宝宝不爬直接走的危害

2023-11-06 好文

  宝宝不爬直接走的危害,宝宝不爬直接走好吗?小儿不会爬行,直接会走对身体是有很大影响的.爬行是非常重要的一种动作能力,但是现在有很多的小儿没有学会爬行,下面跟着小编一起来看看宝宝不爬直接走的危害,希望对你有用!

  宝宝不爬直接走的危害1

  宝宝不会爬须注意什么

  教授表示:爬行在婴幼儿动作发育中非常重要,爬行不仅可促进全身动作的协调发展,为直立行走打下基础,而且可以较早地正面面对世界,增加空间的搜寻,主动接受和认识事物,促进婴幼儿认识能力的发展。爬行对婴幼儿的运动发育是非常重要的。

  一、孩子到时间了还不会爬行还应警惕小儿脑瘫的发生

  因为脑瘫是脑部神经损伤所致,脑部损伤能导致婴幼儿不会爬行、翻身等肢体运动能力障碍的症状。当发现孩子有异常症状时家长应及时去专业医疗机构检查确诊,做到早发现,早治疗。

  二、父母是否创造条件让宝宝有机会训练爬

  宝宝生长在一个环境里,肯定会受到环境的影响,所以想要让宝宝学会爬,妈妈需要建立一个爬行空间,创造一些爬行条件,才能让宝宝有机会得到爬行的训练,才能让宝宝在爬行中成长。

  三、父母过分呵护担心

  自从国家政策只能生一胎出台之后,宝宝从出生到长大成人都一直在父母、祖父母的加倍关注下成长,有些父母过分地担心自己的孩子摔跤,弄脏衣服等就不让孩子做任何的运动,简直就是捧在手心上。但是,父母们的这些做法真的对孩子的成长好吗?孩子要学会爬行,学会走路,就必须得自己去学习,自己去栽跟头,才能更健康地成长;所以,为了让孩子的健康,让孩子去爬行,就算弄脏了或碰伤了都无所谓吧,这样才能让它成长。

  四、父母把孩子总是放在学步车里,他不用爬就会迈步走路

  不会爬直接走好吗

  妈妈问:宝宝没有经过爬,直接走好不好?

  老师答:人们常说:早走的孩子聪明。其实这是一种错误的认识,没有科学道理。如果没有得到充分的.爬行锻炼,宝宝在行走的灵活性、协调性、肢体的力量等方面都会受到影响。

  爬行对宝宝的成长非常重要。会爬以后,宝宝会发现世界变得触手可及,这是他探索世界的重要基础。爬行使宝宝全身肌肉和骨骼得到锻炼,对宝宝的动作协调能力发展至关重要。所以,爬行是行走的重要基础。

  爬行也能促进宝宝感觉系统、各项技能和能力的全面发展:见图表

  温馨提示:宝宝过早站立会导致弱视、O型腿或X型腿。

  爬行,促进脑部发育

  美国一些医生在探索脑瘫的治疗方法的过程中,意外发现爬行对脑发育意义重大,特别是在治疗脑损伤的病儿中,采用以爬行为主的疗法效果相当满意,爬得好的走起路来好,学说话快,认字与看读的能力也强。

  从脑的解剖结构看,中脑是脑干(人的生命中枢所在地)的一个重要组成部分,它上传外界信息,下达大脑命令,上面排列着视觉与听觉两大反射中枢,

  是主管听声音与看东西的司令部,由此可知中脑地位之重要。促进中脑的功能,无疑会使整个脑功能“更上一层楼”。通过爬行与知觉方面的双重刺激,可促使有缺陷的中脑功能逐步康复。

  小脑是主管人体运动平衡的,而爬行属于全身运动,可训练小脑的平衡与反应联系,促进神经纤维相互缠绕形成网络,有利于脑神经系统结构的完善,必然会对孩子学习语言与阅读发挥良好影响。

  再者,爬行动作由最初的爬行反射,经过抬头、翻身、匍行等中间环节,最终发展成真正的爬行,需要经历多次的学习、实践,每一次学习与实践都是一次对大脑的积极性的调动与激发。因此,学习爬行其实就是对脑神经系统功能的一次强化训练,对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。

  宝宝不爬直接走的危害2

  什么方法能让宝宝喜欢爬

  医生建议孩子先爬后走,先爬的孩子比先走路的孩子聪明,你在孩子爬的前面烦些颜色靓丽的,或者是他比较喜欢的玩具,鼓励他慢慢爬过来,刚开始不会爬,大人在宝宝的后面,在他的双脚后面稍微堆一下,给宝宝一点支撑,你的宝宝1岁多了,应该会爬了吧,爬是很好的运动,锻炼宝宝的腹肌,手臂力量 都得到了锻炼。多联系爬,走路迟早都会走,有的小孩会走路了,他就不会再去爬了。

  小孩可能开始的时候手脚协调不好,大人可以在旁边辅助一下。我家宝宝刚学爬的时候,婆婆就喜欢用手掌顶住宝宝小脚,让她蹬着手掌前行,慢慢自己就会了

  妈妈们看到我上面说的一定该担心了,不过有些孩子确实是不会爬就会走了,没有什么不正常的。宝妈不用担心。

  可以和宝宝玩模范的游戏

  这个年龄段的孩子最爱模仿了

  学学小乌龟四肢朝地爬

  妈妈带着宝宝一起玩

  还可以把旧箱子做成隧道玩钻山洞的游戏

  周岁以内的小婴儿,家长不要急着让他们学步,而应顺其自然,让他们先爬后走。

  教你训练孩子爬行的方法和好处.

  1、 锻炼全身协调能力和平衡能力,促进脊柱生理弯曲形成,塑造健美体型。

  2、 发展心理认知能力和自我意识,促进婴儿情感、注意、兴趣、需要和能力的发展。

  3、 通过本体感觉、位觉、平衡觉、视觉、听觉等多种感觉信息的刺激,促进大脑神经系统的发育和思维能力的发展。

  宝宝的动作行为发育是需要成人有意训练的。以下关于训练宝宝爬行的小方法,可以给妈妈们参考。

  方法一

  1、 把家里的小席子卷成圆状。(席子有弹性,方便展开)

  2、 让宝宝趴在席子上,将席子一边压在身下。

  3、 妈妈推动席子,让宝宝随着席子的展开而朝前爬。

  方法二

  1、 宝宝爬在地上或床上。

  2、 一个人在宝宝前面,一个人在宝宝后面。

  3、 前面的人牵宝宝的右手,后面的'人就推宝宝的左脚。牵宝宝的左手时,就推宝宝的右脚。 (一起过 )

  方法三

  妈妈躺在床上,宝宝趴在一边,爸爸在妈妈的另一边,爸爸牵宝宝右手,妈妈推宝宝左腿,反之亦然,协助宝宝从自己的那边爬到爸爸这边来。

  贴士:这几种方法都是先训练宝宝向前的感觉,父母要耐心,经常帮宝宝练习。多次训练后,宝宝就能自己朝前爬行了。每次练习成功后,父母要给宝宝鼓励或奖励,以保持宝宝对此的热情。

  方法四

  让宝宝趴在床上,用毛毯兜住胸腹部,爸爸把毛毯提起,妈妈推动宝宝左手、右脚,前进一步后,换推动宝宝右手、左脚,轮流进行,训练宝宝手、膝爬行,在训练中要注意适时休息,并要多给宝宝鼓励。可以在目的地摆放宝宝喜欢的玩具或物品,促使宝宝努力往前,并保持对这个练习的兴趣。

  婴儿学爬先是企图匍匐向前移动,但开始时往往不但没有前进,反而后退了,这就需要大人的帮助。在他爬行时,你可以用手顶他的脚底,这样会使他有东西蹬着,易于往前爬。只要经过努力有了进步,就要给予他鼓励,例如:提供两个他所喜爱的玩具或美味食品让他爬着去拿到;让他爬着去够你伸出的手臂。

  每次爬行练习时间不要太长,爬3-5分钟左右,让孩子休息一下,多间歇,多次数,每天练2-3次,每次10-30分钟。

  还可以做一些简单的爬行游戏如:

  拉着一个玩具在地毯上走,让婴儿去抓,要掌握好速度,让他可以抓到,速度逐步地加快。

  滚一个球,让他爬去追并拿到。

  你自己也趴在地毯上爬,让他追你。

  有趣的是,当你们俩的关系调换一下,由你追他,他往往不跑,这是因为大多数婴儿这时不懂得“被追”这概念,直到一岁半以后才明白被追的意思。

  这里介绍一个爬行通过“隧洞”游戏。

  找一个大纸箱,用胶布将纸箱两边开口的翻盖粘成隧洞状,最好在隧洞中铺点质地柔软的铺垫。把一个玩具放在隧洞的另一头,让婴儿爬过去得到它。

  对于婴儿来说,爬着通过隧洞是一个非常神秘和令人激动的游戏,爬着过隧洞也是藏猫猫的一种形式,人忽然不见了,又忽然出现了,就像变魔术一样。

  还可以和孩子一起做爬行翻越障碍的游戏。

  在地毯上设置简单的障碍物,如大的枕头、沙发垫、大的绒布玩具、纸箱隧洞、椅子(可以从下面钻过去)等。鼓励婴儿沿着设置好的障碍一个一个地翻越:爬过这个枕头,绕过那个玩具动物,从这把椅子下面钻过去,再通过那个隧洞。当婴儿全部完成后,要紧紧地抱他以示鼓励。

  你在前面引路通过这些障碍,让婴儿随在后面,这个游戏会使婴儿很高兴,并会觉得自己很有本领;或者用一个婴儿所喜爱的玩具引路,你在每个障碍物前晃动这个玩具,让婴儿想追上抓到它。

  一定要注意,当看到他追不上而兴趣低下时,要降低难度。

  到婴儿9-10个月时可用玩具在孩子前方向上逗引他从爬过渡到蹲起、站立,并学会掌握站立平衡。

  到婴儿11个月时,一般能在有帮助的情况下走路了。父母教婴儿学走路大多是用手扶婴儿的腋下,或是拉住他的两手帮他进行,逐渐放开一只手,再发展到完全让他自己走。训练婴儿走路的方法,最好是采用“扶棍练走法”,即大人横握短棍的两端,叫婴儿两手握住中间,大人们慢慢向后退,婴儿随着向前走。由于扶棍练走可以使婴儿的平衡能力得到很好的锻炼,而且有大人在婴儿眼前,可使他情绪愉快、有安全感,故用这方法学走路比大人拉着婴儿两手走学得快。有些父母用宽布捆住婴儿的胸部,在后边拉着婴儿走,这种方法不利于掌握平衡,也不利于胸廓发育,不宜采用。

  注意事项及要求:

  1、 在婴儿活动爬行的范围之内不能有任何尖利的东西,或易碰倒的东西,以免伤害婴儿。

  2、 在地上爬行时,可在膝盖上带上护膝,防止婴儿因膝盖磨擦引起疼痛而不愿爬行。护膝不要太紧,以免影响膝关节活动度。

  3、 尽量让孩子通过爬行自然过渡到自己站起,如从俯卧到四肢站立,然后从爬过渡到自己能坐起、蹲起,再从蹲到自己站起,并能掌握站立的平衡,孩子就会很轻松地学会走路了。

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