在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的在书中“游”作文，希望对大家有所帮助。
在书中“游”作文1
今天是星期六，作业也做完了，不如去图书馆看一下书吧！
我出了家门，漫步在阳光下的小路。走了五分钟，就到了图书馆。我精心地挑了一本书，名字叫《巧克力味的暑假》，就迫不及待地找了个地方坐下来看。书中的景色太美了，书中的故事太吸引人了，不知道看了多久，我的眼睛累了。就想休息一下再看，我把头埋在书本上，闭上了眼睛……
不可思议的事情发生了。书里面出现了一只手，那只手拉住了我的手，把我带进书里。“啊—”一声尖叫后，我发现我来到了美丽的大草原。那里有许多蒙古包，还有许多小绵羊以及热情好客的`蒙古小主人呢。“咦？这不是和书里提到的一模一样吗？书里的主角去了大草原，我也来到了大草原，真巧！”我好像听到了脚步声，回过头一看。原来是蒙古小主人请我们到她的蒙古包玩。她还请我们吃羊肉串、喝奶茶呢。完了，她还请我们去跳蒙古舞。她真好啊！可是，我还是有点不习惯，毕竟草原离我家太远了，妈 妈不知道我到了这里的啊。于是，我小声问她：“我怎么走出这里啊？”她用不太标准的中国话说：“你出了这蒙古包，然后向前走五十步，再向左走五十步就会看到一间房子。推开门进去就可以回去了。”“谢谢！原来这么近的。”我笑了，她也笑了。于是，我跟她道别后就出来了，按照小主人的指引，我向前走五十步，再向左走五十步，真的有一间房子！我推开门进去就真的离开这个大草原了！“噢，我回来了！”我双手一挥，啊？我还在图书馆呢！
我真想把我刚才去了一趟蒙古大草原的事告诉爸爸妈 妈。可是，他们怎么会信我说的是真的呢？
在书中“游”作文2
在我童年的港湾林，有许多姹紫嫣红的花瓣，随地几度潮涨潮落，悄然汇入了记忆的长河。每到我在童年的港湾里寻找那飘逝的.花瓣时，心中总会涌起一股眷恋之情。
还记得在我4岁那年发生的事。
那天妈妈在对姐姐说要多看书，才能享受到书海中遨游的乐趣。我立刻被“书海中遨游”这几个字吸引住了，想着是不是在书中游泳。还好不好玩？
想着，我就动手干了起来。我先把书全丢在地上，发出了“轰隆”声，因为妈妈不在家所以我可以实行我的伟大计划。房间里到处是书，我躺在了书堆里手脚并用的游着可有不动。这我可纳闷了，想怎么回事。
我重复的想这妈妈说的话，终于明白了。“书海”，海是有水的。我便去把水龙头开到最大，不一会儿水就漫进了房间。书被水浸湿了，变的很柔软经我一闹腾全碎了。看着水面上飘着的碎纸，我十分纳闷。
后来妈妈给我解释了在书海中遨游的意思，我觉的十分有趣。
现在我长大了，不会做小时候的傻事了。但我希望之涨高个，不愿长心，因为我想有颗天真的童心！
在书中“游”作文3
我喜欢去图书馆，因为它是书的海洋，在这里虽然听不到朗朗的读书声，但每个人的表情都是那么认真和投入。
我对书是那么的向住和痴迷，读起书来就会停留在那个充满书香的奇幻世界里，不停地穿梭着，飞奔着……
一个周末，我的`同学约我去图书馆看书，我一听到“看书”两个字就兴奋不已，立刻起身和同学一起奔向图书馆。我们一踏进图书馆的大门就仿佛来到了一座知识的宝库里，我大步走到一列书的面前，热切地看了又看，突然，我两眼放光，我发现了那本我一直想看的书！我如获至宝急忙把它拿到手中，赶紧去找同学分享喜悦。“你拿到那本书了吗？”她问，我开心地说：“拿到了！”说完我就找了个座位坐下，开始津津有味地读了起来。
我仿佛又到了那片海，又好像走进了那座宝库，我正在飞奔着，捡拾着……突然有一只手拍了拍我的肩膀，“嗨！你听到我说话了吗？”我同学问我。我从书中抬起头，“你说什么？”“我真佩服你总是这么喜欢读书，对书那么有耐心，那么痴迷！”我的同学说。我笑着说：“如果你能安心地读一本好书的话，你也会喜欢它，热爱它！”“好的，我知道了，我试一试。”她回答。从那以后，我的这位同学也开始好好读书，迷恋读书了。
对于我来说，读书是那样快乐！就像沐浴在温暖的阳光里，就像在细雨里拍打水花，还像闻着甜美的花香，真是让人沉醉！我爱读书，我愿做书海里遨游的一尾小鱼，永远不知疲倦。
在书中“游”作文4
一个晚上，我百般无聊地读着语文书，看着一堆密密麻麻的文字，我恨不得把语文书撕成灰尘。
我刚读完《观潮》这一课，书面形成漩涡，一股狂风把我吸进书中。“救……救命啊！”我大叫了一声，掉进了书中。
“轰”的一声闷雷响后，我面前出现了一片人群，他们有说有笑，这其中有个粗犷的声音，和张飞有的一拼。我情不自禁地背出课文，一群文字竟然从我口中跳出，有的穿着笔挺的小西装，向我深深地鞠了一躬；有的穿着中世纪的裙子，跳着优雅的圆舞曲；有的还穿着金色的古装，上面绣满了威武的龙和吉祥的凤凰……
一张雪白的`卷子从空中飘落而下，上面写满了我不会的题目，它们叫嚣着，挥舞着胜利的旗帜，我的“小跟班”们看到此情景，气得嘴发紫，直跺脚，便像跳水运动员一样纵身一跃，“啪啪啪”地一个个粘在卷子上，我连忙给它们排好座，“哗——”一个浪头将我淹没，离岸有十万八千里！
我在水中拼命挥舞双臂，但我很快就冷静下来，回想刚才的一幕幕，便脱口而出：“女娃游于东海，溺而不返。”刚说完这句，文字们便围成一个大游泳圈，带着我漂到了一个小村庄……
我畅游了一番语文书，感到无聊了，就在课文的最后一页上写上——我还会再来。接着，拂袖而去。
在书中“游”作文5
我第一次来大学，来到这个令我神往的地方，它是那么的大，大的让我甚至可以迷路。它是我心中的向往的圣地，在这里我可以尽情的在书的海洋中漫游，在这条朝圣的大道上，我是知识的信徒，我只想在这个神圣的地方，继续努力过好我的青春年华，抓住最后的学习时光，让我更加的充足。
我爱读书，在书中我找到了我的知心，我找到了我的密友，那就是纳兰，虽然我不知道他的身世，不能描绘出他的面孔，但是我能够读懂他，我能够，读出他的心情，读出他的无奈，读出他的忧愁，出生在名门的他，心酸不为人所知，只有把他留在诗中，我们是知音，因为我读懂了他，我们是同道中人，许多的无奈。
在书中我找到了知识的我最终的信仰，都说读书可以提升一个人的内涵，我的`最初目的不是这样，我就是喜欢读书，喜欢书中寂静的世界，喜欢用我的大脑去想象其中的画面和境界，我喜欢和书中的人对话，只有两个人的世界，只有两个人的境界。
一杯香茗，一块点心，静静享受我的美好时光，不顾时间的流沙慢慢漏走，我在时间的世界里，自由的游走…
在书中“游”作文6
书是一个奇妙的世界，书籍伴随着我的成长，度过了多姿多彩的生活。当我寂寞时，书籍像幽默的好友，给予了我快乐；当我伤心时，书籍如同温暖的家人，带给我安慰；当我困惑时，书籍又似亲切的教师，使我恍然大悟……
书籍是一生中最重要的伙伴，如果我有一个机会周游世界，我会坚定不移地选择一本书。书籍把智慧的结晶撒向人间，是黑暗中的一道光芒！我们虽然有朋友，可有时候自己还会受委屈、受冷漠，这不是正真的友谊，这是罪恶与矛盾。而书籍就像精神的食粮，它能净化我们的心灵，帮助我点燃新的一盏友谊之灯，这盏明灯能够照亮我和朋友的内心，融化了冰冷的世界。
书籍是一朵浪花，勾起了我无限的遐想，它把我带入了一个荒岛上，和鲁滨逊一起冒险、勇斗野人，我们拯救了土著人，并给他取名“星期五”，在海边写下了优美的词句。我乘上书的小舟，顺着海浪漂流到了朱自清的大院，一轮明月好似玉盘，闪烁的星星镶嵌在黑色的`天幕中。湖面像一面铜镜，一首古老的诗词正在湖中心荡漾。荷叶的苍翠，荷花的婀娜，晶莹的露水如一颗珍珠，上面映着高尔基的童年……
书籍是一把钥匙，叩开这个奇妙的世界，源源不断的流水，含苞待放的鲜花，苍翠欲滴的小草，香甜诱人的蜂蜜，编织这一册册书籍，谱写着书籍的奇迹。
在书中“游”作文7
我很喜欢看书，因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。
记得有一回，妈妈给我买了一套中外名著。望着这些精神食粮，我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地读了起来。不读不要紧，一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩，特别是每章之后引发的问题，迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点，我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被冻醒了，原来是我一不小心把被子踢走了。“对了!不知爱斯美拉达怎么样了?”想着，我连忙一骨碌从床上坐了起来，披上外套，着急地翻开书，贪婪地读了起来。“哦!终于读完了!”我想着爱斯美拉达悲惨的一生，忍不住落下了几滴眼泪。
“在新华书店的'对面有一座石像，大家知道他是谁?为什么立在这里吗?”老师问道。哦?这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗!“这座石像是宋朝大将呼延灼，他是为了救天子赵构，与金兀术大战，被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯，很好!”听了老师的表扬，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
书能带我上天，了解神秘的宇宙;书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去，探访关羽、张飞;书还能带我飞向未来，想象最美好的生活。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……
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