趣味猜拳作文

2024-11-21 好文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的趣味猜拳作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  趣味猜拳作文 1

  剪刀、石头、布的游戏大家都玩过吧,这可是我们的家常便饭了!今天的兴趣课上,老师带我们玩了一个趣味猜拳游戏,这可不是普通的石头、剪刀,布。

  趣味归趣味,规矩还是得遵守的。游戏的规则是这样的:两人相对同时快速出拳,进行“石头、剪刀、布”游戏。赢的那只手可迅速击打输了的同学手背,输的`同学则尽量躲避。要是判断错误,自己输了还打对方,则要被对手罚打两下,还不可以躲。我认为整个游戏的核心就是动作要迅速,判断要准确。

  首先是同学们自主练习。我嘛,嘻嘻,对手自然是木讷同桌韩亚坤啦!我满怀着让小韩韩必输的信心向他发起了挑战,没想到这家伙还真是深藏不露。我出石头,他居然出布。见势不妙,我连忙以迅雷不及掩耳之势收回右手,用左手的剪刀代替。这个小韩韩还真没发现,于是,我趁机用我的无敌大巴掌打了他一记肥拳。嘻嘻……可是,我高兴得太早了,被胜利冲昏了头脑的我接连输了两次。还因为急于想“报仇雪恨”而判断失误,结果被小韩韩逮住报了他的一“拳”之仇。呵呵,我是不是有点“罪有应得”!

  要到表演赛了,我的勇气、拼劲早就飞到了九霄云外了!看着同学们在台上雷电般地猜拳,耳边不时传来“啪啪”声,我早就头昏耳鸣,眼花缭乱了。不过有一场比赛我倒是记住了。

  那是张晶晶和李涔溪的一场对决。她俩跟狒狒打架似的出了拳在空中画个圈,又赶紧收回到身后,要是加上个拍打胸口的动作就更像了。我看了半天总算明白了:既怕自己输了被别人打,又怕判断错误,误打别人而被罚打。所以,这俩人干脆不管是输是赢,出了拳就“收兵”!…… 有趣的游戏还在继续!

  趣味猜拳作文 2

  “剪刀,石头,布……”在多少次游戏中,我们为了优先争的面红耳赤,而我们用的最多的就是猜拳。让我们今天就来玩一次趣味猜拳吧。

  趣味猜拳一定很有趣吧,对,趣味猜拳的确有趣,它的游戏规则是:三局二胜,和我们平常玩的猜拳差不多,不过,有一点不同的就是输的一方要摆一个POSE,嗨嗨,是不是很有趣呢?可这对于我来说可不是一个好的预兆。

  趣味猜拳就要开始了,我的同桌眼神中充满了自信,脸上没有一丝笑意。十分严肃,虎视眈眈的看着我。虽然不是死盯着我但也不禁让我吓了一跳。我心想:每办法,只能拼一下了。

  比赛正式开始了,我的`心里一下子像压了一块大石头,压得我喘不过气来。“剪刀、石头、布”老师一声令下,我的心一下子提到了嗓子眼,胡乱出了一拳,谁知被我歪打正着,蒙对了,赢了第一局。原本七上八下的心一下子平静了下来。

  “剪刀、石头、布”老师突如其来的一声,让我措手不及,心像若干上的蚂蚁,急的团团转,只好再蒙一次,我心想:输定了。可谁知道是平局。我的心一下子放下了。

  第三局开始了,我已是胸有成竹了,可我高兴的太早,输了这局。不过,庆幸的是,因为前俩局我胜了一局,第二局又平局,所以打成了平手,只好进行加时赛。

  加时赛开始了,我心里十分紧张,因为这是至关重要的一局,可鬼知道我怎么这么幸运,又被我歪打正着了,我心里像吃了蜜一样甜。

  这就是趣味猜拳,怎么样?有趣吧。

  趣味猜拳作文 3

  每到周一,都是一个新的开始,同时也是前边那一对同桌的“比武”之日。

  早晨开校门之后的几分钟,一对互相追逐的同桌从门口窜了进来。教室中原本正在热火朝天聊天的同学,不得不被这对同桌搞得停了下来,大家的.目光盯着这对同桌,都是一脸的嫌弃和冷漠。

  此时的这对同桌却没有在意,仍是边打边骂。我正好在他俩中间,被吵得实在受不了了,只好起身把两人分开,其他人见状也站起身制止了两人,大家这时都把注意力放在两人身上。

  “唉,你俩为什么一来就打上了?”我看着王婧伊和杜若飞,“还有,今天你俩不是应该比赛了吗?准备好了没有?”

  听到这句话,两个人瞬间抬头对视对方,眼里满是五分坚定二分怒气和三分不屑,随后异口同声:“好了,开始吧!”

  “好,开始。第一项,猜拳!”“石头、剪刀、布,石头、剪刀、布,……”转眼间,已经十多局了,但还是没分胜负,他俩也不相让,就又来了几十局,还是没分胜负,但貌似他们好像玩爽了就一直平局,我却等得花儿都谢了。

  无奈,只好进入第二轮,还是猜拳,不过是十局有七次胜才算胜,但我是有些看不下去了,因为结果总是平局,这样的结果我真的是无语了。

  不等进入第三轮,我赶紧直接宣布为平局,因为我实在没法再看了。

  趣味猜拳作文 4

  很早很早以前,森林里举行猜拳比赛,小动物们积极报名,小蝎子也报上了名字。

  比赛结果出来了,小蝎子得了倒数第一名。这已经够难过的了,可偏偏小伙伴们又都嘲笑他。小蝎子垂头丧气地向河边走去。

  小蝎子只顾低头想心事,差一点碰到螃蟹小姐身上,螃蟹小姐关心地问:“蝎子小弟为什么不高兴呀?”小蝎子把事情的经过原原本本地告诉了她,螃蟹小姐看见小蝎子委屈的样子,安慰道;“他们不和你玩,我和你玩!”他们兴高采烈地玩了起来。“剪子、包袱、锤!”,“剪子、包袱、锤!”他们耐心地玩了三天三夜,也没分出胜负。小蝎子沉不住气了,挥舞着有力的大钳子,气呼呼地说:“你为什么跟我学?”螃蟹小姐也耍起了小姐脾气:“明明是你跟我学,怎么反说我跟你学?”“是你跟我学!”“是你跟我学!”“不陪你玩了!”我还不和你玩了呢!”

  激烈的.争吵声引来了正在戏水的鸭子哥哥,鸭子大摇大摆地走过来问:“你们为什么吵架?”螃蟹小姐学着小蝎子的样子挥了挥大钳子,冲他们做了个鬼脸,故意横着走开了。没想到从这以后,她再也不能直着走路了。她的儿孙们也学她走路的样子,所以我们现在只能看到横着走路的螃蟹了。小蝎子又和鸭子哥哥玩起了猜拳游戏,“剪子、包袱、锤!”小蝎子高兴地跳了起来,因为他第一次赢了别人。鸭子可不服气了,他们猜了一局又一局,每次都是小蝎子赢。鸭子哥哥很大度,虽然输了,依然很愉快。最后小蝎子邀请鸭子哥哥到森林做客,鸭子高兴极了,并且把小蝎子背在了背上。

  喇叭花唱起了清脆的歌,并把小蝎子打败别人的事情宣传了出去,告诉伙伴们,小蝎子并不笨。可当大家看到鸭子哥哥时却哈哈大笑起来。

  小蝎子莫名其妙,他们为什么笑呢?

  趣味猜拳作文 5

  “石头、剪刀、布!”,面对猜拳,你一定很会玩吧。我们今天就玩了猜拳,不信,你看!

  猜拳活动就要开始了,此时我的心里早已涌出一股热泉,已经很兴奋了。猜拳对我来说是太熟悉了,以前我和同学玩,我总是胜多败少。我已经迫不及待了,现在,在摩拳擦掌了。咦,不是说三局两胜吗?如果我赢了,一定要惩罚同桌一下,方法就是,哼哼,我不是和同桌在一起学英语么,干脆让她背一首字母歌得了,为难一下她的小嘴巴吧!可是如果我输了,千万不要挠我痒,我最怕痒了!

  我和同桌开始了猜拳活动。只见她在准备时,把眼睛瞪着我的.眼睛,好像想从我眼睛里看出点儿破绽,知道我想出什么。她不慌不忙,好像身经百战,她肯定在想:你就等着我的惩罚吧!随着一声“布”,她的手不快不慢做出了动作,因为不管她出得快了还是慢了,都算犯规。可是我要出什么呢?“布”吧,赢了就赢了,输了就输了,没什么大不了的,不就是一点惩罚嘛。

  “石头、剪刀、布!”随着这声“布”,我的同桌出了“石头”,我出了“剪刀”,她赢了。她兴奋异常,双手像导弹一样发射了出去,坐着高呼“耶!”。她笑得乐开了花,眼睛里透出明亮,说明她很高兴,好像要告诉大家“她赢了”。但是,有一回,她出了“布”,我出了“剪刀”,她输了,虽然她也在笑,但是她笑得很勉强,眼睛里透露出几分沮丧。

  “呜,呜”,她赢了,我心甘情愿接受同桌的惩罚——刮一个小鼻子。同桌刮得很轻,毕竟,友谊第一,比赛第二嘛,可别伤了友谊啊!

  “石头、剪刀、布!”,我们输要输得心服口服,赢要赢得让人信服!

  趣味猜拳作文 6

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们陆陆续续的走出了教室,有的在折纸飞机,有的'在玩老鹰捉小鸡,我们却在玩猜拳。我们玩的猜拳那可就新鲜了,如果你想知道怎么玩,就听我慢慢道来。

  这个猜拳在同学的口中就成了“泡泡”。游戏开始大家都出泡泡,你肯定会问泡泡这个动作怎么做?首先手臂弯曲,两手伸直,置于胸前,掌心相对,互相平行,就是这个动作,每做一次就有一个泡泡,下一次就可以用剪刀,一个泡泡一个剪刀,两个泡泡一个布,布克剪刀,三个泡泡一个石头,石头克布和剪刀,石头剪子布都克泡泡,做剪刀就消耗一个泡泡,做布就消耗两个泡泡,做石头就消耗三个泡泡,就这样同学们还不过瘾,还“发明”了防剪刀、防布、防石头。如果你出防剪刀,别人出剪刀,别人就白出啦,你也肯定会问防怎么出,两手相交叉,置于胸前,掌心朝自己。

  瞧,我和几个小伙伴玩得正开心呢。啊呀!我一不小心输了一局,我下从第一跌倒了第二,我又向第一发起挑战,第一次我们都出泡泡,第二次他很谨慎,生怕我出剪刀,出了防剪刀,但我却出了泡泡,第三次他出泡泡,我却出了剪刀。哈哈哈,我笑着说:“我早就知道我会赢。”那个同学不服气的说:“我们再来一局。”

  我从游戏中明白了,快乐很简单,只不过是一场游戏。

  趣味猜拳作文 7

  下课了,左霖源嚷嚷着陪他玩。没办法,我只好陪他在走廊边玩起了一个他没玩过的游戏——猜拳劈叉。

  首先,我给左霖源介绍规则:左脚在前,右脚在后,要形成一条直线,两人的左脚脚尖要碰到。赢了的人前脚退到后脚后面,输了的人前脚向前推,一直推到对方前脚脚尖才能停下。最后,谁碰不到对方前脚脚尖了,或是劈叉时后脚动了,就是输了。

  一、轻松赢得第一局

  游戏开始了。“石头剪刀布、石头剪刀布……”十几回合后,左霖源已经完全劈叉了。哈哈,我要赢了,我就知道你不是我的对手。最后一把,“石头剪刀布。”左霖源出了“布”,我出了“剪刀”。左霖源见自己输了,不服气地站起来说:“我不服,我不服,再来,再来!”我听了后,接受了他的挑战。

  二、再次赢下左霖源

  第二局开始了。“石头剪刀布、石头剪刀布……”又是十几回合,这时的左霖源又劈叉了。哈哈,看来这一局我又赢了。果然不出所料,最后一把我用“布”战胜了左霖源的“石头”。这下左霖源再也不跟我比了,但一旁的唐诗语看见了,要向我发起挑战。咦?难道我得三连胜的机会自己飘来了?所以我接受了挑战。

  三、艰难赢下最终局

  第三局开始了。“石头剪刀布、石头剪刀布……”十几回合过去了,此时的我已经劈叉到极限了,如果再输一把,那我就彻底输了。哎,这一局肯定输了,如果老天爷再给我一个机会就好了。最后一把“剪刀石头布”,你们猜怎么了?我用“石头”战胜了唐诗语的`“剪刀”。我马上把前脚收到后脚后面去,唐诗语看着长达160厘米的空隙,马上认输。耶,耶!我赢了,赢了!此时我的心情跟明天要吃海鲜大餐的心情一模一样,开心到“爆炸”!

  你说,这个游戏这么好玩,我怎能不喜欢呢?

  趣味猜拳作文 8

  作文课上,陈老师传授给了我制胜“秘笈”:闭眼出拳,干扰对方的思路,多出布。

  陈老师还未宣布开始,同学们已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。我早就物色好了对手,我们班的学霸——薛雨跃。

  首轮大战拉开了帷幕。刚开始我出拳毫无章法,对手也愣了神,节节败退。得意洋洋之际,我随手出了一个石头。薛雨跃似乎看出了我的心思,用布降服了我。我有点慌了神,对手乘胜追击,以七比六拿下首轮。

  输了首轮后我就像霜打的茄子——焉了。不服输的我怎能甘拜下风呢?我潜心研究了策略,出拳要以智取胜。于是我想到了老师的“秘笈”——干扰对方思路。不曾想这招居然如此奏效,我顺利拿下第二轮。

  到了决赛轮,我先用老师的“秘笈”——多出布。薛雨跃犹豫了一会儿,露出了诡异的神情,出其不意地用剪刀降服了我。我着实紧张,顿时乱了阵脚,索性闭眼出拳。出了布后,我偷偷地睁眼看见对手出了石头。居然歪打正着,我高兴的差点跳了起来。胜负的关键时刻到了,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。再看看对面的`学霸目光如炬,抱定了必胜的信心。我瞬间没有了底气,不管它三七二十一啦,干脆出拳吧。薛雨跃豪不犹豫地出了布,我暗想不愧为学霸。

  虽然我在这次游戏中输了,但是感受到猜拳带来的快乐。没想到小小的游戏却蕴含着大大的智慧。

  趣味猜拳作文 9

  “哇……你输了!”“耶,我赢了!”这起伏不断地欢呼声,一浪接着一浪,从六(5)班教室的窗户传出,四处飘逸,溢满了整个校园。何事这般震撼,请听我慢慢道来。

  今天下午,在余老师的精心策划下,我们做了一个儿时玩的游戏——猜拳。老师在黑板上写上8个字:“好好学习,天天向上。”让我们用这个游戏一决雌雄。游戏规则是这样的:双方互出“剪刀”、“石头”、“布”,赢一次,就写一个笔画,先写完8个字者为冠军!

  “开始”随着老师的一声令下,游戏开始了。我和张成一组,咱俩早已摩拳擦掌,等待着这一场惊心动魄地“战斗”,你出“拳头”,我出“剪刀”,个个面红耳赤,好不热闹。刚开始不久,我落后对方两个字,当时犹如热锅上的'蚂蚁。我越战越急,越是如此越是招招落败。“冷静”我的头脑里突然冒出这两字,是啊,我一定得冷静。于是,稍停片刻,我深呼吸几口,整装再战。果然,经过我一番苦战,终于又奋力夺回几个字,并且遥遥领先对手,只剩下最后两个笔画,眼看就要赢了对手。天有不测风云。张呈似乎感受到了什么,他也深吸几口气,一连赢了我好几个笔画。

  我仅剩下两笔,他还有一笔,比赛到了白热化。就在这千钧一发之际,我发现了一个规律,他第一招都是“布”,但我仍然佯装不知,摆出一副必输的紧张神情。也许他大意了,我一连两次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同时也剪断了他迈向胜利的前行之路。获胜后,我情不自禁地手舞足蹈起来。很长一段时间,我都沉浸于获胜的喜悦之中。

  游戏虽小,也很普通,但我非常喜欢。因为从这个小小的游戏中,我得到了一个启示:无论做什么事,都不能着急,要沉着、冷静,以静制动;还要善于观察,勤于思考、以智取胜。

  趣味猜拳作文 10

  大家肯定都玩过猜拳,而今天我玩的猜拳全是一场场和对手殊死展开的"团队风波"。

  中午午休时我望了钱同学,嘻嘻哈哈地又和同学讲话,我心想:"这不是个扣他们组星的好机会吗?"便举手向刘老师报告:"老师,钱同学在那一点也不老实,老师你治治他吧!"老师点了点头,我兴奋的`朝同桌做了一个动作,不幸被钱同学发现了,钱同学正火大,看到这一幕,奸笑着向老师报告:"刘老师,王同学讲话,我连身反驳道:"不是,我只做了一个动作。""动作也是交流方式的一种!"钱同学振振有词地说,气得我满脸通红,此时,刘老师突然一拍排"惊堂木"说道:"你们猜拳五局三胜谁输了谁就为哪一组扣一分!"

  这真真是个生死攸关的时候,这意味着我能能不能给我们这组加一颗星并给第四组减星,这希望传到我身上,我要和钱同学"殊死搏斗"。

  我俩缓缓走上讲台,第三组的人眼睛都凝视着我,因为我是这一组的希望,第四组的眼睛都注视着钱同学,不然自己那一组会输掉的,我们俩的战斗之旅就开播了。

  第一下输了,我的心里很镇定,毕竟还有四局,第二下我赢了,我有点小开心,第三下,我输了,我的心里便慌了,如果他再赢一局,那受损的就是我们这一组了第四下我赢了,我心里便更慌了,如果按照这样的节奏,我们会输的,第五下,赢了!我感到了胜利和辉煌,我们这组男同学提升为我欢呼,钱同学则耷拉着脑袋,像泄了气的皮球似的,垂头丧气地回到了座位上,因为他们离扣星不远了。

  这就是我和钱同学玩猜拳,很刺激吧!

  趣味猜拳作文 11

  “哈哈!你输了吧!”咦?那是什么声音?让我们去看看吧!喔!原来大家在玩猜拳呢!让我们一起去参加吧。

  第一次开始了。我自告奋勇走上去。我先和章潇彬比猜拳。比赛开始了,我先出了剪刀,而章潇彬出了布,就这么简单,很快我们就放松了。第二局我又赢了,还是觉得没什么难。可是后来没想到章潇彬反败为胜,连赢三局,我败下阵来。

  第二次开始了。我和王婧比,刚开始我就在气势上已经压倒了她。我三次都出了剪刀,王婧都出了布。我轻而易举地赢了。

  第三次开始了。王佳慧和王婧的拳出得太有顺序了,先剪刀再石头再出布。她们两个觉得不行就换了种方式。王婧先出了剪刀,王佳慧碰巧出了石头。王佳慧又出了石头可惜王婧出了布,这次王婧赢了。王佳慧再一次出了石头,王婧出了剪刀。王婧以为她还出石头就出了布。这次王佳慧出了剪刀。所以王佳慧赢了。很快比赛结果出来了:章潇彬第一,我第二,王佳慧第三,王婧最后。

  今天这个比赛让我明白了每件事都很难,我们不能放松警惕。比赛时谁都会反败为胜,但只要用心赢的可能性就会更大。

  趣味猜拳作文 12

  今天,我和妈妈玩猜拳游戏,游戏规则是这样的:一块地从中间划一条线分成两等份,两人站在线的两边,划拳赢了的向前走一步,输了的向后退一步,如果谁退到没有地盘,谁就输了。

  一场惊人紧张的游戏开始了,开始妈妈很狡猾,划拳的.方式变化多端,我摸不清她的花招,总是赢不了妈妈,你看她那得意洋洋、耀武扬威的样子,好像没人能打败的将军一样,我很不服气,要求再来,可还是连输几次。我想:硬拼是打不过妈妈的,只能智取,后来我仔细观察她的出拳方式,发现妈妈出拳是有顺序的:先出石头,再出剪刀,最后出布。发现这个秘密后,我一连赢了几次,后来妈妈好像发现了我猜出了她出拳的规律,然后她马上改变了阵式,我又连输了好几次,我非常非常不服气,于是我乱出划拳的顺序,没想到我瞎猫闯老鼠,又赢了几次,这时妈妈收起了得意洋洋的模样。“哈哈”!这回轮到我得意了。妈妈也很不服气,气得吹胡子瞪眼。

  虽然到最后我还是输给了妈妈,但从中我明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后!看来,我在学习语文、英语、数学都不能骄傲了。

  趣味猜拳作文 13

  “左一拳,右一拳,大家一起收一拳!”就在这样欢乐的氛围中,却发生了一件惨案。

  “你耍赖!”小磊被惹火了。你刚才明明出的是石头!”小学眯缝着眼睛:“胡说八道。我刚才出的就是剪刀。”在旁边看着的我顿时感到奇怪:“以前遇到这种情况,往往都是判先提出的那个人获胜,如今他们争论,小学应该主动让步才是,他不但不主动让步,还说小磊胡说八道,小磊会生气的!”果然不出我的所料,小磊立刻发怒了:“明明是你耍赖还说我胡说八道,你还讲不讲道理啊?”站在一旁的我和穆孟飞也就随声附和起来:“是啊是啊,小磊说的.是对的,重来一把就是了!”可是小学却死不认账,打了小磊一拳:“你和他们合伙捉弄我!”这一推,就把脾气本来就火爆的小磊给惹急了,之间小磊的脸变得通红,眼睛里写满了愤怒,嘴巴大口喘着粗气,大吼一声,就往小学的背上捶了一拳,小学的背被打痛了以后,顺势一推,只见小磊的头就像从天空往下坠落的星星一样,向墙上撞去,穆孟飞见势不妙,赶紧扶了他一下,可是已经晚了,小磊的头径直向墙上撞去,伴随而来的是一声惨叫声:“啊!”在旁边的我和穆孟飞顿时呆住了:小磊的眼睛里写满了愤怒,头上就像一瓶矿泉水往头上浇下去一样,全都是血。

  穆孟飞呆住了半晌,反应过来就拉着小磊和小学往老师的办公室跑,一路上,血洒了一地,小学也被这景象吓呆了,眼睛里写满了悔恨。

  结果,小磊的头花了一千多元钱,而这些钱,全部由小学来报销。

  对于这件惨案,我深有感触:平常鸡毛蒜皮的小事,并不需要斤斤计较,当遇到矛盾的时候,退一步海阔天空,进一步引发吵架甚至伤亡,就像这件事一样,小学死不赖脸不承认的时候,小磊也决不让步,他们对这件事的态度,也决定了这件事的结果。

  趣味猜拳作文 14

  “加油!”“加油!”“李楠加油!”“周勋加油!”咦!这声音是从哪个地方传出来的?哦!原来是从作文班四年(1)班教室传出来的。今天,是一年一度的“六?一”儿童节。在作文班里面,老师让我们玩了一个游戏,名字叫“猜拳吹蜡烛。”大家玩得真高兴。

  这一个游戏的规则是:请四个同学上台,然后让前面两个人猜拳,三局两胜,赢的就上来吹蜡烛。

  开始了,全班同学都跃跃欲试,手举得高高的,脖子伸得长长的,像一只只长颈鹿。老师让:我、李楠、谢奕纯、孙润桐参加游戏。我挺着胸脯,壮着胆子,站在李楠前面,想和她一决高低。一开始,我以为这个矮小的`李楠很容易就会被我打败的,可李楠不甘示弱,勇敢地接受我的挑战,经过一番猜拳较量,李楠赢了,我顿时像泄了气的气球,唉,终于明白什么叫:“人不可貌相,海水不可斗量”的意思了。老师把她请到吹蜡烛的地方,只见李楠深深地吸了一口气,鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,脸涨得通红,再用力一吹,哈哈!没吹灭,我幸灾乐祸地暗自乐着。她又使劲一吹,可这顽皮的火苗像在跳霹雳舞,来个90度向后仰,又站了起来,这下可把李楠惹火了,她又深深地憋了一口气,再进攻,可又没吹灭,这火苗好像小精灵一样,真难对付,这下,李楠火冒三丈,她使出全身力气,顽皮的小家伙终究经不起这“狂风暴雨”的再三袭击,倒下了。同学们高兴得很,情不自禁地鼓起掌来。李楠获得了一份精美地奖品,高兴得合不拢嘴。

  游戏又继续进行时,同学们沉浸在欢乐的海洋中。

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