无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的十五岁，我的苦乐年华作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
十五岁，我的苦乐年华作文1
吱吱呀呀的风扇无力地在头顶上转动着，窗户在风的教唆下，发出刺耳的碰撞声，一阵燥热不安的气息在教室中弥漫开来。
班主任又罚我们抄生字词了。一撇一捺像小蝌蚪一般在我耷拉着的眼皮底下游来游去。枯燥沉闷的气氛逼得我只想大喊一声：“我要回家！”郁闷中，我的目光不知不觉游离到了墙角，那条还未被撕掉的彩条上，与周围格格不入的鲜艳色调轻轻拨动着我心里的记忆之弦。
那天，同样的地点，同样的人物，但每个人带着的却是不同样的心情。喜庆的彩条挂起来了。黑板上，不知是哪位细心的女生精心描摹出“元旦快乐”四个欢乐的艺术字，它们似乎跳出了死气沉沉的黑板，将欢乐带到我们每个人的心里呢！
墙角的音响放着最流行的音乐，风扇愉悦地伴奏，窗户和风也不再打闹，静静地在一旁欣赏美妙的音乐。教室里充满幸福的嘈杂声，我反而在阵阵喧闹声中陶醉了。这时，平时总是冷若冰霜的班主任竟带着冰川融化后，春天般的笑容走进教室，安静后便讲解起游戏规则来。
只见班主任一转身，一回头，一个漂亮的粉笔字赫然出现在黑板上。
“是‘雨’字耶！快想想哪首歌有这个字的。”旁边的她兴奋地用胳膊捅了捅我。
“我想不起来呀！唉呀……”任凭我绞尽脑汁，最后只能将双手摊开，向她吐了吐舌头。
对面的男生举手了，全班几十双充满期待的.目光齐刷刷地投向他。男生略带羞涩，但又不失优雅，从容地将《六月的雨》唱出：“六月的雨，将我困在这里，你冷漠的表情……”一曲唱罢，全场掌声雷动，我们开心地笑成一片，教室顿时成了欢乐的海洋。我偷偷瞄了一眼班主任，她的笑容是如此灿烂，我今后还能见到这样的笑容吗？
“哒哒哒——”班主任的高跟鞋声越来越清晰，打破了沉寂。“这次我们班考得不错！”灿烂的笑容又一次在她日益老去的容颜上绽开。
我的十五岁，既有苦又有乐。那就让它们共同谱成一支清远的歌，在我的青春年华中响起，永不老去……
十五岁，我的苦乐年华作文2
十五岁的年华，如同一碗年代久远的醇香的酒，细细品茗，先是一缕淡淡的苦涩散开，而后接踵而至的，却是化开的苦尽甘来……
临走之前，我收拾好笔盒与计算器，眼睛不经意间瞟了一眼早上的语文试卷，忽然，我感到有一道耀眼的白光似锋芒一般要刺穿我的眼瞳，恐惧和慌张的无形大手攫紧了我的咽喉，使我窒息。
“……妈。”我恍惚地走进房间。母亲见我脸色苍白的样子，吓了一跳，“怎么了？”我蹲下身子，双手掩面，含混不清：“好像，我早上语文选择题的.答案没有涂到答题卡上……十几分啊……”母亲抱住我，平静地安抚我：“没有关系，只要你掌握了。不要让它影响了你下午考试的情绪。”我点点头，提起包转身离开。
我不愿再想起这件事，一再提醒自己，看题目，认真做题，别被它影响了，可它偏偏像挥之不去的梦魇，萦绕在我的脑后，无论是看题，演算，答题时，都被记起。
终于挨过了下午的考试，看见好友朝我兴奋地挥挥手，我也只能略显疲惫和嘶哑地“嗨”了一声。在知道了我沮丧的原因之后，她拍拍我的肩：“没有关系的，俗话说吃一堑长一智，下次细心一点，就一定能够取得好成绩的。要知道，有苦才有甜，失败是成功之母嘛！”我点点头，决心丢掉沉重的包袱。
回到家，迎接我的依然是母亲鼓励的眼神，“从失败中站起来，成功就在不远处等着你。”
我笑笑，电话在这时不失时机地响起，接起来，是好友贴心的问候和专门找来的搞笑片段。我无所顾忌的笑着，几乎要把那梦魇忘了。最后，好友只送了我一句最温暖也最简洁的打气：“加油。”
我放下电话，打开钢琴，演奏了一曲《命运》。闭上眼，就拥有了一种征服失败乃至命运的决心和自信。我这点挫折，同贝多芬相比，又算得上什么呢？他尚且能够写下传世乐章，为何我不能走出失败？
于是我合上钢琴，为了下一科的考试挑灯夜战。耳畔时常响起的是好友的鼓励和母亲的支持。几天后，成绩下来，后面的几科我都发挥得不错。至此，我终于放松地发自内心地笑了出来。原来，我从不是失败者。
十五岁年华的这碗醇香的酒，我终于品出了，它正如人生，苦乐交替，有苦才有乐。
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