在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的苦乐与相伴的作文，希望对大家有所帮助。
苦乐与相伴的作文1
“叮铃铃，叮铃铃铃！”
一阵清脆的铃声伴随着急促的脚步声，我们亲爱的Ｍisswang已经站在讲台上了。只见她怀中抱着两摞厚厚的考试卷子，面带微笑地说：“请同学们坐好了，这节课考试。”“考试，老师又在搞什么突然袭击！”我嘴里咕哝着，却不敢出声。
进入初三还不到半学期，可正式的考试卷子就积攒了大半兜子。什么周考，什么月考；什么小考，什么大考？今天考主科语、数、外；明天考理、化；后天考政、史。早晨披着星星到校背诵文科；晚上映着月亮在室内练习理科。天天把头埋进一本又一本的练习册里；堂堂把笔划入一张又一张的卷子中。渴了喝口纯净水；累了望下灰蓝的天。是阿！父母、老师，我们多咱能与你们同去公园散散心，去篮球场打打球，享受一下我们十五岁少年应有的欢乐呢！可奶奶却说，这就是你们苦涩的、灰色的初三生活。
时间荏苒，初三的学习生活已过去了一大半。也许我成熟了许多，又感到初三是充实的`、是快乐的。每当你苦思冥想，冥想苦思地弄清了这道题的思路，做出了正确的答案时，你会振臂欢呼，我聪明了；每当你屡战屡败，屡败屡战地看到了月考的排榜单，比上次进步了十几名时，你会摇旗呐喊，我胜利了。每当我们步入“五·四”青年节的演讲台上时，每当我们手握雪松迎接圣诞老人，共渡圣诞节时，我们的热血沸腾了，我们的精神抖擞了。这时，爷爷总会笑着说，这就是你们快乐的、金色的初三生活。
总之，在初三这本乐章里，既有痛苦，也有快乐；既有泪水，也有收获。让我们每人都做一次自己的“贝多芬”，去谱写属于自己，也属于祖国，更属于全人类的美好的乐章吧！
苦乐与相伴的作文2
背起书包，我踏进了中学的校园，望着眼前陌生的一切，既有些紧张，又很兴奋。
大家兴冲冲地奔进教室。“你叫什么名字？”“你是哪个小学毕业的？”“你坐在哪儿？”
“听说这个班是七年级最差的一个班了。”一个声音在教室里响起。顿时，无数双眼睛流露出忧伤的神情。“不可能。”“即使是这样，我们也要把这个班变成一个最好的班级。”沉默了一会儿，同学们争先恐后说道。
从那以后，同学们都专心地上课，不违反课堂纪律，各科作业总是认真完成。期中考试后，面对优异的成绩，班主任说出了他的心里话：
“同学们，我为你们而骄傲。其实这个班从一开始就被全校认为是最差的.班，分到这个班的同学都是最差的学生。可是你们用行动改变了大家的看法。从此以后，这个班，不再是什么差班了，同学们继续努力吧！”“哗……”教室里响起一阵掌声。
我们的初一生活，不仅有刻苦的学习，还有更多的欢乐和笑声。
下课了，梅一把拉过英和丽：“来，为我订一份淑女计划书！”“什么？好好的，当什么淑女？”“都是我老妈，她说我女孩不像女孩样儿，要我从今往后都学着做淑女，烦死啦。”
第二天，梅按照英和丽给她订的“淑女计划书”，一进教室，就用蚊子般细微的声音向大家问好，并且弯腰90度给大家鞠躬。等她起身时，教室里只剩下英和丽。梅问：“人呢？”答曰：“都被你吓跑了。”“啊……我要杀了你们。”“淑女”顿时变成“辣妹”，向英和丽扑去……
一样的梦想，把我们这群少男少女聚集在一起。我们要把崭新的初一生活，变成永久的记忆。
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