无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的“咬”画作文，欢迎阅读与收藏。
“咬”画作文1
作文课上，王老师微笑着对我们说：“同学们，老师今天要送你们一份礼物……”会是什么礼物呢？好吃的？好玩的？还是铅笔橡皮之类的文具？
只见王老师走到一个紫色袋子旁，顺手将袋子一提，从里面拿出饼干，说：“这就是我要送给你们的'礼物。待会儿我们进行‘咬画比赛，看谁能将手中的饼干咬成一幅画。”
不是吧？饼干向来是吃的，怎么用来画画？还要用嘴！太难了！
比赛开始了，同学们个个跃跃欲试。只见杨敏铖两手捏着饼干，放在上下牙齿之间，一阵猛磨，饼干的三面很快被磨平了，估计他想咬个房子吧。同桌雷安琪使出了杀手锏——咬！一口下去，饼干碎裂，她嘴里含着饼干，看着手里的饼干碎渣，目瞪口呆，愣了一会儿，她又高兴地拿着一个三角形的小饼干渣说：“正好，我就用这小饼干渣咬一个三角形，其余的正好大饱口福。”说着又“咯咯”地笑起来。我的好朋友赵皓宇也拿出了看家本领——湿磨，他首先用舌头舔湿饼干的一处，随后用牙齿前后左右慢慢地磨，经过约3分钟的奋战，一个“垃圾桶”在赵皓宇的嘴下诞生了。
我应该咬什么呢？对了，我可以咬一个猩猩头。说干就干，我把饼干放到嘴边，一股浓浓的菠萝味扑鼻而来，让人垂涎三尺，好想一口把它吞下去。我张开嘴，轻轻地咬了一口，只听“咯吱”一声，满嘴的香甜。我对着饼干又是轻咬，又是磨，又是啃，終于把一个猩猩头咬好了。
今天这堂课有玩有吃，还有内容写，真快乐呀。
“咬”画作文2
今天，上作文课时，老师神神秘秘地拿出一个黄色的袋子，问我们里面是什么，还让我们摸一摸，我们猜是玩具，有的猜是吃的，最后老师拿出来一袋饼干，哇!是饼干!没错，今天的主题就是“饼干咬画”。
饼干咬画的意思就是老师说出一个图形，我们用饼干咬出来，刚开始，老师让我们咬一个三角形，大家都在专心致志地咬着，有一些同学第一口就把饼干咬碎了，还好，我耐着心慢慢地咬，不一会就咬出来了;第二次老师让我们咬出一个月牙形，我一听紧张的鼻尖都冒汗了，我开始聚精会神地咬，有的同学说：一口咬下去饼干不就变成一个月牙形了吗?可是他们错了，要是像他们那样咬，用力太大饼干一下子就全碎了，我经过努力终于咬出了月牙形，这时我同桌没咬出来，我帮助了她，但最后快成功的时候饼干却碎了。
最后老师让我们分组对战，我们三个人一组，我们是阳光小组，对方是梦想小组，我们给他们出的题目是咬一个骨头形，他们给我们出的题目是咬一个五角形，虽然难度增加了，但在我们的.共同努力下还是咬出来了，老师每人奖励给我们10颗星。
我们兴致勃勃地完成了这次饼干咬画的活动，这次活动让我明白了做事情需要有耐心，没有耐心就做不好，真希望再参加一次这样好玩的活动啊!
“咬”画作文3
饼干也能咬成一幅画，你一定觉得新鲜吧。
今天，老师带来了一袋饼干，放在讲台桌上，我一下子就被这袋饼干吸引住了。要知道我最喜欢吃饼干了。
我莫明其妙地想：今天老师又会出什么花招呢？老师葫芦里卖的是什么药呢？
只见老师在白板上写了醒目的“动嘴画一画”几个大字。我一看，更是丈二和尚——摸不着头脑，用嘴画画，前所未有，我只知道用手画画。
老师就把香喷喷的饼干发给我们，我连忙打开包装袋，一股香味扑鼻而来，我真想马上就吃个痛快。
老师拿出一块饼干，说：“你们认真看老师画画。”说着就小心翼翼房主张嘴在饼干上咬了一口，说：“这是衣服的领子。”我们一听感到特别好奇。接着，老师东咬一口，西咬一口，不一会儿，一条美丽的裙子就出现在我们的面前。
“太神奇了。”我们情不自禁地赞叹道。
轮到我们咬画了。我也学着老师的样子，在饺干上先咬出一个圆形的`领子，接着咬长长的袖子，又咬了衣服的下摆，一件美丽的衣服咬好了。我真开心，因为我也会咬画了。
虽然同学们满嘴都是饼干屑，个个像个小花猫，但心里别提有多得意了。
欣赏着自己咬好的《美丽的衣服》的绘画作品，我真舍不得吃掉它，因为它是我第一次用嘴咬出的画。咬画真好玩，回家我还想再玩一玩。
“咬”画作文4
今天，陈老师给我们上了一节有趣的语文课。
只见陈老师轻轻地拿起一块圆圆的饼干，小心地咬了一口；接下来，我只听见咔嚓、咔嚓的声音，饼干散发着牛奶的香味直往我鼻孔里钻。就这样，陈老师一小口一小口的咬下去，最后，一个弯弯的月亮出来了。
示范好后，陈老师让同学们拿出早已准备好的饼干也来试试。我也拿出饼干，但我的饼干是长方形的，中间还有“优惠”两个字。看着这两个字，我灵机一动，决定做一个小牌子。我先预定好位置，然后用门牙轻轻的咬，咬下来的饼干碎片，就被我美美的吃到肚子里去了。就这样，我一边细细地咬，一边慢慢的吃，还不时的拿出来瞧下有没有到预定的位置。当快要到的时候，我就更加小心，只用嘴巴一点一点的去抿，直到预定的`位置。就这样，我把一块长方形的饼干变成了一块椭圆形的小牌子，中间刚好有“优惠”两个字。
看着我的杰作，我心里美滋滋的，因为我不但品尝到了饼干的美味，还做出了喜欢的作品，真是一举两得的美事啊！
“咬”画作文5
今天，老师告诉我们这堂课要带我们用嘴巴咬出一幅“画”，同学们都丈二和尚——摸不着头脑，心想：画不是用笔画出来的吗？怎么是用咬出来的呢？于是老师告诉我们，今天要一边吃饼干，一边把饼干咬成自己喜欢的样子，大家开心的手舞足蹈。
开始咬“画”了，老师给我们每人发了一块小饼干，饼干香香的，黄黄的，看得我真想把它给一口吃了。老师先示范给我们看如何咬“画”，老师就在这小小的饼干上咬了一口，饼干就变成了半圆形，再咬一口，一个弯弯的月亮就出现了，再咬一口，就变成了西瓜皮，再一口，饼干就不见啦，真是太神奇了。
同学们看得都快流出口水来了，一个个跃跃欲试。接下来轮到同学们表现了：有的同学咬了一件好看的.小裙子，有的同学咬出了一件衣服，还有的同学咬成一个小蘑菇，还有的咬出了一个漂亮的小房子。我心想：我要咬什么形状呢？有了！干脆咬一个小小的贝壳吧！可是我一口咬下去，饼干就碎了，变成了一个半圆形的月亮，于是老师又给了我一块饼干，这次，我小心翼翼地咬“画”，一口、两口、三口，我的贝壳终于大功告成了！我又看了看我的同桌，只见她咬了一个面包片出来，真是太厉害了。然后我们又一起试着咬了许多千奇百怪形状各异的“画”，真是有趣极了。
咬出来的“画”可真有意思，我喜欢这堂动嘴课！
“咬”画作文6
传说，有一个国家，名叫咬画国。咬画大赛可是十年才举行一次，这个国家的人们都很期待，因为这个国家的人们都十分的穷，只有国王一个很富有，每次的咬画大赛都是用两块饼干拿来咬，胜出者可以让自己在一夜之间变成百万富翁。
看，今天我们班就照这个国家的方法也办了一次＂咬画＂大赛，由语文老师担任这个国王，买了四盒饼干，每组派一个代表参加比赛，每个选手都有两块不同的饼干。
比赛开始了，一位位参赛选手们都开始制作自己的作品了。首先看到的是郑则伟，他狼吞虎咽的吃起来，一块饼干只剩下五分之一了，笑嘻嘻的，好像还不知道自己在做什么作品似的。林潮钟大咬一口，都快没了胸有成竹的把饼干放嘴巴上磨。温滢想了半天还没想好要做什么东西呢！一个个都是嬉皮笑脸的，只有周彬在那里专心致志的制作自己的美好作品呢！
现场上的一个个观众都已经迫不及待了，想快点看到选手们的作品。好一段时间过去了，选手们终于把作品完成了，此时班级上像炸开的.锅一样热闹。周彬做的是一头猪和一个月亮，猪从月亮后面隐身而过，祝大家新年快乐！郑则伟是一个香蕉的一艘帆船，他说大家走在路上，经常被香蕉个伴倒了，他就把香蕉给吃了，“哈哈哈”全班同学都在笑他，说他是为自己找一个借口想把饼干给吃掉，还有一个帆船，祝大家在新的一年里一帆风顺，他说完时我还以为他还会把帆船吃掉呢！接着是林潮钟，做的是一只鞋子和一只袜子，希望大家能够脚踏实地。温滢把当做是天狗，把月亮和太阳吃掉了半边，说是天狗食日呢。
这场比赛真是精彩啊！老师当都分不出谁胜谁负了，只好打成了平手。接着就让全班同学进行设计，我设计了一个爱心的一只鞋子，希望大家能够有爱心。
“铃，铃，铃”下课了，这场比赛也结束了。
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