纸的作文

2023-10-05 好文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的关于纸的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于纸的作文1

  记得四年级的一次自然课,老实说:“纸可以当锅来烧水。”一开使觉得很荒唐:纸怎么可以当锅一样烧水呢?还没等水烧开,纸不就烧没了吗!可老师一本正经的模样,不像在骗我们,出于好奇,我决定在星期三做一次试验。

  当天,我到修车的地方问那人要了一根铁丝,并用老虎钳把铁丝做成了一小架子,接着找来一张纸,做成了一个“小水盆”,由于不放心,我在里面放了一个和水盆差不多大小的薄膜盒子,然后在里面装了一些水,把它放在做好的架子上,最后找来一根蜡烛,然后点燃,放在架子下面,静静的观察。

  我目不转睛地盯着水盆。过了几分钟,水盆底下已经被火烧得有一点黑了。我非常担心纸的底部会被烧破,手握拳头,眼睛不敢眨一下,一直盯着水盆。又过了几分钟,我用手在水盆里搅了几下,发现水有一点热了,还冒着烟。我非常惊讶,信箱:这是怎么回事,纸没破,水怎么会热呢有可能再烧几下,纸就破了。我又看了几分钟,奇迹出现了:水盆里的水已经沸腾了,一直冒着泡泡,热气腾腾。我惊讶地张着嘴巴,愣住了,不敢相信自己的`眼睛,有检查了几次,纸还是没烧破。

  这次试验的成功使我的好奇心更加强烈了,这是什么原因?纸怎么能烧水呢我决定弄个明白。于是,我上网查资料,终于找到了答案:原来是温度在“作怪”!因为纸燃烧的温度是130度,然而水沸腾却只要100度,所以热量全被水吸收了,纸就烧不起来了!

  通过这次试验,我记得到了一个科学知识,又明白了一个道理:遇到难以解决的科学难题,可以通过实验来解决,这才是最具有说服力的。

关于纸的作文2

  槐花开了,碎玉串在风中摇曳。

  花香氤氲,星光如雨,缕缕月光仿佛记叙着昨日的故事,朦胧,绝美,令我陷入如梦的回忆。

  妈妈喜欢坐在那棵槐树下,伴着惬意的槐花香为我折纸鹤。月儿银白色的光晕透过片片槐花瓣,将她笼罩在一片诗意中。她将那五彩斑斓的荧光纸对折,小心地将四角翻折,沿着折痕将棱角抚平。她手指纤纤,在彩纸间穿梭,如精灵的雀鸟,红喙碰撞,翅羽翻飞。我有时羡慕她,便跑到她身边,学着她的动作,拿起亮晶晶的彩纸,一步一步,与她保持着同步,她握着我的手,让我的手指与她修长的手指一起,在那如水的月光下翻动。她那浅浅的微笑,像千纸鹤一般,飞入了我童年的梦里。

  岁月做茧,一晃多年飞逝,槐花依旧,我和她依旧。当青春的叛逆期步步临近,我却没有察觉,我和她,仿佛永远都是朋友。记得我们曾一起将愿望写在纸鹤上,希望鹤儿能带走心底的祝福。我悄悄走到她身后,探着头,想偷偷看看她的愿望,可她却心有灵犀的转身环抱住我。微风轻拂,撩起她耳边的.碎发,雪白的花瓣飘落在她肩头。那一只只纸鹤,仿佛和她一样,染上槐花的隐隐清香。她的纸鹤,充盈着我的生活。

  如今,她常常牵着我的手,在鹅卵石小路上散步,将折好的纸鹤“流放”在院后铺满落花的小渠中,那水渠仿佛是一条五彩星河,纸鹤向着那远方的自由与幸福走远。她坐在秋千上,流风中,我轻轻摇晃着她,目送着纸鹤远去。我和她的笑声交织在一起,带着些许槐花的幽香。她的嘴唇微微勾起一抹弧度,眼角洋溢着淡淡的温情,笑靥如花的她把我带入千纸鹤的幸福。

  槐花簌簌而落,母亲的千纸鹤在我心中靠岸了,那是我心底最美的一道风景。

关于纸的作文3

  上完数学课,休息了一会儿,便到了语文课,张松老师拿着一个订书机和一小叠纸走了进来。我不禁疑惑起来:“张老师怎么又抱着这些纸了?难道又要考试?”张老师想干嘛?让我接着往下看:

  张松老师笑眯眯地走下讲台,拿了一张纸,问我们这是什么。同学们争先恐后的回答:“纸。”“多余的纸。”“回执单。”“考卷。”……“好了。”张老师做出“停”的手势,跟我们说,“那么你们知道这些纸原来在哪里吗?”“垃圾桶。”我们异口同声地回答。“那你们有没有想过这些纸为什么在我的手上呢?”“回收过来的。”杨嘉豪抢着说。“捡回来的。”另一个又说。“那你们知道有什么用吗?”我们班立即沉浸在沉默之中。“当草稿本啊。”张老师说。老师又叫马宛晨去一下他的办公室,看到了什么就告诉我们。我们开始小声讨论:“一定是纸。”马宛晨跑了回来,说:“看到了半人高的'纸!”“什么!?”我们不禁感叹。

  张老师拿起一小叠纸,用订书机订好,就成了一本崭新的本子。张老师把这个本子送给马宛晨,我们都向她投向羡慕的目光。老师又叫三个人去办公室搬纸,我的情绪分外激动——可以免费得到一本草稿本了。杨昕亮急着说:“哎呀!太慢了,我去帮忙。”虽然只搬了两分钟,但我觉得已经搬了两个世纪了。“砰”,门开了,太棒了!我们的“救星”来了!

  发草稿本时更是热火朝天。我就像一匹饿狼,贪婪地向纸张进发!拿到草稿本的人,个个都在向同伴炫耀着,十分欢乐。有的人还觉得不够,就又去排队,又拿了一本……“刷刷刷”,半人高的纸就瞬间消失得无影无踪了。

  这些废纸都成了宝物,我们以后一定要惜福。

关于纸的作文4

  书,使我们增长见识,开阔眼界,让“秀才不出门,尽知天下事。”这句话成为现实。作为书的载体---纸张,在这个过程中发挥重要作用,并经历了不同阶段的发展。

  最早的“纸”出现在春秋战国时期,当时的人们将竹子磨平,用漆笔将字写在竹子上面,再平均切成几片,然后用粗麻线串起来,装订成册。

  到了春秋战国末期,出现了帛书,用木头做卷轴,帛书是将字记录在帛上,帛是用一种丝绸制成的,虽然它的重量比竹子轻了许多,但是帛的造价成本实在太高,无法走进寻常百姓家,帛书的使用没有继续沿用下去。

  到了东汉,蔡伦发明了造纸术,为纸张的发展带来了技术上的革新,蔡伦将一些废旧的木头、麻绳等原料,经过多重步骤的加工,成为我们现在纸张的原型。纸张的成本低廉,制作工艺简单,易于大批量生产。这种纸张制作书籍虽然比较容易储存,但是最近在美国国会图书馆的一些古老的书籍,老化程度还是比较严重的。

  电子技术的不断发展,解决了上述出现的'问题。人们发明了一种电子胶卷,这种电子胶卷通过照相的方式,将书中的文字缩小。特别方便携带,1500万字的图书本来重达几吨,但经过电子胶卷的压缩可以变成30公斤。在19世纪的普法战争中,法国一位密探人员就是运用电子胶卷将3000多文字的电报压缩,然后让信鸽带回巴黎,为战争的胜利做出了很大的贡献。电子胶卷的问世,为图书和文字的储藏奠定了坚实的基础。

  伴随着科学技术的不断发展,相信纸张会有更大程度的革新,为人类的生活做出更加卓越的贡献。

关于纸的作文5

  今天中午第一节课,我们语文老师拿着一摞卷纸进入了温馨的班级。

  当老师进班的那一刻,我定睛看了一下老师手中的卷纸,心情又激动又担忧。为什么呢?激动是因为月考成绩出来了,我激动地像傻子一样愣在了那里。担忧 是因为怕自己考的不好,到家被爸爸妈妈批评,数学、英语成绩就不理想,如果语文也没考好,OH,NO!我的'礼物又泡汤了。天灵灵,地灵灵,太上老君快显 灵。我在心里祈祷着,生怕自己考不好。望上天保佑我啊!

  听到很多曾经得过冠军(100分)的人通通“战死沙场”(考得不好了),我意识到又要被“大BOSS”(爸爸妈妈)“杀”(批评)了!只有少数人得 亚军(考了90多分),我不甘心哪!听到我前面的陈佳依的名字后,我的心脏已经到302站(喉咙眼)了,老师点到我的名字时,我心里有一种无法用语言表达 的兴奋,当老师说:“96.5分,是全班第一名,这都是人家好好听讲、积极回答问题的回报!”我努力控制自己的情绪,回到了座位上,但当我看到4个错题有 3个是不应该错的时,唉!太遗憾了!不知道爸爸妈妈看到卷纸还会给我礼物吗?

  回到家,爸爸妈妈异口同声地问我:“语文成绩出来了吗?多少分?”我兴奋地回答:“出来了,96.5分,全班第一名啊!”爸爸说:“不错!周末请你吃德克士吧。不过,由于你数学、英语成绩不理想,礼物算了吧!”我成哑巴了,算了,有炸鸡吃也不错啊!

关于纸的作文6

  最近,在学校的操场上总会看到有许多同学在玩纸飞机,看着那一架架纸飞机,它那优美的弧线,它那纯洁的身影,使我想起了我的小时候。

  那时,在爷爷房前,有一片广阔的田野。我总是和许多小伙伴在那片田野里玩耍,拿起一张废纸,在手里几翻,一架纸飞机就呈现在我的眼前。然后往远处一扔,那架纸飞机就仿佛是一只活泼的小鸟,在空中飞翔着,盘旋着。我们在草地上追逐着纸飞机,就在那时,欢乐的笑声就飘满了整片田野……

  站在操场上,我回忆着那段无忧无虑的时光。突然,一个想法涌上心头:我要找回我的童年。于是,我拿出一张白纸,把它铺在桌上,拿起白纸,我无从下手。盯着那张雪白雪白的纸,我想不起来以前娴熟的手法。我拿着纸左折折,右折折,还是想不起来怎么折的。突然,一架纸飞机飞到我的面前,我拿起纸飞机,仔细的观察了一下,记忆匣子好像想到了些什么,我立马拿起白纸在手里重新翻腾着。终于,一架纸飞机在我手里出世了,我迫不及待地拿起纸飞机往外冲去,用力地往远处一扔,纸飞机就似火箭般的速度往外飞去。当飞到半空中时,它又像是一位专业的'舞者,在空中跳起来舞蹈,转起了圈,在空中跳了一阵舞的飞机好像有些累了,渐渐地往下落。就在那时,纸飞机变成了一位跳水运动员,在空中转着圈,慢慢的往下落,落在地上。我跑过去把它捡了起来,又将它重新飞翔,我追逐着纸飞机,好像又回到了那个无忧无虑的我,那段无忧无虑的时光,好像又找回了失踪已久的童年。

  那架纸飞机承载着我的童年,写着我的梦想,我要让它继续飞翔,让我的童年不要消失,让我的梦想随着纸飞机飞高,随着纸飞机到达终点。

关于纸的作文7

  我从小就很害羞,去商店排队结账不敢,去问衣服的价格也不敢,甚至于走在大街上都会觉得所有人都在看我,脸羞得透红。为此,妈妈不知使出了多少招数,最后我终于忍够了,对妈妈说“这个暑假,我一定要改掉害羞的毛病,所以我决定——发报纸!”

  第一天,我把自己穿戴整齐,上路了,到了第一家。我手紧握着报纸,由于是第一次不敢进人家家门,只好在门口转圈圈,妈妈看见了,捂着嘴巴笑,笑得蹲在地上起不来,我一忍再忍,终于忍无可忍,下定决心一定要送出去,我跨开大门往门口走去,到了房间,定眼一看,是位和蔼的阿姨,总算松了口气,但眼珠子往旁边一瞅,不由得又紧张起来,原来旁边还有一位看起来很凶的叔叔,我一时吓得说不出话来,脸也羞得通红,阿姨看到我手中的报纸说:“小朋友,是不是来发报纸的呀?真能干!”我的嘴里断断续续地说出了几个字:“是,是的,阿,阿姨,给您。”阿姨笑呵呵地接过来报纸,直到临走我的`脸还是羞得透红,走出了大门,我才松了口气,妈妈这回可不敢笑话我了,对我竖起来大拇指。由于得到了鼓励,我也有了动力,接下来都很顺利,终于把报纸发完了。这是我才发现我已累得汗流夹背,不过,我由此改掉了害羞的毛病,也经历了人生中难忘的社会体验,辛苦,值了!

关于纸的作文8

  如果说眼泪可以代替所有故事,我却再无力支付昂贵的代价。飞翔是纸飞机的宿命,而我是一只无力飞翔的纸飞机,终于,在某个凄凉的黄昏,我背着沉重的梦想跌落。收不拢的翅膀发出清脆的折断声而我已感觉不到疼,如果说跌落的我注定,在无法温暖已逼来的秋,请让我保持着飞翔的姿态。守望,这曾经的曾经。

  我幻想我是一只纸飞机,飞翔在空中,在空中划落一条美丽的'弧线,然后垂落下来结束了自己的生命,当然我也希望能够飞向远方,到达天涯海角。

  每当我伤心难过的时候,我都会把烦恼写在纸上,然后折成纸飞机让它飞翔,永远地离开,飞翔到我要它飞翔的远方。

  当雨水打湿它的翅膀,让它很沉重时,我会为它难过,它居然让奇迹发生了,它飞向了远方。很远,很远。

  飞翔我最大的梦想,远方是我最向往的地方。

  纸飞机总在梦里告诉我,不要怕,未来的路还很长很长,而且很黑很黑,但家人和纸飞机在我身旁,我怕什么呢?

  其实纸飞机也代表一种思念,我想念好多好多以前在一起很要好的朋友们。

  飞翔、渴望、期盼是纸飞机的梦想。

  而我的梦想就是飞翔在蓝天很远、很远。

  受伤时,告诉自己,不哭不哭,可还是流下了眼泪。但纸飞机不会流泪,它的痛,它难受时,它该怎么发泄自己的痛苦呢?它只能憋在心里,想着飞向远方的彩虹高高挂在天空。

  其实希望离我们很近很近,只是一步之遥,可逆就在这时放弃了机会,就失去机会了。

  未来天边的蓝天一定飞翔着纸飞机。

关于纸的作文9

  面对一张空白的作文纸,我总是习惯性地提笔挥就,写不下去了就挖心搜胆。大约读书略多于别人,竟也可以满纸,但始终少了一种我渴望的温暖明朗的激情。自以为并不是一个孤僻之人,为何纸上的文字总爱慨叹些世事沧桑?讨厌别人文过饰非假惺惺,自己竟也如此矫揉造作起来,失其本心!

  一页页纸组成了书,书中出来一个郭敬明。我喜欢他,不知是为了他唯美的伤感还是为了他奇妙的直白,把个执着少年刻画得入骨三分。应是入木吗?不是。入骨是深入骨髓深入人心里,直直地划一刀,浅浅的`伤痕却持久的痛,好像俯览自己的本来,仿佛真的亲身经历过一样,甚至会遇见自己。

  纸中书中,我看过张爱玲的缠绵悱恻,看过韩寒的疏狂,看过笛福的想象,看过郑渊洁的童心和深意,看过老舍笔下祥子的步步被吞噬,看过很多风一般散在时空的人,他们都曾真实地存在过,像你像我又像他,心便随着书,沉沉浮浮了下去,看一石一花中的世界。

  对着纸,对着课本,猛然想到为什么点煤时得先用纸引燃。纸的着火点比煤的着火点低,化学物理这些课本似乎贴近生活,却把一切都按赤裸的电路图组合电器、分子原子地分开,一切明朗令人叹道:“小小世界,不过如此!”书本剥开了一些奇妙的感受,化为生硬的却是现实的定理。我们的书还在摞高,书本堆积的天空,一本一本,似乎永远不饱和。

  花中看世界,纸中窥我心,如此狂想,仅作笑谈。

关于纸的作文10

  纸飞机,一个大家很熟悉的游戏。我们今天就要玩纸飞机,我拿到了一个手掌般大小的报纸。

  我拿起报纸的一端,然后对折,接着我再各折了一个三角形,然后压紧,机翼就折好了,最后翻折压紧,完成了。

  我把它放在课桌上,心里很满意。看它那象面条一样细长的机翼和鹰喙般的机头,我心里充满了获胜的希望。我心里越想越美,于是我就给它取名叫“针尖”。

  “一,二……”,老师喊着。我的手就成了飞机的“助飞器”。我心里喊:“加油!”,我的腰弯成了45度,把飞机举过头顶,向同学们展示了一番。其他同学也是姿态五花八门:有的把脚踮了起来,想把飞机飞得高高的;有的把飞机拿到身后,想用最大的力气扔出飞机;还有的往飞机吹了一口气,想在比赛前给飞机洗热水澡。

  “三!”同学们把飞机一头,瞬间教室半上空成了世上飞机最拥挤的.航线。我的飞机就象导弹,毫不客气地飞向同学的课桌。它仿佛要去同学家做客。这时另一架飞机飞过来和它聊天。其他同学的飞机更是好玩:有的象没头的苍蝇团团转;有的象雪花飘来飘去;还有的象大雁迁徙飞得好远好远。

  一眨眼的时间,啊!教室不再是以前的教室了,现在是个飞机场。飞机回到飞机场安静地睡了。有的躺着、有的立着、有的斜着、有的靠着。什么姿态都有,教室银装素裹。

  纸飞机真好玩!

关于纸的作文11

  上课了,赵老师面带微笑地对我们说:“我来做一个有趣的实验。”说着他把实验架放在讲台上,实验架上架着一口纸锅,锅底下放着酒精灯。赵老师说:“谁能用纸锅烧开一锅水?”同学们兴致勃勃,争先恐后地举起手来。老师就叫王巍上去烧。王巍走到实验架前,划着一根火柴,就点酒精灯。

  霎时间,没放水的纸锅被烧着了,同学们哈哈大笑。“家里全用铁锅、铝锅烧水,但是今天咱们用纸锅烧水。”赵老师笑着,指了指那个纸锅:“纸碰到水就会湿,纸碰到火就会燃烧。让你们看我怎么用纸锅烧水。”说完,他又拿了一口纸锅放在架子上,端起盆,慢慢地往纸锅里倒了一点水,然后,点燃了酒精灯,教室里安静极了,同学们都睁大眼睛盯着那口纸锅。蓝色的.火苗一蹿一蹿地舔着锅底,好像一定要把锅烧穿似的。过了一会儿,有个同学说:“瞧,冒烟了。”赵老师纠正说:“那不是烟,是水蒸气。”

  又过了一会儿,水汽越来越大。老师说:“水热了,大家来摸一摸。”我走过去一摸说:“哎呀,真烫!”。爱动脑筋的沈晓楠问赵老师:“纸沾了水为什么没湿?纸碰到火为什么没着?”赵老师面带微笑地说:“酒精灯点火烧纸锅,热经纸传给水,水将热量吸收,所以纸锅不会湿,也不会着。”同学们恍然大悟,异口同声地说:“噢,原来是这么回事啊!”

关于纸的作文12

  风笛儿没有爸爸。她从来没见过爸爸。

  她问过妈妈、姥姥和姥爷,为什么别人都有爸爸,而她没有。没有人好好告诉她,隐约其辞的。反正她就是没有爸爸。没有爸爸的风笛儿,一直住在姥姥家。

  世界上的爸爸是些什么人呢?上了小学2年级的风笛儿,常常留心别人的爸爸,比如,住在6楼的彭涛的爸爸。那是个小个头的男人,尖下巴,近视眼,耳朵还有点背,好像力气也不大。可是风笛儿发现,爸爸是家庭的顶梁柱,跟外面的人打交道,主要是爸爸;爸爸是儿女的保护伞,挡得风,遮得雨;爸爸是干力气活的,即使没有多大力气,也要干力气活儿。彭涛的'爸爸每逢灌煤气,都由彭涛和他抬着煤气罐上楼。风笛儿觉得,那上楼的节目特别好看——爸爸嗬嗬地喘着气,咯噔咯噔地倒换着有点散乱的脚步;彭涛咬着牙,红着脸,抓住煤气罐的一只耳朵,父子俩从风笛儿家住的2层楼门外热热闹闹地经过。风笛儿常常想,如果我有个爸爸,我也会帮他抬煤气罐,而且没准比彭涛更有力气。彭涛的爸爸有时候带着彭涛逛商场,过年的时候领着彭涛放爆竹,那就更让风笛儿羡慕了。彭涛的爸爸有时候买一串糖葫芦,爸爸咬一个山楂,儿子咬一个山楂,都歪着脖子嚼,样子更是动人。

  风笛儿趴着猫眼欣赏那热热闹闹的一幕,有点心酸。有个爸爸多好啊!

  风笛儿盘算着,自己应该有一个怎样的爸爸呢?英俊,高大,快乐,热情。当然,如果有彭涛的爸爸那样一个爸爸,她也会满意的,她不会挑剔他个头小,近视,耳朵有点背,力气不大,抬煤气罐的脚步有点散乱。

关于纸的作文13

  今天,老师说要给我们玩一个游戏,我们兴致勃勃的议论起来。这时,老师发下来两张白纸,让我们随便撕。

  我们都听老师的话把白纸撕成小纸片,整个教室都是“嚓嚓”的撕纸片声音。我撕完了,看了一眼纸片,有的像铅笔,有的.像树叶,还有的像帽子,形态万千。我想:“老师让我们把纸片撕了,到底葫芦里卖的什么药?”

  老师说:“撕好了吗?现在我们把这些纸片拼成一幅画。”听了老师的话,我目瞪口呆,不过我还是想出了办法,我要拼一架飞机。我先用长方形纸片做飞机的机身,拿三角形纸片放在顶端,用两片大纸片做机翼,再拿四个小长方形放在机身两端,做成了导弹。一架飞机就制成了。我再做几架小型战斗机,这样飞机队伍就完成了。“敌人”的队伍也完成了,他们先向我们冲来,我军发射了一颗导弹攻击敌人,敌人的战斗机被打落了。敌人也不甘示弱,发出来干扰电波,我军所有设备失灵了,敌军趁我军被打扰时,发射了十颗导弹,我军所有战斗机被打落了。我只好派出支援军,去帮助他们,又派了主机去攻打他们。我军发出了一部分导弹,敌军十多架被击落,这场仗打了好久,我军和敌军只剩下一两架战斗机了,我想:“不能再打下去了,要速战速决。”我军发出了新核武器,它只有子弹大小,不过可以置敌人于死地。我发出了三枚,就把敌人打得措手不及,敌人瞬间全军覆没,我军胜利了,发出了欢快的笑声。

  我同桌做了一只鸭子,他撕了一个大圆圈做脸,撕了两个小圆圈做眼睛,用一个长方形做嘴,一只可爱的小鸭子在他手下诞生了。

  这次的游戏真好玩,用撕纸拼出了奇形怪状的东西,有可爱的,有搞笑的···没想到小纸片也有神奇之处。

关于纸的作文14

  咳,大家好!我是临县商会农作物部的推销员。我今天给大家推销的是食用价值极高的——纸皮核桃。

  “日食三颗枣,青春永不老”。这是人们对红枣的评价。红枣里好有大量的Va和Vd。而核桃的营养素是红枣中的.2.5倍。核桃中除了含有Va和Vd之外,还有大量的胡萝卜素,可以明眼;多吃核桃还可以变聪明。科学家们曾做过一个实验:准备了两组小白鼠,给一组注射了VAD2营养液,这种液体可以让人变聪明,而给另一组小白鼠吃了一颗核桃。在接下来的一天内,吃核桃的一组鼠找了7块乳片,而注射VAD2的一组鼠只找到了5块乳片。可以看出核桃的作用非同一般了吧?核桃还含有20%的蛋白质、以及各种维生素,适合各种年龄段的人群食用。

  说完功效了,来说说它的长相吧。纸皮核桃呈球体状,直径约4厘米,个个又大又饱满。表皮呈浅棕褐色,上面有些小棱。为什么要叫它“纸皮核桃”呢?这是因为:这是一个全新的品种,它的皮比较好剥,不像以前的核桃,得用小铁锤才敲得开。这种核桃只需用牙轻轻一咬,“咯嘣”一声,皮就会裂开。还有一个优点是:它的内部没有棱,让大家真正实惠!轻轻咬开一个核桃,迫不及待地把它放进嘴里,啊,真酥!留下满口酥!满口回味!

  这款核桃物美价廉,经济实惠,如有需要就联系我!

关于纸的作文15

  也许大家会问:节约纸张和保护环境有什么关系?但是如果没有树木的话纸张就不知是从何而来的了。因为纸是由树木被砍伐之后通过造纸厂而制造来的。浪费纸张就等于是在砍伐树木,破坏森林,如果不保护环境的话,将来的`灾害可想而知。

  假如一直砍伐树木的话,就有四个十分可怕的灾害在威胁着人们。这四个即将到来的灾害分别是:龙卷风、沙尘暴、酸雨和空气质量变差。龙卷风会形成飓风,也会形成台风,对人和建筑物破坏极大;沙尘暴是因为没有树木把风挡住,风把许多沙尘吹起来形成的风暴,铺天盖地的十分可怕;酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水里下到地面上,由于呈酸性,因此对很多东西都有很强的腐蚀作用,使树木脱皮,庄稼长不好,危害着人们的生活,又称“空中死神”;空气质量变差的原因是因为树木可以净化空气,树木没有了,氧气就大量减少,使人很难生存下去。

  在这种情况下应该停止伐木,为了不让深山老林变成平川广野,我们应该停止砍伐森林,如果不停的话,世界各地的树会甘心吗?不,它们有一百个不愿意,一千个不愿意,一万个不愿意!为了让人们更好的生活,应该停止砍伐树木!

  为了让人人都过上幸福美好的生活,应该从每个人身边的一点一滴做起,节约纸张来保护环境最简单的、最身边、最直接的了,节约了纸张就不需要砍伐那么多树木来造纸了,树木也就保护好了,让我们一起来保护我们共同的美好家园吧!

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