《笑声》的作文

2023-12-25 好文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的《笑声》的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《笑声》的作文1

  “哈哈----”一阵愉快的笑声在这安静的校园之中久久回荡,怎样回事哪?奇异,严肃的作文课成了哪个班级欢乐的陆地?

  哦,原来是我们六六班的同窗在教师的率领下,正在扮演课本剧哪!

  你看,教师为了让同窗们理解课文,先让同窗们分角色朗诵课文。话还没说完,一双双小手早已高高举起来。有的还着急的喊着:“教师,教师!”生怕教师会看不到他;有的同窗则站了起来,仿佛在抢着摘星星似的:有的同窗则将本人四周同窗高高举起的手按了下去,本人举起手,好让本人少一个竞争对手……一工夫,教室里像一锅沸腾的水,炸开了锅。

  教师挑选了半天,最初让李莹、陈昊雨、孙若飞、温鑫、张丁丹、朱海豪和刘怡琳辨别朗诵七个不同的角色。

  可是,陈昊雨扮演的国王一点都不像,声响太小,没有一国之君的样子,还总是笑场。当读到:“是的,亲爱的。”这一句时,他曾经羞得脸发红,笑的读不出声来,同窗们也捧腹大笑。教师气急了,让他坐下,随即点出了我的名字,我大吃一惊:怎样能让我演国王?同窗们迸发出一阵愉快的笑声。教师疑惑的说:“怎样,不就是读读、演演罢了,有什么好笑的`?”我心想,这可是一个时机,我一定要好好演。接着,我拿起课本,开端接着往下读我的台词。读着读着,同窗们迸发出一阵阵愉快的笑声,有的还拍桌子较好,我一边控制住我的感情,我的笑意,一边专注的往下读,一边投入的往下演……

  当扮演完毕后,笑声依然不时,我回想着方才的读与演,觉得本人扮演的不错,虽没有太多的举措,没有太多的感情,但是在同窗们笑得时分,身为演员的我没有笑,控制住了本人的感情,用冷静的语气读完了课文,用绷紧的神经演完了课本剧。

  在同窗们的欢笑声中,我们用“分角色朗诵”和“扮演课本剧”的办法深化学习了《丑公主》一文,使我看到了“丑公主”美丽的内心,明白了:心灵美才是真正的美!

《笑声》的作文2

  在寒风凛冽的冬日,能见到久违的太阳,令人心情舒畅。抬起头,目光无意中又触碰到墙上的照片:照片上是一个被父母遗弃的小姑娘,名叫福青青。她患有先天性脊柱炎致下肢瘫痪,被福利院收养,曾与我一起度过两周的欢乐时光。那张美丽善良的笑脸时常唤起我无数美好的回忆……妈妈见我出神地望着照片,似乎看透了我的心思,抱着我,轻轻地对我说:“我们去看望她吧!”

  妈妈准备一些衣物和糖果,我也收拾一些图书和文具,便急匆匆地去赶车。坐在车上,我的心脏不禁激动地怦怦直跳,妈妈也抑制不住兴奋,把我小时候与青青一起玩耍嬉戏的事情讲给我听,我听得津津有味,车里回荡着我们欢乐的笑声。当妈妈讲到青青只能坐在滑轮车上,用手使劲推着地面跟着我跑着玩,我心里难免有些难过,心想我一定努力学习,长大治好青青的.病。车到站了,我把刚才的情绪抛至九宵云外,迈着轻松愉快的步伐走进了福利院。问了许多在福利院工作的老师,像无头苍蝇般转了几圈,终于妈妈和我发现坐在滑板车上的福青青。青青见到我们吃了一惊,然后露出大大的笑容,她飞快地滑向我们,显得开心极了!我们一起坐在地垫上,一边吃糖一边聊天,我们仿佛又回到了绿色的草坪上,推着她的滑板车飞奔的日子里。青青看着我送她的文具说:“我的愿望就是能够走近校园,与老师、同学们一起学习、游戏……”我的眼泪不禁流了下来。

  福利院的孩子都是被父母抛弃了,她们像折断双翼的天使,显得那么孤独落寞。但是因为社会的关心和人们的爱心,所以她们也有了欢笑。妈妈抱起青青,抚摸着她的头发,青青也依偎在妈妈的怀抱中。看到这样的情景,我也情不自禁甜甜地亲亲我的好妈妈。我们三人紧紧地拥抱在一起,笑声谱出一曲爱的乐章。

  每个人多一份仁慈,那将是一个大爱的世界;每个人多一份宽容,那将是一个和谐的世界;每个人多一份爱心,那将是一个温暖的世界。让我们无私的奉献,期待美好的明天,让笑声永远回荡在多彩的大地上!

《笑声》的作文3

  在我们班,由名字引发的笑声还真不少。

  语果——雨果

  “叮铃铃,请同学们迅速回到教室,准备上课。”科学课上,老师激情激澎湃地介绍雨果:“雨果虽然去世了,但他的精神值得我们学习!”哎“语果”可是我们班的一位同学啊。老师,你能不能顾及一下她的感受?瞧她那嘴,噘得老高,她生气啦!同学们议论纷纷,不明真相的科学老师不知道自己说错了啥?影响了课堂纪律,蒙啦!

  一下课,语果就忍不住哭了起来,科学老师疑惑不解:“你怎么了?为啥要哭呢?”旁边同学见了捂着嘴笑着:“她的名字就叫‘语果’,语文的的‘语’,苹果的`‘果’!”科学老师听了,连忙安慰:“对不起啊,没想到你跟大作家雨果同名,真抱歉!不过这是好事啊!”说得她心情“由阴转晴”啦!

  奕君——浴巾

  在寝室里,我们都准备脱衣服洗澡,芷萱光着身跑到浴室里打开开关,直接往身上冲,哪知道是冰水,当水碰到她身体那一刻,尖叫起来:“啊!冰死了,居然是冰水,冷啊!晨曦,帮我把浴巾拿过来。”我走到奕君前面,把她带到浴室里:“奕君,我给你带来了。”芷宣一脸蒙圈:“我要的是‘浴巾’不是‘奕君’。”我一边把浴巾拿在手上,一边想:我哪知道‘浴巾’还是‘奕君’,发音不标准,怪我喽?

  子鑫——纸巾

  走进食堂,一股菜香迎面扑鼻,真好闻。我打好菜坐在位置上,咦,衣服怎么冰冰的,我低头一看,哇!是哪个把眼睛放家里的人弄的,衣服被汤弄湿了。我跟同桌指了指衣服,“让刘老师拿点纸巾来。”同桌皱着眉头:“子鑫不是在你旁边吗?你要拿她擦衣服?”“不是‘子鑫’是‘纸巾’!”我放声在同桌耳边喊。“知道,知道了!”大家都笑起来,之前的不愉快都消失了。

  瞧,这几个看上去很简单的名字,居然带给我们这么多笑料。你是不是也笑了呢?

《笑声》的作文4

  走过无拘无束的童年,双手托着朝阳,走向了成熟。而童年那一束清脆的银铃般的笑声,却时时回响在耳边。

  小时侯,我和几个小伙伴很喜欢在麦收季节时到田里的草垛上玩游戏。我们有时玩跳橡皮筋、跳房子、老鹰捉小鸡、翻跟头这些游戏玩了几天就腻了。这天小伙伴们又聚集在这里了,但大家都不知道要玩什么了。黄静提议玩藏猫儿,大家都举手赞成了。

  我们定了规则,由丽琳找我们,便各自藏身了。我呢?看看这里看看那里不知道要藏哪里,突然眼睛一闪,对了!就这里――一个坑里!我爬上草垛跳进坑里,半蹲着,还把坑口遮住了,然后喊了声开始!丽琳便开始找了。呀!她还真厉害就用可一会儿时间就找出了好几个小伙伴来,大家都帮她一起找。我蹲在坑里脚有些麻痹了很想出去呀!可在这时候小伙伴都被她找着了,就剩我一个了,我高兴极了决定不出去了。我透过细缝瞧瞧外头,呵!大家这找那找,真是好玩,再看看丽琳急的样子真是好笑呀!我缩回了头在坑里暗暗自喜着。突然我觉得坑有些窄,我好象出不去了。小伙伴们都不耐烦了,我在坑里也闷的不耐烦了,丽琳在外头恳求地说:你快出来呀,我投降了!我暗暗自笑着!可是我现在自己都出去了呀!我大声的'喊着:我在这呀!我在这呀!只听见小伙伴们都跑来了。他们翻开草,看见我出不来,就连拉带拽的把我拖上去!我终于出来了。这时,小伙伴们都哈哈大笑了,我不知道为什么,可他们还是看着我笑,而且笑得更厉害了!好半天黄蓉才说:你怎么变成了村里唱戏的了!原来,刚才他们拉我上去时我挣扎的时候,把土和草弄到了头上去了,花头糊脸,怪不得他们会笑成那样了!!

  嗨!一转眼,我就已经是小学毕业的学生了,但是童年的记忆却还是这样一直在银铃般的笑声中陪伴着我。

《笑声》的作文5

  笑声带来了欢乐,笑声在记忆中留下了一道道短暂而又美好的痕迹。

  那时候,外婆住在山门,我一两个星期就会去一次她家,每回都住上一晚。

  外婆家再上去是金乡里,我和一群小伙伴常在一起玩耍,农忙时节,我们还会去田里帮忙。火辣辣的阳光也被我们的笑声感染,特意把亮度调低了。我们有事没事,都会去老人院,看看大头——李淑有没有来。

  李淑在的时候,他总是和我一起玩。春天,我们在遍地紫云英的田埂上捉蜻蜓。那些蜻蜓在田野上飞来飞去,我们看着手痒得不行。一只蜻蜓飞到我的面前,我奋不顾身地扑过去,结果,要么摔个“狗啃泥”,要么摔成“落汤鸡”。伙伴们笑嘻嘻地跑过来,将我扶起来,笑着提醒我以后不要这样做。

  夏天的太阳烤得人们不敢走出阴凉处。它是大人的'“噩梦”,却是小孩的“欢乐颂”。

  竹林里,马蹄笋悄悄地探出头来,悄无声息。而我们已经在酝酿着,准备大干一场。竹林的地表铺着一层七八厘米厚的“地毯”,竹鞭啦、嫩笋啦、星星点点的苔藓啦、一溜儿一溜儿的杂草啦,都被竹子细心地用枯枝败叶遮了起来。

  但我们怎会无功而返呢。踢、拔、扫、抓,“七十二般招数”通通使出来,躲得再好的竹笋,都一一被掘了出来。那些可怜的笋芽儿被踢得东倒西歪,甚至直接被削了顶,每一个都惨不忍睹。伙伴们每发现一个笋,便会忍不住大笑,笑完了,把烂竹笋收入袋中——反正能吃就行。欢笑声在竹林中飘荡,清凉悠悠。

  欢笑,是时间大海中最美丽的记忆小船,也是永不沉没的回忆小船。

《笑声》的作文6

  “哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!

  你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的.国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。

  裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!

  这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看王老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

  操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

《笑声》的作文7

  童年的笑声是最清脆的,童年的笑声是最动听的,童年的笑声也是最令人陶醉的。 记得有一次,我们班的班队活动课主题是“快乐伴我行”。当我看到黑板上这五个彩色大字就感到十分地新颖,以前的班队活动,都是些各种各样的讨论会,怎么这次有了这么大的变化,是哪个同学别出心裁,举办的班队活动?没等我多想,上课铃便响了起来,我马上回到座位,等待着这一场“空前”的班队活动。 等所有同学都回到了位置上,几个女同学就走上了讲台。原来,这回颇有新意的班队活动课是她们几个想出来的,活动内容就是让班级里的每一组都表演一个能让大家笑起来的节目。

  首先,她们拿起节目单,报了一下节目顺序,我们组排在第四个,我看了看组长王佳,一副镇定自若,胸有成竹的表情,就知道肯定有内容。前三个节目看完了,我们都笑了起来,尤其是梁孟嘉组的,它是用电脑向大家播放了一些好笑的视频,真是出奇制胜啊! 终于轮到我组了,在组长王佳的指导下,我们组六人便上演了一场改编版的'“小红帽”,我当外婆,林继康当小红帽,陈羽当大灰狼,周静媛当妈妈,王佳则当旁白,就这样,我们用幽默滑稽的语言,惟妙惟俏的动作表演了搞笑版的“小红帽”,逗得全班同学哄堂大笑,同学们笑得姿势各不一样,有的嘴角微微上扬,眼睛眯成一条线;有的捧腹大笑,笑弯了腰;还有的笑得合不拢嘴。在同学们的笑声中,我们的节目结束了。等到最后一个节目结束时,同学们还大笑不止,教室里充满了欢声笑语,校园上空也荡漾着同学们的笑声。 同学们的笑声,童年的笑声,不论过了多少年,还是一样清脆动听。愿快乐永远伴我行!

《笑声》的作文8

  “哈哈哈…….”从我们教室里不断传出阵阵欢笑,因为我们正在玩——“对这干”的游戏。

  游戏规则是这样的;老师让我站,我们就坐;老师让我们哭,我们就笑;老师让我们抬左手,我们就抬右手;总之是与老师“对着干”。

  我们先做热身游戏,老师让我们“站坐站”,我们就“坐站坐”。老师让我们“左转”,我们就“右转”。

  热身游戏,我们做得都很好,可真正地游戏做得怎么样呢?让我来为你揭晓一下答案吧。

  第一个上场的是齐翔宇,他“大腹偏偏”地走向前去,一脸不服输的'神态,好像底气十足。正式游戏开始了,老师让他“站”,他便蹲,老师让他往前走,他便往后退。他俩开始了激烈地“战争”。老师说“左手抓右耳朵”,而他却险些出了错,不过他又反应过来了。同学们被他的搞笑表情逗得人仰马翻。最后,老师败下阵来,齐翔宇得意洋洋地回位了。

  游戏还在热火朝天地进行,每一个同学都被耍得晕头转向,手忙脚乱;快轮到我时,我的心情无比紧张,生怕做错动作。我怀着忐忑不安地心情走上前去,因为我是一个没有“反应细胞”的小女孩。老师让我往前走,我一下就慌了,我该往哪走啊,别人告诉我往后走,我就往后走。就这样我就像被人指挥的机器,听从他们的指挥。没过多久,我就out了。唉,真是颜面扫地啊!

  比赛进入了高潮,有些做过游戏的又玩了一次,好像在与老师对着干的情景呢!他们气定神闲地听着“口令”。他们自认为很聪明,可骄傲使人落后啊!他们不一会儿就败下阵来了。

  游戏结束了,同学们的心还依然沉浸在游戏当中。这是我从一年级到现在上得独一无二的课堂。

《笑声》的作文9

  再过几个月就要离开我的第一个母校了,去踏上第二个起跑线了。我忘不了同学们在同一个教室听课,同一个老师教育我们,在同一个校园里的欢歌笑语。忘不了在一起的伙伴,忘不了在一起上课的开心时光。

  去年我校调来了一位个子不高的老师,结果给我们当上了班主任,从那位老师教我们以来,我们上课都很开心,因为他上课不是那么严肃,如果有一个同学回答了一个很有趣的问题,他就会领我们笑,他就是我们的`班主任-------何老师。

  何老师的笑是大声的,笑时,先是微微一笑,然后把嘴一列,--------哈哈哈的就笑了起来,我们见这样笑的老师,还是第一次见。

  脸上带一点微笑的是我们班的王国先,他可是我们班的笑面狐呀!自从他转学以后,我们班再也没有以前那么多的笑了呀。

  还有脸上一带点儿笑眼睛就闭上了,看起来十分好看。

  我们笑得十分激动,可有人还安然无恙的坐在那儿。

  我们班还有笑得肚子都笑疼的人,他原本是坐在那儿笑得,笑的是又跺脚又拍课桌,

  当老师说:“好了别笑了”别的同学都不笑了,而她还在哪儿偷偷的笑着,因为那时笑的都不知道东南西北了,那就是---------我。

  我们班还有个“母鸡”叫声呢!她一但笑起来就像母鸡刚把蛋下完,“咯咯······”的叫去了,那就是任文兰。

  还有孙悟空呢!她笑起来十分像孙悟空,黑黑黑的就笑了起来,她就是我的好朋友-----融花。

  笑是不同的,就拿我们班来说吧,十六个人,每个人的笑都是不同的,谁有谁的笑法。

  但每个人发出的笑不止一种,也不是两种,而是许多种。

  现在我们班再也不会有这样的笑了,因为我们班也没有搞笑的人了。我多么想再听见这样的笑。

  再见了,我的母校老师。

《笑声》的作文10

  “你是我一生的歌,你是我一世的家,使我学会的第一句话。亲爱的妈妈,没你抚养我怎能长大,没你疼爱我怎么生活,你给了我青春的年华,自己却满头白发。”每当听到这首歌,我就不禁想起我的妈妈。

  自古以来,天下所有的母亲都十分疼爱自己的子女。望子成龙,望女成凤,她们把毕生的精力和希望都寄托在我们身上,可我们做子女的却很少主动孝敬她们。望着妈妈越来越疲惫的身体,我觉得我应该为她做些什么了。用什么来回报呢?对,我灵机一动——给妈妈洗头发。那是一个普通的周末,却发生了一件不平凡的事。妈妈因为手指弄伤了,不能碰水,但她的头发该洗了。于是,我便自告奋勇地说:“妈妈,我帮您洗头发吧。”妈妈半信半疑地问:“你行吗?”“当然行了!”我肯定地回答。

  于是,我便去打了一盆热水,调调水温,然后把妈妈的头发打湿。这时,粗心的我发现妈妈已经有白头发了,那几根白头发像刺一样深深地刺痛了我的眼,是我偷走了妈妈的'青春。我假装不经意地说:“妈妈,你有白头发了。”妈妈淡淡一笑:“是啊,女儿长大了,妈妈也老了!”接着,我又把洗发水均匀地涂抹在妈妈的头发上,妈妈头上顿时白花花的一片,我估计差不多了,就用清水将头发冲洗了一遍。当我用毛巾给妈妈擦脸上的水时,我发现妈妈的额头上有几道皱纹,眼角也有鱼尾纹了。

  是啊,“丝丝白发儿女债,条条皱纹岁月痕。”此时,我再也忍不住了,满怀深情地说:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”妈妈怔住了,又回过神来,说:“我也爱你。”“哈哈哈哈哈……”笑声充满了整个房间。妈妈的笑声是多么爽朗,多么开心。看到妈妈欣慰的笑容,我心里也美滋滋的。

《笑声》的作文11

  时间如流水,弹指一挥间。我还没来得及细细品味小学时光的美好,便已从指缝间流失得无影无踪。六年来的小学生活,值得我回味的东西真是太多了,真舍不得呀!其中,最令我不舍的是小伙伴们的各种笑声。

  同学们都爱笑,各人的笑也大不相同。他们的笑各具特色,却又充满活力。

  我最好的朋友曾冰冰的笑声特别神奇,他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑来,好像从来不知道什么叫发愁,人缘也极好。他虽然学习成绩不理想,就连上课也总是嬉皮笑脸,老师叫他上讲台板演,他不乐意,还做出一些调皮古怪的动作,老师好气又好笑,也学着他做出相似的动作,还双手摆来摆去,整个课堂爆发出阵阵开心的笑声。

  “咯咯咯”,这是我们班长张家豪的笑声。他笑得可真有感染力呀!瞧,那幽默的语言,加上夸张的表情,他正在给班里的同学们讲笑话呢!同学们听了都笑得合不拢嘴,他自己也捂着肚子笑了起来,笑声在教室里久久回荡着。

  “哈哈哈”,这是捣蛋鬼商祎航的笑声。一听到这个笑声,我就知道他准是又捉弄自己的同桌了。果然:他呀,闲着没事做,给他的同桌编了一首“诗”,嘿,念着还挺顺口的,气得他的同桌泪汪汪的`。这时,商祎航又说:“哎呀!又掉金豆雨啦,大家快过来捡哪!”他逗得全班同学哈哈大笑起来,他的同桌还没有从委屈中缓过气来,也跟着笑了起来。

  六年的学习生涯就在这一串串笑声中,即将划上句号,但那欢乐的笑声却给我的童年生活添色不少,让我时时刻刻在这校园的大家庭里感受到家的温暖、幸福。

  听,我的耳畔又响起了大家在一起熟悉而纯真的笑声:春游时豪爽的笑声、运动会得胜时激动的笑声、班级评比获奖兴奋的笑声……那笑声是世界上最动听的乐章,时不时回荡在我脑海里。

《笑声》的作文12

  来到这里,我想是一个绿色的梦吧!住在双峰山,我想,这个梦更真切了。

  眼前是清清的流水,旁边是洋泗峡谷,美丽的青石,这就是自然的美,有点让我惊讶了。同学们也是惊讶的笑着,把手伸进了那流动的清泉里,笑声,流进了清泉,好美,好美……

  我,只是一片小小的树叶而已,仍然只能听他们的笑声,但从他们的笑声中,我也能感受到他们的快乐。但是,快乐中也存在着一丝丝破坏,水中,已有了垃圾。我想:这清泉将不会在美了。

  突然,一个老师的举动引起了我的注意,他弯下腰,捡起了一片纸,把纸放入了自己的包包里,我觉得,他的心是热的,是温暖的,是绿色的……

  水,还在流,流得那么让人感动,流进了每一个人的心田,在这心田里,播种下了一颗绿色的种子,在清泉的怀抱中,悄悄地萌芽,长大……

  绿色的笑声,充满了整个洋泗峡谷,那绿色的笑声,流进了心田里,正滋润着那萌芽,好让它们快快长大,在磨炼中成长……

  我,其实也读得懂他们的心,每一次笑声,都记载着一个美丽的故事,是梦?是风?是水?我感觉,我的心里也同样有着那么一个种子。从他们的谈话中,我了解了许多知识,我好想有着像他们一样快乐的`时光呀,我这个梦,是实现不了了,但我的梦会跟着他们一起走,跟着泉水走,去实现我的这个梦,去寻找属于我自己的那片蓝天!

  天,黑了。人走了。花也开了,树仍在绿,水仍在流。我的梦也没有破灭,望着远处那飘动的绿色旗帜,我想:我的心也有了那绿色的笑,绿色的梦了!

《笑声》的作文13

  操场上传来一阵阵爽朗的笑声,使我想起一个爱笑的“橙子”。

  长着一张瓜子脸,那双水灵灵的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮,樱桃般的小嘴,笑起来如阳光一般灿烂。她扎着一条长长的马尾辫,只要她一活动,那令人羡慕的马尾辫常常在她的脑后快活地欢蹦乱跳。无论什么时候都能听到她的笑声,因为她开朗又活泼。

  在一次体育课上,有一位同学不许我和她在这里玩,还把我们骂了一顿。我很沮丧,心里有说不出的.难过,脸上“乌云密布”,泪在我眼眶里打转,都快要哭了出来。我看了一眼橙子,不由大吃一惊——橙子在笑!我迷惑极了,想:这怎么笑得起来呢?她突然看了我一眼,说:“怎么啦!脸上怎么这么快就‘阴天’啊!“她突然啦起我的手,冲我快乐地笑了笑,她带着我飞快地跑了起来,那条黑油油的马尾辫又快活地飞舞了起来,满操场都回荡起她那爽朗的笑声。她笑得甜甜的,大大的眼睛变成一条眯眯缝,红润的小脸上那对机灵的眼睛有时还一眨一眨的,显得十分可爱,我也笑了,我和她一起在操场上快乐的狂奔。

  在一次运动会上,她如箭一般冲向终点,竟然拿了第一名,她冲我开心地笑着,那一阵阵爽朗的笑声在空中回荡。她那双漂亮的眼睛眨了又眨,她拉着我的手在空中左晃右晃,突然松开了手,一溜烟跑了出去,躲到一棵大树后面,冲我大笑,笑得如同春天里的阳光一般灿烂??????

  那阵爽朗的笑声停了,我也从回忆中“醒”来。是的,她爱笑,她的名字叫——冯??????(对了不能告诉你们,你们自己猜去吧!)

《笑声》的作文14

  我的身边有一个快乐的人,他的快乐很简单——笑对生活的每一天。他就是我的外公,一位和蔼平凡的退休老人。

  外公几年前做过心脏搭桥手术,胸前留下了一条蜈蚣似的伤疤,每次我看到时都会很心痛,关心地问外公疼不疼,每次外公都像没事人似的笑着说:“不疼不疼,你看我还多了一个独特的纹身,是不是很特别,很酷呀!”唉,这还纹身呢,真是够乐观的。

  我在家练功夫扇,外公嚷着要外婆找来一把折叠扇跟我一起练,我不屑地对外公说:“外公你不行的,你学不来的。”外公笑嘻嘻的像个孩子一样地说:“诶,我可以的,你看!”只见外公“嗖”的一声把扇子展开,上下左右挥舞了几下,嘴里念着,“我踏月色而来!”逗得我哈哈大笑,外公还真以为自已是武侠英雄楚留香吗?真是服了!

  记得上个学期我要参加“游泳进课堂”活动,于是妈妈给我买了一整套游泳的'装备。第一次见到这些东西,我不免有些好奇。看着那副泳镜,我不停地问:“这泳镜怎么戴上去呀?”外公走过来笑嘻嘻地说:“来,外公教你,顺便带你预习一下游泳!”于是他熟练地戴上泳镜,学着游泳运动员的样子,一个箭步冲上床,把床当泳池,开始演示给我看。全家人被外公的举动搞得目瞪口呆,只见外公一边游泳一边解说着:“你看,这是蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳!”他不断地变化着泳姿,折腾着自已气喘吁吁,全部展示完后外公跳下床,一副自豪的样子,摸着我的头问:“怎么样,外公游得还可以吧!”一旁的我们早已被外公的表演逗得直不起腰,外婆哭笑不得地指着床对外公说:“你看你看,床都成鸡窝了!”外公一副满足的样子说:“我在教孙子游泳呢!没事的没事的!”

  外公永远用他的笑容和笑声感染着我们全家人。他让我们懂得了快乐是可以传递的,只有快乐了,生活每天都是艳阳高照;只有快乐了,我们才能乐观的面对生活中的一切,才能正能量满满。

《笑声》的作文15

  秋收后发生的一件事,使我家里的喜悦的.笑声消失了踪影。

  那天晚上妈妈怪奶奶没早点煮晚饭,她们就一句句地顶起嘴来。第二天早晨,奶奶没来吃早饭,是独自在后边自己小屋里煮了吃的。从此,我们和爷爷奶奶之间就很少交流了,可我总想让他们和好如初,家里的喜悦的笑声是多么可贵啊!

  星期日的早晨,我一早就起了床,趁奶奶还没起来,赶紧烧早饭。煮好了粥,我又抱两个馒头放在蒸笼上,放进了电饭锅里。一切都做好了。我听到屋子后面传来开门声音,不久,就听见脚步声我立刻溜了出去,并关好了厨房门,我躲在门口向里面看去奶奶从后门进来了,她走到水缸边舀了一碗水,然后走到电饭锅旁,她刚要去揭锅盖,却惊奇地扩大了嘴巴:“早饭怎么好了呢?还有两个馒头。”我听见她这样说。她在厨房里走来走去,却什么也没发现。我偷偷地笑着,离开厨房。

  中午,我又使了同样的计策,为妈妈煮好了饭。

  下午,妈妈到我这边,对我说:“小周,我问你件事。”我知道自己的计划成功了,但却不露声色地说:“奶奶,什么事呀?”

  “早饭是谁为我煮的?”奶奶问。

  听到这儿,我差点儿要笑出声来,却说:“我可不知道,大概只有妈妈吧。”

  奶奶似有所悟地走出去了。

  以后的事情发展得很顺利,那天晚上,我把爷爷奶奶叫来,让他们同我们一起吃晚饭,

  别看妈妈那么大年岁了,可还有点不好意思呢!我说:“妈,你向奶奶让个错吧!”妈妈走到奶奶跟前轻声地说:“那天,我脾气太躁了,请妈妈原谅!”这时,我憋不住“哧”地笑出声来,接着爸爸,爷爷眯着眼笑起来,奶奶妈妈也都捂着嘴“咯咯”地笑了起来。

  喜悦的笑声和新米粥的香气弥漫在一起,温馨充满了我家的每个角落。

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