一堂难忘的课作文

2023-10-11 好文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的一堂难忘的课作文,欢迎大家分享。

一堂难忘的课作文1

  从一年级到六年级,我上过无数节语文课,可一直对语文没有兴趣。上课,我就像一个木头人,不思考,不举手,不发言;回到家里,作业也不愿意写,更甭提读书了。可唯独四年级时的一堂语文课,给我留下了深刻的印象。

  这堂语文课,听课的人特别多,有校长、教务主任、器材主任等,还有教育局的专家。看着语文老师一脸严肃,似乎也有丝紧张,看来这节课非比寻常。我呢,更是忐忑不安,冷汗从头发流到背上像一棵小草胆怯地从地里冒出来望着。我回过神来,所有的人望着前方,仿佛时间已经停止。我的心疯狂跳动,犹如火山爆发。

  老师反复多次问着,同学积极回答,我渐渐平缓下来。如果我说错了,会怎么样?这道题连班长都打错了,我怎么可能会对?说错了,说不准要惩罚,不对,连校长都在,我有什么可怕的?说错,最严重也是让我站着上课。好吧,没关系,有机会露一下。这时,汗全没了。

  课堂上,一连几个问题都被好学生抢答了,根本没有我的份儿。突然,老师叫我:“你觉得我是怎样一个老师?”

  我的心怦怦直跳,吸了口气,用颤抖的声音回答:“大怀老师,是一个关心爱护穷人的老师。”

  “对!回答的很好。”老师一边大声地表扬我,一边用鼓励的.目光注视着我,“你能行,相信自己。”顿时,全班同学向我投来赞许的目光。

  暖暖的话语,暖暖的目光,缓缓流进心田。我慢慢的喜欢上了语文,更重要的是我树立了信心。

一堂难忘的课作文2

  小学六年的学习生活中,我上了无数的数学课、语文课、英语课、体育课、音乐课等等。其中,最令我难忘的是一堂语文课。

  那次语文课上,班上很多同学都没有完成家庭作业,我也在其中,我心想:“这下老师一定要发飙了”。但是,出乎我的意料,老师并没有生气,反而给我们讲了一个故事。

  有一档综艺节目组织了十位成功人士去体验清洁工的生活。体验结束后,有九位都说清洁工真不容易,称赞清洁工是城市美容师,如果没有清洁工,我们的城市就不会如此美丽,并号召大家不要轻视他们,应该保持环境卫生等等。只有最后一位成功人士,说了一句很发人深省的话:“生活正在惩罚那些不够努力的人”!

  是啊,每个人刚来到这个世界的'时候都是平等的,可是长大后,却有了天壤之别。为什么有人可以天天吃大鱼大肉,而有人只能吃馒头方便面?为什么有人可以全身上下穿戴名牌,不仅可以冬暖夏凉,还能美丽动人,而有人只能一年到头只裹一件破衣烂衫,既不美观,又不能御寒?为什么有人可以住富丽堂皇的大别墅,家里有智能机器人,有保姆,而有人却只能露宿街头,连一张可以睡觉的床都没有?为什么有人可以在安静、舒适的写字楼里工作,而有人却要在烈日炎炎、粉尘弥漫的环境下吃苦受累?

  这一切的不同,很大程度上都源于少年时代是否努力。正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,如果现在不努力学习,打好基础,将来又怎能有好日子过?想到这里,我不觉打起了精神,挺直了腰杆,再也不像战败的士兵那样东倒西歪,毫无“士气”了。

  这堂课真是让我受益匪浅,我会永远铭记于心!

一堂难忘的课作文3

  今天,我们上了一节科学课,内容是“人的起源”。

  这一节的末尾,老师讲到了1936年贾兰坡教授发现“北京人”头盖骨这一伟大发现,我们听的非常认真。这时,老师停顿了一下,唉叹一声:“只可惜,早发掘了十几年!”同学们一听都愣住了,疑惑地睁大了眼睛。“怎么啦?”有同学问道。同学们的目光都盯着李老师,老师摇摇头,说:“如果晚发掘十几年,等到新中国成立了,再发掘出举世瞩目的‘北京人’头盖骨,那该多好呀,它就一定会好好地保存在我们祖国的博物馆,让我们所有的中国人看到,让全世界人民看到,我们会多么骄傲呀,可是,那是一个战乱的年代,‘北京人’头盖骨在转运途中被日本侵略军劫走了。”同学们顿时议论纷纷,表达对日本侵略者的.仇恨。

  老师接着说:“‘北京人’头盖骨的失去,是当时战乱和外族入侵所致,国家不强,必被人欺。看几天前,在利比亚动乱之际,我们伟大的祖国只用了十天时间就安全撤出了35860名中国公民,这是多么伟大的事情呀!全世界有哪个国家能比呢?当然这里我们友好国家政府也给予了很大帮助,但这一切,都源于我们祖国的强大,只有祖国强大了,人民才能幸福安康,我们应该为祖国感到自豪,为了祖国更加富强而好好学习,同学们说对不对呀?”

  “对!”同学们洪亮的声音在教室回荡……

  这堂科学课深深地印在我的脑海中。

一堂难忘的课作文4

  今天下午第二节课是自然课,上课铃响后,同学们都端端正正地坐在自己的座位上,焦急而又耐心地等待老师来上课。

  不一会儿,自然王老师拿着一些实验材料和课本神采奕奕地走进教室。同学们一看又要做实验,都非常高兴。王老师二话没说,转身在黑板上写了三个醒目的大字“热传导”。他又向我们提了个问题:“把锅放在炉子上,过了一会儿,锅把会烫手,锅把是怎样变热的呢?”。一个同学说:“是火的热量通过锅传到了锅把。”王老师早已胸有成竹,并不急于对这位同学的回答下结论。他说:“我们做个实验来观察一下。”说着,从一个盒子里取出一个支架,把一个铜棒插进支架的孔中,(这个铜棒的下端每隔一段距离就有一个小孔,每个小孔中都有凡士林。)老师又把几根火柴插进铜棒下面的小孔中,把点燃的`酒精灯放在铜棒一端的下面,这时教室里变得鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都能听得见,同学们都目不转睛地盯着老师做实验,连气都不敢喘一口。我们清楚地看见,离酒精灯最近的火柴先掉下来,后来剩下的火柴也依次掉了下来。

  老师又做个实验:在盛满热水的烧杯中放上铜棒、铝棒、塑料棒,过了一会儿,铜棒和铝棒都很热,塑料棒却还和以前一样。老师说:“热可以沿着物体传递,从温度较高的部分传到温度较低的部分,这种传递热的方式叫做传导。而容易传热的物体叫做热的良导体,不容易传热的物体叫做热的不良导体。”

  这节实验课使我在快乐中学到了知识。

一堂难忘的课作文5

  今天我又要去上钢琴课了,我感到非常的不开心,因为每个星期我的爸爸都会送我去学习弹钢琴,原本今天一放学我想开开心心地和我的班上同学一起去打篮球的,可是我的爸爸却一定要让我去学弹钢琴。

  首先我对钢琴这个乐器并没有什么很大的兴趣,还有就是甚至我对所有的这些演奏乐器都没有任何的兴趣。但是我的爸爸妈妈却一定要让去学,他们说小孩子一定要学会一种乐器,这样在长大以后才有才艺可以得到展示。我觉得他们是为我好,所以尽管我心不甘情不愿,我还是选择了去上钢琴课。

  爸爸开车送我到了钢琴老师的家里,钢琴老师像往常一样的在家里等待着我的到来。没过多久我们就到学钢琴的地方了,爸爸送我进去以后就离开了。我一进去之后老师就开始给我上课了。“徐凯,你今天要弹奏的是《梦中的婚礼》,”钢琴老师杨老师对我说。虽然我并不是很喜欢这首,但是我仍然二话不说,一遍一首地弹奏着这首音乐,不过渐渐的连我自己都要沉迷进去了。随着最后一个音符,我弹完了。果然老师表扬了我,我的心里还是很高兴的,我慢慢的`甚至爱上了这种感觉,相信在不久的将来我会更加的喜欢弹钢琴,不辜负爸爸妈妈的一场期望。

一堂难忘的课作文6

  今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。同学们又和着欢快的歌声走进了校园。当我们进入班级,就看见黑板上的“神奇的手绢”五个大字特别引人入目,不禁心想:“一个手绢有什么神奇的,真是莫名其妙。”

  “铃——铃——铃”上课的铃声响了。只见王左手拿着一个手绢,右手拿着一瓶酒精大步流星地走进了教室。这时不禁想:“难道真能变出一个翅膀翱翔的白鸽来,不可思议!”

  实验开始了,先像魔术师似的给们展开手绢看,确定这是一个平常的手绢之后,实验就继续进行了。首先把手绢浸入水中,然后在拧干了,把酒精均匀的倒在上面,然后用打火机点燃了手绢。只听见“哧”的一声,火苗眨眼间就窜了上来,而且是越烧越旺……

  同学们都目不转睛地看着,生怕漏掉这精彩的一幕……

  火在们的视线中慢慢的`消失了,实验课结束了。再看看那手绢,居然丝毫无损。同学们的嘴张得比鸭蛋都要大。

  “这到底是怎么回事呢?给手绢施了什么魔法……”同学们七嘴八舌地议论着。

  看我们一个个迷茫的样子,便为们指点迷津:原来是因为酒精的浓度低,燃烧时间短,水分蒸发时又带走了一部分热量,达不到手绢的着火点,所以手绢完好无损。

  听了的解释,们不禁恍然大悟。

  从这节实验课,我不仅弄懂了手绢烧不坏的原理,还知道了学习是永无止境的,大自然中有很多的奥秘正等待着们去探索。

一堂难忘的课作文7

  我们下午第一节上体育课,不过我们体育老师生病了,大家都在想:这节体育课会不会上数学呀?这时,我们的语文老师说:“出来站队吧,我给你们上体育。”安安静静的教室霎时有了欢呼的声音。

  我们高高兴兴地站在走廊上,窗外的树叶像是在对我打招呼,天空中的鸟儿像是在跳舞。一出了教学楼,就感觉特别凉爽,到了操场,语文老师让我们跑了一圈,跑的时候,我们说说笑笑,像是放飞的鸟儿一样,欢快极了。

  我们跑完了一圈,走到绿草坪上,语文老师让我们围城一个大圈,跑起来,老师说:“花要开的时候,我们就要说开几朵,当老师说到开三朵的时候,就要找两个好朋友抱在一起,然后蹲下。”可好玩了。

  老师让两个人一组,大家都参与了进来,我们首先围成一个圈,老师找了两个人,一个人在前面跑,另一个在后面追,前面的'那一个人可以找一个小组,然后站在那个小组的前面,后面的那一个人就要赶快跑。老师找了一个跑的最快的同学,那个速度,像闪电一样快。“开始!”老师一喊,那个同学就跑了起来,但是最后还是被后面的同学抓住了,我们都咯咯地笑,有的眼睛眯成了一条线,有的露出了雪白雪白的牙齿,还有的小酒窝都露出来了。我站在一旁,也情不自禁地笑了起来。

  “叮铃铃”下课了,我们站好队,大家都很不舍的回到教室,这节课让我体会到了友谊第一比赛第二的道理,这真是难忘的一节课呀!

一堂难忘的课作文8

  作文课,是我每个星期必须上的。可就在前段时间,作文班上发生了一件事,使我现在都历历在目。

  那天,程老师笑吟吟的来到了班级,她晃了晃手里的黑色布袋子,说:“同学们,由于考虑到大家都进入到了高年级,压力大,所以我决定这节课给你们放松一下!”同学们听了,个个笑得合不拢嘴,都在欢呼跳跃,别提有多开心了。

  “安静安静!”老师看到课堂纪律变成这样,有点不高兴了。“如果猜到里面装的是什么,这个礼物就给他了!”我们听了,都争先恐后的去摸布袋子,闻布袋。甚至有人动用了牙齿!徐澄静似乎有了眉目,大声说道:“是巧克力!”巧克力?不可能吧,我想了想。“巧克力哪会这么硬,咬都咬不动。”大家听了我的.话,都认同起来。

  “是石头吧。”

  “不对,是核桃,哪有石头是圆柱体的。”

  “是猫眼石!”

  “是薄荷糖,我打赌!”

  大家都七嘴八舌的讲着,答案也都千奇百怪。我挠了挠头发,百思不得其解:是糖果?既没香味,还很硬。是石头?哪有圆柱体的。宝石完全不可能!那究竟是什么呢?正当大家抓头挠腮、丈二和尚摸不到头脑时,老师举起了手,示意大家安静。她清了清嗓子,说:“既然大家都猜不到答案,那我们就请徐澄静上来为大家揭示答案吧。”徐澄静在大家的目光中走上讲台,打开布袋,我们的心都提到了嗓子眼。听老师这么说,徐澄静的脸上泛起了阵阵红晕,她肯定想礼物一定是自己的了。

  突然,我们都清楚地看到,徐澄静那充满希望的脸一下子拉了下来,她沮丧举起那“神秘的礼物”,说:“是,是牙膏盖……”同学们听了,个个垂头叹气,大失所望。看着一直笑吟吟的程老师,突然明白了——老师是想让我们在快乐中学会细致观察啊。

一堂难忘的课作文9

  一堂难忘的课牟家庄小学六一班王浩荣有好多事是难忘的,其中一节英语课至今令我记忆犹新,历历在目。那是周三下午,第一节是英语课。随着一阵悠扬轻轻的铃声,我们的英语老师夹着书从外面笑呵呵地进来了,走上讲台开始上课了,讲完课文,老师让我们把书合上,然后说:“我们做个游戏……”,一听到做游戏,同学们马上来精神了,争先恐后“刷刷刷”地把手举了起来。老师说:“大家先别急,听我说游戏规则;我说(red light)你不动,我说(green light)你走,我说(yellow light)你双手放在胸前,听明白了没有?”“明白了”大伙异口同声的回答。然后,老师叫了高小强、李少勇、陈芸琪和白树上去。老师太会找时间了,他们刚上去,都还没站稳呢,老师就一跺脚,在这同时说:“yellow light!”别的人勉强还行,唯独陈芸琪,她就愣住了,眼珠往上翻着,双手晃了两下举在在半空中停住了,不知如何是好,哈哈!那个窘迫的样子逗得全班一阵大笑,陈芸琪则捂着脸从上面跑回自己的位置上了。紧跟着,老师又改变“战术”了,一连说了好几个“green light”后,突然又说“red light”,一下子就把两个人给打发回去了,老师举起站在讲台上的`最后一个人的手说:“这是我们今天的“大圣”!”,大伙又一阵大笑。看着这么好玩又有趣的游戏,大家都跃跃欲试,气势如虹。大伙都抢着过来玩,也把老师给乐坏了,结果老师想了个主意,让全班起立,她说,大家一起来做,我数完one、two、three,要立即坐下,最后一个坐下的要受罚。后面事就可想而知了,最后一个坐下的人,上去给大伙来了一首歌,我们正乐呢,下课了!这可真是一堂有趣而难忘的英语课啊!

一堂难忘的课作文10

  今天中午一出门,天上的乌云像蝗虫群一样,一会儿就布满了天空。“唉,今天的天气真差!昨天还下雨了,这泥泞路真难走!”我边走边想,心情不是很好。

  终于摆脱了这泥泞的小路,到达了教学楼。走到五三班教室门口,第一眼看到的是两个外国人!教室里的同学们七嘴八舌的议论着:“噍!那个女老师长着一张娃娃脸,真好看!”“看,那个男老师长的真高,看起来好和蔼!”听他们这么议论,我才知道原来是两个外国老师,还知道了他们是从巴基斯坦来的,专门来给我们上课的。

  那个男老师开始跟我们班同学交流,先是跟英语大王——王建栋交流,然后又挨个和每一个同学对话。问的都是“What’syourname?”、“Howareyou?”之类的话。

  上课了,我们迅速坐到自己的位置上,女老师开始介绍自己。她的名字叫卡莎,喜欢喝酸奶,并且打开电脑,用大屏幕给我们放映英语单词的图片,上面各种美食把同学们爱吃的本性全部拉出来了。下半节课,我们进行了英语对话,虽然有些单词不认识,但至少“yesorno”说的挺有外国范了。

  两个老师整堂课都是用英语讲的,我感到很不适应,所以讲的`大部分都听不懂。但是他们讲课的方式很特别,风格也都很幽默,同学们不时的发出阵阵笑声,我心情也变得开朗起来。

  下课铃响了,两个外国老师就要走了,随着班主任的一声“快抢镜”!同学们一拥而上,把两位老师给团团围住,都想离他们近一点儿,有几个挤不进去的同学,情急之下竟上了桌子。等大家都站好之后,家委会的会长孙铭悦的妈妈给我们拍照留念。

  真是一堂难忘的英语课!

一堂难忘的课作文11

  从一年级到现在,有一节课让我印象最难忘,那就是小组合作这一堂课了。

  小组合作就是,老师几乎不用说话,都是学生来讲课的,而且还是站起来抢题的,所以第一次这样上课令我十分难忘。

  上课铃打响了,只见范佳悦上台说:“今天,我们学的课文是和田的维吾尔人,请大家齐读课题。”我们便开始了,于是换了下一个环节也换了主持人,这个是每组的最大号来读一下生字,可惜我不能读了,不过我们组的最大号也是很给力的,全部都读对了,所以加了1分。

  下面是每组3号抢答课文内容,我正好的.3号,非常开心,我的机会终于来了。只听一声“开始抢答。”我便站起来了,结果我是以一个所以我可以回答,我由于课下预习了所以我就会,轻轻松松的加了2分。我心中暗暗自喜,因为我为我们组挣了2分,下面是最激动的时刻了,是全班同学都来抢题多以人比较多,机会也比较少。

  听完了问题以后,我们都思考了5分钟,于是就开始抢答,人真的是太多了,我没有选上,不过没关系下一次在努力,有好几次这样的机会呢!终于有一次我被选上了,我非常开心,并且也回答的非常好,有送了我2分,心里别提有多高兴了,下面是小组合作朗读课文。

  我们小组也不甘示弱,紧锣密鼓的练习了起来,于是我们每个人都读的非常好了,就让组长汇报完毕。于是过了一会儿就开始抢机会了,我们组这一个没有抢到,所以心里面有一些失落了。读完之后就开始算分了,我们组虽不是第一名但还是很开心,主持人下场,换成老师来总结,相当于这一节课老师只开了头和总结一下,我感觉这堂课这样上也让我收获多多。

  这一节课真让我难忘,第一次小组合作学习,还是主持人来讲课,感觉收获多多,让我也积极起来。

一堂难忘的课作文12

  在这学期的学习生活中,有一节课,让我终身不能不过忘怀。那就是某个星期四的班队课“一场辩论赛”。

  那天下午,天气晴朗,阳光明媚。小鸟站在枝头,唱着动听的歌曲。老师走进教室,教室里变得连一根绣花针落在地上都能听见。当老师宣布班队主题是辩论赛“开卷是否有益”时,教室便变得沸腾起来。

  首先,老师把我们分为正反两方,正方观点“开卷有益”。反方观点“开卷未必有益”。老师两方都选了四位主辩手,一男三女,刚刚好。我很荣幸被选为主辩手。心想:我一定要把反方吗个落花流水!过了一会,老师宣布辩论开始,正方开始陈述观点,正方一辩,用一大堆名言来讲读书的益处。他刚说完,台下点响起一阵雷鸣般的掌声。当然,我方也毫不示弱,小张用一些人因为读了坏书,走向犯罪道路的事,来证明开卷未必有益。小张这一说,让正反词穷了。就在这时,台下的小鹏开卷有益发表了自己的看法,我方小郑,找出小鹏辩词的`漏洞,对症下药,反击成功。可是,这又引起了正方的反击。接下来,辩论进行到白热化阶段,大家你一言,我一语,都有理有据。纯粹就是早吵架。时间慢慢过去,下课了,老师宣布我方更胜一筹,同学们都十分高兴。

  这场辩论赛不但有趣,还让我明白如何选择书籍。

一堂难忘的课作文13

  今天陈老师拿着一个小玩具走进了教室,我心想,难道陈老师要我们描述这个小玩具吗?陈老师用手指着那个小玩具,对我们说:"我们今天来玩一个游戏。"我们异口同声地说好,这时我很激动地跳了起来,其他同学也高兴得手舞足蹈。老师拍了拍桌子,大声地说:"停!我来说一下规则,规则是我开始放音乐,你们来传玩具,传到你身上时不能扔,一定要放在桌子上,如果传到你时音乐停了,要上来表演一个节目。"

  第一轮开始了,我紧张得手一直在紧抓着衣服,生怕传到我时音乐就停了。传到我时,我飞快地传给了下一个同学,我恨不得把它扔出去,正在我传给小杨同学的时候。音乐停了,他走到讲台前想了想,举起了手,在胸前跳了起来,另一位同学指着他说,这不是在跳僵尸舞吗?我们全班同学笑了起来,我笑到肚子都疼了。

  第二轮开始啦,我没第一轮那么紧张了,可是传了第二圈时,突然音乐停了,玩具竟然在我的手里,同学们的目光投在了我的身上,我就表演了一个竖叉,我紧张得手紧紧地抓着衣服,仿佛衣服要被我抓坏了。

  第三轮非常的激烈,因为老师说这轮可以随便传给谁都可以,老师先把玩具给了晓宏,说,在他这儿开始,话音刚落,音乐响起,小宏传给了小杨,小杨传给了小黄,小黄又传给了小宏,小宏传给我,我又传给了小茹,最后玩具落到小宏的手上时,音乐刚好停了,小宏大叫了一声:"为什么总传到我呀?。"小宏表演公鸡叫,老师笑了笑说:"你可以在早上叫人起床了。"

  今天的'课堂传出了一阵阵笑声,真是一节令人难忘的课呀。

一堂难忘的课作文14

  今天,我们要上一节科学课,到了那节课,我们被带进了另一个教室。

  开始上课了,老师说:“今天,我们要做一个科学研究。”才开始老师给了我们一个纸杯,很都人以为是用来放水喝的,老师又给了我们每人一两个蛋,我心里想,老师今天要我们吃蛋吗?过了一会儿,老师给我们一个小酒精灯,那又是用来干什么的呢?我心里的问号一个接一个的往外冒,老师说用纸杯煮蛋,这是怎么一回事呢?老师将为我们揭晓这个谜。

  同学们议论了起来,有的说不可能的吧!纸杯怎么可能煮鸡蛋呢,有的说有可能吧!这毕竟是科技课,没把握的事老师应该不会让我们做呢!

  我们开始做这个实验,我先把蛋放在纸杯里,然后把纸杯放在酒精灯上,过了十来分钟,贪婪的火苗舔着纸杯,又过了十几分钟,老师教我们把蛋打开来吃,很多人说,这个蛋肯定没熟,虽然纸杯没被烧坏,这使我们感到十分惊讶,不过她们一致说蛋肯定没熟的。我将信将疑地剥开了蛋壳,发现蛋白完全熟了,有的嚷道:“里面蛋黄肯定没熟。”大胆的人吃了一口,惊呼“哇!真好吃啊,软软的.,嫩嫩的!”我迫不及待地把蛋都一口吃光了,我们问老师这是为什么?老师告诉我们因为这个蛋里面吸火的热气使杯子没有被烧坏,从而就熟了。

  我们明白了,直到今天我还清清楚楚地记得那时的场面。

一堂难忘的课作文15

  我上过许多次课,唯有一堂课让我非常难忘。

  那次的课非常奇怪,因为老师竟无缘无故地让我们拿出一张干干净净的白纸,还说:“这节课我们‘画画’。”什么,课画什么画呀?我的脑子闪现出一个大大的问号。

  老师原来是让我们画人脸啊,老师居然还要求一个人到黑板上画,天啊!老师,你能不能消停一会,让我们喘口气呀。老师叫上万同学上台来画,万同学大步流星地走上去,他画的行云流水,不一会就画完了。我觉得他画的真是细致入微啊!

  接着老师让我们蒙上眼睛画,我心里想:“老师,你的想法也太奇特了吧,怎么还让我们蒙眼画呀?”老师叫上王同学到黑板上来画。王同学蒙上眼睛开始画,看似胸有成竹,直接就飞快地画完了。可是,打开蒙眼的.布,他自己也愣住了,垂头丧气地走下讲台,同学们也哄堂大笑起来,原来,他画了一个“四不像”。

  老师竟还让我们自己“体验”,我们都用毛巾蒙上眼睛开始画。完了,我肯定是画得一塌糊涂。果然,不出所料,真是一无所获,老师要求我们把画举起来让大家看,同学们都你看看我,我看看你,笑得前仰后合。我心里想:“老师,你是上天派来整我们的神仙吧?”

  体验完毕,老师让我们开始写,我回忆这堂课感觉收获很多,我知道了做什么事都需“专心”二字。只有眼到、手到、心到,才能做好每件事。

  这堂课,让我非常难忘!

【一堂难忘的课作文】相关文章:

一堂难忘的课作文03-23

一堂难忘的课作文07-13

难忘的一堂“课”作文08-01

[优选]一堂难忘的课作文08-25

一堂难忘的课作文(优选)09-24

难忘一堂课作文09-05

一堂难忘的课作文【推荐】08-14

那一堂难忘的课作文08-23

难忘的一堂课作文【精选】07-29

难忘的一堂课作文03-06