笛韵的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的笛韵的作文，欢迎阅读与收藏。

笛韵的作文1

　　你是否用手去抚摸过笛子？你是否被笛子的优美形态吸引住了目光？你是否聆听且沉溺于笛曲的婉转回肠中？笛子的风韵，有多少人能领会的了呢？

　　笛子的种类有很多，如骨笛。八千年前，我国劳动人民懂得了用鹤的尺骨刻成实用的吹奏乐器——骨笛。晚期的骨笛已能吹奏不同调高的七声音阶，可见古人是多么聪慧。还有一种是日常生活中很常见的竹笛。竹笛又可分为曲笛和梆笛，曲笛曲调宛转悠扬，梆笛曲调雄浑豪壮，各有特色，平分秋色。

　　前年，朋友送了我一支曲笛，那是我第一次接触笛子。油光滑亮的笛管，井然有序的笛孔，笛管上是一道道继承了竹子高风亮节的横杠。只看第一眼，从此便是一段不解之缘。我爱上了那温润如水的触感，爱上了那晶莹剔透的姿态，爱上那低吟清婉的旋律，爱上那凝聚古人智慧而今作为中华民族传统文化仍然熠熠生辉的玲珑物。每当他人演奏时，我总是痴痴地看着演奏者悠长纤细的手指在六个小孔上灵活的穿梭，一按一放，一移一挪，源源不断的音符以优美的'身姿在我身边打滑了一个个美妙的弧度，而后消逝在下一波的追逐音中。

　　你可曾听过充满了江南古味的《姑苏行》？宁静的引子，带出了一幅晨雾依稀，亭台楼阁，小桥流水的典雅静谧画面。先是抒情的行板，再是热情的小快板，最后显出主题，使人久久沉浸在美景中流连忘返。你又曾听过奔放旷达的《牧民新歌》？乐曲的引子，描绘了宽广辽阔的大草原。蓝天白云下，牛羊成群……先是抒情的慢板，此后一段比一段情绪更加的高昂将你带入无边草原上人欢马叫的热烈气氛。

　　中华文化博大精神，而笛子只是其中一颗璀璨斑斓的明珠。笛韵的沁人心脾，我不自主的留恋其间，难以自拔。嘿！你是否用手去抚摸过笛子？你是否被笛子的优美形态吸引住了目光？你是否聆听且沉溺在笛曲的婉转回肠中个？你是否……笛子的风韵，你领会到了么？慢慢品味，你能感觉得到。

笛韵的作文2

　　卧牛吹短笛，耕却傍溪田……

　　数声风笛离亭晚，君向潇湘我向奏……

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关……

　　小时候，我一直很羡慕邻家大姐姐，就只因她会吹笛而已，是她的笛声第一次让我感受到了音乐的魅力。有一天夜里，她那优美的笛声再一次传入了我的耳畔，笛声缓慢而又忧伤，周围的一切似乎都静了下来。天空静静的，月亮静静的，连几颗眨着眼睛的星星也静静的，蔚蓝色的夜空变得那么神秘莫测。这一切让我更加加深了对学会吹笛子的向往。

　　一直到了小学一年级，学校里有了校本课，有专任老师教我们学习吹竖笛，这对我来说，无疑是一个让人惊喜的消息。所以，每次上校本课，我都会规规矩矩地坐在位子上，竖起耳朵，认真聆听老师吹笛，讲课。经过两年的练习，我的竖笛水平不说如鱼得水，但一般般还是有了。

　　到了三年级，我们要学习横笛了，横笛不比竖笛，吹的时候很有讲究，手指必须端端正正地放在小孔上，稍有偏差，吹出来的就会是破音。嘴唇也一定要搁在笛口上，否则就会吹不出声音，背挺直，胳膊抬起，姿势要准确无误。

　　这一系列技巧的掌握颇有难度，让我有了一些畏难情绪，原来吹笛子有那么难呀。我顿时觉得眼前出现了许多山峰，每一座都是那么高大耸立，让我感到无法逾越。没办法，为了自己的梦想，我只有咬紧牙关，战胜困难，翻越过这些数不尽的山峰――我一有空闲的时间就坐下来吹笛子。这样一天一天的过去了，我吹笛子的技术也越来越熟练了。爸爸妈妈为了奖励我，还特意给我买了一支漂亮的好笛子。每当我全神贯注地吹笛子的时候，便不知不觉进入了一种美妙的艺术境界。

　　由于年级的增高，我接触到的笛子曲目也越来越多。一首《春江花月夜》让我领路到了皓月当空、繁星闪烁的春江夜景；而《扬鞭催马运粮忙》把我带到了绿草如茵的大草原，观看万马奔腾的'奇观；悲伤的《梁祝》让我穿越时空，感受到古时男女悲欢离合的凄美爱情……

　　当和熙的春风拂过我的脸庞时，又一年过去了，我即将升入初中，或许许多多年后物是人非，但是那一个个学吹笛子的故事，我永远不会忘记，因为它已经成了我生活中重要的一部分……

笛韵的作文3

　　也不知从何时起，我的心中萌发了要学一样乐器的想法。我观看了一场笛乐的独奏，我被那笛韵深深吸引，竟一发不可收拾地迷恋上了笛韵。

　　正是出于对笛韵的喜爱，我央求妈妈给我买了一支竹笛，并开始去上竹笛培训课。为的仅是有朝一日，我也能吹奏出令别人沉醉的笛韵。怀着这样的愿望，我每日都勤加练习，希望能早日达到自己的愿望。

　　但随着学业的增长，在完成作业之余，留给我的练习时间不足一小时。这对我的笛艺进步是个阻碍，但我却另外想出了一个好办法：延迟睡觉时间，用来练习竹笛。

　　可是这个却被妈妈否决了，她认为目前我应以学习、睡眠为重，而不应将时间浪费在练习竹笛上。妈妈说完这话，便转身出了门。

　　浪费？妈妈竟用这个词来概括我坚持已久的练笛习惯。我一瞬间觉得自己所有的努力都白费了，毕竟它们只是“浪费时间”罢了。

　　我有些难过，总觉得有什么东西闷闷地堵在心口。万般沮丧与难过中，我不由自主地拿出了我的竹笛，轻轻吹响——笛韵仿佛也如我此刻的心情一般，没了往日的激情、欢快，有的只是忧伤与低沉。

　　我轻轻关上了房门，开始吹奏平日里我最喜欢的`一首曲子。曲调欢快、悠扬，我用心地去吹奏，仿佛在那一刻我身边的一切都已化为一缕轻烟，整个房间有的——只有我、我的竹笛与那悠扬的笛韵。那一刻，我忘记了全部的烦恼，全身心地沉醉在了笛韵中，犹如我初次与它相遇。我仿佛置身于一片竹林中，悠扬的笛声伴随着竹林间徐徐吹来的微风，竹叶微微作响，仿佛附和着我的笛声，轻柔婉转……

　　一曲毕，我的心中已有了决定：不论妈妈反对与否，我都要坚持练笛。为了它，我可以以更快的速度去完成作业。因为，我喜欢那令我沉醉快乐的笛韵，它令我忘却一切烦恼，它使我紧绷的神经得到放松……我享受只有我、竹笛与笛韵的空间，愿那一刻能停留久一会。

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