在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的捏橡皮泥作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
捏橡皮泥作文1
捏橡皮泥,这就是我的绝招。我能用橡皮泥捏出各种各样的动物,植物。想捏什么就捏什么,捏来好看还能当工艺品。不管,先捏吧。
我先从简单的做起。我五岁时,爸爸给我买了一盒橡皮泥,说:“这是橡皮泥,能捏出很多种东西,你先捏圆,再改进圆,把它捏成圆形的东西。注意,捏完要放回盒子里去,否则橡皮泥要干。”
这天,我就练习捏圆。我还为这闹了一个笑话:我觉得捏圆太麻烦了,就去找方便的捏法。几个小时后,我终于想出了一种好方法,把橡皮泥捏成椭圆,然后放到桌子上,每个角都按一下,就做好了。我想好后,按重了一点,做成了方形。我没注意,拿着方形给爸爸看,爸爸说:“呀!儿子,你才学一天,捏的方形都这么好看,一定下了很大的功夫吧!”我回过神来,看见手中拿着方形,心想:“怎么了?我捏的是圆啊,怎么成了方形?”经过不断的努力,我终于能很快捏出圆了。
第二天,我捏圆形的东西。想方便,就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人头,先用“刀”在下面划掉一些,上面成了头发。又用“刀”在两边划,成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同,用“刀”钻了几个小洞,一个人头就做完了。照样子还能这样做出许多其他动物的'头。
我东做西做,觉得太麻烦了,又有一样橡皮泥工具——样式模具。样式模具虽然做出来反,但是只能印出平面图形。我想做立体图形,这样好看得多。
我要做立体狗。用“小狗”模具印一只狗出来,再做一只对称的狗,拼在一起,一只狗就做完了。万一没有“小狗模具”,就自己做。先想看样子做出头、身体、脚、尾巴,然后拼在一起,就做完了。
练来练去,练到一定程度后就做大模形,但是难度非常大,我做人头都不能做得太好。
练习做人头吧!用黑色做头发。脸用肉色,要正好顶起头发,眼睛用黑色,再按在脸上。耳朵从脸上弄起来就行了。嘴用红色,两个半圆,安在脸上,头就做好了。
我喜欢捏橡皮泥,它给我带来了无穷的快乐。我下了很大的功夫,终于能很快捏完了。
捏橡皮泥作文2
星期天,在家做完作业,又复习了一会儿数学有点累了,妈妈让我休息一会儿,我突然看到我的橡皮泥,来玩一会橡皮泥吧!捏什么呢?我想了想,捏一些我知道的水果和蔬菜吧!
我先用红色的橡皮泥,捏出一个个小圆椎形,像小辣椒,然后我给它们戴上一个“绿色的小帽子”,又捏了几个绿色的小辣椒,一串又绿又红的小辣椒捏成了。然后我又团了几个黄黄的小豆豆,外面包上一个绿色的小豆荚,像不像刚熟透的豆荚啊!我又用红色橡皮泥捏出一个三角形,就当是西瓜瓤吧,还得捏几个小西瓜籽,然后又用绿色和白色做出西瓜皮,哈哈,又红又甜的西瓜做好了,真想吃啊!
给这个作品用橡皮泥捏一个我自己的“名片”
我用紫色和绿色捏一个茄子,它的把是一个六边形做成的。
我用白色捏出的莲藕,然后用切掉一片,用牙签在上面扎好多有规律的小洞,当做是莲藕的'洞洞。
我用蓝色和白色搓两个长长的条条,这像什么呢?有了,当蜗牛的壳吧!用一种颜色做它的壳不明显,两种颜色比较醒目。然后用白色做蜗牛的身体,再做两个小触角,最后团两个最小的小黑球球当眼睛,你们看,像蜗牛吗?
我用黑色、白色和绿色捏的熊猫宝宝,他正在抱着竹子吃竹叶呢!
最后,我用绿色捏出了几片荷叶,然后又用粉红色做了一朵荷花,我想
光有荷叶、荷花是不是太单调了.于是,我又做了几条小蝌蚪,团一个黑色的小球,捏出一条细细的尾巴,小蝌蚪就做成了,还缺少点什么?青蛙,再用绿色做一只青蛙吧!做这只青蛙可是费了我不少工夫呢!它怎么也坐不到那儿,最后我把它的身子又做得大一些,总算驮住它的头和身体了!绿色的青蛙和荷叶,放到一起看着还少点什么?对了,荷叶上的叶脉和青蛙身上的花纹,我用白色橡皮泥搓了很多细细的小细条,一条条粘到荷叶上和青蛙身上,这样看起来总算是有点像了,妈妈夸奖说:“还很逼真呢!”我又在荷叶上做了一只蝴蝶,还有水下的一颗小海星。起个什么名字好呢?有小蝌蚪还有青蛙,就叫做“小蝌蚪找妈妈”吧!你们看,像吗?
复习累了,自己找点乐趣,妈妈说,这叫劳逸结合。而且多动手也能开发智力,不是说,智慧就在手指尖上吗!有兴趣的小朋友也来试试吧!
捏橡皮泥作文3
今天,老师给我们玩了一个游戏——捏橡皮泥,听到这个消息的时候,同学们高兴的像一只只小兔子一样一蹦三尺高。
我拿起一盒橡皮泥,盒子宽宽的,犹如一座城堡,里面住着一个个橡皮泥公主。然后,我拧开盖子,里面的橡皮泥五颜六色的像一道彩虹,并且还穿着漂亮的“小雨衣”,接着,我再把它的“小雨衣”撕掉,那个小公主好像在生气的对我说:“你干吗脱我衣服呀!”我仍旧笑眯眯地伸出我的“小魔爪”。
我从盒子里拿出了一个黄色的橡皮泥,我准备做一个小鸭子。首先,我把橡皮泥揪出一半,把它搓得圆嘟嘟的,好像一个小圆球,这样鸭子的头就做好了;接着,我再把剩下的橡皮泥用来做身子,于是我把它搓成皮球一样圆,再用手轻轻地捏了捏,鸭子的身体就变成了圆鼓鼓的,像吃饱了的胖娃娃。
突然,那只小鸭子好像对我着急地说:“我没有手,我怎么拿东西呀!”我一看黄色的用光了,我该怎么办呢?我就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。突然,我灵光一闪,“我可以用橙色代替呀!”我高兴地想。于是,我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出来,在手里压啊压,直到把它压成饺子皮的形状,扁圆扁圆的。最后,我把它贴在身体上,这样,它就有“手”了。
做好之后,我看着它,总觉得不太对,是哪呢?耳边仿佛又响起了可怜兮兮的声音:“我没有眼睛,我成瞎子啦!”我立马从白色和黑色的橡皮泥里各揪出一点,把它们压平,让它们一起贴在头的'两边,“好了,完成了。”我这么想着。“我还没有嘴和脚呢,我怎么吃美味的食物和跑步呀!小主人,你真马虎!”我不好意思地笑笑道:“对不起,我不是故意的。”我迅速拿起红色的橡皮泥把它们压平,脚贴在下面,嘴贴在脸上,可是,悲剧又发生了——嘴掉下来了,怎么办呢?突然,铅笔盒的铅笔芯引起了我的注意,我把它插在小鸭子的脑袋上,它好像在对我说:“好疼呀!”我再把嘴插在上面,我的小鸭子终于完成了。老师夸我做的很漂亮。
今天,我非常开心,因为今天我自己动手,完成了一个小作品,我感到很骄傲。
捏橡皮泥作文4
提起有趣的事,我第一个便会想到捏橡皮泥。在我的房间里,不论是书架上,写字台上,电冰箱上……都摆满了我捏的各种作品,平时的课余生活,都是我创作的时间,一有空就拿出一小块橡皮泥,一会捏,一会搓,不一会儿,一块块不成形的橡皮泥就变成了一个个小玩意。
有一天晚饭后,电视里没什么好节目,我就提议搞一次别开生面的捏橡皮泥比赛,参赛的有奶奶、妈妈、我和老舅4个人。
奶奶带上老花镜,拿起一块白色的橡皮泥,一会儿这儿揪下一块,一会儿那儿补上一块,一会儿用手按按,不大工夫就捏成一只可爱的和平鸽。她把鸽子放在一块天蓝色的橡皮泥上,把一张写着“全世界人民向往和平”的纸条贴在上面。
妈妈捏了条金黄色的龙,龙身弯弯曲曲,龙尾像条大鱼的尾巴微微翘起,那挺拔昂扬的龙头、龙须,捏得惟妙惟肖。最引人入胜的.是那双龙眼,妈妈用黑色和黄色相配嵌在龙头上,真起到了画龙点睛的作用。
我拿上一块桔红色的橡皮泥,又拿了一块红色橡皮泥,我把红色的橡皮泥拍成一个扁儿,用小刀切成小条,然后,把它和桔红色的橡皮泥揉成一个椭圆形,一个桔红色为主题微带红色条纹的鱼身做好了。我又在鱼身前部用手轻揉出一个头型,在它的两旁,安上了一个滚圆滚圆的大眼睛。平常我最喜欢鱼的大尾巴,这次我更是精心制作,我用桔红、红色、黄色三种橡皮泥混合,作成了一个大扇片,用小刀刻出鱼尾,真是活灵活现。啊!成功了。我把这条鱼粘在一块绿色的橡皮泥上,仿佛要告诉人们,它是大海的骄子,然后我用笔写下“年年有余”4个大字。
嗬!每个人都有一套。再看老舅捏的,只见他面前摆着一盘“枣年糕”,一盘“花生米”,一盘“元宝大鸡蛋”,更有趣的是他还用棕色橡皮泥捏了一套小泥壶泥碗,真是绝了。我问:“老舅,你捏的真好。可他有什么意思呀?”妈妈和奶奶笑起来。”老舅一本正经地说:“笑什么,正好你们捏饿了,渴了,让你们吃一顿美餐。”听了他的话,我们的笑声更大了。奶奶幽默地说:“刚吃完饭,怎么又吃又喝,不怕把你的肚子撑爆了。”“哈哈哈……”又是一阵笑声。
最后经过评比,老舅拿了第一名,我拿了第二名,妈妈第三,奶奶当然是第四名了。大家看到自己的劳动成果,笑得两眼眯成了一条缝。
我喜欢捏橡皮泥,它不但锻炼了我的动手能力,而且丰富了我的课余生活。
捏橡皮泥作文5
捏橡皮泥是我在伙伴中赖以成名的绝技,它不仅可以锻炼我的动手能力,也训练我的思维能力。在那个孩提时代,捏橡皮泥曾风靡一时。自从橡皮泥在我手中乖乖躺着时,它再也不是一堆花花绿绿的泥土了,它似乎有了魂魄,像调皮的小孩,四处乱伸展;又像变形金刚,随心所欲地变换造型:一会儿像花枝招展的孔雀,一会儿像展翅高飞的雄鹰,一会儿又像机甲战车……这都是拜我所赐,谁叫我是行家呢?
面对一桶36色的橡皮泥,我真是爱不释手哇!红的、黄的'、白的……颜色真是应有尽有呀。不过,要想像那些栩栩如生的动物一样的话,还不是得经过我的巧手嘛!刚才的孔雀、雄鹰,我可是捏起来得心应手的呢!
在众多作品中,我最得意的作品之一要数那赛过彩虹颜色的蓝孔雀啦!我取来五颜六色的橡皮泥,先用蓝色橡皮泥捏出一条粗细适中又不失流畅的曲线儿,作为它长长的脖子与小七的头,再用剩余部分捏出一个圆球儿,作为它的身体。蓝孔雀嘛,怎么可以少了它那华丽非凡的尾屏呢?我拿来蓝绿相间的橡皮泥,“拔”出一根根结实的“棒子”,算是羽毛根部,给“蓝孔雀”增添了几份壮实的感觉。但是转眼间,“蓝孔雀”的羽毛柔软飘逸,又给它增加了几份温柔多情。最后,不管是哪里的“眼睛”,我都装饰得“金光闪耀”。完工后,似乎你一走近它,它就会帝王般地傲视你。
当然,最可爱的是“哆来A梦”啦!“哆来A梦”是我最喜欢的卡通形象,我可不能在我的业余爱好行业上让它“失手”。我拿来蓝、白、红、黄等颜色,先用蓝色搓出两个圆,当成它可爱的头和身体,再差两个白色的圆,压平,变成它白白胖胖的脸颊与肚皮,接着,我将它的手臂与圆滚滚、俗话说“伸手不见五指”的圆手装上去,以及它独特的脚和胡子,眼睛与锒铛鼻装在那可爱的身体上。我远远地瞧了瞧,真是可爱至极呀!嗳?好像少了什么?对了,它的超能口袋和锒铛呀!我以迅雷不及掩耳之速捏了铃铛、项链和口袋,嵌进它的脖子与肚皮,再用牙签压一压,确保项链不会“掉”下来。嗯嗯,真不愧是我的得意之作:“哆来A梦”呀!
在玻璃柜里,一团团经过我的巧手制作的橡皮泥,就像一个个有生命力、栩栩如生的小动物或小物品,我用橡皮泥描绘了七彩的生物世界,它给我带来太多乐趣,让我骄傲,让我自豪!让我的童年生活更加丰富多彩、欢乐多多!
捏橡皮泥作文6
捏橡皮泥?哇!这么简单,有什么难的,学校竟然给了四天,我微微吃惊,心里觉得是不是有点浪费时间了。这是我还没有开始捏橡皮泥时的感觉,但我开始捏的时候才发现这样的想法是多么的愚蠢可笑!
当天晚上,我就开始捏橡皮泥了,我要捏的是北极熊。做北极熊要两种颜色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥从二十四种颜色中找出来,并打开,把橡皮泥拿出来。然后就要先做北极熊大大的、圆圆的脸(和我一样),拿出一半白色的橡皮泥,放在手心揉捏,不一会儿就搓出了大大圆圆的头,再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北极熊肥肥厚厚的小耳朵,把那部分橡皮泥分成两份再分别揉捏成两个圆圆的'、小小的小圆球,再轻轻地往下按,把这两个小耳朵粘在脑袋的左上方和右上方。这样,头部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛,而是先做身体,应为眼睛是黑色的,我怕没有做好就把白色和黑色混到了一起,那就要重做了,这样不仅浪费橡皮泥,还浪费我的精力,到那时就得不偿失了。我再从白色橡皮泥中拿出来一半,放在手上揉捏,很快就成了一个稍微有点椭圆的圆球,在身子的正上方和脑袋的正下方轻轻的连接在一起就好了。之后,再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一,把它揉捏成两个前面是个圆形,后面是很细的形状,然后把它连接上,双手互搭着,就可以看得出来它是一幅傲义凛然,天不怕、地不怕的的样子。再做它的脚,把剩下的白色橡皮泥分成两份,揉捏成两份圆圆的小球,然后把它粘在身体的下侧两旁就行了。做它的眼睛时,从黑色橡皮泥里拿出一点点,分成两份,分别粘在脑袋正中间的两侧,轻轻地按下去,就成了一双小小的眼睛。再做鼻子,从黑色橡皮泥里拿出五分之一,揉捏成小球,粘在脑袋的正中间,按下去,就成了黝黑黝黑的鼻子,就只差嘴巴了,再从黑色橡皮泥中扯出一点点,揉捏成细细的、短短的、像小绳子一样的黑色橡皮泥,再把它摆成一个“w”,粘上去,一个栩栩如生的北极熊“出炉”了。
这个北极熊既可以做吊坠,也可以放在家里展示,真棒!本来我想拿它参赛的,但中途被我弄坏了,真可惜!不过,这种动手找快乐的体验,我终生难忘。
捏橡皮泥作文7
今天,我和妈妈去超市买生活用品。我们偶然看到超市货架上的各种橡皮泥。我对它们充满了兴趣,所以我缠着妈妈给我买了一个盒子。
我带着橡皮泥快乐地回到家,心想:我能捏各种东西。我走进书房,把橡皮泥放在桌子上,打开盒子,阳光透过窗户照射进来。在阳光下,彩色橡皮泥看起来令人眼花缭乱。
坐在办公桌前,我想:我应该捏什么?否则,捏一个雪人。我拿出白色橡皮泥,做了两个不同大小的球来做雪人的头和身体。然后用黑色橡皮泥捏出两只圆眼睛,贴在头上。然后用红色橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子,嘴是一个小长条,做成一个弯曲的形状;然后他用黑色橡皮泥捏了一顶大礼帽,放在雪人身上。他看上去很有礼貌,但看起来很像。他还捏了四个按钮,把它们粘在雪人的身上。最后,我用橙色橡皮泥捏了一把扫帚,把它插在雪人身体的右边。这样,一个绅士雪人就完成了。它看起来真可爱!此外,它似乎还在对我微笑。
这时,妈妈推门进来了。它看到了我的工作,称赞我做得很好!因此,我妈妈有了一个小主意。她想和我一起工作,但是她应该有什么样的主题才能好看又卖座呢?我一直在认真考虑这件事。如果我有,我想以“水下世界”为主题。我妈妈也同意我的`观点。
我先拿了一块蓝色的纸板,这相当于水下世界,但最重要的是水下世界的生物。我拿出绿色的橡皮泥,把它捏成几条细条,均匀地放在纸板上。关键是让他弯曲以符合水生植物的形状。这只是开始。接下来我要捏一只小章鱼。我拿出粉红色的橡皮泥,揉捏成球形。这是章鱼的头。然后我捏了八个小圆球作为章鱼的八条腿,把它们均匀地粘在章鱼的头下,几乎成型了。然后用黑色橡皮泥捏章鱼的眼睛,用粉色橡皮泥捏成一个扁平的圆圈,然后压下中间,用一张嘴结束。就这样,一只可爱的小章鱼出现在我们面前。
我母亲也不甘示弱。她拿起一团蓝色橡皮泥,捏了一条鲸鱼的身体、头和尾巴。我母亲捏橡皮泥的技术似乎很好。然后他用黑色橡皮泥捏了两只眼睛,然后他用手抠了一个嘴巴。就这样,一条小鲸鱼完成了。妈妈太棒了!
然后,我们捏了淘气的小龙虾、笨拙的乌龟、灵活的小鱼和可爱的海星。最后,我们把所有的动物都放在纸板上,完成了一幅逼真的水下世界的图片。看着我和妈妈取得的成绩,我不太开心!
我认为发明橡皮泥的人真的太聪明了。它给孩子们无限的遐想空间,给我们的童年生活增添各种乐趣。
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