在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的一面的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一面的作文1
一天傍晚,我去一个同学的家里温习功课,但是,我竟然忘了跟爸爸妈妈说一声。
正在家里等待我的爸爸妈妈并不知道,到了六点多的时候,爸爸妈妈开始疑惑起来:她怎么这么晚还不回家?接着就是担心、焦急。妈妈愁眉苦脸,垂头丧气,爸爸则是脸上像有两条小虫子挤在一起,眼睛、鼻子、嘴巴都皱在一起。爸爸是时而看会儿报纸,时而看会儿电视,时而突然站起来,到阳台上看一眼,然后,又失望地叹了口气就走了。而妈妈是每过几分钟到门口看一次,又连续不断地给老师打电话,只要一听见动静,就兴奋地跑过去把门一开,然后又伤心地跑进屋里。
在漫长的.等待中,终于,一声咚──咚──咚!从爸爸妈妈的耳边穿过,爸爸妈妈一起兴高采烈地把门打开,向我扑来,紧紧地抱住我差点哭了。但是,转眼间,从兴奋马上变成生气,爸爸火冒三丈地大喊道:“你这个臭姑娘,去哪了?快说!”我“哇”地一声大哭起来,爸爸气冲冲地喊:“你还敢哭,孩子她娘,拿扫把来!”我大叫:“啊!救命啊!”
一面的作文2
听老师说,今天有许多老师来听语文公开课。一大早,我就兴致勃勃地去上学,好不容易到了第三节课,老师才带我们有秩序地去二楼会议室上课。
走进会议室我感到既兴奋又紧张,会议室后面已经坐了一大半老师。我们在座位上坐了下来,就开始上课了。老师让我们先预习识字歌,话音刚落,顿时响起同学们的`拍手歌。我们个个精神抖擞。当老师让我们回答时,同学们齐刷刷地举起了手。特别奇怪的是今天老师还给我们每人发了一个信封,老师说一个生字就让我们在信封里找到这个生字,老师一连说了三个生字,我都是第一个高高地举起了这个字,心里觉得真高兴。接着老师让我们四人一组举行认生字游戏。在我们小组里我也总是第一个举起了字。今天老师讲得生动,同学们表现得也非常活跃,我也觉得自己表现得很棒。
“叮铃铃……”下课铃响了,一堂生动、有趣、新奇的语文课就这样不知不觉地结束了。
一面的作文3
今天,在第三节语文课,我们上了一堂别开生面的语文课。
“许多人都用自己喜欢的方式表达对家乡的浓浓思念之情,王安石的乡思是看到那一轮皎洁的明月想起了他的故乡;张籍的乡思是一封意万重、说不尽的家书;纳兰性德的乡思是边塞苦旅的寒风暴雪;著名女作家陈慧英写下的《梅花魂》就是外祖父给她的梅花图和手绢,由此思念家乡;琦君的乡思是童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”;谢冰莹的乡思是看到故乡的美景想起了故乡的回忆;” 我们每个人都有自己的表演,我们的语文老师踏着出场的音乐走了进来,老师朗诵的主持词都是关于思念故乡的,同学们要表演节目了。第一个节目是朗诵古诗,他们朗诵的是余光中古诗乡愁,余光中笔下的乡愁是小小的邮票、窄窄的船票、矮矮的坟墓、浅浅的海峡都回忆了他的.时光。《又见山里红》这首歌是以景柔情,表达了作者浓浓思乡之情。大家都知道张明敏的《我的中国心》,通过写下这首歌,又表达他们对故乡的怀念之情。第四个节目是愉童的歌曲,《梨花又开放》这首歌表达了作者对家乡的思乡之情。《回家》这首音乐让游子想到故乡的美好。
一面的作文4
今天,我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文,是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动,所以我才把这堂课称为有趣的`活动课。
事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了,我也不例外,挺纳闷的。赵老师要干什么呢?噢,原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王旋说道:“争着向前,谁也不甘落后。”哗啦一声,教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后,争着要说我知道,我知道……
一轮连着一轮,经过了好几翻,轮到了我,我和前面同学一样,信心百倍地走到讲台上,抽出一张卡片,随后读起上面的一段话,这段话是这么说的,它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。
“不可思议”,这个词语被下面一个同学猜中了。日记大全
此时,同学们的脸上个个充满了笑容,教室里的欢乐声在回荡着,这堂别开生面的活动课仍然在继续着。
这是一堂有意义的活动课,这是一堂积极发言的活动课,这是一堂智力开发的活动课,这是一堂让我难忘的活动课。
它深动,有趣。我会记住这堂活动课的。
一面的作文5
“叮铃铃,叮铃铃……。”上课铃声响了起来,同学们纷纷走进教室,喜悦洋溢在脸上,因为这是一堂有趣的语文课。
我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。它起源于唐朝时期,那时,以赏月为中心。到了清明时期,成为“民俗大节”。
今天我们大家一起用文艺表演的形式来过中秋节。同学们都十分高兴。各个表演的节目都十分精彩,有讲故事的,有表演诗歌的,有弹琴的,我表演了一个小品,惹得大家捧腹大笑。
每到中秋节,我总是想起我小时候的.一件事。那时,妈妈经常给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听了许多遍,可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇,希望有一天我也能飞上天去,飞到月球上与嫦娥一起玩,一起看星星。长大再看,就不是那么奇妙了,只觉得我小时候挺好玩的,挺好笑的。
中秋节的地位仅次于春节,元宵节。中秋节为“花好月圆”之时。人们从天上那圆圆的月亮想到了人间的团圆。因此,中秋节在古代被又称为“团圆节”,“秋节”等。人们向往着团团圆圆。团圆对于中国人来说是生活中的理想。宋朝诗人苏轼写的《水调歌头》中,“但愿人长久,千里共婵娟”这句诗也寄托了人们的美好愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表达,对于促进社会和谐有着不可替代的好作用。我非常喜欢中秋节。
这是一堂精彩的语文课,不仅让我们学习了解了中国的传统文化,又让大家展示了才艺,我十分喜欢这节语文课。
一面的作文6
在火车站广场的旁边,有一种香喷喷的一种味道,一条街上已经传遍了,不仅把很多人吸引了过来,还把我这个“小吃货”吸引了过来。 透着这股香味,可算把我折腾坏了,牌子上写着“牛肉面”。我心想:这不是我最喜欢吃的牛肉面吗?这次一定要饱餐一顿!可是,进去没那么容易,前面一个个人排着队,桌子上已经坐满了人,都快要把小屋挤满了。 我看见那位师傅把一大团面揉了许久,左边揉着右边揉,然后,再把面一甩一甩的,又合了起来,他的脚也跟着动了起来,好像再跳舞,然后,又把面团开始拧了起来,好像在拧毛巾,最后,又把面团搓成了细细的面,可算是减肥成功了,又把面下锅里面了,好像是在洗澡。然后就把面放进了碗里,那种香味,让人已经等不及了,再放点牛肉、配料,我的'口水已往下直流。 那牛肉面已放入我眼前,我来不及闻、看什么了,直接像饿狼一样吃了一口,天哪,那面,是多么的弹、软、滑、润。再吃一块牛肉,那更是美味的不得了,那牛肉切的很整齐,不大也不小,但是很多,这牛肉咬下一口并不油腻,而是很劲口、脆。让人望而生畏,我的名字都要忘掉了。 再喝上一口汤,那汤让我仿佛看到了草原,是多么和谐呀!不酸、不辣、不甜、不咸。有一种我说不出的味道,我忍不住把他们饭店的牛肉面全部吃掉! 终于吃完了,但是那种味道还留在舌尖上,还在保留着,因为那是一种好味道。
一面的作文7
早上,一缕阳光跑进我的屋里,我慢慢张开眼睛,因为我知道今天要去辅导班。
不知为什么,心如此烦躁,如此沉重。我蹑手蹑脚地走出房间。“妈,妈,妈。”我叫了三声,心想:真是的,都快到点了,跑到哪里去了?
我看着窗外,忽然,天下起了雨。就在这时,门开了,妈妈右手拿着面条,左手提着一袋鸡蛋,急匆匆的跑了进来,再仔细一看,妈妈的头上已被水珠打湿了,再看这,衣服也被打湿了。“女儿,你等着我这就去给你做鸡蛋面。”就这样,妈妈走进厨房,开始忙起来了,看到妈妈焦急的背影,心想:我不该责怪妈妈的,她对我这么好,我怎么……
不一会,妈妈端着一碗热腾腾的'鸡蛋面走出来,她怕我烫着,所以没有让我端。
我吃着这碗香喷喷的鸡蛋面,心情如此开心,这一定是我吃过最香,最好吃的鸡蛋面了。
生活中,因为一件小事就能感受到妈妈对我们的关爱,爱就是这样。就是一碗鸡蛋面。
一面的作文8
有人第一次弹钢琴,有人第一次骑车,还有人第一次去吃饭,我印象最深的第一次是与他见面。
六年级刚开学的时候,我们互不相识,谁都不愿讲话,跟死一般那样的.安静。我用余光扫视了一遍,几乎能把全班的样子记录下来。下课了,我也不想出去活动,几乎都要睡着了。
“What is your name?”一阵英语把我吵“醒”了,抬头一看,原来是那个胖胖的男生,还戴着一副眼镜。“你叫什么名字?”那个胖男生问,顿时,我的话匣子便打开了,我没有回答他的问题,反而问:“你叫什么名字?”他说:“是我先问你你叫什么名字。”“是我先问你你叫什么名字。”我又附和道。然后就这样东一句西一句的说了起来,为了转移话题,我说了一句:“你原来几班?”我又见他一咬嘴唇,小声的说:“我原来x班的,我叫xxx。”噢,我也急忙说:“我叫xxx。”第一节课一下课,我又一直看着他,准备说:“我们交个好朋友吧。”没想他说:“xxx,我们一起去玩吧。”“好啊。”
我这才知道,第一印象是多么的重要,要么好,要么不好。要么有聊不完的话,要么无话可谈。
一面的作文9
五年级的一个晚上,我到余骋龙家去写作业,那一次我见到了她的'妹妹。虽然只见过一面,但是印象却十分深刻。
那一天一到她家,她就出来开门我,看上去十分热情。她个子娇小,皮肤略有点黑,看上去只有五岁的样子。我朝她笑笑,她也对我笑了笑。余骋龙走过来向我介绍说:“这是我的妹妹,她上幼儿园小小班”。后来,我们就一起进房写作业,这个小妹妹也想和我们一起,余骋龙怕她捣乱,影响我们做作业,就赶她出去。她歪着头,大眼睛眨呀眨呀,一直在请求让她留在这个房间里,并一直在保证不会影响我们做作业,后来我们终于心软答应了她。
我们俩一直坐在书桌前做我们的迆,说来也奇怪,她妹妹真能一直坐在一个小板凳上静静地不说话。我再转动仔细望过去,只见她正在安静的阅读一本绘本。她的神情十分专注,我很奇怪她真能看懂吗?余骋龙在旁边对我说:“别看我妹妹年纪小,可是她会认很多字了,看这些绘本完全没问题。”
我心里不禁暗自佩服这个小姑娘,在她那么小的时候我什么都不知道,只知道玩。我真应该向她好好学习了。
一面的作文10
上个周末老师宣布了一个惊人的信息,这个信息让我兴奋又激动的一晚上睡不着觉。那么这个消息是什么呢?原来,老师让我们用自己的方式来表达自己的思乡之情。我思来想去,最终决定我要画画。
首先,我决定打开妈妈的手机,用百度查出关于思乡的手抄报,虽然不是自己创造,但选也花了我好长时间。用妈妈的话来说就是,画画我倒是用的时间不长,但全用到选上了。最后,东挑西拣,我最终选择了一幅又难又好看的画。画的过程比较简单,就是比着原作的画画就好。
过了几天,终于到了老师说的那节课,因为节目太多,我抱着侥幸的心理认为不会叫到我,所以只是草率的准备了一下。但千算万算,怎么也没算到真的.会叫到我。我的大脑几下子蒙了,直到同学们给我让道、提醒我是才反应过来。我迈着沉重的步伐走到了教室中央。自我简介后说:“我的画画不太好,重要的是内容......”当时我的画还没有展开,说到了一般看老师打手势向我示意把画展开,我看懂了,慢慢地把画展开,展开后我惊讶地我发现,画上被我捏过的地方有点湿,我这才反应过来,我的手心发汗了。演讲完,我想逃跑似的回到了座位。一回来,同桌就严肃的对我说:“你的‘课前准备’被老师看到了."听到这句话我的半边心都凉了。
虽然我这次表现不怎么好,但是我相信以后我在努力一定会更好。
一面的作文11
镜头定格:这时,这滴露珠正在懒懒地躺在温暖的大河里,它在无忧无虑地享受这大少爷般的生活。
镜头回放一:5秒前,它在半空中,差一点就可以落在河面上,这时,一只青蛙跳了过来,露珠躺在了它的背上。经过猛烈的旋转跳跃中,露珠终于落在了河面上。
镜头回放二:10秒前,露珠从荷叶里挣逃出来了,但它没有回到河面上,这时,一条鱼游了过来,鱼跳了起来,把露珠拍到半空。
镜头回放三:15秒前,露珠经过九牛二虎之力,终于逃出来了,它发出“嘻嘻”的笑声,心想:“我终于可以回到河面上了!太好了!”但是它万万没想到,下面还有一片荷叶,露珠伤心极了。
镜头回放四:20秒前。露珠落在了一片树叶上,它孤单地在树叶上座着,这时,一阵风吹来,把露珠吹了个四脚朝天,尽出洋相。它在树叶上发出了细微的声音,掉落在一片荷叶上。
镜头会放五:30秒前,露珠落在一家屋顶上,发现了自己的同伴,高兴极了。它跟同伴一起跳舞、唱歌,开开心心地,但一阵秋风吹来,把露珠吹到了树叶上。
镜头回放六:40秒前,露珠孤单地躺在窗外的扇子上,跳着优雅的'舞,这是,老奶奶把扇子往外一拍,这一拍飞的老远了,飞到了破破烂烂房子的屋顶上。
一面的作文12
正方是我们女生观点是“开卷有益”;反方就是他们男生观点是“开卷未必有益”。我本以为这次辩论赛我们正方死定了,因为我们女生都以为开卷未必有益,但是我们还是得为我方辩论,为的就是打败反方!到了后来我反而觉得开卷是有益的,便有了自信继续反驳下去,似乎我们是最后的赢家,我们势在必得!
女方代表是我们公认的好学生陈珂,只见她一说话就把那些男生给镇住了,她说:“我以为开卷有益,高尔基曾经说过,‘书籍是人类进步的阶梯’。多读书就会增长知识和智慧,爱迪生不就是一个很好的例子吗?他读了很多书,从中受到启发,又进行了大量的实践,才发明了我们现在人人都需要的电灯!”
反方张欣宇慢悠悠地站了起来说:“我认为开卷未必有益,据调查显示,全国大多数人都是看了不良的书,才会做出伤天害理之事。”
我急忙站起来说:“我认为开卷有益,至于刚才张欣宇说得,我觉得是人的`问题而不是书的问题。书让我们懂得了什么是道,什么是七情六欲,是书让我学到了知识,是书让科技这么发达,是书让世界如此美好,如果开卷无益,那还要书干嘛呢?”
“叮铃铃!叮铃铃!”下课了,辩论赛结束了,但我们还会暗地里辩论的。
一面的作文13
“……五、四、三、二、一预备,开始!”随着张老师一声令下,一场别开生面的比赛开始了。噢?你想知道游戏的名字?好,告诉你吧,叫“左右开弓”。
比赛规则是这样的:我和对手需要把花生和 蚕 豆 分别放进两个容器里,而且要两只手一起抓,在规定的时间内,谁拿到的豆子最多而且没有混淆谁就获胜。胜败双方都要分百分之五十的“战果”捐给“希望工程”(简单来说,也就是张老师的.肚子)。
比赛之前我做了个热身,一番摩拳擦掌之后,又来了个“全市最舒适”的关节按摩。一切准备就绪,可谓“万事俱备,只欠东风”啊!
“……三、二、一开始!”说时迟那时快,听到老师的发令,我以迅雷不及掩耳之势,两手同时出击,牢牢抓住豆子,一抓一放,配合的相当好。由于放松警 惕,不一会手就不听使唤开始乱抓了。我瞟了一眼王陈晨,看她有条不紊的样子我立刻调整了心态,慢慢开始变得十分精准,十拿九稳了。在最后阶段的比赛中,由 于太全神贯注,没注意对手的战况,我心想:“我一定要获胜啊,她会不会已经超过我了?到底花落谁家啊?”正走神呢,老师已经开始最后倒计时了:“五、四、 三、二、一时间到!”
游戏结束了,老师开始清点我们的战果了,王陈晨正好一百颗,我心里忐忑不安,上帝保佑一定要超过她啊!最后我有一百零九颗,哈哈……花落我家咯!
这次比赛真有趣,最后游戏结束我还吃到了花生和蚕豆,自己的“劳动果实”吃起来格外的香甜啊!
一面的作文14
刚学完初中课文《一面》,实在是让我有许多遐想。一面,也许无关紧要;一面,也许很快忘掉;一面,也许受益匪浅。而作者的一面,却是终身难忘的,它无时无刻地在影响作者的生活,使他有勇气面对生活。
只是一面之缘,对每个人的影响程度是不同的。走在大街上,你可以和任何一个人产生一面之缘,而这一面后,又匆匆离去,彼此给对方留下背影,遗憾……作者与鲁迅的一面,并没有给作者留下遗憾。他捕捉到了这一面,深深领略了这一面,这一面带给他的是希望,是对中国解放的'希望。他让读者明白,这不仅仅是一面的印象,也是支撑着他四年面对艰苦而永不退缩的精神支柱。
鲁迅先生对进步青年的慈爱,关怀,使作者深深感动而感激。这种感情使他把对鲁迅死讯的悲痛转化为动力,催促着他继续前进。
一面,何意?又何义意?,一面是以与某人不经意时的缘分;义,可能只会是你人生中一个美好的瞬间,也可能会是你人生中最难忘的事,也可能会是你永久的人生支柱。
而你,一面对你又是何义?
一面的作文15
今天,吴老师让我们玩了一场别开生面的小游戏,叫“凑钱’’。
刚刚游戏开始前,同学们有的抓耳挠腮,迅速盘算。有的是胸有成竹,好像自己一定会胜利。还有的十分紧张,我也心脏一阵狂跳。
啊哈,我旁边不是有两个女生吗?老师如果报“二块五”……嘻嘻,这两只“小肥羊”就被我“灰太狼”抓住喽!真是天赐我也!
不一会儿,游戏就开始了。嘿,老师还真报了“二块五”。我不慌不忙,把两只手搭在两只“小肥羊”的肩膀上,就像老鹰捉小鸡似的,把“小肥羊”捉住了。就这样,两只“小肥羊”被我“吃掉了”。
我当时可是乐不可支。尽管吃了“两只羊”,我还是想再吃“几只羊”。说不定能使“小肥羊”全军覆没哩!于是,我心里一直盘算着该怎样“抓羊”。我想,哼,我要“小肥羊”全军覆没!。这时,第二局开始了。
只见男生们像“饿狼”一样四处出击,女生们有的像无头苍蝇乱窜,有的腼腆地孤零零站在一边,更多的'人是紧抱在一起,像八爪鱼一样死死抓住旁边的人……
“羊儿”都快“抢”光了,我才抢了“三只羊”!当我还想去抢最后“一只羊”时,时间到了。
老师开始数钱了,我败下阵来。才抢了“三只羊”,到手的“肥羊”跑了。呜呜……
哈哈,这次游戏给我带来了快乐,还赶走了学习的疲劳。我真想再玩几次!
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