在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的吹羽毛作文，希望对大家有所帮助。
吹羽毛作文1
一根小小的、粉红色的羽毛，刚刚飞向左边，忽然又落在了右边······它就像只蝴蝶在空中翩翩起舞。调皮的小羽毛害得我们经常“撞车”。四个十岁的小学生竟然还“斗”不过一根小小的羽毛。这就是我们的一场吹羽毛比赛。
老师把我们分成两组，三次比赛，每组每次四人。把羽毛吹落在中间空地上算赢，如果落在两边的桌子上为输。
第一局开始了，对方先开始吹羽毛，其中一个同学向上扔羽毛，对方的同学就围在一起吹。突然，调皮的羽毛就要落到了我们这边的桌子上，对方同学赶忙跑来躺到桌子上，鼓起腮帮子一吹，不料羽毛却落到另一边的桌子上。我们和他们一样都把羽毛吹落在了桌子上。第一局比赛以我们打成平手而告终。
第二局，对方左一吹，右一吹，在长达五、六分钟的激战中，小羽毛贴在了桌面上，对方又一次失败了，我方出奇制胜，领先一局。
对方看到我们赢，好像不服气似的`，将羽毛吹落到中间的地上，追平了比分。我们组的同学一吹，羽毛立刻往边上飞，一位同学赶快去补救，羽毛像是跟我们开玩笑似的来了个“急转弯”，弄得我们措手不及，丢了这一局。
通过这次吹羽毛比赛让我知道：无论做什么事情都要认真去做，事无大小，只要认真就有收获。
吹羽毛作文2
“哈哈！”“再来一局，再来一局！”原来，我们在小桔灯的教室里举行了一场有趣的吹羽毛比赛。一根羽毛虽然小，却给我们带来了无穷的欢乐。
“预备"老师喊道。老师说完同学们就开始深呼吸了，这时，有的同学很紧张，恨不得把羽毛吃掉；有的同学却巴望着比赛快点开始。
比赛开始了，只见蒋同学鼓起腮帮子使劲一吹，就吹到了另一位同学的手中。“哇”，底下传来女生的惊讶声，而另一边的詹同学呢？他可有点不顺利，他鼓起腮帮子，就像个小仓鼠似的，他握紧拳头，一吹。可是羽毛就像一个不听话的孩子一样，拐了个弯，眼看，就要自由落地了，詹同学又一吹，吹到另一个同学的手中……
到了最后一个同学，我们都为他加油鼓劲，可是羽毛却不争气，飘来飘去。这时另一个同学已经传到终点了。
这时，有的.同学欢呼雀跃，跳了起来，情不自禁地说：“太棒了！”有的同学撅着嘴像泄了气的气球，垂头丧气，还有的惊讶地张大了嘴。
我觉得吧，输赢不重要，重要的是这场比赛给我们带来了无穷无尽的欢乐。
吹羽毛作文3
“加油！加油！······快点。别落了。”咦，我们在干什么呢？原来我们在吹羽毛呢！
吹羽毛首先画出你地盘和我地盘，再说明一下比赛规则，然后就开始吹了。
在同学们的强烈推荐下，柏俊豪对战陶文静的比赛开始了。
首先由柏俊豪发羽毛。羽毛像一驾小飞机一样飞到陶文静的.地盘里，陶文静见敌人的“飞机”飞到自己的地盘里，就鼓起腮帮，猛力一吹，羽毛又飞到柏俊豪那里，但柏俊豪不甘示弱，又命令那驾小“飞机”飞向陶文静的地盘。这下陶文静有点紧张了，但她马上冷静了下来，也命令“飞机”向柏俊豪进行总攻。羽毛被猛烈的炮火轰炸，晕头转向地向观众飞去，眼看羽毛快落到地上，柏俊豪见事不妙，就不顾其他，大步流星地冲上去，并且倒在地上，仰起头紧盯着羽毛，向羽毛吹去，可为时已晚，羽毛稳稳当当地落在了柏俊豪的地盘里。
虽然柏俊豪输了，但他不甘示弱和坚持到底的精神值得我们学习！
吹羽毛作文4
你们玩过吹羽毛吗？今天我就在小桔灯课堂上玩了吹羽毛。这是一片轻盈的羽毛，毛茸茸的，颜色好似一颗晶莹透亮的葡萄，我们特别期待游戏的开始。
游戏的规则是：林林老师在中间画了一条线，哪队把羽毛吹到对方的地上，对方就输了。
游戏开始了，原本闹哄哄的教室立马安静下来。同学们屏息凝视，等着老师把羽毛吹到空中。不一会，羽毛飘在空中了，同学们争着去吹羽毛，瞧！有的同学跳了起来，他们鼓起腮帮子，像一只只青蛙样使劲地吹着；还有的同学脖子伸的.老长，好像一只只长颈鹿样的吹着。
羽毛好像一只翩翩起舞的蝴蝶，一会儿飘在对方上空，一会儿飘到了我头上，我像兔子一样跳了起来，用劲一吹，羽毛飘到了对方上空。谁知，对方同学一吹，又给吹了回来，唉！真是大不幸啊！这时我踮起脚尖，使出最大的力气朝羽毛一吹，哇！我把羽毛吹到了对方的地上，耶，我们赢啦！
比赛结束后我累得精疲力尽，上气不接下气。但这次有趣的游戏给我带来了无比的快乐！
吹羽毛作文5
今天，老师教我们玩吹羽毛的游戏。首先，老师和我们一起先把游戏前的准备工作做好——推好桌子。然后老师拿出羽毛说：今天，我们要玩吹羽毛的游戏。老师的话音刚落，有几位同学就欢呼起来。接着老师又说了游戏规则：不能用身体的任何部位去碰羽毛和绳子。
游戏开始的时候，只见同学们都深吸一口气再使劲往外吹。这时，我想如果羽毛到我的'面前，我也要用力往上吹。同学们每个人眼睛都盯得大大的，时刻关注着羽毛的动向。瞧，他们都用自己的方法抢着吹羽毛，有的同学用跑的，有的不停地来回走，有的跳起来把羽毛吹得更高，还有的挤来挤去，就是不想让羽毛落地。比赛还在激烈地进行着，我也跟着紧张……
后来，我们组输了，我有些伤心。不过我明白了团结才是力量的道理，所以我们以后要团结。
吹羽毛作文6
今天下午，老师带着我们开展了一个与众不同的游戏——吹羽毛，大家都兴高采烈的。
首先，我们为甲、乙两队各选五名队员，我们个个都想被选上。队员选好了，这些队员摩拳擦掌，跃跃欲试。他们有的高，有的矮，还有的不高也不矮，高的站在后面，不高不矮的站在中间，矮的站在前面，他们都想为自己队争光。游戏的'规则是要把羽毛吹到敌方阵地就赢了，如果落在了自己的阵营就输了，按照三局两胜制进行。
游戏开始了，只见杨老师举起羽毛向上一抛，双方就鼓着劲儿连续地吹，我们只听见“呼呼呼”的声音，渐渐地，整个教室全是呼喊声和加油声了。你瞧，祁水晶吹得最卖力，她昂起头，鼓足了气用劲一吹，羽毛就嗖的一下子飘上了房顶，可羽毛却停在了半空不下来，好像在说“我就不下来。”队员们着急得直跺脚。羽毛终于慢慢地飘落了下来，祁水晶猛地又一吹，可又被对方吹了回来，甲队一不注意就输了。
第二回合开始了，双方交换场地。乙队一开始就猛攻，甲队也作出了防御措施，可是甲队把羽毛吹到了观众那儿，然后慢慢落地，甲队无能为力，只能眼巴巴地看着自己队又输了。
游戏结束了，乙队高高兴兴的，而甲队虽然输了，可是他们仍然笑哈哈的。吹羽毛游戏可真有趣啊！
吹羽毛作文7
今天，班举办了一个别开生面的游戏，叫做“吹羽毛”。同学们开心得手舞足蹈起来。
游戏由5个男生vs5个男生。游戏规则是要用嘴去吹，控制羽毛，保持羽毛不落地。控制的时间长的队伍，就获得胜利。
游戏开始了，老师喊“各就各位”，我们五个男生就围起来，把手放在后面。老师拿起羽毛，往上空一抛。这时候，羽毛像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，下面的同学也在欢呼雀跃地喊着：“加油，加油，一定可以胜利的。”我们个个鼓起腮帮子，使劲地朝上吹着，羽毛像小鸟一样，忽上忽下。这时候，羽毛忽然一个急坠，像被炮弹打中的飞机一样，一直往下掉。我们赶紧蹲下身子去吹，有的下意识地伸手去捞，可是最后，羽毛还是掉在地上了。老师终于宣布了成绩，我们小组的`成绩是15秒。我们乐得互相击掌祝贺。轮到另一小组了。他们个个吹得脸都红了，有的同学怕羽毛落地，居然把脸贴在地板上吹，逗得台下的同学捧腹大笑。他们成绩是11秒。
游戏在一潮高过一潮的欢愉笑声中结束了。吹羽毛的游戏让我更坚信：团结就是力量。
吹羽毛作文8
今天，我们举行了一场激烈的吹羽毛比赛。
开始了，两个同学大着胆子上了台，我目不转睛地看了起来。老师把羽毛放下，前面1号同学马上吸了一口气，用力地喷了出去，羽毛一下子飞到对方2号同学的后面。2号刚要吹，就发现羽毛不见了，他转过头，左找，右看，怎么也找不到。同学们大笑起来，1号也忍不住放声大笑。2号听到笑声，立刻发现了羽毛，原来它快落到地上了。于是，2号急忙弯下腰，吹出一口气，可早已来不及了，羽毛很快落到了地上。1号高兴地回到了座位上，2号捡起羽毛，扫兴地回去了。
正当我看得津津有味时，轮到我了。我自信地走上台。老师把羽毛放了下去，我不等2号进攻，马上吹了一口气，羽毛没飘到2号，也没飘到我这儿，只是高了一点。正当我看着羽毛时，2号吸了一口气，吐了出来，羽毛飘到下面，并且到了我腿下，我使劲吹，可羽毛不听话，还是躺到在地上，像个耍懒的孩子。哎！2号羸了，我输了，教室里一片欢呼。
比赛结束，同学们个个都挂着笑容，真是难忘的.吹羽毛比赛！
吹羽毛作文9
今天，午饭过后，我回家时经过小公园，发现张裕泽和他的姐姐正在打羽毛球。于是，我也跑过去凑个热闹。
张裕泽一眼就看出了我的来意，便给了我一个羽毛球拍，说：“你先要把球抛到半空中，再拿着球拍打过去，球就飞走了。”我照他的话去做了。等球飞到半空中时，我拿着球拍打了过去，可是慢了一步，球早就飞到了脑后。我又扔起一个球，这次扔得太前面了，我拍不着。有时，扔得刚刚好，但是我球拍没对准，拍了个空。我累得满头大汗，但是一个球也没发成功。一而再再而三地总是这样。我泄气了，像漏了气的皮球一样。张裕泽急忙安慰我说：“没关系的，再接再厉！”又打了几次后，我终于发出去了一个球，但是打得有些近，张裕泽一个箭步冲上前，就接住了。后来，我也接住了他打过来的`一两个球，有了一些进步。但和他比，却还是远远落后。张裕泽告诉我，他刚开始学的时候也是和我一样，笨手笨脚的，但是只要多练习，水平就会有所提高。听了这番话，我的心里又重新燃起了希望的火光。
虽然这几次打得不太好，但是我不会放弃的！
吹羽毛作文10
今天，班里举行了一场有趣的游戏——吹羽毛。
游戏规则是五个男生vs五个女生，同学们要用嘴吹，控制好不让羽毛落到地上，控制时间长的.一组就胜利。
游戏开始了，我们五个女孩先上场，大家各就各位地围成一个小圈，老师拿起羽毛，喊了一声：“开始！”便把羽毛往空中一抛，我们蜂拥而上，争先恐后地鼓起腮帮子使劲地朝羽毛的方向吹，羽毛像热气球一样缓缓上升，我们正得意着，羽毛往下落，大家赶紧一齐朝它吹，就这样，羽毛忽上忽下。台下的同学都为我们捏了一把汗，不停地喊着：“加油，加油……！”有的紧张得直跺脚……结果羽毛落到了地上。老师宣布了结果；我们小组花了12秒。另一小组的同学上场了，他们互相挤推，羽毛才在空中“晃悠”了一会就落到了地上，他们组花了8秒。哈哈，我们组赢了。
真是“人心齐，泰山移”。这节课上，我们组获得可丰厚的奖品，真开心！
吹羽毛作文11
吴老师宣布：“今天，我们玩一个游戏．”我们一听，教室里就炸开了锅。同学们兴高采烈，迫不及待地问老师该怎么玩。
吴老师刚刚宣布完规则，大家就争先恐后地开始了游戏。第一轮一位男生和一位女生上了擂台，他们紧盯着吴老师手中的羽毛，吴老师将手中的羽毛往上一扔，羽毛好象很听男生的.话，直往女生的领地飘。女生鼓起腮帮子，使劲一吹，羽毛飞到了男生的领地，男生毫不示弱，用力一吹，可羽毛没有飘到女生的领地，还在男生的领地上面飘，这时男生气急败坏，使出了吃奶的力气，羽毛被男生吹得老远。女生一个箭步跨过去，使劲一吹，又飞回了男生的领地。男生见这招行不通，便“嗖”的一声跳了起来，用劲把羽毛往下面吹，女生见了，不甘落败，连忙蹲下来吹，奇迹出现了，羽毛又飞了起来，男生趁女生还没有站起来，用力往远处吹，女生只能眼巴巴地看着羽毛飘飘悠悠地落在了自己的领地。台下的同学们欢呼雀跃。
在同学们的欢呼声，呐喊声中，比赛结束了。这个游戏告诉我，玩也要动脑筋，也要善于把握时机，才能取得胜利。
吹羽毛作文12
教室里传出了一阵阵叹息声，有的同学失望地垂下了脑袋，有的同学皱着眉毛。唉，谁叫我们输掉了这场比赛了呢？
步老师把我们带到了一片空地上，这时步老师拿出了一根翠绿的羽毛，她站在空地的中央，安排了一些人当人墙。人墙的两边分别站着红队和蓝队，步老师正式地宣布比赛开始。为了公平，步老师站在人墙中间，她用右手捏着羽毛，并把羽毛高高地举过头顶，步老师一边松开手，一边向羽毛吹出一口气，那羽毛便翻动着身体缓缓飘落。
红队的选手和蓝队的选手都鼓起腮帮，拼命的吹。有谁能把羽毛吹到对方领地，就算获胜了。红队的队长许家玮块头很大，所以肺活量也很大，他总是冲在前面，像一台吹风机呼呼地吹着。蓝队也不甘示弱。蓝队的.队长宋昊阳，别看他长得瘦，但是力气特别大，许家玮把羽毛吹到了蓝队的领地，但是宋昊阳用力一吹，又把羽毛吹到了红队的领地。第一局我们蓝队获胜了！
可是剩下的两局我们不再有优势，红队连赢了两局，吹羽毛大赛三局两胜，所以我们蓝队输了比赛。但是我们蓝队觉得不就是你们红队运气好，要不然再来一局？
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