在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的一堂难忘的课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一堂难忘的课作文1
小学生每天都会有七八堂课，可我最喜欢的是周三和周四的校本课。学校里的校本有很多项目，合唱、国画、书法、画画等等。我的校本课是魔方。
魔方是由林淩燕老师教的。林老师短头发，戴着一副眼镜儿，个子高高的，是一个温和的老师。第一堂课就给我留下了很深的印象。
第一堂课林老师就带我们这些学员一起认识了，魔方都可以怎样转。我们都认真听老师讲，后来认真练习，老师看我们都这样爱热爱玩魔方，所以就提前教我们公式。
我们也都开始认真的背公式。我们每个人都在用自己不同的方法背得很起劲。有的和同学一起背，有的逐字逐句死记硬背，而我就在脑海中想象魔方的样子，一边想一边背。
展示成果的时间，我是第一个上去背的。我上台后特别紧张，生怕会背错。可上台以后，原来滚瓜烂熟的公式还真背不出来了。这时，老师温柔地看着我鼓励我：“别怕，背错了也不要紧。平静下来，你可以的`。”听了老师的话，我又重拾信心，试着放轻松，果真把公式一段一段地背下来了。老师说我背得很好，给同学们开了个好头，同学们也都给我鼓掌。
如今的我已经是学校出了名的“魔方王子”，但我还是始终记得第一堂魔方课，是林老师在最初的第一堂课给了我信心。
一堂难忘的课作文2
今天下午，我们第一节课是美术课，同学们都缤洗万分，都在期待着美术课。“叮铃铃”上课铃响了，同学们都很安分，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。老师来了，老师姓王。
开始讲课了，王老师现在黑板上画了个苹果，画的和真的一样。那真是出神入化呀！同学们都很疑惑，为什么王老师会让我们画苹果呢？这个苹果我们也会画，可是老师让我们画的时候，我们画的全是鸭蛋，根本就画不圆。他们也自愧不如。老师就说：“同学们，老师画这个不是想和你们比画得圆不圆，只是想告诉你们——只要刻骨学习，什么都可能发生。好了，快画你们的画吧！”同学们都赶快画，不会画的就请教王老师。当然王老师画的也很好。我们非常喜欢上她的课。我画了一幅‘喂小鸡’，老师说：“这画好画吧？只要你能想象的`出来，画什么都是好的。”我高兴的说一声：“嗯，老师，我会努力的”。
快下课了，我们都舍不得，王老师严肃地说了这样一句话：同学们，美术不像语文一样，只要功夫深，铁棒都能磨成针，希望同学们……”这句话一直激励着我，直至今天，没齿难忘。
一堂难忘的课作文3
对我们来说，上课都是家常便饭了，每个人也都有自己喜欢的课，而最令我难忘的课肯定是那节数学课。
那天上完体育课，大家都气喘吁吁地走回教室，下一节课就是数学课了，大家无精打采地坐在座位上，只听“哒哒”的脚步声由远而近地传来，数学老师抱着课本面带微笑走进教室。
“上课！”老师瞪大眼睛喊了一声。同学们有气无力，像老牛拉破车一样，“老—师—好！”老师不但没有大声呵斥我们，反而用更滑稽有趣的声音回了一遍，“同—学—们好。”接着又问我们这种声音好听吗？
同学们笑了，看着发出这种声音的老师说，“这种声音也算好听。”甚至有人还说，“真不愧是天籁之声啊！”整个教室的笑声都快把屋顶掀翻了。
老师一直没有说话。
五分钟后，顿时全班恍然大悟，自己说话的.语气好似一个东西，把全班同学的不耐烦和无精打采带走了，给了大家精神、兴奋。“重新站起来，用精神的语气重说了一遍”：“老师好！”这次，大家都精神饱满地上完这节课。
这节课让我充满精神，所以这节课我很难忘。
一堂难忘的课作文4
记得有一次，我和母亲一起去其他学校上一节课，那是一节与众不同的课，令我永远难忘。
上课了，妈妈坐在后面听讲，我在前面听老师讲。突然，老师走过来说：“孩子们，请你们写下自己最亲的五个人”。我听到老师的口令，就在纸上飞快地写下：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑。这时，老师又让我们把其中的一位亲人划去。我想：划去妈妈或爸爸，我不成了单亲孩子了吗？划去爷爷吧？他年年都带我游山玩水。划去奶奶吧？我可是她一手带大的'。划去姑姑吧？她待我像亲生女儿一样呀!这是一次多么艰难的选择，笔多次被拿起、放下。这时，老师说时间到，让我们必须做出选择。在老师的催促下，我只好被迫把“爷爷”两个字划去，笔还没触到纸上，我的泪水便流了下来，再看其他同学，也是泪汪汪的。看到同学们表情凝重，泪眼汪汪，让坐在后面的妈妈也是泪流满面。
那节课，让我感触很深，从此后，我一直要求自己做到孝敬每个长辈。
难忘的一堂课，教会了我孝义二字！
一堂难忘的课作文5
体育课是许多同学的最爱，但到了下雨天却是最可望而不可及的课程。一谈到“体育课”这三个字，我便会想起那节漫长的体育课，唉……
话说，那是一个艳阳高照的下午，大家都拿出了最饱满的精神状态，准备迎接体育课。今天天气这么好，天上连一片云朵都看不到，各位“虎视眈眈”的老师，不会再以天气不好而为由占课了吧？我这样想道。
五分钟过去了，体育老师仍未出现，但班上也仅有个别同学在窃窃私语，交流着心中的不满。要知道，若在教室里炸开了锅，这节课可就彻底泡汤了！于是，大家陷入了焦急的等待。语文老师抓住机会，走上讲台：“同学们，趁现在体育老师还没来，我们花一点时间来讲讲今天的习作……”
老师在讲台上滔滔不绝地讲，可同学们那望眼欲穿的目光还是不断地向窗外望去，我们多么希望体育老师快点到来，帮助我们结束这漫长的等待呀！
时间一分一秒地流逝，语文老师越讲越得劲，越讲越happy，他口中的`“一点点时间”转变成了N多个“一点点”，我们心中的期待一点一点地转变成了心急如焚，那种煎熬的感觉可真难受。体育老师怎么还没来呀？这节课怎么这么长呀？
离下课越来越近了，我的耳边传来了一声又一声微弱的叹息，估计很多同学和我有着一样的心声：这么晚了，老师还会来吗？即使来了，还有多长时间上课呢？我还应该再等吗？一个又一个疑问，让我的心里左右为难，算了，还是继续等吧……
“叮铃铃！”终于下课了，大家的愿望还是落空了，又一节体育课从指缝溜走！
唉，这堂课真漫长！
一堂难忘的课作文6
学校里的每一堂课都具有自己的特色，这一切都显的那么美好。特别是一次偶然的体育课更令我甚是难忘。数学课刚下，我们班的同学不约而同地走向了体育馆。
迎接我们的是站的笔直而又严肃的体育老师和五（2）班的同学们。我们各自归队，体育老师就郑重其事地宣布：“两个班一起举行拔河比赛！听明白了吗？”“明白！”大家异口同声地回答道。“好，下面开始实战。”伙伴们已经开始摩拳擦掌，兴奋溢于言表，有的小声嘀咕着“Yes！”有的头晃的'厉害，还有的做出了超人的手势，看的出来大家都很兴奋。
经过了几个回合的比拼，终于轮到了我们小组上场了，看看五（2）班那几个女生个个人高马大，壮的像头熊似的，再看看我们组几个瘦小的女生，苗条得像根竹竿似的，我心里暗暗想，这回输定了。
准备就绪，只听体育老师的一声令下，比赛拉开了序幕。我们把手中的绳子握紧，身体向后倾斜。瞪大了眼睛，鼓起腮帮子，用尽九牛二虎之力想将绳子往我们这边拉，可这绳子不听话，怎么也不肯过来，大家的脸红通通的活像红苹果，对方的体力渐渐透支，而我们这边还游刃有余。我们的啦啦队不断喊着“加油、加油。”我们的队员都使出了吃奶的力气在此一博，大家的腰弯的像个大虾，脸上溢满了汗珠，虽然大家都已经筋疲力尽，但是仍不断彼此相互喊着“加油，坚持就是胜利。”绳子向我们一点一点地靠近……Yes，获胜。
我们班有四个组，我们组是最瘦弱的，可就是我们组赢了，这让我明白，只要有坚韧不拔的毅力，即使你再渺小，也能取得成功。
一堂难忘的课作文7
自我跨进学校的大门以来，我上过许许多多的课。但我有一堂课让我永生难忘。
那年暑假，爸爸妈妈带我到海边。刚到海边，我就像一匹脱缰的野马，在沙滩上飞奔。沙滩上的沙子，细细的，软软的.，踩在脚底非常舒服。沙滩上，人流如潮。远远望去，浪花像一朵朵美丽的梨花散落在水中，真是美丽极了！我们在水里尽情地嬉戏玩耍，感受大自然的馈赠。
这时，妈妈突然凑到我的耳边，神秘地问道：“你知道海水是什么味道的吗？”
我漫不经心地回答道：“海水的味道就是海水的味道呗！”
妈妈扬了扬眉毛，突然向我伸出她的“邪恶”之手，一下子把我按在水里。我被呛了几口海水，“哎呀！好咸啊！”我生气地对妈妈说：“真是的！你怎么能这么吓唬我！”
妈妈调皮一笑，说道：“这下知道海水的味道了吧！生活中处处有好玩的东西。只要你细心你就会发现。你看，你以前没有发现海水是咸咸的，现在通过自己的‘体验’，你就知道了。”我点了点头。
难忘的海边之旅就在呛水中结束了。它让我知道生活中处处有学问，只要你多去发现。这堂体验课真让我受益匪浅，更让我永生难忘。
一堂难忘的课作文8
岁月的流逝，生活工作的忙碌，学生时代课堂的记忆都已经模糊了。努力地搜索，印象比较清晰的就是小学五年级时候的一节数学练习课了。
那节课老师给我们在黑板上出了几道题，让我们自己在练习本上做，做好以后拿着让他去看。我的数学成绩不是很好，我们的数学老师很严厉，那时候还体罚学生。做好以后，我有点胆怯地拿着本子走到讲台上。幸运的是，那次的几道题我都做对了。老师很高兴，从前到后翻了一遍我的本子，举起来对全班同学说：“看看侯旭娜的练习本，把我们以前做过的题都进行了系统的整理，不同的题型还进行了分类，这样才能学好数学。”我当时听了，心里甭提多美了。从那以后我就开始努力的学，到考初中的时候考的`我们学校第二名，这是谁也没有想到的。
现在想来，每一个人都希望被别人表扬，哪怕是一个认可的眼神，都能让人心情愉悦。在我的课堂上，我也应该多表扬孩子，尤其是那些成绩不是很好的孩子，用放大镜来看他们的优点，表扬，鼓励给他们信心，他们就可以做的更好。
一堂难忘的课作文9
“同学们早读时间到了，请大家做好准备。”我们匆匆忙忙地准备好，文具书本。第二道铃声响起，我把头抬起来，讲台却空空如也。
同学们又把目光转向了大队长罗家欣，她犹豫了几分钟，随即地走向讲台说：“同学们，老师出去了，这堂语文课改成了自习课，同学们拿出书来看。”班里马上乱成了一锅粥，有的在说悄悄话；有的在吃零食；有的在桌子上跳舞；就像哪户人家在煮粥一样沸腾。
罗家欣拍了一下桌子，怒气冲冲地说：“你们有完没完？这是一堂自习课，不是放假。”罗家欣这一次真生气了，她把眉毛翘起来，眼睛里开始了有怒火。班上顿时安静下来，就像图书馆。
这时有一个声音：“凭什么？”这个声音是班里的调皮大王雷运。“凭什么！我是大队长！”有的同学又在那里说悄悄话了，班上又是乱成一锅粥了……听了这番话，同学们又开始骚动起来了！仿佛一刻也停不下来。罗家欣又急又气，她直跺脚，一副无计可施的样子。
此时走廊传来了一阵脚步声，有耳尖的.同学听见了，小声地说：“别吵了别吵了，老师来了。”教室又恢复了平静……
一堂难忘的课作文10
小学六年，我们上了很多节课，让我最难忘的是那节体育课，没到放风筝的时候就的脑海里就想起了这节课。
那是个阳光明媚的上午，我们要参加风筝比赛，在体育课的时候抓紧练风筝的机会，我买了个‘大令’风筝它很大，那天上午的风不算大，我们把风筝放了起来。
情况很好，一放就起来了，风筝在天上飞这好好的，就是和别的风筝“打了几次架”不过很快就解决清了，快到下课是时候了，老师让我们收风筝，地上的放不大可是天上的风大的'很，风筝怎么也收不下来了，因为收着收着风筝自己就斜了，如果不放线风筝就垂直的掉下来了，如果风筝掉到了操场上还好，可是风筝在外们飞这呢！我们一边收一边放线，线很快就放光了，我们就拿着线盘向后跑，从操场的最北测跑到了操场的最南侧，风筝还是在外面，线几乎快要和地面平行了，王世哲就拿着线盘收线，由于风筝大挡风面积也很大，王世哲收了一会手就特别累了，我就把手缩到校服里，我在前面拽线，王世哲就在后们收线这样他就轻松多了，可是风筝还是斜我们很着急，这是我们的旁边聚集了很多同学，我们实在是没有方法了，就去叫了体育老师。
体育老师就接过线盘，开是收线了，我们只见体育老师一个劲的收线，风筝已经很斜了，体育老师似乎是没有看见还是收线，过了一会老师放了放线，就这样反反复复好几次风筝看着是里我们近了，可是风筝的线几乎和地面一样平，收着收着风筝点到了校外的树后面了，同学们都叫了起来，老师赶紧放线，风筝奇迹般地从树后门有飞了起来，一直到了天空上，这样就好收了，老师把线盘给了我们。
这次的体育课真时我难忘。
一堂难忘的课作文11
一年级下学期的一次体育课，老师带着同学们排着整齐的队伍来到操场上跑步。
上课开始了，老师要求我们每个人绕着操场跑五圈。可是，我由于平时不爱运动，刚跑了两圈，就累得气喘吁吁，满头大汗，两条腿像灌了铅似的，迈不开，被大家远远甩在身后。我停下脚步，自言自语地说：“这跑步可真累啊，算了，还是不要跑了吧。”
就在我打算放弃的时候，我们班有个叫高佳楷的同学对我大声喊道：“小笨蛋，你才跑了两圈就跑不动了，真没用！”高佳楷的话引得全班同学一阵大笑。我很生气，心想：“全班同学都能跑五圈，我也一定要跑完五圈，我要证明给大家看，我不比任何人笨。”于是，我咬紧牙关，使出吃奶的'力气，拼命地跑呀、跑呀！没过多久，我就慢慢地赶上来了，还超过了许多同学，顺利地跑完了五圈。这下全班都吃惊地看着我，老师和同学们都向我投来赞许的目光，我的几个好朋友还冲我竖起了大拇指说：“彦嘉，你真棒！”。听了大家的话，我心里美滋滋的。
真是难忘的一堂课啊！它让我懂得了，做什么事都要坚持，不能轻言放弃，半途而废。
一堂难忘的课作文12
我的小学生活丰富多彩，就像一片晴朗的夜空，被一颗颗闪烁的星星点缀得异常美丽。其中有一颗星星特别亮，那就是前不久的一堂令我无法忘怀的语文公开课。那堂课我们学的是《一个中国孩子的呼声》，文中那个叫雷利的小男孩的父亲在执行维和任务时不幸牺牲了，雷利怀着巨大的悲痛向全世界发出了“要和平，不要战争”的呼吁。课堂上老师投影出雷利的父亲那覆盖着国旗的遗体的照片，音乐声伴随着老师悲痛而又低沉的声音缓缓响起，立刻把我们带进了当时的情景。班级里静极了，每个人都沉浸其中，我不禁想失去了疼爱自己的'爸爸的雷利该是如何的悲痛欲绝啊？！战争，就这样夺去了一个热爱生活、热爱家庭的生命，就这样毁灭了一个幸福的家庭！老师读完了，我们都沉默不语，我一直以为战争离我很遥远，可此刻它竟离我这样近，让我真切的感受到它的残酷无情。接着老师又播放了一些九十年代以来关于战争的资料和图片，看到难民那渴望和平的眼神，看到受伤的孩子无助的表情，看到失去孩子的母亲匍匐在地失声痛哭，我的心抽搐起来，泪水涌上眼眶。这些照片深深的镌刻在我的脑海里，我第一次觉得和平是这样的可贵！下课了，我的心情依然沉重，我还小，不能为和平做出什么大的贡献，可是我会努力学习，宣传和平，长大以后维护和平。啊，这节公开课我永远不会忘记，它就像一颗最亮的明星，永久的闪烁在我记忆的天空！
一堂难忘的课作文13
在我的脑海中有许多令我难忘的事情，但是最令我难忘的还是一堂语文课。
在一堂语文课上，老师发给我们两张卷子，并让我们把这两张卷子背面朝上，不让我们先看内容。我们盯着好奇的眼睛看着老师。有的.同学跟别的同学窃窃私语；有的同学扒开一小角想看看；还有的同学问老师到底是什么。我心想：老师葫芦里到底卖的是什么药呢？但老师只是微微一笑，什么也没说。
随着老师的一声令下，我们翻开卷子。一看，原来是看图猜成语呀！我们开始急急忙忙的做了起来。
第一幅图是一个人张着嘴，心却飞出来了，这太简单了，是口是心非嘛！第二幅图是两个箭头，第一个是承，第二个是启，承在上面，启在下面，承上启下。还有许多许多，比如说：张灯结彩，搬弄是非，蜻蜓点水，春暖花开，良药苦口，笨鸟先飞，画饼充饥……总之，这些成语都很有趣。
但最有趣的还是最后一个，上面几个月，下面几个年。我想了一下，什么年什么月呢？对了，是鼠年马月。但等到老师公布结果时，我才知道是积年累月，老师告诉我们，这幅图里没有猴也没有马，怎么能是鼠年马月呢？经过一阵沉默后，大家都笑了起来。
你们看！这就是我最难忘的一堂语文课，你们觉得怎么样呢？
一堂难忘的课作文14
今天是星期五，有科学课，这是我最喜欢的课。
下午，清脆的上课铃声响了。同学们像潮水般涌进了实验室，并且以最快的速度跑到自己的座位上。这时，老师满面笑容地走进了教室。
老师对我们说了声 “ 安静 ” 便转过身去，在黑板上写了 “ 问题 ” 两个大字，然后让我们提几个关于肥皂泡的问题。同学们都踊跃举手，老师指了指我。我站起来说： “ 泡泡为什么会飞呢？ ” 接着又有很多同学提出了各种各样有趣的问题。有的问泡泡为什么是五颜六色的？有的问泡泡为什么会炸掉？还有的问为什么不同的管子可以吹出不同的泡泡？ …… 老师要求我们通过实验来解释这些问题。
同学们迫不及待的拿出早已准备好的材料，开始做实验了。我们先在瓶子里装了水再放一些洗衣粉，摇一摇，等他们变成了肥皂水就开始吹泡泡了。
我首先吹了一个小泡泡，小泡泡刚刚离开管子便迅速落到地上炸了。我又照着上次的.样子吹了个不大不小的泡泡，它在我头顶飘了一会儿，还是炸了。后来我又吹了一个大泡泡，只见它腾飞而起，飞出教室，越飞越高，直到飞得看不见为止。我兴奋的跑到老师跟前，说道： “ 老师，我知道了，我知道了！ ” 老师问： “ 你知道什么了？ ”“ 我知道泡泡会飞就是因为里面的气体，里面气体越多，泡泡就飞得越高！ ” 老师听了我的话微笑的点了点头。这时，我们的周围漂浮着五彩缤纷的泡泡，它们有点小，有的大，有的高，有的低。同学们也在七嘴八舌的议论着谁的泡泡吹的大，飞得高。
下课铃响了，一堂快乐的课学科也随之结束了。我望着漫天飞舞的泡泡愉快的离开了实验室。
一堂难忘的课作文15
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们都坐到自己的位置上。看看课程表，这节课是语文课，又要背课文了。一提起背课文，全班同学的脑袋就像要爆炸似地。
金老师拿着语文书来了。今天可不同了，老师不再让我们同桌互相背了。你瞧，老师在黑板上开始画画了。我们先读课文，了解课文大意后，抬头一看，哇！黑板上画满了美丽的图画，课文讲的每一处内容都画上了。这里的小燕子在柳树底下飞，那边停落在电线上的小燕子成了五线谱上的音符……
“同学们，现在，我们看着黑板上的图画试着背一背课文吧！”金老师微笑着说。同时，她还用手比划着，时而做小燕子飞翔的`动作，时而做微风吹拂柳条的样子，……金老师夸张的动作，把同学们逗得咯咯地笑个不停。有的同学边背还边学着老师的样子，把平常严肃的金老师都给逗笑了。“哈哈哈……”不知不觉，我们在欢笑中已经背会了课文，那些美丽的图画也深深地印在我们的脑海中。
以后每次背课文，金老师都会用一些不同的方法，让我们很快就背会了课文，但我觉得还是这堂课最有趣儿，最使我难忘！
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