背课文作文

2023-09-07 好文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的背课文作文,欢迎阅读与收藏。

背课文作文1

  星期五上午第一节课,我们班举行了一次比赛,是关于背课文的,我们组表现非常优秀。在这熟背课文当中,也少不了一些方法,下面来听我讲一讲吧。

  背课文比赛要讲究方法,速度慢一些可以使你不容易出错,还能蕴含感情的背诵。在老师来之前,我们小组快速地排练,当别的小组在背诵时我们小组不仅在认真听,还跟着默背,在心里加深印象,这样我们小组在背的时候就可以避免不熟练。

  方法有了,团结协作是最重要的。我们组在选段时我身为小组长,我先让其他组员选自己最喜欢的、最容易背的一段,如果我先选了最简单的背,只有我一人背好了,那有什么用呢?有时候谦虚礼让、互相协调会让你有意外的.收获,毕竟这是一次小组比赛,集体的水平高才是最好的。

  我们小组经常被老师批评的董子裕同学,这次表现非常出色,得到了老师和同学的高度认可与赞赏。这突如其来的表扬让她高兴得眉飞色舞,好像得到了世上独一无二的宝贝似的。我们小组能取得好成绩,是小组成员共同努力的结果。在这里我要感谢我的组员们,并希望他们能一如既往的继续发扬下去。

  别看比赛背课文这么一件简单的小事,却要掌握住方法,团结协作,互帮互助,集体好超过个人好才是最好的。

背课文作文2

  从古至今,有许多令我们赞不绝口的智谋故事,比如:空城计、草船借箭、借东风等等。这次我也用智谋通过了背英语课文这一关。

  上周五放学后,我去上英语补习班,每一次都要去背课文,但这次的'课文比较长,太难背了,到了五点半还没有一个人被下。然后我把课文分为几段来背,几段背下后,一连,开始的一段就忘掉了,我换了一种方法我读了20多遍,已经读得滚瓜烂熟了,可以背还是忘了。

  我就想怎样才能快速背下呢,这时我想起以前我们学校的英语老师说:“背课文要理解课文意思。”我灵机一动,把所有的句子我都翻译了过来,现在我把翻译分为几段来背,然后连在一起背背了七八遍,我再把这些翻译成英文,然后到老师跟前去背,很快,不到五分钟,我就滚瓜烂熟的把课文背了下来,当场老师还把我表扬了一番,同学们都用羡慕的眼光看着我走出教室。

  这让我明白了一个道理:只要你多动脑筋,就一定能想出最好的方法。就好比一句名言:世上无难事,只怕有心人。

背课文作文3

  每次只要听见背诵两个字,我的头就好像要爆炸一样。

  因为每次我都是最后一个背完的。这让我很为难

  记得我们上第三课的时候,黄老师让我们背诵,当时我的心情一下子跌到了谷底,心想:完了,完了,又要背诵,我肯定又背不出来,放学回家后,先做完其他作业,再读课文,读几遍之后,就到妈妈那里去背,结果吞吞吐吐,妈妈说:“不行不行,这样怎么能行呢?再去读一会”?然后我又接着读,大概十多分钟,我又去背,没想到还是不流畅,我就要妈妈提醒,妈妈说:“不能提醒,假如考试的时候这是一个填空题,你找谁提醒去,你读的`时候要声音大点,边读边记,不是随随便便唱几下就可以了的,你心里不记的话,你读一晚上都不会有结果的,你可以一段一段的先读然后再背诵。”听了妈妈的话,我就又读起来了,我先读一段读了几遍之后,再去妈妈那里背诵,没想到一下子就背出来了。

  按照妈妈说的方法,没用多久的时间,我就把第三课给被背诵出来了

  后来我才发现其实有些课文看似非常难,但是背诵起来也没有想象的那么困难。

背课文作文4

  这次,语文张老师给我们留的家庭作业是背课文,而且这篇课文很长。我一听就晕了,我最讨厌背课文了。一回到家里,我写完了其他作业就立刻开始背课文。可是过去了好长时间,还是背不熟。当时,我快要放弃了,这时,爸爸叫我:“严一恺,来帮我修电器。”当时我心里正烦着呢,便叫到:“不要,我到现在还没背出课文呢。”爸爸说:“哦,是背诵遇到了困难了啊,那更要来帮我修电器了啊。”我疑惑不解的问:“为什么我背诵遇到了困难就更要来帮你修电器了啊?”爸爸笑着说:“你帮我修了你就知道了。”我百思不得其解,便抱着试试看的心理去帮爸爸修电器去了。

  只见爸爸先把空调盖板拆了下来,然后把空调全部拆开,再拿出测电笔,在空调里这里戳戳,那里戳戳,然后把一个像小罐子一样的东西拿出来。看见里面有一个东西鼓起来了,就用电烙铁把它焊下来,再把那个小罐子换上去了。最后,爸爸再逐一把拆下来的零件装了回去。

  这时,我受到爸爸的启发,把需要背诵的.内容整理了一下,将这件大事分成了无数件小事,我忽然想起了我的座右铭“世上无难事,只怕有心人。”我不一会儿就背出了这篇课文。

背课文作文5

  说起背书,真是说容易不容易,说难也不难。

  比如,以前有一天,黄老师让我们背诵第7课《自然之道》,我一看,哇!这一篇课文好难啊。我一次性背不了,那只好先一段一段背,背完之后就合起来一起背。我开始背书,可是我的心思不在背书上,一会儿发一下呆,一下子又玩一下小动作,就是没有认真。后来到我们大组背了,我还背不了,只好硬着头皮读、背。还好,也不是很长,不一会儿我就把书背完了,我信心满满的.上讲台,把书递给黄老师说:“我来背书了。”

  看着黄老师严肃的表情,我不由自主地紧张起来,立刻开始背课文,“第7课,自然之道——”啊!我忘记作者是谁了,可是——我不会背,只好拿过课本,灰溜溜地走了下去,我打开书一看,原来是美国的伯罗蒙塞尔,好你个作者,竟然把我赶下来,看我不读死你。我读了九九八十一遍,又上去背课文了,我流利地背完了自然之道,和作者,可是,我把课文里的内容给忘记了,我好惨啊,只好又垂头丧气地拿起课本回座位上,又读了几十遍,终于背完了,我感到身上一阵轻松,好像打了一场胜仗一样轻松。

  原来背课文也没有什么决窍,只是要死记硬背。

背课文作文6

  背书对我来说,算一件很头疼的事情。但是还是逃不过,有一次,下午老师在布置作业时,其中有项作业是背诵《匆匆》,这个背诵俩字老师写出来好写,但是要完成它太难了。

  放学一回到家我就放下书包,赶紧把作业给写完了,就差背书了,我马上从书包里拿出语文书,开始背诵先读起来非常通顺,可是背的时候就没有那么通顺了,就像破布一样,断断续续的。

  我在思考,为什么我怎么读都不会记呢?然后我想了很久终于想到一个好办法了,背诵的时候要联系上下文来记,而且要找一下课文中的段落的规律。这样就可以快速的记住课文中的内容了,一开始,我背的`时候不是字多就是字少,还有不流利。我又努力的用自己的方法去记,终于完整的背出来了。

  然后我就去妈妈那里背诵了,居然一字不落的背下来了,我非常开心。第二天早上,老师说哪些人会背《匆匆》啊?我自豪地举了手,看见班上也有好多人背了下来,心里更是兴奋。

  这次背书的时候我明白了一个道理,做任何事情都要找对方法,如果找不对方法就会害怕背书,就因为我找对方法,机会让事情变得如此简单,也对自己更加充满信心。

背课文作文7

  今天下午的语文课上,殷老师给我们做了一个有趣的游戏――击鼓传花背课文。这个游戏的规则是:老师放音乐,全班同学开始传小熊布娃娃,音乐停止时,传到谁的手里谁就背课文。如果背的好,就能得到一个大笑脸,如果背的不好,将得到一个哭脸。

  太好玩了!同学们有的高兴地跳了起来,有的互相小声议论着,我的心却七上八下,怕轮到我背的不好而得到哭脸。

  游戏开始了,在音乐声里,同学们将布娃娃你传给我,我传给你,一道道目光齐齐地盯着它不放。突然音乐停了,第一位同学开始背课文,他站起来毫不畏惧,而且背的非常流利,老师奖给了他一个大笑脸。他高兴得手舞足蹈起来。我心想:有什么了不起的,如果传到我,我也会同样得到一个大笑脸的。说也怪,我的心情突然变了,刚才的.紧张情绪一下子抛到了九霄云外,窃窃地希望布娃娃能落在我的手上……

  然而,第一局游戏结束了,第二局也很快过去了……眼看到了最后一局,我有些着急了:怎么还不轮到我呀?老师好像猜透了我的心思,看了我一眼,正在这时,音乐戛然而止,布娃娃像个小粘虫一样粘在了我的手中。

  我站起来,开始大声地、充满感情地背起了课文。可惜只背到了一半,老师就让我停下,原因是我背得太流利了,因此也发给了我一个大大的笑脸。我心里别提多高兴了,像吃了蜜一样的,甜丝丝的。

  有趣的游戏很快就结束了,从这样的平凡小事中,我知道了:只要有信心,就有可能战胜一切困难。

背课文作文8

  下课了,学习委员来通知我们,下节课语文老师要抽背课文,我心想:完了,完了,可千万别抽到我呀。说完,我马上跑到教室去临时抱佛脚背课文去了。

  “叮铃铃”,上课了,老师踏着方步走进教室,说“今天抽背《草原》的一二自然段”,教室里立刻安静了,连根针掉下来都听的见,我的同桌被老师抽背到了,他背的'结结巴巴,断断续续,好像有什么东西卡在喉咙里似得,真是徐庶进曹营——一言不发,我心里一阵爽,真想帮他背啊!心想:如果叫了我,我不就赚了吗。

  “出出出……出入草原,听不见一点儿声……音,摸了摸脑袋……”老师的脸色越来越难看,终于大拍桌子,火冒三丈的说:“不是缺胳膊少腿,就是画蛇添足,你给我坐下,下午的抽背我还叫你!”接着老师又抽背了班长,班长背的不快不慢,而且还富有感情,听她背诵,仿佛在听故事一样,班长背完后,教室响起了雷鸣般的掌声。

  我的手伸的高高的,期待的眼神紧追着老师,眼睛似乎在说:“老师,老师,叫我,我会!”可老师的目光从我这飘到了别人身上,我嘴巴不停的嘀咕,早知道这样,我就不那么背死背活了,害我在课间都没出去玩。

  经过这次抽背课文的事情之后,我也有了警惕性,有背诵就要好好背诵,不然就要像今天一样临时抱佛脚了!

背课文作文9

  转眼间,寒假过完了,同学们又来到了教室,迎来了第一课《海上日出》的预习任务——背课文。

  一谈到背课文,我全身上下都不舒服,记忆就像被冻住似的。刚刚背过的、读过的眨眼间就会忘记。可这毕竟是作业呀,不管怎么样都要完成。于是我闭上眼,极不情愿打开了书。

  我惊住了,这篇文章可真短呀!想想以前背过的`《岳阳楼记》,压力顿时全无。背课文首先要分自然段,每个自然段一段一段地背,再把每个段落的内容连接起来,就背下来了。我静下心来诵读、理解,仿佛看见了海上一轮明日,缓缓从地平线上升起,晨曦撒落到了海面上,课文不一会就背下来了。

  学完了第一课,老师又让我们背第二课《暴风雨》。我自信满满,可刚看到课文,我就像泄了气的球,坐在椅子上起不来了。老师看了看课文的层次和长度,对我们说:“今天只背暴风雨的部分。”我心里一阵欢呼,这就简单多了。想着暴风雨时的情景,哈,轻松啊!顺便把晴空时的场景背了一部分。第二天检查背诵的时候我胸有成竹,毫无压力。

  后来,老师又发了一篇补充古文《阿房宫记》给我们背诵。这是一篇古文,难度可大大提升了,不仅有生字认知的困难,还有意思理解的困难。我练习了一遍又一遍,字词读顺了,意思对清楚了,读得声音铿锵悦耳了,头脑里渐渐能浮现出秦国的残暴和奢侈了,我渐渐能背下这篇文章了。

  背课文让我在文学的熏陶里提升修养,积累好词好句慢慢理解运用,让我体验到美的乐趣。一起背课文吧,踏上文学修养之路!

背课文作文10

  开学的时候,黄老师对我们说:“语文书上的课文和日积月累都要背。”

  这可把我难住了,背课文是我烦人的一件事了,我每次在黄老师那里背课文时间都有两三天那么长。我很着急,只要没背完,我就会被黄老师留下来背

  真当我烦恼的时候,李雅婷走过来对我说:“你怎么了?”我说:“我不会背课文。”她告诉我:“如果全文不会背的话,就一段一段的背,那一段背熟了之后再背下一自然段,最后全文一起背,这样子很容背完了。”

  我望着她想了想,觉得她说的话挺有道理的,于是便一段一段的背了起来。

  她说的方法果然很有用,我在黄老师那里背书都轻松多了,以后都不要再怕背课文了。

  回到家在妈妈那里背课文,有了这个方法,我背课文都不需要很多时间了,也不要怕,很晚回家了。

  我很感谢黎雅婷,有她的帮助,我才能这么顺利的把课文背下来。我和她说了,谢谢。她却说:“没事的`,这样的小事,以后你不会背的话就过来问我吧!”

  原来背课文,并不来难呀,只要有自己的方法,就能背的特别好。

背课文作文11

  那一节课从开始到结束一直到中午放学,我们的命运就被语文老师拿捏的死死的。

  我们正在漫不经心的抄着伟大的领袖毛泽东主席的文章《为人民服务》这一篇课文。突然王老师将手潇洒的一挥说出了一句惊天地,泣鬼神的话:先把手中的事情放一放《为人民服务》这一篇课文全文背诵。顿时全班一片哄乱。

  放学回到家中,虽然作业并不多,但是却非常难完成。毕竟要背诵《为人民服务》这一整篇课文嘛。写完了所有的书面作业,开始背诵课文了。但这篇课文可不好背呀,真是难于上青天。我用了许多个方法才勉强背完的。

  首先用了最简单有效的方式化整为零,再化零为整。我将一整篇的课文剪去它的枝干,保留主干。再背出它的中心思想和中心意思。最后再将枝干一点一点的'添加上去。可是这种方法却失败了,因为我发现这一篇课文并不比普通的文章,他不可化整为零啊!唉,这毕竟是毛主席的文章嘛,哪有那么简单就能背过来了。

  接着我就用上了最简单粗暴的方法抄课文。正所谓不动笔墨不读书。好记性不如烂笔头嘛!我边读边抄,将这篇课文抄了一遍。手指酸痛的我,终于将《为人民服务》这篇课文给背下来了。但是却怎么也背不熟,一会儿就给忘了。

  啊,苍天啊!大地啊!人生啊,茫茫!好不容易背下来的课文上一个厕所就全部忘记了。OhNo!为什么会这样?

  十分无奈的,我只好用最普遍的方法死记硬背了。果然不管是什么方法还是没有死记硬背来的快。哎!我太难了。

背课文作文12

  11月1日,是个不幸的日子,因为这一天是我背英语课文的检查日,但是我还没有背下来。

  这一天我刚上完机器人课,然后悄悄地回到了家,可是无论我的脚步多轻,妈妈还是听见了,于是她拿着英语书冲到了外面,要我背给她听,我小声说:我不会。妈妈一听,立马火冒一万丈并且快速冲进房间里,拿出了她珍藏的大皮带冲向了我,狠狠地打了我一顿。边打嘴里边说:不会背,还有理了,看我不打死你!打了近五分钟,虽然只是五分钟,但是我觉得好像过了一个世纪。终于妈妈的怒火停息了,她吼道:快点给我去背!于是我边走边想:臭妈妈!

  背了近一个半小时,我信心满满地给妈妈背了一遍,可是到第二自然段时,我忘了下面是什么,于是我又被打了一顿。我想:我怎么可能会背下来。

  晚上7点,我终于能背完了,然后我又找妈妈背了一遍,可是妈妈用一个词不流利成功地又将我打败了,我心灰意冷地说:好吧,我重新背。我想:哎,看来今天是睡不了觉了。

  功夫不负有心人,终于在晚上11时我成功的背下了这篇英语课文,当妈妈给出不错的.好评时,我激动地蹦了起来,大声喊:我终于背下来了!

  我觉得背课文真难,但坚持就可以背下来。我觉得我一生都会记得这件事,因为这是有史以来妈妈打我最狠的一次。

背课文作文13

  背课文是我的弱项,每天到背课文的时候,我都心想:背课文好难呀!

  哎!我以前背课文都背不下来,愁眉苦脸,只好问同桌有什么秘诀能会背。他说:读五十次就会背了。我按照他的做,结果我一句一句地读,一句一句地读,像在背歌词一样,一会儿就要上台表演似的。有一次,我读了快两个小时了,被妈妈一抽查,连第一句都不会背。妈妈火冒三丈地说:你没有认真读,所以不会背。我大声地说:我认真读了呀!我非常疑惑,我心里有些难受。妈妈鼓励我说:再用心读几次,就会背了。我越读越烦,越读越烦,就这样背诵一天拖一天,哎!

  我好羡慕那些背课文背得超快的.人呀!比如:我哥,他天天轻松愉快完成背诵。一心一意背、开心活跃背是我哥哥最有用的背诵绝招;还比如:林业力,大声朗读、一次一次读得滚瓜烂熟,如读五十次的方法就是他的秘诀。我学着他们做,但是还是不会背呀!这是怎么回事呢?妈妈对我说:每个人都有自己的优点和缺点。而我的缺点不是背课文慢,而是我背课文的时候三心二意。心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味,我懂了。

  背课文真难呀!

背课文作文14

  小朋友们,不知道你们喜欢背课文吗?反正,我是不喜欢。每当老师让我们背课文的时候,我的头都大了。这要命的文字,我总是记不进去。

  这不,今天老师又让我们背课文了。这可是一个超级难的事情。我怎么背也背不好,时间一分一秒的过去了,可我只能记住两三句,经常是记住了前面,忘记了后面,要么是记住了后面,就忘记了前面,这可咋办呢?妈妈对我说:“你不要这么着急,心越急柴越湿,你先通读几遍课文,理解了课文的内容,然后再一句一句的记住,如果句子短的话,可以两三句一起记,最后,窜起来再记一下,要是碰到忘记的地方,再看看书,再记记,肯定会记住的。”我按照妈妈的方法,试着去记。可是,发现效果还是不怎么好。于是,妈妈又说:“记忆讲究的.是方法,死记硬背是行不通的,即便你能背出来,但也很快会忘记的。其实,记忆可以有联想法,你自己试着用什么联想,印象更深刻,这样记起来既快又不太容易遗忘,你再试试看。”我又照妈妈的方法试了一下,发现好了一点,比原先记起来更容易一点了。接着,我就照这样的方法去背课文。总算谢天谢地的把这篇课文勉勉强强的背出来了。妈妈又对我说:“再多读几遍,有助于记忆,要不然,很快要忘记的。”我又照妈妈说的,又多读了几遍课文。

  哦!天哪!这要命的文字,真够捉弄人的呀!

背课文作文15

  我想,这世上最为我操心的就是我的妈妈了,她管我吃的,喝的,穿的,甚至连我的'学习都一一管上了。

  今天早上,我妈让我背课文,我不愿意。最后,妈妈决定和我一起背课文。课文很长,要真背起来,妈妈哪是我的对手?因为妈妈的文化水平和普通话都不如我,我暗暗高兴。只见妈妈自己先默读一遍,她在读的过程中碰到了许多不认识的字,比如“突兀森郁”的“兀”不会读,她只能查字典,最后才用勉强的普通话并不流畅地读。当我已经会背第2、3两段时,妈妈才会背第2段的两三句。看着妈妈那艰难的样子,我说:“妈妈,你不用背了,我会给你一个满意的表现的。”妈妈的脸上露出了笑容:“那我就读到我儿子会背了为止。”这时,不知哪里来的力量,我读得更专心了,没过多久,我就会背了。当我把全部的内容非常流利地背完后,妈妈的脸上笑开了一朵花,她笑得那样开心,那样幸福。

  妈妈的爱如同一滴滴水,每一滴水都是那样甘甜。我爱我的妈妈!

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