在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的谁最聪明作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
谁最聪明作文1
在森林里,动物们都知道孤狸和猴子很聪明,但就是不知道它们两个当中究竟谁最聪明。这个问题已经成为了大家的一个烦恼。
这一天,小熊、小马和小兔在一起玩踢球。正玩得高兴的时候,小熊突然一脚把球踢进了远处的一个树洞里。
这个树洞很深,谁的`手也够不着。大伙在树洞边急得团团转,可谁也想不出什么好办法来。
这个时候,还是小兔想出了一个好主意,它兴奋地说:“你们不是要检测孤狸和小猴谁最聪明吗?现在机会来了,我们去请它们来帮忙,看看它们俩谁最聪明!”
“对呀!我怎么就没有想到呢?”小熊猛拍了一下自己的脑袋。
小马也马上请战,说:“我跑得快,还是我去请它们吧!”说完,“咬”的一下就跑出去了。
不一会儿,小马带着孤狸和小猴赶来了。
孤狸和小猴观察了一下现场,马上开始动起脑子来。
孤狸第一个说话了,它说:“我有主意了,你们去把小松鼠叫来,它个头小,让它钻进洞里,把球顶出来就行了!”
大伙都说这个主意好。于是很快把小松鼠请来了。刁、松鼠很热情也很勇敢,它立刻跳了下去。然而,树洞还是比它的身子大,它好不容易把球顶到一半的时候,球就掉下去了。松鼠在树洞里折腾了半天,也没能把球顶出来。
松鼠爬出了树洞,很抱歉地对大伙说:“不行!不行!我每次把球顶到一半,球就往下掉!我实在弄不了,你们另找能人吧!”
这时,站在一旁的小猴微笑道:“你们就别瞎忙了,还是用我的办法吧!不过,我先不告诉你们是用什么办法,你们就在这里等着我吧!”说完,小猴马上跑开了。
不一会儿,小猴领着一头大象过来了。大象走到树洞边,把它的长鼻子伸进了树洞,然后一个劲地朝里面灌水。原来大象是用它又长又粗的鼻子吸满了水来的。
树洞里的水慢慢地满了。不一会儿,球很快就浮起来了。大伙高兴坏了,一个劲夸小猴最聪明。
孤狸看到这个场面,只好默默地离开了。
谁最聪明作文2
森林里面小熊很喜欢玩有一天它的两个朋友小兔和小狗和小熊玩。
小熊说:“我们去一个地方,肯定你们没有去过。”说着,小熊带领着两个朋友去那个地方了,原来,小熊所说的`地方就是一棵树里,3个小伙伴进了树里面,突然就来到了另一个世界,一个陌生猴子对它们说:“你们是不是从另一个世界来到这里的?”3个小伙伴连连点头,陌生猴子说:“我也是,可惜我要回去了,可是我不知道路怎么走,请你们告诉我行吗?”3个小伙伴又点了点头,带着陌生猴子回到了家,陌生猴子说:“这根魔术棒给你,这个对你到那个世界有用的。”
小伙伴拿着魔术棒走了,它们又去那个世界了,来到了那个世界里面,它们来到了小溪边,看见一个荡秋千,3个小伙伴争先恐后的枪着,聪明的小兔说:“别吵了,我们用魔术棒变出2个荡秋千不就得了吗?”小兔拿起魔术棒,甩了甩,2个荡秋千出现了,3个小伙伴坐上荡秋千,高兴的荡了起来,可是问题又出现了,没人把荡秋千甩起来呀!
又吵了起来,小熊说:“用魔术棒”小熊甩了甩魔术棒,变出了3个仆人,3个小伙伴高兴的荡了起来,荡着荡着,流出了汗,说:“热呀!”小熊说:“没有办法啊,忍忍吧”
小狗说:“用魔术棒变出扇子让仆人把我们扇。”小狗甩甩魔术棒,变出了3个扇子。仆人每人拿1个扇子,扇着3个小伙伴。
家的时候了,一路上,3个小伙伴都说自己聪明,又吵了起来,回到了家中,它们吵着吵着,不再是一群好朋友了,过了几天,它们又后悔了。
谁最聪明作文3
上语文课了,向老师走进来说:“今天我们来玩一个找硬币的游戏,看看谁最聪明。”找硬币?哈哈,展现我们智商的时刻来了。我们个个都是玩捉迷藏的好手,向老师你能聪明过我们吗?
首先,向老师点三个人去藏硬币,每人藏一枚,一共三枚,其他同学先躲起来。过了一会儿,硬币藏好了,我们就一窝蜂地进去了,乱糟糟地这里找那里找,垃圾桶找、桌脚找、窗台找、讲台也找……
找来找去什么也没找着,突然,一个响亮的声音震想了全班,同学们个个惊呼:“啊,怎么可能,他会找到!”这个人就叫赵一,他高兴得手舞足蹈。
同学们的脸都红了起来,硬币竟然被一个平时经常被大家嘲笑的胖子找到了。难道我们这些瘦子都是窝囊废吗?同学们正在翻书到桌,突然又听见了一个叫声:“第二枚硬币找到了。在黑板上面。”不起眼的小个子韦里也兴奋地指着黑板,叫班长王奔把它拿下来,因为王本个子高,只有他才拿得到。
得知这消息,大家更加紧张了。还剩下最后一枚硬币了,究竟会落在谁的手里,谁都想得到这第三枚硬币,第三枚硬币究竟藏在哪里呢?同学们找来找去,越着急越找不到。一会儿拥到这里一会儿拥到那,就像热锅上的.蚂蚁团团乱转。
正当同学们心灰意冷的时候,向老师提醒我们:“别找了,变个魔术!”同学们纷纷坐回自己的座位上,只见向老师举起手来左摇右晃,看的同学们眼花缭乱,向老师说:“硬币在我手上,请同学们猜一猜在那一只手。”
“左手!”向老师张开左手,没有!
“右手!”向老师张开右手,硬币掉了出来。原来第三枚硬币早就被向老师找到了,同学们个个都拍起了自己的脑门:太傻了!
这个游戏真有趣啊!同学们好像明白了很多道理。
谁最聪明作文4
一进教室,我就听见李老师说要玩游戏。顿时,全班沸腾起来。
李老师先拿出几张裁好的纸条,看见了这些纸条,我心中念叨着:这是要干嘛子?难道是折纸?随后,李老师便告诉我们游戏规则:全班分为三组,并派三名选手进行比赛,最后时间坚持最长的一组获胜。
比赛前,李老师让我们先讨论用什么方法才能让纸在掌心稳住不掉落。只听李老师说:“讨论开始!”大家便讨论起来,三分钟过去了,大家都讨论好了,便都派出一名选手。我们的一号选手康爷,他身体健壮,有着古代大老爷的气质,均可用气质非凡一词来形容。我想:这局我确定以及肯定我们稳赢了!一组派出,李爽伊大姐,三组却派出朱俊宇小“地地”。经过战前分析,我们组的`康爷是战场上最牛!最厉害!最拽的了!
接下来,一场“世界大战”即将拉开帷幕!
三位走上台,拿起纸条折了起来。我们二组和三组都折成了三角形,而一组却折成了一个长条。比赛开始了,所有选手把折好的“纸条”都“立”在手心。比赛途中,下起了大雨,老师也来捣乱,但这些,对赛场上的选手来说都只是咪渣之事。选手在坚持,即使手酸,他们手也不弯一丁点。突然,一组的选手,手发抖了,我们都失声大叫了起来:“掉!掉!掉!给我掉!给我立刻马上掉!”但她却像在逗我们玩,抖了一下就不抖了。这时,我们组的康爷很得意,在那头摇屁股扭的,才74秒,手上的“纸条”就已经“跳伞”了。康爷没坚持住,壮烈牺牲了。
即使之后的两个回合我们都赢回来,也是最后一名。康爷最后说了一声:“我们活该!”小子,你是欠揍吗,真想把你扔到火星烧成康黑炭。
做人真不能太骄傲呀,不然是要付出惨重代价的。
谁最聪明作文5
兔子和狐狸比,哪一个聪明?有人会毫不犹豫的就选狐狸聪明,但我认为事实并不是这样,有些狐狸还是我们可爱的兔子聪明,什么?不相信,那就听我来讲一个故事吧?
一天,聪明的小兔灰灰走在辽阔的大草原上,路边的野花掩映着大草原美丽的风景。灰灰走着走着,走到了一片开满牡丹花的地方,灰灰立刻被这美丽的风景给吸引住了,那牡丹花长的水灵灵的,有的没有开,有的开的可大了,爱美的灰灰立刻从地上摘了起来,捧在手心,有时还摘几片放在头上,做头饰。在牡丹花丛前面的那一块石头后面,躲着一只灰灰的天敌——狐狸。
灰灰不知道,危险正在向她靠近…….
就在这时,狐狸先生再也忍不住这美味的诱惑,从石头后面跳了出来,挡住了灰灰的'去路,灰灰刚想往回跑,又被狐狸先生挡了去路。突然,狐狸先生面前的灰灰不见了,而灰灰不见的工夫狐狸先生只是眨了一下眼睛。煮熟的鸭子飞了,狐狸先生当然不会允许这样的事情发生了,要知道,还没有一只猎物能从他的面前能逃走的何况,还是一只未成年的兔子。可是,灰灰就是神秘失踪了,任凭狐狸先生怎么找,就是找不到灰灰的影子(其实灰灰躲在一个拨人很容易发现的地方,而自己却很难发现,那就是自己的背后。)
狐狸先生找累了,就想坐下休息一会儿,正当他蹲下的时候,灰灰从狐狸先生的背后逃了出来,而狐狸先生就在这时发现了灰灰,立马追了上去,狐狸先生与灰灰之间的距离越来越近,终于,灰灰被狐狸先生给捉住了。
虽然灰灰被狐狸先生捉住了,但是,真正的好戏才刚刚开始。因为狐狸村最苯的狐狸捉了一只兔子村最聰明的兔子,這下狐狸先生的家要鬧翻天了。這不,剛剛說到灰灰,灰灰就没了影,不知道跑到哪里去了。
你想知道灰灰跑到哪里去了吗,想知道的话,就以后听我再讲吧!
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