捏面塑作文

2023-08-14 好文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的捏面塑作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

捏面塑作文1

  星期日的下午,我们要上一节比平常都有意思的课,叫做——劳技课,这一节劳技课我们学的内容是——捏面塑。

  我们穿上漂亮的.围裙,带上套袖,再带上厨师帽,仿佛真像一位小厨师,在捏面塑。我们开始学了,老师给我们讲了讲捏面塑,六个部分,怎样捏,还有一些儿动物的名字,老师给我们捏了:小刺猬、兔子、小猪和蝴蝶。让我们在这几个动物里面选,也可以不捏里面的动物。

  我们开始动手,我拿到了一块面,我想来想去不知道捏什么好,突然,我的脑子了有了一个可爱的小猪。我就开始捏小猪了,我先拿起面,掰开,再用一块小面,揉成一个圆形的,然后拿起另一块儿面,掰开,那一块儿面,做一个猪鼻子,把那块面,做成一个椭圆形的,用筷子在上面摁两个猪鼻子孔,拿起另一块儿面,做两个猪耳朵,这个小猪就快儿做好了,最后,我又拿起两个大黑豆,来做小猪的眼睛,这个小猪就做完了。

  老师给我们蒸完后,我们闻着香香的气,看着我们做的奇形怪状的面塑,津津有味。

捏面塑作文2

  今天,我们第二次上劳技课,我们很兴奋,因为这次要去捏面塑。

  我们分了三大组,第一组的组长是赵星博,第二组的组长是石广盛,也就是我们组,最后一组组长是张耀冉。

  我们排着整齐的队伍走到了劳技室,我们一到那里就带着激动的心情进了屋里,我们先一组一组的洗手,之后我们就安静的在自己的桌子上站着等待,老师给我们讲了很大一会,我一边听一边想:“好难呀!我肯定做的不好。

  一开始老师给我们每个人发了一小团面,之后老师说:“自己想做什么就做什么,我要做一个小猪,我先把那一团面掰三个小的面团,分别做两只耳朵和一个鼻子,再把剩下的'揉成一个圆形的面团,然后把两个红豆当作他的眼睛,最后把鼻子和耳朵捏成沾上去,一个小猪就完成了。

  当我完成的时候,我看见别人有的都捏两个了,虽然我只捏了一个,可是我还是感到很开心。

  老师让我们给我们捏的起个名字,我给他起了一个叫快乐五星小猪。

  我从这节课感受到了,我们要不怕困难,我们要勇往直前,就算再难的事情也要勇敢的面对。

  我喜欢这节劳技课。

捏面塑作文3

  今天下午一二节课,是我们期盼已久的劳技课。

  老师把我们分成三大组,我是第一大组的副组长。我们来到劳技教室的外面穿上小围裙和厨师帽。进入劳技教室,就可以看见黑板上密密麻麻的字,最上面写的.是本堂劳技课所要学的“捏面塑”!劳技老师首先教我们如何做一只小猪面塑,劳技老师先把揉好的面拿出来一点,放到手中间,用两只手把面团揉成圆形的。再把面拿出来一点,平均的分成两半,揉成球状,在用大拇指把面团往里一摁,再把边上的面团往回收一下,猪的耳朵儿就完成了。然后,老师教我们如何捏猪的鼻子,先把面团滚成椭园状,再用两根筷子往猪的鼻子上戳一下,猪的鼻子就完成了。再拿两颗红豆子当眼睛安到猪鼻子和猪耳朵中间,一个生龙活虎的小猪面塑就在老师收下诞生了。

  江湾如何做面塑后,老师给我们分面,让我们自己做一个小面塑。面发到我手里后,我先把面团分成两半儿,其中一半滚成圆形,另一半做猪的器官。我把面团滚成圆形后,便把圆面团放到旁边,开始做猪的鼻子和耳朵。我首先把另一半面团再分成两份,其中一份做耳朵,另一份做鼻子。我把鼻子滚成椭圆形后,拿两根筷子在猪鼻子上戳了一下后,便把猪鼻子按了上去。再把剩余的再分成两份,滚成圆形后,大拇指往里一按,把两边的往回收一下,把耳朵按上去后,面塑就做成了!

  最后,老师叫了我和几个同学搞卫生,搞完卫生后我们便离开了劳技教室!

捏面塑作文4

  今天,我们上了一节面塑课,陈爷爷说:“今天,我们学习捏懒羊羊。”我一听,太好了,陈爷爷先捏了一个懒羊羊,然后又开始教我们了,他先让一些同学来发面,陈爷爷让我们拿到面以后,先摺面转圆,然后让我们把肉色的面分成四份,我们拿出一份最大的面,那是懒羊羊的头,我们把他的头包在小木棍上,然后我们给懒羊羊做眼睛、鼻子和嘴巴,我们用白色的面搓成长条,捏扁,包在懒羊羊的头上,做好头发之后,开始做他头上的羊毛,突然,我听到有人小声说:“懒羊羊头上有堆大便!”大家听了,哈哈地笑了起来。开始做羊角和耳朵了,做好之后,开始做他的身子,爷爷说:“懒羊羊的身子要短一些,胖一些。”我们把懒羊羊的.身子装上去之后,最后我们再装上腿和胳膊,还有一个白白的小尾巴。瞧!懒羊羊就做好了。我还给他装了一对翅膀呢!

  陈爷爷来到我的身边收工具的时候,问我:“这个懒羊羊是你自己做的吗?”我说:“是。”陈爷爷夸奖我说:“做得真好!”受表扬了,我心里美滋滋的。

  这是一节有趣的面塑课!

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