费一分一秒的时间。相反，有些人整天无所事事，游手好闲，只想着不劳而获。诗云花到三春颜色消，月过十五光明少。如果不趁年轻时干一番大事，到头来只是两手空空，后悔莫及啊！
假如你热爱生命的话，那就别浪费时间，因为时间是组成生命的组胞。谁把握住时间，谁就拥有一切；时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出成绩来。你若是爱千古，你应当把握现在，昨日不能唤回来，明天还需等待，能把握的只有今天和现在。让我们紧紧把握住时间，不让时间流失吧！
让或不让作文 篇4
人生如一条崎岖的漫漫长路，这条路上每当走到独木桥，与他人正面相遇时，我们就要思考一个问题：让或不让。
战国时，廉颇与蔺相如本是一对冤家。廉颇对蔺相如官居高位很不服气，他说：“我征战多年，出生入死，多立战功。而蔺相如凭三寸不烂之舌，就官居我上。倘若我遇见，定要羞辱他。”蔺相如知道后处处避让，他身边的人都觉得他太胆小了。蔺相如说：“强秦不敢侵赵，时因为赵国有我和廉将军。我们若争起来，敌人就会钻空子，我不能不顾国家安危啊！”
面对廉颇的咄咄逼人，蔺相如选择了避让。后来廉颇负荆请罪，从此，将相和。
林肯在初任总统时，一位态度傲慢的议员对他说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”林肯回应：“不错，我父亲是个鞋匠，但我希望我治国能像父亲做鞋那样娴熟高超。”
面对议员的嘲讽，林肯选择了忍让，他的'话博得人们一片喝彩。正因为林肯有这种忍让精神，所以他的敌人越来越少，朋友越来越多。
20世纪50年代，又一次周总理接待了一位美国记者的采访。这位记者在采访中问：“请问总理阁下，您堂堂中国人，为什么要使用美国产的钢笔呢？”周总理答道：“这是一位朝鲜朋友抗美的战利品，作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了。”
面对记者的刁难，周总理非但不让，还进行还击，逼得对方哑口无言，有力地维护了中国的尊严。正是有周总理这样为国家民族利益必争的前辈，新中国才能重新站立在世界的东方。
现在，整个社会都在崇尚“让”，这是一种好的风气，“让”可以解决人与人之间的很多纷扰。但同时，我们也要记住，不要“一味退让”，“让”必须要有节制，不应该不能让的也要坚守。
让或不让作文 篇5
之前看到过这样一则新闻，动车之上，一位女大学生手中持票却和没有票坐在自己座位的老人的女儿发生了不愉快，在老人看来，不管自己有没有票，尊老这是传统美德，那么女大学生就应该给自己让座；而在女大学生看来，按票入座这是规定，拿自己的票坐自己的位置难道还有错了？
让与不让一直都是一个很热门的话题，让是情分，不让是本分，但是，老人的女儿站在一种道德的制高点上要求女大学生让座，这就形成了一种“道德绑架”。本来并没有任何人规定让与不让到底谁对谁错，花自己的钱买票，坐自己的位置这是天经地义。
当然，给老人让座这的确是我们的传统美德，即便是我老了以后，我也希望能够有年轻人给我让座，但这仅仅是出于情分，不能做什么硬性要求，毕竟面对老人，谁都会有善良的一面，老人一方的过于强硬不讲理的态度只会使它泯灭。
史铁生曾说过：“时间限制了我们，谣言限制了我们，使我们在白昼的.魔法中比目蛊听，不敢妄为。”现在的道德绑架就是一种很好的体现，面对众人的指责，很多人忘记了自己为什么可以坐在这个位子上。试问，难道在飞机上，空姐会要求一个坐在头等舱的青年跟一个坐在经济舱的老人换位吗？这当然不可能，年轻人多花了钱，理应该享受更好的服务。
总而言之，让与不让，大家都谦和一点，就能够很好的解决。
让或不让作文 篇6
妈妈不让我学跆拳道了看到这个题目，你一定会大吃一惊吧，妈妈一直逼我要去学跆拳道，怎么突然不让我学呢？别急，听我慢慢道来。
今天啊，我吃完饭后，妈妈叫我要活动活动，于是我便做出准备要打妈妈的样子，向她“挑战”，于是乎，妈妈同意了，和我“打”了起来。
我因为速度比较快，有学跆拳道，从小就喜欢打架等等因素，占了优势；而妈妈呢？为了不会打伤我，她忍住力量。
我觉得她没出尽力量，便说：“没关系，你大力一点！”一局比赛又开始了，妈妈大力的向我“打”来，我躲闪不及，中了一拳，但是并不会痛。用我的话说，是因为被他们打惯了；用妈妈的话说，是我长了一身肥嘟嘟的肉，所以就不痛了。
我和她又较量了几回合，势均力敌。然后妈妈抬脚准备踢我，很巧，我也准备踢她，不过动作比她慢些。于是这时候，十分戏剧性的一幕出现了！就在妈妈的`脚板即将踢到我的时候，我的小腿挡住了这一招，妈妈的脚板正好踢到膝盖下面一点，我没什么感觉，但妈妈倒是一下子跌坐在地板上，“哎呦哎呦”的叫个不停，我蹲下去看，只见妈妈脚上受伤的地方很快青掉了，又过了一会儿就“偶漆”【闽南话】了，妈妈哭笑不得，我急急向妈妈道歉，她说这不能只怪我，是她踢过来我挡住的。我发现我的脚不怎么痛，就向妈妈“炫耀”，“没事吧？”我假惺惺地问道，“你看看那里就知道有没有事了，”妈妈说道“下次不让你再学跆拳道了！”
过了一会儿，妈妈的脚很明显的肿了起来。
哎，对不起啦，妈妈！
让或不让作文 篇7
当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬，面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否应该让出他们，我们到底该让出什么?
诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而面对所谓垄断的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让?
在我看来，我们可以让出技术，而不是让出奖牌，我们可以让出科学的训练方法，却绝不可以故意削弱自己的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。
时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?
授人之鱼，不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。而当我们的水稻种植技术，因袁隆平的`成果而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。
孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的美好。而让奖牌却非如此，让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的可以看到高水平的比赛，我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子，我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。
你让或不让世界都会因此而改变;你让或不让，没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前，请一定记得考虑，是让出一时的荣誉，换那世界一时的荣光，还是让出技术，让出科学，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长?
让或不让作文 篇8
立夏的风，暖烘烘的。伴随着汗水，身体不由自主地抖动，我站在办公桌边，老师说我写作能力强，把我拉进文学社。
本以为是放松身心的社团，因为是社团里面年龄大的，要承担更多责任。记得那时候啊，每天晚上都会借着昏暗的灯光看稿，睡在稿子里。有时候就想，算了放弃吧，还有更多美好的未来等你，咬咬牙，吞一口咖啡，拿起笔又继续。
冬至，我裹着臃肿的衣服翻开一本杂志有我们的文章！我脚底像生了风一样地跑回社团，比谁都激动。因为我知道，那些桌子上堆满的书、笔记本、试卷，草稿纸上密密匝匝的数字，那些嘴上总在抱怨着，却恨不得舍去吃饭睡觉时间的时光，都还来得及，还来得及去走完这时不时会给我创造惊喜的`路。
梦想从不相信运气，唯有青睐和信仰实力。
它教会我回报和感恩。
不论我走多远，只要我拥有父母的爱，我就拥有征服世界的最强武器。
去年考试的前几晚，每次都被淹没在题海中。走出来休息会儿，会看见母亲躺在沙发上。几回，母亲睡着了。天很冷，母亲穿着单薄的衣服，颧骨突起，看着异常心疼。我拿出一条羽绒被子，帮母亲盖上。她的鬓发有了几丝白。眼睛一酸，有多久没看过母亲？
奋战的英雄，从不孤单。
这世界从不缺乏伤害，欺骗和背叛，正因如此，家才会显得格外温暖而亲切。要知道这个世界上总有一群人，他们选择不计回报地呵护和关心你，他们关心你胜过自己，无
论身处何地，都把你，当作唯一。
父母用一年一年的岁月告诉你，他们爱你，很深。
无论我们走多远，摔得多惨，在父母眼里，你依旧是那个需要去怜爱的稚子。
第一次被感动，因为书。
哪有什么一举成名，都是百炼成钢。
翻过高山，正遇江海。行过雪原，恰逢花期。
未来总有一天，我们会站在最高的地方，活成我们曾经渴望的模样。
让或不让作文 篇9
一个人的生活里不可能没有烦恼。每个人都一样，我也不例外。我最近的烦恼好大，好大 ，让我烦得头疼，我的烦恼是﹕＂最近我想要出去玩，都被老妈言辞拒绝了。就是因为我上学期期末考差了，老妈大发雷霆的说，你考不好那也不能去只能在家做作业，老妈还给我定了规矩。
那天，天很蓝，云很白，空气很好，让人觉得心旷神怡。可那么好的星期天却让我意想不到的事那天我的朋友来找我玩，我问妈妈我的朋友来找我玩了，我出去了？妈说﹕＂不行＂，回屋做作业，我说妈朋友都来找家里了你还不让我出去玩，我就不做作业，这也没吓到妈妈，我不这该为什么办？我气得回屋了，眼看A计划失败。
我看硬的不行，就来软的我硬勤的洗了一个又大又红的苹果，放到老妈的.手里，赔着笑脸说﹕＂妈，妈，来，我刚洗的苹果，你吃吧！＂妈妈咬了一口说﹕＂嗯，不错，我见机会来了，便说﹕＂妈，你是世界上最好的妈。你让我出去吧，妈一听，脸色全变了，说﹕＂想出去玩没门﹗＂唉，b计划失败了，但是我不甘心，又开始了c计划，d计划全都失败了……
唉，老妈，我想出去玩了，我不要做温室里的花朵了。妈，我想要自由啊！我想要出去啊！哪怕一天也好啊！就是因为我的成绩，也不至于把我关在家里呀！希望你能允许我这个请求。
让或不让作文 篇10
在这片广茂的生物圈内，生活着各种动物、植物、微生物。生物圈是我们的共同家园！
从古至今，有多少科学家为了研究生命的奥秘而牺牲了！在这一系列心血的背后，换来了我们今天的生物学知识。也正是那些不怕牺牲的精神，才让我们更好地与生物圈进行了沟通！可是又有谁能真正地明白“生物圈”的心呢？
生物圈有很多称呼，他又被称为自然。自然一直在呼吁我们，它们希望这个“家”干干净净。
遥想当年，太湖之美可比西湖，但如今太湖何美？美丽的地中海实蝇，它进行了生物入侵，对90多个国家与地区造成了巨大的损失！不只这些，有被称为“空中死神”的酸雨对生物也有巨大的危害。正如20世纪50年代在日本发生的水俣病，也是酸雨造成的。温室效应与臭氧层的破坏不也正是全球关注的问题吗？由于二氧化碳等气体的`不断排放，导致全球气候不断变暖。冰川融化，会使海平面上升，进而吞没一些低于海平面国家与岛屿国家，这多么可怕！温室效应最终将会造成自然中的农作物减产，生物灭绝等。而臭氧层的破坏使大量紫外线辐射到地面，给人类本身与其他动物的生命健康造成了威胁。想想近来多发的山洪暴发、泥石流等自然灾害，不也是人类对森林的滥砍乱伐、对自然的破坏造成的吗？
许多实例反映了生物知识对人类科学的发展与建设有着不可泯灭的功劳。但滥用生物知识也会让人类自食恶果！生物在呼吁人类，大自然在呼吁人类！很多时候，身为高等动物的人类为什么要做低级动物都不肯干的蠢事呢！人类自己的过错，为什么要所有的生物一同来承受呢？就算人类的文明再发达，人类也是动物，他与其他生物都是一奶同胞啊！
对兄弟人类要爱护他们，对母亲人类要尊重她。总有一天，人与狼共舞会成为现实。只要“人法地，地法天，地法道，道法自然。”相信我们会与百灵同歌，与猛虎同餐，与袋鼠赛跑等等。人类会和大自然成为真正的朋友，并和谐相处。我们人类要尽一切办法不让生物圈掉眼泪！
让或不让作文 篇11
“女孩是水做得骨肉。”《红楼梦》中贾宝玉得话本是赞美女孩的清纯可人，却也勾勒出了女孩的弱点，软弱。其实，女孩也是不让须眉的！小时候，常听大人说：‘’男孩是太阳，女孩是月亮”。直到长大，我才知到月亮是靠反射太阳光才能发光。
当我知道这些时，我真的气愤极了，凭什么呀？因此，每当听到男孩唱男儿当自强是时，我会篡改歌词女孩当更强。
于是，在那条长满荆棘的路上，我努力越着一座座崇山峻岭，沟沟坎坎，即使遍体鳞伤，我心悦之。
无论在哪里，那像阿基米德一样牢固的“重男轻女”思想定律却伤害女孩的心。
在家里，父母也是处处偏袒哥哥。
在学校，一些大男生也是处处小看我们，对女生不屑一顾。
于是，我下定决心，咬紧牙关，扬起生活的风帆，去搏击那排空的巨浪，把翱翔的`雄鹰做为自己的目标，在考场上，我终于交上那份满意的答卷。一张张奖状，荣誉纷纷而至，父母l露出欣慰的笑容，大男子们竖起大母指，如今我仍在努力，因为我知道人生没终点，奋斗没终点。
我快乐，因为我见证着女孩的尊严！
让或不让作文 篇12
人人皆知的“一代女皇武则天”；
替父从军的“威武女将花木兰”；
为保己国的“千古美人醉西施”；
独揽大权的'“强势女王慈禧后”。
这些人，想必大家都有所了解，那么，他们是不是英雄呢？她们是巾帼英雄。
在我身边就有这样一位“巾帼英雄”——白逍。在以前，巾帼英雄还有一个外号，“假小子”。为什么呢？请看“他”的“劣迹”——
在球场上，白逍潇洒的身影将球送到了球门；辩论会上，白逍的“刀子嘴”让无数对手甘拜下风；在学习上，白逍冠军的头衔也一直没摘下。这些，为什么是劣迹呢？因为白逍抢尽了男生的风头。但一次事件发生后，“假小子”成了“大英雄”。
一天下午放学回家，“抓小偷！快来人啊！”一位中年妇女大叫起来——有人抢劫！正在放学路上的白逍听到呼声，扔掉书包就奔向歹徒。半小时后，中年妇女找到了白逍，当然，她还拨打了110，当找到白逍时，这个阿姨惊奇地发现：白逍已经将歹徒打晕！警察过来了略带玩笑似的说：“这小子身手不错，干脆你当咱们的同行吧。嘿嘿。”“叔叔，我是女孩儿。”白逍红着脸小声说道。警察叔叔听罢，翘起大拇指：“看来女孩也能当英雄啊！真棒，你叫什么名字？”“白逍”“白逍，你想上报纸吗？”“不不不！这点小事儿算不了什么。”白逍听见上报纸的事儿，急了：自己这种要淑女没淑女样儿的，怎么上啊！“我会让你上的”警察叔叔拍了拍白逍的肩膀说。“可是——”白逍还想说什么，却只能看见两个远去的背影。
城市日报的主题就是“助人为乐的女英雄——白逍”。这让同学都十分敬佩。
这，就是我敬佩的女英雄——时而调皮，时而正义；时而疯狂，时而英雄！
让或不让作文 篇13
上一次写的作文发下来了,我的评语写了一个"好"字。开心了我半天.当我看到第一名的作文后。我吃惊了．这篇文章好象在哪本＂满分作文＂中看见过。一样的情节，一样的细节，只是换了题目，换了人物而已。这篇文章是多么熟悉。我在初一的时候还摘抄过呢！我看到下面有许许多多的人在议论，我更加确信是这篇文章．当语文老师叫她上去读的时候，我看到她的尴尬，有点做贼心虚的感觉。我认为这篇文章评的不公平，也有许多的人不服气，虽然我只得了７５分，却比她的８８分光荣的多，这一个荣誉会给她折磨，或许她会非常难堪．她的行为会引起更多的人气愤，大家都会想：明明是抄的都会得第一名，老师看不出来吗？我会写自己的，不管别人是如何写的.，我将会一直遵守自己的写法，写自己真实的事，决不抄别人的．就算分数再低，我也会感到骄傲。
抄袭作文是一件不光彩的事，我希望那些抄作文的人，能认识到自己的错误，自己写自己的，这一次的荣誉是暂时的，是别人应得的，自己要勇于向老师承认错误。
让或不让作文 篇14
有人曾说：梦想是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。然而，梦想并不是那么容易实现，伴随梦想而来的——是挫折。
每个人都有自己的梦想，但是有些人因为某些原因离自己的梦想十分遥远。
一次暑假，我参加了一个志愿者的活动——看望智障儿童。当我在活动场地见到那些智障儿童时，厌恶感油然而生，他们的'样子长得十分奇怪，一看就知道是有问题的;有些小孩子还边说话边流口水，真恶心。我向四周看了看，发现其他的志愿者都和智障的小朋友玩了起来，除了我。我调整了一下心情，脸上挂起微笑，慢慢地走到一位智障小女孩旁边，友善地说：“小朋友，姐姐陪你玩好不好?”小女孩警惕地看着我，点点头，小声地说：“我想画画……”我拿出了彩笔和纸，小女孩高兴得手舞足蹈。说真的，女孩笑起来的样子十分难看，五官像全都挤在一起似的。
经过交谈，我得知小女孩叫佳佳，从小就喜欢画画，但是因为智障，成天被同学取笑，老师也不喜欢她，她觉得大家都把她遗弃了。她从小就自己学习画画，成为画家是她最大的梦想，她从未放弃过。她说：“姐姐，你是第一个看我画画的人!”听到这一句，看着她难看的笑容，我突然觉得鼻子一酸，差点流出泪来。
是的，尽管佳佳是一位智障儿童，但是她的梦想已经在她的心里生根发芽;不管她遇到什么困难、挫折，她一直坚持着自己的梦想!一位智障儿童也懂得如何坚持自己的梦想，何况是我们……不要因为生活上的挫折，而放弃自己的梦想。仔细想想，我们有健康的身躯，父母的支持，幸福的生活，我们有什么理由要放弃自己的梦想，被挫折打倒，最终前功尽弃。
在追寻梦想的漫漫道路上，不要轻易向挫折屈服，让挫折成为我们的垫脚石，不要让挫折阻碍了我们的梦想!
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